版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word文档设计心得体会(4篇)土木工程是建筑各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、大路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技进展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说,假如在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的,为此,学院支配我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟悉,为今后专业课的学习打下坚实的基础。
紧急的一个多月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过一个多月的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要、非常基础的学问。比如,在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,假如要留直槎,则必需留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特殊留意混凝土的协作比,在天热的时候要留意养护。通过实践,使我能够同施工人员面对面在一起,看他们如何施工,如何将图纸上的模型变成美丽建筑,学到了许多很适用的详细的施工学问和解决现场遇到问题的方法,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问。第一天,和师傅到了楼面把水平尺检查了二三楼的随后的几天都做重复的事情直到做完。在楼内,我发觉了一些楼交接处消失了不少裂缝。经过师傅的讲解提示,加上我搜集的资料,有了不少收获。。
现在我就在现场发觉的问题来谈谈自己的所学到的学问:
现象一、裂缝
裂缝的缘由混凝土中产生裂缝有多种缘由,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不匀称性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不匀称沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部消失拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂力量时,即会消失裂缝。如养护不周、时干时湿,表面干缩形变受到内部混凝土的约束,也往往导致裂缝。在钢筋混凝土中,拉应力主要是由钢筋担当,混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部位假如结构内消失了拉应力,则须依靠混凝土自身担当。一般设计中均要求不消失拉应力或者只消失很小的拉应力。但是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时期的稳定温度,往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力,因此把握温度应力的变化规律对于进行合理的结构设计和施工极为重要。
详细解决方法:为保证混凝土工程质量,防止开裂,提高混凝土的耐久性,正确使用外加剂也是削减开裂的措施之一,例如使用减水防裂剂。总之,混凝土的早期养护实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,其主要缘由是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也简单形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身,保温应达到下述要求:1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝。2)防止混凝土超冷,应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。3)防止老混凝土过冷,以削减新老混凝土间的约束。
混凝土的早期养护,也很重要的,其主要目的在于保持相宜的温湿条件,以达到两个方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺当进行,以期达到设计的强度和抗裂力量。相宜的温湿度条件是相互关联的。
现象二、钢筋的绑扎
现场观看与图纸的比对和师傅的讲解,我懂得了怎么样把图纸上的东西变成实物。这可能需要个过程的,在这个过程中我发觉了不少问题现结合图片说明。图中可以看到箍筋的间距没有到位。还有好多问题例如,梁与梁的接头处钢筋积累如山没有把位置处理好,钢筋的位置明显抬高了,在浇筑混凝土的时候就简单漏筋值得庆幸的是没有缺筋的现象发生,用他们的话说:钢筋的位置可以不对但是肯定不行以少筋,假如少筋的话到交底的时候专家组用仪器很简单得知。详细解决方法:钢筋工长仔细负责,不能麻痹大意,时刻督促工人,如发觉做错的严惩!
