宜宾市兴文县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2023年春期义务教育阶段期中教学学情诊断检测七年级语文（考试时间：120分钟满分：150分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、语文知识及运用（20分）1.下列词语的书写，不完全正确的一项是（）A.元勋挚友谣言酣然入梦 B.深宵榜样狂澜不可捉摸C.默契斑斓污秽锋芒必露 D.辫子粗拙愧怍微不足道【答案】C【解析】【详解】本题考查字形。C.锋芒必露——锋芒毕露；故选C。2.依次填入下列横线处的词语，正确的一项是（）WTT世界乒联新加坡大满贯赛现场，来自世界各国的乒乓球运动员龙争虎斗，现场高潮______，引得观众______。经过激烈地竞赛，中国队在本届赛事中摘得______——包揽5项冠军，这样的成就离不开运动员们日复一日______地训练。A.迭起目不窥园成功沥尽心血 B.迭起目不转睛硕果锲而不舍C.频发目不窥园硕果沥尽心血 D.频发目不转睛成功锲而不舍【答案】B【解析】【详解】本题考查词语的理解和运用。第一个空。迭起：一次又一次地出现。频发：频繁地发生；经常发生(多指不好的事情)。精彩的比赛不是不好的事情，因此此处应选“迭起”。第二个空。目不窥园：形容学习专心致志，十分刻苦。目不转睛：指眼球一动不动地盯着看，形容注意力高度集中。此处指由于比赛高潮迭起，所以观众眼球一动不动地盯着比赛看。因此此处应选“目不转睛”。第三个空。硕果：巨大的成果。成功：指达到或实现某种价值尺度的事情或事件，从而获得预期结果。根据“摘得”一词可知此处应选“硕果”。第四个空。沥尽心血：比喻付出了全部精力。锲而不舍：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。根据“日复一日”可知此处应形容运动员有恒心和毅力。因此此处应选“锲而不舍”。故选B。3.下列说法有误的一项是（）A.请把书收好。（加点的“把”是介词）B.只听得雨打在瓦片上，“吧嗒”作响。（“吧嗒”是拟声词）C.啊！燃面真好吃！（加点的“啊”是叹词）D.世界和平是各国人民共同的愿望。（加点的“和”是连词）【答案】D【解析】【详解】本题考查词性。D.有误，“加点的‘和’是连词”错误，此处“和平”为词语，意思是：指没有敌对、争端或骚乱的；和：平静的意思；故选D。4.请以“国家精神”为描述对象，仿照画线句子，续写两句话，使之构成排比句。国家精神是什么？简单两个字，就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心，为生民立命”的赤子精神；________；___________。【答案】①.示例：它是一种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神②.它是一种“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的无畏精神它是一种“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的执着精神【解析】【详解】本题考查仿写。联系“它是一种“为天地立心，为生民立命”的赤子精神”可知，仿写要符合“它是一种‘……’的……精神”的形式，体现对“国家精神”的理解；示例：它是一种“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的无畏精神；它是一种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献精神。5.电影，是大众娱乐的来源，也是重要的艺术形式。中国2023年电影总票房已突破150亿元（人民币），电影市场与前两年相比明显回暖。右边是我国“电影产业链及票房分成”示意图，请根据示意图补充文段（不出现具体数字），使内容完整，表述准确，语言连贯，每处不超过15个字。观众购票观影产生总票房之后，①____________流向投资、制片方、发行方、院线和影院，不到十分之一的总票房收入用作②____________。在净票房中，③____________，这也是近年来影院投资“过热”的重要原因。其余资金则作为制片、发行收入，而这之中，投资、制片方④____________，发行方⑤____________。【答案】①.绝大部分（票房）资金②.专项金和税收③.过半资金流向院线、影院④.获得绝大多数⑤.分得剩下部分【解析】【详解】本题考查学生图文转换以及情境补写能力。