定安县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

海南省定安县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题（本大题共16小题，共48分）1.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是（）A.尽量减少与他人的交往 B.学会欣赏自己C.正视身体的变化 D.欣然接受青春期的变化【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期的烦恼。A：青春期减少与他人的交往，会使自己更烦恼，故A错误，符合题意；BCD：进入青春期，有人因为自己个子矮而自卑，有人为自己长得胖而烦恼，对此，我们要学会欣赏自己，正视身体的变化，欣然接受青春期的变化，故BCD正确，但不符合题意；故本题选A。2.进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小丽有心里话不知该和谁说；小亮的身高比本班同学矮了半个头，他感到有些失落。针对这些现象，我们应该（）A.顺其自然，保持无所谓的心态 B.过分关注外表，积极追求完善C.学会掩饰自己，避免缺点暴露 D.悦纳变化，体会青春期的美好【答案】D【解析】【详解】本题考查悦纳生理变化、生理与心理协调发展。D：面对青春期生理和心理的变化，我们应悦纳变化，体会青春期的美好，在集体活动中放松自己，促进生理和心理的协调发展，故D说法正确；ABC：顺其自然、过分关注外表、掩饰自己都是错误的做法，故ABC说法错误；故本题选D。3.学习委员小明遇问题总要问一个为什么，他善于用自己的头脑去思考，对网上的答案决不盲从、人云亦云，更不迷信权威。这说明了他（）A.学会了独立思考 B.追求与众不同C.勇于创造 D.积极实践【答案】A【解析】【详解】本题主要考查独立思考的相关知识。A：根据所学知识，思维的独立并不等同于一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，题干中小明善于用自己的头脑去思考，对网上的答案决不盲从、人云亦云，更不迷信权威，说明他学会了独立思考，故A正确；BCD：题干强调小明学会了独立思考，选项与题意不符，故BCD错误；故本题选A。4.脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性则擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以A.把握交往分寸 B.消除性别差异 C.扩大交往范围 D.学习对方长处【答案】D【解析】【详解】本题考查男女学生交往的作用。从题文中对男、女生脑科学研究的结果中可以看出，男、女生可以优势互补，学习对方长处，不断进步，而不能消除性别差异，B观点错误；D观点正确；男、女生在交往中要注意把握交往分寸，A观点正确，不合题意；男、女生交往可以扩大交往的范围，获得更多的友谊，C观点正确，不合题意，所以本题选择D答案。5.进入青春期，校园里偶尔会出现个别同学青春萌动的现象，这些心理既让他们感到新奇，又让他们觉得苦恼。解决这些矛盾心理，男女同学之间要（）①相互尊重，自重自爱②言谈得当.举止得体③慎重对待，理智处理④坦然面对，小心呵护A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查男生女生交往。①②③：男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。①②③说法正确，符合题意；④：说法错误，是不能正确对待男女交往的表现，排除；故本题选B。6.在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂扬姿态奔向火热一线，用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是（）A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间【答案】A【解析】【详解】路漫漫其修远兮，吾将上下而求索意思是说在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索；人生自古谁无死，留取丹心照汗青意思是自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名；山重水复疑无路，柳暗花明又一村比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间意思是即使粉身碎骨也完全不害怕，只要自己在人间的名声是清白的。表达了一种坚强不屈、洁身自好，不与恶势力同流合污的思想。通过以上分析可知，A观点正确，B、C、D观点不合题意，所以本题选择A答案。7.某小学的校长在发言中说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”校长的话告诉我们①有了自信，我们能够展现优势与才华，激发个人潜能②只要自信，就一定能取得成功③自信让我们有梦想，有热情④青春需要自信，方能更好求知、成长A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④【答案】B【解析】【详解】解答此题宜采用排除法。材料中这位校长的发言说明了自信与成功之间的关系，启示我们要培养自信心。①③④的说法是正确的，应入选。②的说法夸大了自信对成功的作用，自信是成功的基石，但只有自信没有努力奋斗的过程，也不会取得成功。此项应排除。故该题选B。8.“行己有耻”需要我们有知耻之心。下列谚语能体现“知耻”的是：A.他山之石，可以攻玉 B.失败乃成功之母C.耻而移，是知也 D.金无足赤，人无完人【答案】C【解析】【详解】本题考查行己有耻。