现象三、模板的标高不对
这个问题不是时常发生的,但是是特别重要的!总承包有些地方使用了钢模板,施工进度比较快,几乎四天一层的,由于采纳了这种先进施工工艺,这也是其他小公司无法比拟的。
详细解决方法:标高差距在?cm范围内的,在浇注混凝土的时候由于混凝土的自重就自然的解决了;假如超出此范围就必需适当的抬高或降低支撑的高度来满意要求。
在工地我接触到了大量的工人,虽然他们文化不高,素养也不高,但他们的劳动是辛苦的。建筑工人是我们值得关心的群体,他们处于弱势。我们应关爱弱势的人们。思索过了,你才知道他们的不幸与幸福,才知道他们的坚韧,才熟悉到他们的宏大。假如我们的政策能够更完善,劳动者的权益会被维护的更好。那么就不会有那么多的不近人情的现象了。工人、农夫工也是生命,也是一个有法定权利的完整的社会人。他们,付出了,他们无奈,他们几乎无力转变自己命运,但是,我们这些有力关心他们的人,应当为他们做一些事情赐予回报,以表感谢,以示对他们的敬重。令人难忘的一个多月工地实习结束了,在这一个多月里,我学会了许多东西,懂得了许多道理。实践是对科学学问的最好检验,只凭在课堂上的听课,并不能把握详细的系统的科学学问,尤其是对仪器的使用。在课堂上,我们学习的理论学问,假如在实际生活和工作当中不能够敏捷运用,那一切将等于是零。实习就是将我们在课堂上所学到的理论学问运用到实战当中去。所以我们要做到能把课本上的学问敏捷恰当的运用,成为对别人对社会有用的人,我们要做到适应当今飞速进展的社会,要能够确定自己的人生坐标,要能够实现自己的人生价值。
电子课程设计心得体会
1、通过这次课程设计,加强了我们动手、思索和解决问题的力量。在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选择。这个方案总共使用了74ls248,cd4510各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。
2、在设计过程中,常常会遇到这样那样的状况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间用去许多。
3、我沉得做课程设计同时也是对课本学问的巩固和加强,由于课本上的学问太多,平常课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了许多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的熟悉。
平常看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住许多东西。比如一些芯片的功能,平常看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。熟悉来源于实践,实践是熟悉的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是特别大的。
4、在制作pcb时,发觉细心急躁,恒心肯定要有才能做好事情,首先是线的布局上既要美观又要有用和走线简洁,兼顾到方方面面去考虑是很需要的,否则只是一纸空话。
5、在画好原理图后的做pcb版时,由于项目组成员对单面板的不熟识,导致布线后元件消失在另一边,增加了布线难度,也产生许多不曾留意的问题,今后要牢记这个教训,使以后布线更加顺当。
6、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,也曾一度热忱高涨。从开头时满富盛激情到最终汗水背后的简单心情,点点滴滴无不令我回味无长。
生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习,我才真正领会到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说,设计的确有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互关心,协作默契,多少人间欢快在这里洒下,高校里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,的确很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应当做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己。或许有人不喜爱这类的工作,或许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有意义就可。社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我们打算沿着自己的路,执着的走下去。
同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必需发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的,必需让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习胜利的一项特别重要的保证。而这次实习也正好熬炼我们这一点,这也是特别珍贵的。
对我们而言,学问上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财宝,经受是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个特别美妙的回忆!
通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论学问是远远不够的,只有把所学的理论学问与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手力量和独立思索的力量。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这究竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发觉了自己的不足之处,对以前所学过的学问理解得不够深刻,把握得不够坚固。
这次课程设计最终顺当完成了,在设计中遇到了许多专业学问问题,最终在老师的辛勤指导下,最终游逆而解。同时,在老师的身上我们学也到许多有用的学问,在次我们表示感谢!同时,对给过我关心的全部同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!
7、此次课程设计,学到了许多课内学不到的东西,比如独立思索解决问题,消失差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益非浅,今后的制作应当更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目。
8、在此,感谢于老师的细心指导,也同样感谢其他各组同学的无私关心!