①空：根据上文“观众购票观影产生总票房之后”以及下文“流向投资、制片方、发行方、影院和院线，不到十分之一的票房收人用作专项金和税收”分析，此处应填写的是“流向投资、制片方、发行方、影院和院线”的资金份额，根据流程图可知，“投资、制片方、发行方、影院和院线”占据了九成以上（91.7%）的资金，故此处可填写“超过九成(票房)资金或：绝大部分(票房)资金”。②空：根据题干中“不到十分之一的总票房收入”及流程图箭头所指，可知，8.3%的总票房收入用作“专项金和税收”；③空：根据语境，说的是净票房的流向；根据“这也是近年来影院投资‘过热’的重要原因”可知，具体指影院投资所占的比例，根据流程图可知，过半的资金（57%）流向了院线、影院，故此处可填写“过半资金流向院线、影院”。④⑤空：根据“其余资金则作为制片、发行收入”可知，此处应说的是投资、制片方和发行方的分成占比，根据流程图，投资、制片方和发行方各自占有份额（投资、制片方占33%——38%；发行方占5%——10%），故④空可填写“获得绝大部分”，⑤空可填“分得剩下部分”。二、现代文阅读（36分）读下面的文本，完成下面小题。材料一近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。2022年秋开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。根据《义务教育课程方案》，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。材料二材料三近年来，由于缺乏劳动教育，我国不少大中小学学生缺乏基本的生活技能，不愿意劳动、不懂劳动的现象为将来的独立生活埋下了隐患。重构劳动教育体系是让更多的孩子能真切感受劳动的魅力和价值，养成“动”起来的习惯，这也是锻造健全人格的重要一环。此次教育部把劳动课、信息技术课都从综合实践课程里面独立出来，单独设立劳动课，不仅能将学生从紧张的学习中解放出来，而且能学到很多生活常识，提高学生的动手能力，能够培养学生的责任感，具有一定的积极意义。6.根据以上材料，下列理解正确的一项是（）A.2022年秋期开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。B.《义务教育课程方案》规定，学校劳动课程每天不少于1课时。C.近年来，全国大中小学学生缺乏生活技能的根源是劳动教育的缺失。D.现在的劳动课和以前的信息技术课包含的内容是一样的。7.下列对材料二中图表信息的理解，有误的一项是（）A.劳动课程内容分为日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大类。B.劳动课程要求1～4年级的学生掌握清洁与卫生的能力。C.劳动课程“农业与工业生产劳动”贯穿了整个九年义务教育阶段。D.劳动课程要求中学生参加公益劳动与志愿服务。8.读材料，下列对设立劳动课对青少年成长意义的归纳，不恰当的一项是（）A.感受劳动魅力和价值，养成劳动习惯。B.学习生活常识，掌握基本生活技能。C.重构劳动教育体系，完善国民教育。D.提高动手能力，锻造健全的人格。【答案】6.A7.C8.C【解析】【6题详解】本题考查学生对材料内容的分析和理解能力。B．由材料一“根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时”，可知“学校劳动课程每周不得少于1课时”的说法错误；C．由材料三“由于缺乏劳动教育，我国不少大中小学学生缺乏基本的生活技能”，是“不少”学生，本项说法扩大的范围，因此是错误的；D．由材料三“此次教育部把劳动课、信息技术课都从综合实践课程里面独立出来，单独设立劳动课”，可知“现在的劳动课和以前的信息技术课包含的内容是一样的”说法错误；故选A。【7题详解】本题考查材料内容辨析。C.由材料二可知，“农业生产劳动”贯穿了整个九年义务教育阶段，“工业生产劳动”适用于五到九年级。“农业与工业生产劳动贯穿了整个九年义务教育阶段”的说法错误；故选C。【8题详解】本题考查材料的归纳。C.材料三中原文为“重构劳动教育体系是让更多孩子能真切感受劳动的魅力和价值，养成‘动’起来的习惯，这也是锻造健全人格的重要一环”，可知重构劳动教育体系，是为了锻造孩子健全人格，并非“完善国民教育”；故选C。读下面的文本，完成下面小题。长成最棒的自己杨利伟①今天，有机会来与孩子们聊聊天，我感到非常高兴。因为孩子们总是让我想到“单纯”“真诚”“美好”“希望”这些温暖的词语。