C：“耻而移，是知也”是感到羞耻，从而做出改正，是拥有智慧的体现，C符合星际行己有耻，C说法正确；

A：体现他人的批评能帮助自己改正缺点，与题干不符；

B：体现挫折的作用，与题干不符；

D：体现要全面看问题，与题干不符；

故本题选C。9.成语“欣喜若狂”、“怒发冲冠”、“乞哀告怜”、“草木皆兵”分别表达了怎样的情绪()A.喜、惧、哀、怒 B.喜、怒、哀、惧C.怒、惧、哀、喜 D.惧、怒、哀、喜【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪的基本类型。B：根据题文、结合所学可知，“欣喜若狂”，表达的是喜；“怒发冲冠”，表达的是怒；“乞哀告怜”，表达的哀；“草木皆兵”，表达的是惧，因此题文中的成语分别表达了喜、怒、哀、惧的情绪，所以B说法正确；ACD：题文中的成语分别表达了喜、怒、哀、惧的情绪，ACD错误；故本题选B。10.“一个小丑进城，胜过一打名医。”这句话告诉我们（）A.小丑比名医的地位高 B.城里名医太多，而小丑太少C.人的情绪是多种多样的 D.积极的情绪能促进人的身体健康【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对情绪的认识，主要考查学生的理解运用。材料中小丑进程带给人们快乐，体现了积极情绪有利于身心健康。其中ABC观点都不符合题意，正确答案选D。11.“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。”从情绪的角度理解这句话,正确的是A.情绪有喜怒哀惧之分B.不同的情绪对人的影响相同C.情绪具有复杂性和多样性D.情绪具有相通性和感染性【答案】D【解析】【详解】本题考查对情绪的特点的认识。“积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮。”的意思是积极的情绪可以感染周围的人，可见情绪具有相通性和感染性，D是正确的，A不符合题意，B是错误的，不同的情绪对人的影响不同，C不符合题意，排除，故选D。12.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这体现了调节情绪的方法是A.放松训练法 B.合理宣泄法C.转移注意法 D.改变认知评价法【答案】D【解析】【详解】此题考查调控情绪的方法。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，苏轼这句话是说对于同一事物，不同的角度会有不同的认识。告诉我们可以通过改变对事物的认识角度，会有不同的认识，因而也会产生不同的情绪。D符合题意；ABC不符合题意。故选D。13.情由心生。下列描述属于负面情感的是()A.主持“致敬青春”活动，我有成就感B.成为一名光荣共青团员，我有使命感C.点赞中国“抗疫”成绩，我有自豪感D.看到同桌取得优秀成绩，我有嫉妒感【答案】D【解析】【详解】本题考查对情感类型的认识。

