安庆市潜山市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

安徽省安庆市潜山市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题1.疫情防控期间，教师们精心准备直播课，熬夜批改作业，给了学生无私的关爱和帮助。下列选项与材料观点相一致的是（）A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师是学习指导者和成长引路人C.教师的职业价值高于其他行业 D.教师决定了学生未来的幸福生活【答案】B【解析】【详解】本题考查对教师的正确认识。A：教师是人类文明的传承者，但不是唯一传承者，A说法错误；B：疫情防控期间，教师们精心准备直播课，熬夜批改作业，给了学生无私的关爱和帮助，说明教师是学习指导者和成长引路人，B说法正确；C：职业没有高低贵贱之分，C说法错误；D：教师对学生未来的幸福生活有一定的影响，决定一词太绝对，D说法错误；故本题选B。2.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（）①学会欣赏自己，努力发展自己特长②特别注重外表打扮，让自己完美无缺③学会以积极的心态接纳自己的不完美④表面显得不在意，内心却暗暗和其他人比较A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】该题考查接纳自己。①③：题文材料中，有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼；结合所学知识可知，我们要学会欣赏自己，努力发展自己特长；学会以积极的心态接纳自己的不完美；①③符合题意；②：错误，不应该特别注重外表打扮，完美无缺的人是不存在的；④：错误，内心暗暗和其他人比较的做法不可取；故本题选B。3.禁毒工作事关国家安危、民族兴衰、人民福祉，毒品一日不除，禁毒斗争就一日不能松懈。为了禁毒，我们青少年应该（）A.依法打击从严查处 B.抵制诱惑远离毒品C.敢于尝试注意剂量 D.事不关己高高挂起【答案】B【解析】【详解】本题考查珍爱生命。B：对于毒品，青少年应该增强对毒品危害的认识和防范能力，树立正确的人生观，不盲目追求享受和刺激，抵制诱惑、远离毒品，B是正确的选项；A：错误，不是青少年角度的内容；C：错误，是不能自觉抵制不良诱惑的表现；D：错误，是不负责任表现；故本题选B。4.2022年北京冬奥会冰壶混双循环赛中国队对阵美国队的比赛结束后，中国队组合范苏、凌智为对手送上“冰墩墩”奥运纪念徽章，4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”让美国队选手非常惊喜。下一场比赛后，美国队选手给凌智和范苏圆回赠了美国队徽章，友谊之花悄然绽放。这给我们的启示是（）①友谊不能没有原则②任何友谊都无法超越物质条件③友谊是平等的、双向的④呵护友谊，需要用心去关怀对方A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学生对友谊的认识。③④：题文内容说明友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方，体现了呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持，所以③④说法正确；①：在题干中未涉及，①不符合题意；②：友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，②错误；故本题选D。5.4月3日下午，一支由1021名医疗队员组成的江西援沪医疗队从南昌出发，义无反顾奔赴疫情防控最前线，构筑起守护生命的铜墙铁壁，他们的行为体现了（）①生命是崇高的，要珍视生命②生命是坚韧和顽强的，不需要呵护③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大④生命价值在于贡献，不能索取个人利益A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查实现人生的价值。①③：依据题文描述，在抗击疫情的过程中，我们精心呵护生命。这说明了生命是崇高的，要珍视生命；体现了生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，故①③说法正确；②：生命需要呵护，故②说法错误；④：生命价值在于奉献，但也不排除个人利益的满足，故④说法错误；故本题选C。6.下侧漫画《大与小》启示我们（）A.个人无法正确认识自己B.要重视他人的态度和评价C.要学会接纳和欣赏自己D.要客观地认识和评价自己【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识自己。A：我们可以通过多种途径正确认识自己，故A说法错误；BC：观点虽然正确，但与题文主旨客观认识和评价自己不符，故排除BC；D：依据漫画描述，漫画《大与小》启示我们要客观评价和认识自己，用全面的眼光看待自己，故D说法正确；故本题选D。7.劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（）①重视课外实践，忽略课堂学习②树立劳动观念，养成劳动习惯③尊重劳动成果，提高劳动素养④巩固理论知识，培养批判精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查劳动重要性。②③：劳动课程的设置有利于引导中小学生树立劳动观念，养成劳动习惯，尊重劳动成果，提高劳动素养。②③说法正确，符合题意；①：错误，课堂学习也非常重要，不能忽略课堂学习。排除；④：错误，劳动课程的设置与培养批判精神无关，排除；故本题选C。8.能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承专研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们（）A.只要学习好，就能成国宝B.不同的人生，同样的精彩C.要想成人才，技工行业来D.人才有多种，高薪受尊重【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的价值。B：根据课本知识，我们知道具有一定的知识或技能，进行创造性劳动，为我国作出积极贡献的人，都是人才。人才是多多层次的、多方面的。国家的建设需要各种人才。本题材料表明，不论你从事什么职业，只要你进行了创造性劳动，为他人和社会作出积极贡献，你就是人才，你的人生同样精彩，故B正确；A：“只要，就”说法绝对，故排除A；C：成为人才不一定要到技工行业，故排除C；D：不是高薪才受尊重，故排除D；故本题选B。9.因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，却完成了学业并考上大学、研究生。人生虽无常，学业无止境。对人生不服输的她，又考上清华大学博士研究生。湖南失聪女孩江梦南的逆袭故事，感动了很多人。2021年感动中国人物江梦南的事迹启示我们（）①挫折丰富我们的人生，越多越好②人生当自强，要勇于战胜自我③检视不足，克服惰性，抵制不良诱惑④面对挫折，要发掘自身的力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查勇于面对挫折。①：挫折并不是越多越好，故①说法错误；②④：上述材料启示我们，人生当自强，要勇于战胜自我；面对挫折，要发掘自身的力量。②④说法正确；③：材料没有体现出不良诱惑，故③说法错误；故本题选C。10.“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这句话启示我们（）A.青春时光无限美好，树立梦想为时尚早B.坚定信念不负韶华，增长才干为国担责C.不断激发生命热情，少年有梦止于心动D.脚踏实地勤学苦读，社会发展事不关己【答案】B【解析】【详解】本题考查少年有梦的相关知识。A：青少年要从小树立梦想，A错误；B：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，因此青少年要坚定信念不负韶华，努力学习，增长才干，积极承担责任，B正确；C：少年有梦不应止于心动，更应在于行动，C错误；D：青少年要在学习的同时，关心国家社会发展，D错误；故本题选B。11.2022年4月，“航天女神”王亚平完成神舟十三号飞行任务归来。在“上天”前，她顺利完成多项训练，但在超重耐力训练中，面临着女性先天优势不足的问题。于是，即使在训练中面部扭曲变形，连眼泪都甩了出来，她也依然坚持完成。她的经历启示我们要（）A.独立思考，不要人云亦云 B.远离挫折，享受快乐生活C.自我调节，偶尔可以懈怠 D.激发潜能，勇于超越自我【答案】D【解析】【详解】本题考查激发潜能。A：独立思考在题文中没有体现，故排除A；B：挫折是生活的一部分，我们要敢于面对挫折，不能只顾享受生活，故B说法错误；C：努力需要坚持，偶尔可以懈怠的观点是错误的，故排除C；D：依据题文描述，“航天女神”王亚平的训练经历，启示我们要激发潜能，勇于超越自我，故D说法正确；故本题选D。12.截至3月25日，“3·21”东航事故国家应急处置指挥部已安排375名失联旅客家属到事故现场吊唁，并妥善做好遗体遗骸遗物的接收、转运、存放与保管等工作。之所以这样做，是因为（）①生命是宝贵的，生命价值高于一切②尊重和保障人权是我国的宪法原则③他人的生命比自己的生命更重要④生命健康权是公民享有其他一切权利的基础A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对敬畏生命的认识和理解。①②④：材料通过我国迅速处置在东航事故中的受害者，这说明了生命是宝贵的，生命价值高于一切；体现了我国尊重和保障人权的宪法原则；说明生命健康权是公民享有其他一切权利的基础，①②④说法正确；③：他人的生命和自己的生命同等重要，③说法错误；所以本题选择B。13.大鹏鸟可以飞到九万里的高空，麻雀只能飞到树上。大鹏鸟飞起来需要借助六月的风，一年只能飞一次，而麻雀虽飞不高，却可以随时飞行。这启示我们要（）①敢于挑战他人权威②学会欣赏他人优点③全面接受他人评价④全面认识自己的优缺点A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查认识自己的相关知识。