湖南省张家界市永定区2023-2024学年六年级下学期期末考试语文试题_第1页
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永定·六年级语文试卷第2页(共4页)永定区2024年六年级教学质量监测试卷语文题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四一二得分 考生注意:本卷共三部分,满分100分,时量90分钟。 第一部分:积累运用(40分)一、看拼音写词语。(8分) 曾记得入学时天空chénɡbì(),微风轻拂,huāruǐ()上的露珠jīnɡyínɡ()剔透。zhǎyǎn()已到离别时,愁思bōnònɡ()心弦。还记得同窗洪亮的读书声响彻教室,老师的niàndao()声句句关怀,泛黄的shūjí()页页记录成长……时光奔跑中,yòuzhì()的孩童已有少年模样。二、选择题。(12分)1.下面汉字按音序排列正确的一组是() A.代、粉、管、评 B.班、文、任、获 C.生、请、教、才 D.用、高、们、统2.下列说法完全正确的一组是() A.“僻”和“怖”的音序都是“B”。 B.“贩”和“版”的部首都是“反”。 C.“藏、章、葬、搜”都是平舌音。 D.“圃、绞、裸、瞅”的声调都是第三声。3.下列词语中加点字的意思与“及其日中如探汤”中“汤”意思相同的一项是( ) A.四菜一汤B.赴汤蹈火 C.酸梅汤 D.汤老师4.下面句子中表达意思与其他三项不同的一项是() A.这个好消息她必定知道。 B.她不可能知道这个好消息。 C.难道她会不知道这个好消息? D.这个好消息她不可能不知道。5.2024年4月25日20时59分,神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。小清在电视上见证了这一幕,深感中国科技发展之快。于是他想在自己的书房里挂上一副对联以示庆贺,你们觉得哪副最合适?() A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 B.嫦娥出征,月宫追梦;英雄报国,玉盘铸魂。 C.重器飞天圆好梦,神舟振翅探长空。 D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。6.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是() 读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以爱读书的人,说话有,掷地有声;为人有,豁达淡泊;生命有,深远厚重。 A.分量雅量质量 B.质量分量雅量 C.雅量分量质量 D.分量质量雅量三、词句段运用。(16分)1.根据要求完成下列各题。(每题2分)(1)小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(改为直述句)(2)语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。(仿写)音乐是(3)2.文化积累。(10分)(1)生命是什么?生命就是李清照“,”的豪迈气概;生命就是于谦“,”的高尚节操;生命就是文天祥“,”的浩然正气。(2)成语是中华文化中一颗璀璨的明珠,它的来源很多,其中有来自诗句的,如:孟郊《登科后》中的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”就派生出、 两个成语。(3)平时,我们经常听到一些大人们说:“这段时间工作忙,等过段时间再去看看父母。”为此,我们可以用“,”这句俗语来劝说他们及时去看望父母。四、语文实践。(4分) 在日常生活中,我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题,遇到下面这种情况,你是什么观点呢?你打算怎么来证明你的观点? 互联网是增进还是疏远了人们的感情? 你的观点:你的理由: 第二部分:阅读天地(30分)一、文言文阅读。(12分)欧阳①苦读 欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(dí)画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人②家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。【注释】①欧阳:指欧阳修,宋代文学家、史学家。②闾(lǘ)里:乡里、邻里。士人:指读书人。1.运用所学过的理解文言文的方法,猜想下面加点字的意思。(4分)(1)家贫无资()A.钱财 B.贫穷 C.贪心(2)以荻画地()A.毛笔 B.草本植物 C.火焰(3)及其稍长()A.及时 B.及格 C.等到(4)惟读书是务()A.唯恐 B.同“唯”,只 C.不得不2.欧阳公“家无书读”的原因是(),“以荻画地”的目的是()(2分) A.四岁而孤B.家贫无资 C.教以习字 D.诗赋文字3.欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是()和()(2分) A.他聪明过人 B.太夫人教子有方 C.闾里士人家慷慨借书 D.他刻苦攻读4.你觉得自己要向故事中的欧阳修学什么?请结合实际谈谈,至少列举两点。(4分) 一是: 二是:二、现代文阅读。(18分)童年读书(节选)莫言①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。但是我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。②我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看,并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙等等,一辈子也忘不掉啊。③有一次,从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草,羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里饿得狂叫,我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家门,心情好得要命,那时我真感到了幸福。④我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长的,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟儿。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方。⑤有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得好大,眼睛肿成了一条缝。⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》,回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里,正看得如醉如痴,二哥悄悄地摸进来,一把将书抢走,说:“这书有毒,我先帮你看看!”他把书揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追不上他,追上了也打不过他,只能在牛棚里跺着脚骂他。(选文有删改)1.联系上下文解释文中加点词语的意思。(2分)忐忑不安:如醉如痴:2.第③自然段中“从草垛后晕头涨脑地钻出来”对“晕头涨脑”一词理解有误的一项是()(2分) A.“我”因长时间专注看书而疲惫。 B.“我”被蚂蚁、蚊虫叮咬面出现身体不适。 C.表现了“我”童年时对读书的迷恋。D.“我”被马蜂蜇,头肿得厉害。3.请你用简练的语言概括短文中“我”童年迷恋读书的经历。(6分) 为读《封神演义》,→为读《》,被蚊虫叮咬,并且忘记割草喂羊→为读《》,→为读《》,。4.读第③自然段画“”的句子,说说“我”感到幸福的原因是什么?(2分)(请写出两点)5.作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力,请以第④自然段画“______”的句子为例,抓住关键词句,体会作者是如何表达自己对书的迷恋的?(3分)6.请你用生动的语言描写自己阅读一本书的经历。(不少于30字)(3分)

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