宜兴市和桥二中2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

江苏省宜兴市和桥二中教育集团2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题第Ⅰ卷（客观题）一、单项选择题：每题只有一个选项最符合题意。1.中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。（）A.全面建成小康社会 B.全面建设社会主义现代化国家新征程C.改革开放 D.中华民族伟大复兴2.中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议于2023年3月4日至11日在北京举行。人民政协坚持两大主题，积极履职尽责，务实协商议政，顺利完成各项议程，取得重要成果。（）A.和平和发展 B.安全和统一 C.繁荣和稳定 D.团结和民主3.小红最近遇到了烦心事：别同学个子都蹭蹭地长，而她还是又矮又黑。班里举办联欢会时，虽然她也想参加，但是又怕同学嘲笑。如果让你劝说小红，你会说（）①外在形象并不重要，个子高矮无所谓②正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放③在追求外在美的同时，也要注重内在美的提升④调节青春期矛盾心理，学会当自己的“心理保健医生”A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③④4.青春是生命中的华彩乐章，带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼，李强进入青春期后变化很大。下列表现不属于李强青春期心理发展特点的是（）A.个子开始猛长，脸上还长了不少的青春痘B.开始关注异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近C.有些心里话不愿意对别人讲了，但又希望有人能理解自己D.觉得自己长大成熟了，可情绪不稳定，为一点儿小事就冲动5.九岁的严弘森被广大网友称为“火箭男孩”，他在参观天文体验馆时发现体验馆多处知识性错误，并指出了问题所在。他对天文知识充满兴趣，经常自己动手制作各类模型，成功组装成各式各样的小火箭、飞机等。严弘森的经历告诉我们（）①需要培养自己的兴趣爱好②要学会保护自己的好奇心③要不断提高批判思维能力④实践有益于开发创造潜力A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④6.在班级大扫除中，男生负责提水、拖地，女生负责擦桌子、扫地，大家很快就完成了任务，教室变得干净又明亮。这种分工产生的效果说明（）A.学习对方的优势有助于完善自己 B.男生女生优势互补能够提高劳动效率C.在集体中，男生女生的差异会更明显 D.同学们根据性别刻板印象进行合理分工7.贝贝在学习了“青春的邀约”之后画了一张思维导图，请你帮助贝贝完成思维导图。（）A.①成长的不仅仅是身体②增强知耻之心③开发创造潜力B.①青春飞扬②开发创造潜力③磨砺坚强意志C.①成长的不仅仅是身体②悦纳生理变化③开发创造潜力D.①青春飞扬②树立底线意识③悦纳生理变化8.我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样，那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，让着她嘛。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，其父母有可能马上扶她起来。这些言行从侧面提醒我们（）A.要了解男女生青春期各自不同特点 B.要平静欣然地接纳青春期生理变化C.男女生性别角色和形象有着明显的区别 D.不要过于受性别刻板印象的影响9.七年级（1）班开展了《男生女生“齐步走”》的主题班会活动，同学们围绕“男生女生正常交往”的话题竞相发言。下列关于青春期与异性交往的作用，正确的是（）①从异性身上学习某些优秀品质②萌发一些对异性好感是正常现象③了解异性的思维方式、情感特征④我们应该做到内心坦荡、举止得体A.①② B.①③ C.②③ D.③④10.一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们（）A.男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方B.男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之C.男女生之间的情感需要慎重对待，理智处理D.男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天11.“青春让每个人开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”与该名言体现的道理一致的诗句是（）A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功12.有人说“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们（）①尝试所有好奇的事情②迸发激荡的青春活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.“在真实的生命里，每一桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们（）A.自信是青少年心理品质基本特征之一 B.有自信就必定能够取得成功C.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态 D.自信是成才与成功的重要基石14.眼下，短视频营销、直播带货已经成为各大商家的必争之地，不少商家还雇佣专业的营销策划机构来帮助“涨粉”、提升销售额。鱼龙混杂中，“挂羊头卖狗肉”的事情时有发生，值得注意！