②④：材料中无论是麻雀，还是大鹏鸟都有各自的优缺点，我们要学会欣赏他人优点，全面认识自己的优缺点，故②④正确；①：材料未涉及敢于挑战他人权威，故排除①；③：我们要正确看待他人的评价，故排除③；故本题选C。14.2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开讲！神舟十三号乘组航天员在轨演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流。课后，某同学依旧对物体运动抱有疑问，于是询问了科学老师。老师查阅资料，帮某同学解决疑问，并鼓励他今后若再遇到难题可以继续与老师一起交流、讨论。这表明师生之间（）A.平等相待，相互体谅B.智者为上，长者为尊C.彼此尊重，无话不说D.教学相长，亦师亦友【答案】D【解析】【详解】本题考点师生关系。ABD：依据题文描述，同学询问老师，老师帮同学解决疑问并鼓励学生等，表明师生之间教学相长，亦师亦友，故AB不符合题意；D说法正确；C：无话不说的观点绝对化，是错误的，故排除C；故本题选D。15.2021年4月，教育部网站发布教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，强调着力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间，并明确了体育家庭作业制度。教育部印发此通知，是因为（）①生命是来之不易的，也是独特的②健康是我们享受幸福生活的前提③参加体育活动是健康最重要保障④学生的健康关乎中华民族的未来A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的相关知识。①：题干没有涉及生命是来之不易的，也是独特的，①错误；②：教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，强调着力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间，并明确了体育家庭作业制度。教育部印发此通知，是因为健康是我们享受幸福生活的前提，②正确；③：参加体育活动是健康重要的保障之一，③错误；④：全面健康是全面小康的重要体现，学生的健康关乎中华民族的未来，④正确；故本题选D。二、简答题16.当今社会网络技术迅速发展；网络对青少年的影响越来越大。据调查显示，有70%的青少年在网上认识新朋友，其中50%青少年会与网友见面、通信、打电话。结果不少人被不法分子利用，以致上当受骗。（1）网络交往的特点是什么？（2）在日常生活中，我们如何慎重结交网友，保护自己？【答案】（1）虚拟、平等、自主等特点。（2）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；网络交往，有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。【解析】【小问1详解】本题考查网络交往的特点，可以结合教材知识进行回答。【小问2详解】本题考查如何慎重结交网友，可以结合教材知识进行回答。17.【透视现象明理导行】观察下列两幅漫画，回答问题。（1）漫画一会引发你什么感悟？（2）请你结合漫画一，对漫画二中的观点进行评析。【答案】（1）小铭正确对待老师的表扬与批评，是尊重老师的表现；老师及时鼓励小铭，这说明了老师是我们成长的引路人，有利于促进学生健康成长。（2）①学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。不管是老师的表扬还是批评，我们都要正确对待，理解老师的良苦用心，与老师和谐相处。②承认老师的差别；从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由；了解老师教育行为的目的；主动交往，试看主动和老师交往，从一个微笑、一句问候开始，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。【解析】【分析】背景素材：透视现象，明理导行考点考查：正确对待老师的表扬与批评能力考查：论证和探究问题核心素养：健康成长【小问1详解】第一步：审设问。本题的设问主体是漫画一带给你的感悟，联系漫画内容进行分析；第二步：审材料。有效信息：小铭谢谢老师的批评，老师表扬小铭进步→小铭尊重老师，老师帮助学生；第三步：整合信息，组织答案。得分点：小铭正确对待老师的表扬与批评，是尊重老师的表现；老师及时鼓励小铭，这说明了老师是我们成长的引路人，有利于促进学生健康成长。【小问2详解】第一步：审设问。本题的设问主体是对漫画二中的观点进行评析，联系漫画一的内容；第二步：审材料。有效信息①：喜欢老师的表扬→也应该正确对待老师的批评；有效信息②：你喜欢什么样的老师→怎样与风格不同的老师相处；第三步：整合信息，组织答案。得分点：正确对待老师的表扬与批评+理解老师的良苦用心，与老师和谐相处+怎样与风格不同的老师相处。三、情境探究题18.下面是张扬同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一期中考试前，好朋友小明偷偷对张扬说，明天的数学考试能不能把答案告诉我（1）张扬的正确做法：_____________________理由：_____________________情境二好朋友小王最近心情不好，张扬问道：“你怎么啦？”