平面设计专业实习心得体会
经过了四年的理论学习,使我对设计有了基本把握,对于设计这个专业也有了一个系统的学习和把握。但是在学校里所学的理论学问,都必需要放到客观实际中去,才能真正成为自己学到的技能,所以我们要走进社会,走进公司,在实践中运用自己所学的学问,以便能够拓展自身的学问面,扩大自身与社会的接触面,为将来立足社会做好预备。设计是一门需要全才的学科。不仅需要扎实的功底,还要擅长理解客户心理,同时也要对管理学、是市场营销、文学历史等有所涉猎。这些都是靠平常的生活与学习中有目的地日积月累而成的。而实习则有助于我们明白什么学问才是对我们的设计最有关心的。
在为期一个月的实习工作的熬炼中,我学到了很多课本上无法学到的阅历,由于在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中,但假如在公司里,我们的创意还必需得到客户和主管的认同,这是严格很多的。我们必需尽量发挥自己的创意,同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通,多向主管询问看法,多向身边同事请教。
平常,主管和经理也时常在谈话中教育我们如何成为一个设计师、如何做人。当我们出来社会实践,首先要明确自己的价值、自己能为别人制造什么,其次也要了解对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是制造力,由于只有创新才能使事物升值。除此之外还要有自我学习的精神,在不断地自我升值中积累资本,提升自我人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励,思想上有追求。这些品质都是设计师在胜利路上的垫脚石。博学多才能使设计作品更加深刻和有内涵。而留意自我品行的修养则能使自己擅长沟通、擅长交际。
这一个月的实习对我来说受益匪浅,让我学会从客观的角度来端详自己的作品,在审美方面更加成熟;通过与同事的相处,我的人际交往力量也得到了很大的提高;通过与经理的沟通,我对设计师应有的职业素养有了进一步的了解。这些阅历都让我得到了成长,让我在以后的工作中更加成熟、更加顺当。
java课程设计心得体会
本次java课程设计我们这组做的课题是画随机圆,刚开头拿到题目我们组员都不知如何下手,经过小组成员一起查找资料,并且开会争论,我们确定了设计的设计目标以及详细实现方式,包括如何将java的思想运用到实际系统的具体设计之中。试验过程中,首先要将系统要实现的功能分为几大模块,然后每个组员分别完成,在此过程中使我加深了对java的理解,以及如何进行团队工作的划分,学会发觉各组员的特长并将其发挥出来。虽然大家没怎么学过java,但大家都有c语言基础,所以通过努力试验,进一步培育我们利用java语言进行编程和调试程序的力量,同时使我们能够学会将c语言与java语言结合起来编写较简单具有实际意义和算法简单度较小的程序。与此同时娴熟把握java语言的编辑,编译,调试程序,并将算法转变为程序实现。正确理解各种数据结构的规律特性和存储表示和基本操作的算法实现。把握算法的时间分析和空间分析的技术。针对问题的特点选择合适的数据结构,设计有用高效的算法,提高大家的算法设计的力量和动手试验的技能。
试验过程中,我们分为规律设计和具体设计两个步骤实现。规律设计指的是,对问题描述中涉及的操作对象定义相应的数据类型,并根据以数据结构为中心的原则划分模块,定义主程序模块和各抽象数据类型;具体设计则为定义相应的存储结构并写出各函数的伪码算法。作为规律设计的结果,应写出每个抽象数据类型的定义,各主要模块的算法,并画出模块之间的调用关系图;具体设计的结果是对数据结构的基本操作的规格说明做出进一步的求精,写出数据存储结构的类型定义,根据算法书写规范用类c语言写出函数形式的算法框架。
通过这次课程设计,使我敏捷应用所学数据结构学问,独立完成问题分析,结合数据结构理论学问,编写程序求解指定问题。初步把握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;提高综合运用所学的理论学问和方法独立分析和解决问题的力量;并用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,巩固、深化同学的理论学问,提高编程水平,并在此过程中培育我们严谨的科学态度和良好的工作作风。娴熟把握数据的存储表示和基本操作的实现,能够利用存储设计算法解决简洁的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 林地出租转让合同范例
- 合伙企业股合同范例
- 早餐店教学合同范例
- 标识标牌保养合同范例
- 居间合同范例合作
- 地基出售合同范例
- 木地板装修合同范例
- 大三就业合同范例
- 担保类合同范例
- 建筑钢管租赁销售合同范例
- 2025蛇年春节春联对联带横批(276副)
- 2025年中学德育工作计划
- 2024年专业会务服务供应与采购协议版B版
- 中国上市公司ESG行动报告
- 早产临床防治指南(2024版)解读
- 《电子烟知识培训》课件
- GB/T 30661.10-2024轮椅车座椅第10部分:体位支撑装置的阻燃性要求和试验方法
- 马克思主义中国化进程与青年学生使命担当Ⅱ学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 自动化生产线设备调试方案
- 2024-2030年中国医药冷链物流行业竞争格局及投资模式研究报告
- 2024年高中历史教师资格考试面试试题及解答参考
评论
0/150
提交评论