新高考政治人教版一轮课件第一篇必修4第一单元第一课美好生活的向导

必修4第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导必备知识·自主排查【必备知识】【判断纠偏】1.哲学就在我们身边,对周围所有人和事的思考都属于哲学思考。 ()2.(2020·浙江7月选考真题)人的世界观受自己生活世界的制约。 ()3.科学家的研究活动都是自觉地在某种世界观的指导下进行的。 ()4.哲学能够存在和发展就在于从不断丰富的具体科学知识中概括出最一般的结论。 ()5.哲学是系统化、理论化的世界观。 ()×√×√√6.哲学是知识“总汇”,是“科学之科学”,与具体科学是共性与个性、一般与特殊的关系。 ()7.(2019·浙江4月选考真题)自然科学领域中每一个划时代的发现都会推动唯物主义的发展。 ()×√关键能力·素养提升考点一哲学与世界观和方法论【考点重难研析】1.哲学与世界观:(1)世界观是每个人在实践生活中自发形成的,人人都有,是零散的、朴素的。(2)哲学是哲学家研究的结果,不是人人都有,是系统化、理论化的。(3)哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现。(4)世界观能否成为哲学,关键是看它是否系统化、理论化、体系化。所以,哲学不能等同于世界观。2.世界观与方法论:(1)世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,主要讲述“是什么”。(2)方法论是人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法,主要讲述“怎么做”。(3)世界观决定方法论,方法论体现世界观。两者之间不是相互影响、相互决定的关系,方法论不能影响更不能决定世界观。3.哲学是世界观和方法论的统一:(1)世界观和方法论是同一个问题的两个方面。(2)世界观有正确、错误之分,所以,哲学是科学的世界观和方法论的统一是错误的。【拓展】哲学、真正的哲学、科学的哲学的关系【题组精练通关】考查角度一:哲学与世界观1.2020年11月19日是第19个世界哲学日。联合国教科文组织每年都要在世界各地组织举办“世界哲学日”活动,宗旨是促进哲学家与一般公众特别是青年学生进行直接沟通,增强人们对哲学问题的兴趣和理解,更好地发挥哲学对人类文明和社会发展的巨大促进作用,并通过引入哲学的深邃思考来提高人类精神生活的质量。这表明 ()①哲学能促进人的发展和社会进步②哲学是指导人们生活得更好的艺术③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考④哲学的任务在于指导人们正确地认识和改造世界A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】选C。题干“更好地发挥哲学对人类文明和社会发展的巨大促进作用,并通过引入哲学的深邃思考来提高人类精神生活的质量”,表明哲学是指导人们生活得更好的艺术,同时表明哲学的任务在于指导人们正确地认识和改造世界,②④符合题意;哲学是一门学问,有正确也有错误,真正的哲学促进人的发展和社会进步,哲学不一定促进人的发展和社会进步,①说法错误;题干“更好地发挥哲学对人类文明和社会发展的巨大促进作用,并通过引入哲学的深邃思考来提高人类精神生活的质量”强调哲学的作用,而不是哲学的起源,③与题意不符。本题选C。考查角度二:哲学是世界观和方法论的统一2.习近平总书记提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不仅实现了中国共产党对发展规律认识的深化和升华,实现了中国共产党治国理政思想理论的新飞跃,而且成为今日中国马克思主义方法论的集中体现。材料说明()①哲学是科学的世界观和方法论的统一②世界观是根本观点,方法论是具体知识③世界观决定方法论,并指导人们的行动④世界观和方法论是同一问题的两个方面A.①② B.②③ C.③④ D.①④【解析】选C。哲学是世界观和方法论的统一,但只有真正的哲学才是科学的世界观和方法论的统一,①错误;方法论不是具体知识,②错误;五大发展理念不仅实现了中国共产党对发展规律认识的深化和升华,而且成为今日中国马克思主义方法论的集中体现,既说明世界观和方法论是同一问题的两个方面,也说明世界观决定方法论,并指导人们的行动,③④当选。【补偿训练】当前,我们正处在一个经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的时代。努力为我国经济社会转型发展提供世界观和方法论指导,成为哲学的重要时代使命。下列对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是 ()①哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学,世界观和方法论不同④科学的世界观决定了科学的方法论,二者构成了哲学A.①③B.