小王说你不要问了，我不想说。（2）张扬应该：_____________________理由：_____________________情境三张扬因为自己长相不出众，十分自卑，不愿与大家交友。（3）从认识自己的角度，张扬产生这种行为的原因是：_____________________张扬应该：_____________________【答案】（1）①.拒绝他，劝他不要抄袭。②.友谊不能没有原则。（2）①.不再追问小王。②.呵护友谊，需要尊重对方，要给朋友留一些空间，把握好彼此的界限和分寸。（3）①.没有学会正确认识自己。②.认识到每个人外在形象与内在素质都存在着自己及的优势与不足，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。【解析】【分析】考点考查：友谊、正确认识自己能力考查：运用知识分析问题核心素养：道德修养【小问1详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：好友要求考试时把答案告诉他。第二步：根据所学知识和材料信息，情境中张扬的正确做法是拒绝他，劝他不要抄袭。论据①：友谊不能没有原则论据②：友谊不是不加分辨地为朋友做任何事。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：张扬追问朋友发生了什么事。第二步：根据所学知识和材料信息，情境中张扬应该不再追问小王。论据①：呵护友谊，需要尊重对方。论据②：要给朋友留一些空间，把握好彼此的界限和分寸。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：张扬因为自己长相不出众，十分自卑。第二步：根据所学知识和材料信息，情境中张扬没有学会正确认识自己。论据①：认识到每个人的外在形象与内在素质都存在着自己及的优势与不足。论据②：全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。三步：整合信息，组织答案。四、分析说明题19.2022年1月1日，《家庭教育促进法》正式施行，这是我国首部关于家庭教育的专门立法，将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。家庭教育不就是爸妈教育孩子吗?还要用法律来规定呀?《家庭教育促进法》不仅以法律的形式规定了家庭教育责任及国家、社会为家庭教育提供指导、支持和服务，还强调应树立和传承优良家风，构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。结合以上对话，回答下列问题：（1）法律区别于道德等行为规范最主要的特征是什么?（2）树立优良家风，构建和睦家庭是每个家庭成员的共同责任，请就此给出你的建议。【答案】（1）由国家强制力保证实施。（2）①传承孝亲敬长的传统美德；②形成平等、民主的家庭氛围；③创建学习型家庭；④共同协作，分担家务等。【解析】【分析】考点考查：正确认识法律的特征、如何构建和谐家庭能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：道德修养、法治观念、健全人格、责任意识【小问1详解】本问考查正确认识法律的最主要的特征，结合教材知识组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要构建和谐家庭的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：树立和传承优良家风，构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭关系→弘扬传统美德、形成良好的家庭氛围、分担家务等。第三步：整合信息，组织答案。五、综合探究题20.【学会正确交友健康快乐成长】某班以“交往”为主题，开展探究活动，请你参与：学生交友情况调查问卷1．你平常交往的对象有哪些？A．父母、亲戚B．同学、老师C．网友、球友2．你是否会主动交往？A．是，和身边的人会主动交往B．是，和喜欢的人会主动交往C．不会，和陌生人不主动交往……【调查】第一组同学的探究任务是设计一份“学生交友情况调查问卷”。目前，该组同学已经设计了部分问题（见图框）。（1）参照上面的调查问题，从交友的角度，帮助他们再补充一道“调查问卷”题。【争鸣】第二组同学在了解到同学们的交往状况后，有两位同学提出了自己的观点：甲：“竞争会伤害友谊，所以，不要和自己的朋友竞争。”乙：利用微信、抖音这些交往新通道，毫无顾忌地结交网友，拓展朋友圈。（2）运用所学知识，任选一位同学的观点进行评析。【思考】党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，为促进学生全面发展和健康成长，明确提出了“双减”（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）工作目标，一天下午，市教育局到学校进行问卷调查，其中一项就是要填写自己或周围的同学有没有参加校外培训。老师要求同学们实事求是填写、小聪异常