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文档简介
数学学科导学案(教案)
年级四年级执教人江春辉
课时
课题亿以内数的认识第1课时
安排
学案导案
1.认识计数单位“万”“十到目前为止我们学过哪些计数单
万,,“百万,,“千万,,和“亿”,知道亿位?数位与计数单位有什么区别?
是个大数;知道亿以内各个计数单导强
入化
位的名称和相邻两个单位之间的
学新目
习关系。(重点)课标
目2.理解、掌握我国记数习惯,
标()
每四个数位为一级。2
分
3.掌握数位顺序,能够根据数钟级
初步地读出亿以内的数(难点)。
1、1()4"一是(),10个十走进学生,及时指导尤其是后
是(),十个百是(),进生。
10个千是()。
2、数数:走了
进解
自1)从689一个一个的数到712。学学
主
2)从420I---k的数到540生情
学
习3)从9101---卜的数到1000
(8)
4)从200—i---。的数到1000
分
3、个、十、百、千、万,每相邻钟
两个单位间的进率是()。
4、搜集有关大数的信息。
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