①②C.②④D.③④【解析】选A。哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说,是世界观和方法论的统一,所以不同的哲学,世界观和方法论也不同,①③正确;世界观和方法论人人都有,而不是必须学习哲学才有世界观和方法论,②说法错误;哲学有正确与错误之分,哲学不一定是科学的世界观和方法论,④说法错误。故本题选A。【易错警示】(1)世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学,哲学是系统化、理论化的世界观。(2)世界观决定方法论,方法论体现世界观,二者的统一构成了哲学。(3)哲学有科学与非科学之分,马克思主义哲学是科学的世界观与方法论。【社会广角】哲学、世界观与科学英国生物学家霍尔敦在恩格斯哲学著作的启发下,用数学方法表达了变异和选择之间差不多平衡状态的规律性。他说:“我不认为不研究恩格斯的著作就得不出这个结果,我只想强调指出我的研究成果在很大程度上应归功于恩格斯的思想。”思考:霍尔敦为什么强调“我的研究成果在很大程度上应归功于恩格斯的思想”?提示:科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家可能会在自己的研究活动中偏离正确方向,走弯路,甚至陷入混乱和失败。在恩格斯哲学著作的启发下,霍尔敦用数学方法表达了变异和选择之间差不多平衡状态的规律性,充分说明具体科学研究离不开哲学世界观和方法论的指导。考点二哲学与具体科学的关系【考点重难研析】哲学与具体科学的区别与联系:(1)区别:含义不同(研究对象、任务、作用、内容不同):①研究对象:前者是整个世界,后者是世界的某个领域。②任务:前者指导人们正确认识和改造世界,后者指导人们正确处理某个特殊领域的问题。③作用:前者为人们认识和改造世界提供一般方法,后者为人们认识和改造世界的某个领域提供具体方法。④内容:前者是整个世界的最普遍的规律,后者是世界某个领域的特殊规律。(2)相互联系:【拓展】哲学与具体科学的关系(1)哲学是对具体科学的概括和总结,具体科学的进步推动哲学的发展。(2)哲学与具体科学之间是共性与个性的关系、一般与个别的关系、普遍性与特殊性的关系,而不是整体与部分的关系、多数与少数的关系。【题组精练通关】考查角度三:哲学与具体科学的联系3.“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供人玩乐的艺人。”这句话说明 ()①哲学与科学艺术是相互决定的②哲学对艺术和科学具有指导作用③科学和艺术的发展受哲学思想的影响④有了哲学思想,就是一个有成就的科学家和艺术家A.①② B.③④C.②③ D.①④【解析】选C。①错误,哲学与科学艺术并非是相互决定的关系;④表述过于绝对;材料旨在强调哲学对艺术和科学具有指导作用,科学和艺术的发展受哲学思想的影响,②③当选。课时提升作业三十二美好生活的向导(20分钟70分)一、判断题(本大题共3小题,每小题3分)1.哲学源于人民对世界万物的惊讶。 ()2.哲学是世界观和方法论的统一,为人们提供解决现实问题的具体指导。 ()3.世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者相互影响。 ()×××二、选择题(本大题共8小题,每小题5分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)4.(2020·奉化模拟)在普通人心目中,哲学是高高在上、十分抽象的学问。复旦大学哲学教授却说:“哲学不但不在高处,而是在最低处。”这是因为 ()①哲学智慧产生于人类的实践活动②哲学总是直接或间接地影响着人们的生活、学习和工作③哲学知识可以自发地形成,人人都有自己的哲学④哲学研究的对象是各种具体领域A.①② B.②③ C.③④ D.①④【解析】选A。“哲学不但不在高处,而是在最低处。”这是因为哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,哲学总是直接或间接地影响着人们的生活、学习和工作,①②符合题意;世界观可以自发地形成,人人都有自己的世界观而非哲学,哲学必须经过系统化、理论化的思考才能形成,③说法错误;具体科学研究的对象是各种具体领域,哲学研究的是世界最普通、最一般的本质和规律,哲学研究的对象不是各种具体领域,④错误。本题选A。5.(2020·丽水模拟)德国物理学家普朗克说:“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向。”这表明 ()①世界观决定方法论,方法论体现世界观②哲学为具体科学提供解决问题的具体方法③哲学是指导人们生活得更好的艺术④哲学是科学的世界观和方法论的统一A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】选B。