成人教育毕业自我鉴定范文六篇

成人教育毕业自我鉴定范文六篇自我鉴定是指个人在某个时期对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。以下是我整理的成人教育毕业自我鉴定范文六篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。

成人教育毕业自我鉴定

这几年通过自己的努力，使自己把握了学习方法，变成了学习的仆人，熬炼了自己的毅力，培育了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基础。经过这几年的学习使我在个人修养方面的素养得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深化地学习跟讨论本专业更深一层次的学问做好了预备。

在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党领导跟社会主义制度，遵纪守法，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬跟爱国主义活动。

在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写力量。对OFFICE办公软件跟其它流行软件能娴熟操作，平常我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问。信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯跟正派的作风。此外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。作为乐观乐观新时代青年，我不会由于自己是大专文凭而失去自信念，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现将来目标。我信任：努力肯定能赢得精彩!塑造一个健康，布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，进展的，要用进展的眼光看问题，

自身还有许多的缺点跟不足，要适应社会的进展，得不断提高思想熟悉，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的进展要求。

这几年学到的专业学问必将应用到以后的工作之中，通过学习提高了工作力量。由于有丰富的学问储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的熬炼，更重要的是为以后的人生供应了丰富的养分，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。做一个有抱负，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者跟接班人。

成人教育毕业自我鉴定

我有良好道德修养，有坚决的政治方向。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度。我遵纪守法，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。

专业学习方面，我圆满地完成会计专业的核心课程，包括微观经济学、宏观经济学、国际贸易、基础会计、财务会计、成本会计、管理睬计、财政与税收等专业课程。我还娴熟把握了OFFICE办公软件操作。在学好会计专业课程的基础上，我还涉猎了经营管理、文秘、市场营销等相关学问。这几年专业学问学习的积累将有利于我以后更好地开展实际工作。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我待人友好，始终以来与人相处甚是融洽，与老师和同学结下了深厚的情意。

作为乐观进取的新时代青年，我敢于拼搏，刻苦耐劳，我不会由于自己是大专文凭而失去自信念，反而我会更加迫切激励自己充实再充实，不断完善自我，努力实现自我的目标。我信任：努力肯定能赢得精彩。

成人教育毕业自我鉴定

为了提高自己的业务水平和力量，我参与了__年的成人高考，考取了__专业，于是开头了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的机会。

(三)收获和体会

平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好同学。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果。

成人教育毕业自我鉴定

学业表现:通过三年多的学习，我系统地把握金融学、经济写作、管理学等经济管理相关理论，同时也把握计算机应用、数据库等计算机方面学问，并注意在实践中的应用，获得学校同学干部奖学金;更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造我朴实稳重而敏捷创新的性格特点。

工作力量:在校期间，我先后担当的班级球队经理、副班长，并参加学校组织的多项活动等。我仔细负责的工作态度获得老师同学的全都好评，获得校“同学干部”奖学金。

同时，我还乐观参与各种社会实践活动。经过两次在中国银行的实习，本人对进出口结算和单证业务有初步的熟悉，已具备单独审核和制作较简洁的进出口单证的力量;经过广发基金网校的基金专业技能培训，本人对基金的运作和交易等方面的学问有较全面的熟悉。这些活动，都极大地提高我的社会适应力量和沟通力量。

语言力量：高校英语六级，良好的

听闻读写译力量;一般话，广东话：标准、流利、通顺。计算机水平：娴熟操作WINDOWS、OFFICE办公软件、VFP数据库处理软件以及DREAMVEAVERM_网页制作软件。

成人教育毕业自我鉴定

为了提高自己的专业水平和业务力量，我参与了__年的成人高考，考取了“上海电力学院”的《供用电技术》专业，开头了三年的学习。

通过学习，本人各个方面都有了较大的提高。

一、在政治思想上，身为一名20__年加入组织的党员，有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国-_的领导，喜爱自己所从事的电力事业。在工作岗位上敬重领导、团结同志，能更好的和非党员同事互帮互助，充分发挥党员先进性。

二、学习目的明确，态度端正。函授三年，真正面授的时间只有几个月。这使我更珍惜每一次面授的时间，努力执行学校老师的各项要求。保持同学时代的风格，不迟到、不早退，仔细听课，做好学习笔记。充分把握这次学习机会，不断提高自己的专业水平和业务力量。

三、收获和体会。似水流年，转瞬已过三春。回顾过往，点点滴滴，依旧清楚。岁月匆忙，如白驹过隙，不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。在老师的专心指导下，促使我能从容应对每一次考试，并取得抱负的成果。这也使我明白了，只有在学习上毫不懈怠，才能够拥有“一分耕耘，一分收获”。

成人教育毕业自我鉴定

时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的脚印     ，点点滴滴依旧清楚分明。

三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：

一、思想熟悉方面：本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习，能自觉保持高度全都；敬重领导，团结同学，仔细遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”冲突，以此保证工作与学习两不误。

二、学习方面：自参与煤师院本科函授学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往同学时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。乐观参与集中面授，按时完成各科作业。通过学习，把握了所学课程的部分学问，并通过了所学课程的考核。

三、业务学问方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课，做好自己的教学本职工作，努力把同学教好；一边不忘任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。虽然面授时间短，平常教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特殊是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些学问为我所用。

四、不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但由于时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的学问应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广阔老师连续学习最希望得到解决的、但总也得不到解决的问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。

总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。的确，通过三年的函授学习，获得了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。熟悉了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的