对此，你想对这类商家说（）①判断是非善恶，增强知耻之心，做到行己有耻②树立底线思维，少做违法之事，严格遵守规则③懂得磨砺意志，抵制不良诱惑，增强自控能力④努力塑造自我，提升道德素养，向往止于至善A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④15.习近平鼓励青少年要“心有榜样”，学习英雄人物、先进人物、美好事物。之所以强调榜样的力量，原因在于（）A.向榜样学习就能和他们一样优秀B.榜样是一面镜子，也是一面旗帜C.向榜样学习能杜绝社会不正之风D.青少年要善于寻找身边的好榜样16.东汉时期，许衡与朋友出游，见路旁有梨，同伴们纷纷摘梨止渴，皆曰：“乱世，梨无主。”许衡却不为所动，说道：“梨无主，我心有主。”摘一只梨，是一件再小不过的事，而许衡却能压制住心中的恶欲，这便是所谓的“慎独”之人。下列属于“慎独”的是（）①自习课上自觉完成学习任务②在家长的提醒下完成所有作业③自觉按信号灯指示通过无人执勤的路口④剐车后未见车主，留下联系方式后离开A.③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④17.某初中生看到扑火烈士牺牲的新闻时，感到凝重、哀痛；当他来到樱花盛开的鼋头渚时，会产生恬静、舒畅的心情；当父母承诺外出旅游的愿望无法实现时，他又表现出深深的失落和遗憾。由此可见（）A.青春期的情绪反应强烈 B.我们要善于激发正面情绪感受C.情绪影响着观念和行动 D.人的情绪受多方面因素的影响18.小亮说:“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”小鹏则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”以上两位同学的经历说明（）①处于正面情绪状态，就能超常发挥②要学会调节情绪，做情绪的主人③负面的情绪状态定会造成考试失败④不同的情绪对人会产生不同的影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们（）①任何困难都要与他人共同承担②要学会向他人倾诉以调节情绪③互相关心,共享彼此所有情绪④情绪会在人与人之间相互感染A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.小梅同学在阅读《骆驼祥子》时，对文中20世纪20年代军阀混战时期人力车夫祥子的命运多舛而叹息，心生悲怜，甚至暗自神伤。这反映小梅同学的情绪特点具有()A.情绪的闭锁性 B.情绪波动与固执 C.情绪的细腻性 D.情绪反应强烈21.“风吹屋檐瓦，瓦坠破我头；我不恨此瓦，此瓦不自由。”这首诗的作者调节情绪的方法是A.改变认知评价 B.注意转移 C.合理宣泄 D.放松训练22.在“区分情绪与情感”的专题探讨会上，同学们纷纷发表了自己的观点。下列是同学们对情绪与情感区别的认识，你认为正确的是（）①情绪与情感关系密切，两者基本一致②情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定③情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化④情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④23.我们的情感有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。这说明A.情感是稳定的B.情感是单一的C.情感是复杂的D.情感是变化的24.对下图中落榜者和劝说者的对话理解正确的是（）①挫败感会带来负面感受②要敢于和善于面对挫折③挫败感都是无法消除④负面情感体验也有意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.美好事物促进精神发展，丰富情感体验。下列做法能获得美好情感体验的是（）①欣赏不同的艺术作品②亲近自然游览大好河山③走进博物馆与历史对话④完成一项自己喜欢活动A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④第Ⅱ卷（主观题）二、非选择题26.【化解矛盾，直面青春】情境一初一男生小王，小学时总爱把自己的事情告诉爸妈。上中学后开始不喜欢爸妈干涉自己的事情，甚至觉得爸妈的想法老土，可是当遇到麻烦时，还是渴望爸妈的“出现”。（1）小王面临着怎样的心理矛盾？请你帮助小王调节这种心理矛盾。情境二有一天小王在日记中写道：“我认为独立思考就是走自己的路让别人去说吧，我想做什么就做什么。”（2）请你结合所学知识对小王的观点进行评析。27.【学习榜样，憧憬青春】材料一2023年3月4日晚，感动中国2022年度获奖人物揭晓。他们是钱七虎,邓小岚,杨宁……极不平凡的2022年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗，感动了国人，震撼了世界。（1）作为青少年的我们应该如何向榜样学习，追求至善至美的境界?材料二2022年度感动中国获奖人物——陆鸿，幼时因病导致脑瘫，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。他不仅点亮了自己，还照亮了别人。（2）请你以“人生贵自强”为主题给陆鸿写一段颁奖词。（不超过100字）28.【提升自我，助力青春】2022年12月31日，国家主席习近平发表二〇二三年新年贺词，对青年提出殷切希望：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”情境一初一（2）班的玲玲听到习主席的殷切希望，心中激动不已，为自己是中国新时代青年而感到骄傲。她立志新学期要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。在新的学期里，玲玲以身作则为班级服务，并带着同学们参加市科创环保赛，荣获特等奖。（1）结合玲玲的成长经历，谈谈情感具有什么作用？情境二玲玲代表同学在颁奖仪式上发表获奖感言：“当代青年，心有多大，舞台就有多大。我们青年一定要心系祖国，着眼未来，这样的人生才会有正确的航向！”（2）请你谈谈我们在日常生活中还有哪些方式传递情感正能量？情境三为助力新时代的青年在新征程中留下青春奋斗的印记，玲