“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向”,这表明世界观决定方法论,方法论体现世界观,也体现了哲学是指导人们生活得更好的艺术,①③正确;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,但不提供具体的解决方法,②错误;科学的哲学是科学的世界观和方法论的统一,④错误。故选B。6.德国物理学家普朗克说,“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向”;相对论创立者爱因斯坦说,“科学要是没有认识论——要是这真是可以设想的——就是原始的混乱的东西”。他们的理论都反映了 ()A.方法论体现世界观B.哲学是各门具体科学的基础C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能【解析】选D。A表述本身正确,但与题意不符;B错误,具体科学是哲学的基础;C错误,哲学是世界观与方法论的统一,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一;题目中,德国物理学家普朗克的理论以及爱因斯坦的理论都反映了哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能,D入选。7.“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时,也出现了前所未有的问题。为此,人们重新审视人与自然的关系,从技术伦理的角度对科学发展进行反思,希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们 ()A.哲学源于实践中对世界的追问和思考B.有什么样的世界观就有什么样的方法论C.具体科学每一次进步都推动哲学的发展D.具体科学需要正确的世界观方法论指导【解析】选D。技术伦理就是在哲学层面对技术道德的理论总结,“从技术伦理的角度对科学发展进行反思”就是哲学为具体科学提供世界观方法论指导的表现,D符合题意;材料侧重哲学的重要作用,未体现哲学的来源,A不符合题意;世界观和方法论都属于哲学的范畴,二者的关系未体现具体科学需要哲学的指导,B不符合题意;材料体现具体科学离不开哲学,“具体科学每一次进步都推动哲学的发展”反映的是哲学离不开具体科学,C不符合题意。故选D。8.人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待,逆来顺受,指望得到神的恩赐;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。这一现象说明 ()A.哲学是以具体科学为基础的B.世界观和方法论是统一的C.一般人的世界观是零散的、不自觉的D.哲学是指导人们生活得更好的艺术【解析】选B。世界观和方法论是同一个问题的两个方面,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。认为命由天定或人定胜天属于世界观,逆来顺受或积极奋争是在不同世界观指导下采取的不同方法,这体现了世界观决定方法论,方法论体现世界观,B符合题意;A、C、D与题意不符,不选。本题答案为B。9.对于水,化学家关心水的分子结构,物理学家关心水的分子热运动。而孔子在水边由眼前的水流不息想到大自然的生生不息、运动不已,感叹“逝者如斯夫”;老子则从“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”,得出柔弱刚强的一般结论。材料表明 ()①具体科学揭示的是世界某一具体领域的规律②哲学研究具体科学的本质和普遍规律③哲学具有“反思”的特点④具体科学的进步推动哲学的发展A.②③ B.②④ C.①③ D.①④【解析】选C。材料讲的是哲学与具体科学的区别,②错误;④不符合题意。10.著名画家葛庆友认为,画画和其他任何艺术形式一样,都需要哲学思辨。“黑与白,直线与斜线,点与画……绘画中蕴含了很多对比和冲突;不懂辩证法的画家,是创造不出好的作品的。”这是因为 ()①正确的哲学可以促进实践的发展②具体科学是哲学的基础③哲学可以为具体科学研究提供指导④哲学智慧产生于人类的实践活动A.①② B.③④ C.①③ D.②④【解析】选C。画画和其他任何艺术形式一样,都需要哲学思辨,不懂辩证法的画家,是创造不出好的作品的。这是因为哲学可以为具体科学研究提供指导,正确的哲学可以促进实践的发展,①③符合题意;材料强调哲学对于具体科学的作用,不体现具体科学是哲学的基础,②与题意不符;材料强调哲学的作用,不体现哲学智慧的产生,④与题意不符。本题选C。11.数学家怀特海在《科学与近代世界》一书序言中说:“时代思潮是由社会的有教养阶层中实际占统治地位的宇宙观所产生的。人类活动中如科学、美学、伦理学都可能产生宇宙观,而又受宇宙观的影响……哲学的功用是缓慢的,思想往往要潜伏好几个世纪,然后人类几乎是突然间发现它们已经在习惯中体现出来了。”这段话体现了 ()A.各门具体科学要以哲学为基础,随着哲学的发展而