D：结合所学知识做出正确的选择。负面情感指给我们带来不舒服、不愉快的情感体验，题干中嫉妒感不利于人的积极向上，属于负面情感，故D正确；

ABC：成就感，使命感，自豪感都属于正面情感，故ABC错误；

故本题选D。14.喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（）A.情感、情绪 B.情绪、情感 C.情绪、情操 D.情操、情感【答案】B【解析】【详解】本题考查我们的情感世界。B：据教材知识，分析材料，喜怒哀乐，人之常情，体现是情绪；人非草木，孰能无情体现情感，故B说法符合题意；A：情感、情绪、情操顺序说法都与题意不符，故A说法与题意不符，排除；CD：材料未体现情操，故CD说法与题意不符，排除；故本题选B15.观察漫画，你应该对漫画中那些犹豫不决的人说（）①传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境②传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境的影响③生命拒绝冷漠，需要用我们的真诚去感动、改变他人④人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对传递情感正能量的认识。①③④：依据漫画描述，面对倒地的老人，我们应该在保护自己的前提下将其扶起来，认识到传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境；生命拒绝冷漠，需要用我们的真诚去感动、改变他人；人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖等，故①③④说法正确；②：传递情感正能量需要我们主动地接受外部环境的影响，故②说法错误；故本题选B。16.伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是A.喜欢读经典名著B.热衷于网上交友C.喜欢穿奇装异服D.痴迷追娱乐明星【答案】A【解析】【详解】本题主要考查获得美好情感的知识。题文中强调，情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。A读名著可以丰富我们的精神，让我们获得美好的情感；B网上的朋友良莠不齐，不利于获得美好情感，所以排除；C穿奇装异服不利于自己正确的价值观的形成，不利于获得美好的情感，所以排除C；D痴迷追星，会使自己陷入盲目的崇拜中，不利于形成美好的情感，所以排除D。答案选A。【点睛】在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累发展，这正是我们生命成长的体现。我们可以通过阅读、与他人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。二、简答题（本大题共1小题，共10分）17.以下是中学生小华生活中的两个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一自从进入初中，小华很不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情。可当他遇到麻烦时，还是渴望爸爸妈妈的出现。（1）小华行为表现是青春期的________的心理。小华应该：________。情境二学校明确要求学生在校必须穿校服，小严因为不喜欢校服的款式颜色，总找理由不穿，导致班级在学校的常规管理被扣分。（2）小严的正确做法是________。理由是：________。【答案】（1）①.矛盾心理②.多参加集体活动；求助他人；通过培养兴趣爱好转移注意力；尝试自我调节等。（2）①.穿校服。②.维护集体荣誉，自觉遵守校纪校规。【解析】【分析】考点考查：青春期矛盾心理、集体荣誉。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：自从进入初中，小华很不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情。可当他遇到麻烦时，还是渴望爸爸妈妈的出现。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一是青春期的矛盾心理论据：正确对待青春期的矛盾心理。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：小严因为不喜欢校服的款式颜色，总找理由不穿，导致班级在学校的常规管理被扣分。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小严的正确做法是穿校服。论据：维护集体荣誉，自觉遵守校纪校规。第三步：整合信息，组织答案。三、辨析题（本大题共1小题，共12分）18.有同学认为：“相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这就是爱情。”请对以上同学观点进行辨析。【答案】这种观点是不正确的。因为：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。但它这并不是真正的爱情。③爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。所以，面对生活中可能出现的朦胧情感，我们要慎重对待，理智处理。【解析】【分析】考点考查：正确看待异性情感的知识点能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题核心素养：健全人格【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这就是爱情。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象，但这并不是真正的爱情。论据②：面对生活中可能出现的朦胧情感，我们要慎重对待，理智处理。第三步：整合信息，组织答案。四、材料分析题（本大题共1小题，共14分）19.期末考试到了，七年级三班的小丽同学，平时成绩很好，满怀信心，估计能考第一，很兴奋，因此，没睡好。第二天考数学时，由于紧张、害怕，出现心跳加快、胸部郁闷、头晕、恶心、呕吐、脑子里呈现一片空白等症状。结果没有发挥出正常的水平，平时会做的题目都做不出来。从考场出来，她哭了，哭得很伤心。（1）小丽同学先后出现了哪几种情绪？（2）她情绪变化产生了什么影响？【答案】（1）小丽先后出现了喜、惧、哀三种情绪。（2）使小丽的身体感到难受，影响小丽正常水平的发挥，影响了小丽的考试成绩。【解析】【详解】（1）本问考查正确认识情绪的基本类型，是对学生认知能力的考查。估计能考第一，很兴奋体现的是喜的情绪；紧张、害怕体现的是惧的情绪；哭了体现的是哀的情绪。（2）本问考查正确认识情绪的影响，考查