孝感市应城市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题_第1页
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文档简介

应城市(2022—2023)第一学期期末考试七年级生物试卷一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.七年四班的同学们在校园里调查并记录了一些生物,老师要求将这些生物按照形态结构进行归类,以下归类结果符合要求的是()A.青蛙、鲤鱼、蜻蜓、家鸽睡莲、国槐、月季B.青蛙、睡莲、鲤鱼国槐、月季、蜻蜓、家鸽C.青蛙、睡莲、鲤鱼、蜻蜓国槐、月季、家鸽D.蜻蜓、家鸽睡莲、国槐、月季、青蛙、鲤鱼2.生物通过自身形态结构变化来适应环境。下列关于生物与环境关系描述不正确的是()A.:竹节虫的形态像竹节是对高湿度的适应B.:骆驼刺根系发达是对缺水环境的适应C.:北极熊厚厚的皮毛是对寒冷环境的适应D.:龟背竹向窗户方向生长是对单侧光的适应3.下图是小明生物课上使用的显微镜,及观察到的不同视野。下列实验操作不规范的是()A.转动图一中的⑤使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视物镜B.将图二中的物像移到视野中央,应该向右方移动玻片C.从图三到图四,可以转动图一中的①更换物镜来实现D.观察图四所示物像时,可调节图一中③使视野变亮4.关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法不正确的是()A.藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化B.煤是由古代高大的蕨类植物的遗体经过漫长的、复杂的变化形成的C.微藻是生产生物柴油的良好原料D.苔藓植物可以当做监测土壤污染程度的指示植物5.下列关于植物的说法,正确的是()A.葫芦藓、鳞毛蕨、水杉、银杏都用孢子繁殖B.在植物界中裸子植物的根系最发达,分布最广C.南瓜和苏铁相比,最主要的区别是南瓜有果实,种子不裸露D.番茄和花生米都是营养丰富的果实6.有关植物的下列说法正确的是()A.根生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂实现的B.植物生长所需的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C.伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞生长的结果D.植物的芽都能发育成枝条7.生物学原理与其在农业生产实践中的应用,匹配正确的是()选项生产实践原理A种庄稼要施肥给植物的生长提供无机盐和有机物B给农作物松土增加土壤中的空气,促进根的呼吸作用C移栽植物时去掉部分枝叶主要目的是降低呼吸作用,减少有机物消耗D早春播种后覆盖地膜提高土壤湿度,促进种子的萌发A.A B.B C.C D.D8.如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图,下列有关叙述,不正确的是()A叶芽中有分生组织 B.芽原基发育成芽 C.芽轴发育成叶 D.叶芽发育成枝条9.以下是我市某中学实验兴趣小组在“探究种子萌发的外部条件”时的实验数据记录表,下列分析错误的是()组别①②③④处理条件每组30粒结构完整的绿豆,分别按下列条件处理后放置10天25℃,纱布湿润,瓶口敞开0℃,纱布湿润,瓶口敞开25℃,纱布干燥,瓶口敞开25℃,纱布湿润,瓶口密封种子萌发数26003A.②组与①组对照说明种子萌发需要适宜的温度B.③组与①组对照说明种子萌发需要适量的水分C.①组与其它三组对照说明种子萌发的最适温度是25℃D.④组与①组对照说明种子萌发需要充足的空气10.甲、乙两地都出产同一品种的苹果。在果树生长期间,两地光照条件和管理措施相同,但昼夜温度有一定差异(如下表)。经测定,乙地苹果的含糖量明显高于甲地,对此现象的解释,错误的是()产地甲地乙地白天平均温度(℃)3434晚上平均温度(℃)2313A.两地果树白天制造的有机物总量基本相同B.乙地夜间温度低,果树分解的有机物较少C.甲地夜间温度高,果树制造的有机物较多D.乙地果树积累的有机物总量比甲地果树多二、非选择题(共4个小题,每空1分,共30分。)11.我国向世界郑重宣布:二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是某草原生态系统部分食物网,图二是生态系统的碳循环示意图。请据图分析并回答问题:(1)图一中共有________条食物链。写出图中最长一条食物链:________。若此食物网构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是图二中的________。(2)若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物,则b代表________。碳在a、b、c三种生物体内以________的形式存在。(3)与农田生态系统相比,该生态系统自我调节能力强的原因是________。(4)为了我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标,作为中学生的你应该怎样做?(答出一条即可)。12.黄花又名营草、金针菜,是一种多年生的草本绿色开花植物。如图一是黄花的结构层次。如图二是黄花叶肉细胞的结构示意图.请结合所学知识,据图回答:(1)图一中a表示________过程。此过程中,细胞核中________会先进行复制,后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。(2)图一中b表示________过程,结果形成了不同的组织。(3)图二中,与“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象有关的结构是【】___________。(4)喷洒在黄花菜上的农药一般很难渗入细胞内,这与图二中【】________有关,它的作用主要是保护和控制物质进出。(5)黄花与人体相比,黄花植物体没有的结构层次是________。13.建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。西红柿秧苗培育简便,生长周期短,是大棚种植常选的果蔬作物;西红柿果实味道可人,备受人们的青睐。下图是西红柿植株的部分结构示意图,请根据图示回答问题。(注:“【】”内填序号或字母)(1)根深叶茂,根尖结构中具有旺盛分裂能力区域是图二中的【________】。(2)叶绿花黄,下列与西红柿的叶和花不属于同一结构层次的是________。A.鼻 B.耳 C.血液 D.肝脏(3)花黄果红,从开花到结果必须经历________两个生理过程。西红柿果肉中含有丰富的维生素C,果肉是由图三中的【________】发育而来;图四中有多粒⑤是因为子房中有多个________(填名称)。(4)硕果累累,农民选用透光性强的塑料,达到增强光合作用,提高产量的目的。有机物的合成主要发生在图一结构中的【________】;其合成原理的表达式是________;果实成熟后销往各地,采取减弱________作用的方法,减少运输过程中有机物的消耗。14.某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了相关实验。图一表示用小麦种子验证呼吸作用能产生二氧化碳的实验装置,图二中的①②③表示小麦幼苗的某些生理活动。回答下列问题:(1)图一装置中,甲锥形瓶中氢氧化钠溶液的作用是________,丁锥形瓶中澄清石灰水的作用是________。(2)图二所示的小麦幼苗生理活动中,②表示________,其进行的主要部位是叶片的____

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