当我想要跟孩子们分享一些什么的时候，我首先想到了自己的童年，孩子们也许会觉得，杨利伟叔叔都登上太空了，一定是一个勇敢的人。但其实，在很小的时候，我很腼腆，也很胆怯。过年的时候，外面放鞭炮，我会吓得躲到桌子下面去。我的父亲见了，就开始带着我去登山，去河里游泳，去野外爬树摘果子。渐渐地，我对户外运动有了兴趣，爱跟小伙伴们玩在一起了。童年的游戏里，我最喜欢溜冰与游泳，我玩得都很好，直到现在，它们都还对我产生着影响。回想起来，父亲那时候是在有意地锻炼我，塑造我的性格，强壮我的体魄。我认为，这些成长经历为我的身体、思维、行为方式打下了良好的基础。我变得喜欢亲近大自然，对未知的事物怀有好奇心，并且养成了敢于行动、敢于尝试的习惯。甚至于，在多种游戏与运动中，我锻炼出了良好的身体平衡能力，还学会了如何保护自己。②我小的时候，人们生活水平还不高，孩子们只能接触一些连环画，看一看露天的电影。就是通过这些渠道，我看了《铁道游击队》《闪闪的红星》《小兵张嘎》等革命故事片，心灵受到了很大触动。那些主人公的传奇故事让我无限向往。尤其是《铁道游击队》，我看了很多次，那里面的大队长刘洪是我特别喜欢的一位英雄人物。我清晰地记得，小时候跟伙伴们站在站台上，看着火车从眼前缓缓驶过，我心里想、要是有一天自己也能驾驭这个庞然大物，一路呼啸，奔向远方，那该有多么了不起！③我的家乡有一个海军机场，就在离我家不远的地方。当年我们学校和部队搞军民共建活动，排了个小节目去机场演出，名叫《小小飞行员》。我穿着小飞行员的服装，在其中扮演了一个角色。演出后，我们被安排去机场看飞行。我看到银色的飞机腾空而起，飞机在阳光下熠熠发光；又看到飞行员们穿着飞行衣，戴着飞行帽，从飞机上走下来，精神抖擞，心中既崇拜又羡慕。从那以后，机场上方的天空就成了我特别关注和神往的地方。我常常站在家门口，仰望机场那的天空，看很久都不觉得累。那儿常常有飞机飞过，还有飞行员练习跳伞。飞行员跳伞的时候，雪白的降落伞徐徐飘荡，我的心也跟着徐徐飘荡。落哪儿了？伞落到什么地方了？我觉得我的心都被飞机和蓝天给带走了。就这样，我的火车司机梦慢慢变成了飞行员梦，我一生就追着这个梦想奔跑：先是当空军飞行员，再是当航天员。我感到最幸福的事情，就是我把自己的梦想和爱好，与国家、民族的事业很好地结合到一起了，这对于我来说，真是太幸运了。④航天员的训练是非常艰苦的，常常要面对困难与挫折。有时候，经过长时间的努力却达不到应有的效果，我也会气馁，也会伤心。但是，我不会让这种情绪在心中存留过长时间，我很快就会收拾好心情，继续投入训练。在经历一次又一次的困难与挫折后，我摸索到一条规律：当一件事情坚持到快要坚持不下去的时候，实际上就快接近成功了。亲爱的小朋友们，生活中总是会出现各种各样的困难，有的小，有的大。但是，这些困难一点儿都不可怕。当一个人勇敢地去面对困难，认真地去了解困难，想尽办法地去战胜困难，他实际上就踩着这些困难，一步步走向了成功，一步步接近了梦想。所以，困难是什么呢？困难就是走向成功的阶梯，是推动我们实现梦想的助力。⑤一个人小时候的经历是他生命的基石，他后来的人生怎么走，一般都能在小时候的生活中找到源头。小时候培养了什么爱好，树立了什么理想，会对他的人生产生潜移默化的影响。长大后如果有机会，他就会去从事与此相关的工作，并从中获得快乐，获得成就感。我衷心希望小朋友们努力学习，快乐成长，培养对未知世界的探索兴趣，锻炼对困难挫折的挑战勇气，长成一个最棒的自己，大家一起努力建设我们的祖国！（选自《人民日报》2022年6月8日，有删改）9.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.杨利伟父亲在杨利伟还小的时候，就有意锻炼他的性格、气魄。B.杨利伟当飞行员的梦想源于小时候《铁道游击队》的展播。C.文章第②段画线的句子是对杨利伟的心理描写。D.文章结尾采用议论式抒情的方式，表达了杨利伟对小朋友们的祝愿。10.文中杨利伟在讲述自己的故事时，是按什么来叙事的（）A.地点转换顺序 B.插叙 C.时间顺序 D.倒叙11.杨利伟的成长经历给了我们一些有益的启示，下列启示不能从本文总结出来的是（）A.我们应对未知的事物怀有好奇心，养成敢于行动、敢于尝试的习惯。B.把自己的梦想和爱好，与国家、民族的事业很好地结合到一起，这是幸福和幸运的事情。C.困难是走向成功的阶梯，是推动我们实现梦想的助力。D.小时候的爱好和理想，会决定人未来从事的职业。【答案】9.B10.C11.D【解析】【9题详解】本题考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏。B.根据第③段“当年我们学校和部队搞军民共建活动，排了个小节目去机场演出，名叫《小小飞行员》。我穿着小飞行员的服装，在其中扮演了一个角色。演出后，我们被安排去机场看飞行。我看到银色的飞机腾空而起，飞机在阳光下熠熠发光；又看到飞行员们穿着飞行衣，戴着飞行帽，从飞机上走下来，精神抖擞，心中既崇拜又羡慕。从那以后，机场上方的天空就成了我特别关注和神往的地方”“就这样，我的火车司机梦慢慢变成了飞行员梦，我一生就追着这个梦想奔跑：先是当空军飞行员，再是当航天员”，可知杨利伟当飞行员的梦想源于小时候《小小飞行员》的演出和到机场看飞行，并非“《铁道游击队》的展播”；故选B。【10题详解】本题考查记叙顺序。由第②段“我小的时候”，第④段“航天员的训练是非常艰苦的……”，可看出是杨利伟讲述自己的故事时，是按照时间顺序来叙事的。故选C。【11题详解】本题考查阅读启示。D.根据第⑤段“小时候培养了什么爱好，树立了什么理想，会对他的人生产生潜移默化的影响。长大后如果有机会，他就会去从事与此相关的工作，并从中获得快乐，获得成就感”，可见小时候的爱好和理想，对未来从事的职业有影响，并且可能会如愿以偿。本项说法过于绝对，因此是不正确的；故选D。读下面的文本，完成下面小题。倾听春雨①“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”细品诗句，诗人很是陶醉于听雨的惬意和浪漫，我心甚是向往。不料，今夜心烦意乱，毫无困意，碰巧窗外下起了一场春雨，于是也来学古人的雅兴——听雨。②听雨，用耳朵聆听，要想听出几分诗情来，首先得将心清理干净，给听来的雨留下一块安顿之地。抛下世俗杂念，宁静、淡远起来，只等雨入得心来。沉寂的夜里，世界一下空了，只有我和雨同在。③起初，响起零星的雨声，悄悄地，怯怯地。雨之所以选在这寂寞无声的夜落下来，只因春雨是一年之中的初雨，初即新，是新的都有几分羞涩，几分试探，如新娘，用夜做了盖头。零星的几点雨，是带头雨，将军雨，紧跟其后的雨，从山的那头齐齐奔涌而来倾泻而至。这雨组成一堵有声的可穿越的墙，逐渐缩小范围，近了，近了，将整座房子淹没了。夜，本来就隐去了万物，各自有了独立性，而这时的雨声，也彻底将三尺之外的世界隔离了，腾出一个独我的空间，这时是最适合想事的。无雨的夜晚，显得单调，有雨的夜晚则是闹中取静，是真正的静。随着哗哗的雨声入心，能涤荡心尘，使之清亮干净。同时，雨也能将世间的不平和肮脏洗刷得洁净明亮。④这雨声不是古人笔下的“雨打芭蕉”，而是打在了窗外青翠的松枝上、水仙花细小的花瓣上、黑润的泥土上、透明的玻璃上。似一位姑娘轻盈的步调，这是春姑娘从天宫里来，视察春天里花儿草儿的工作来了，因为这些生灵是春的使者，它们答应将春天装点成花红柳绿的模样。听，沙沙沙沙，春姑娘的脚步越来越急促，她要趁着夜色将春的美洒满人间，因为仙子是不能让尘世中的人目睹她的芳容的。雨下得越来越紧，雨声杂中有序，仿佛聚集了一群姑娘在忙碌着，她们的动作匆忙而又娴熟。⑤黑夜中的万物本是没有形状的，是隐匿的，但雨声能将它们找出来。你听，那柔曼的是池塘，那清脆的是石缝，那轰响的是铁皮屋，那沉闷的是泥土，一同合奏出一曲动人的乐章。千家百院的水汇在一起，在大街小道上汇成了急流，淙淙声不绝于耳。⑥忽地，雨声飘远了，寂静的一片，春姑娘一定是去了村东头的杨柳岸了。她在那里给待绿的柳树点上了无数嫩黄的芽苞，只待春风柔柔地一吹就绽开了；或是去了村西头的麦田，洒下一片甘露，泥土变得湿漉肥沃起来，禾苗酣畅地吸吮着；或是去了远处的山头，那里有更多春的萌动，需要春雨牛奶般的滋润。⑦被雨水洗过的夜，温润清晰。行行青瓦间的积水，从屋檐上点点跌落，在那咬耳，在那窃窃私语。雨水自天上来，突降凡尘，为各自的去向居所，或沾沾自喜，或忧怜悲叹。夜深了，这些声音渐息，它们或许是说累了，也许是想到了随遇而安，都睡去了。它们明天得早起，该润土的润土，该催芽的催芽，该养花的养花。⑧“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”一阕《虞美人·听雨》道出了多少人心中的感慨。是啊，悲欢离合总无情，一场雨，谁也无法预料会下多久，也许几分钟就没了，也许一整夜，只有把握有雨的时刻，将她细细聆听，才不负一场春雨情。就像谁也无法预测人的生老病死会在何时发生，所以得珍惜当下的日子，才不负一场生命情。⑨次日，雨过天晴，阳光破窗而入，放眼望去，山也朗润，水也清和。昨夜的心烦意乱，早已随雨夜的逝去而归于平静。12.下列对标题“倾听春雨”的作用的分析，有误的一项是（）A.“倾听春雨”总领全文，也是行文线索。B.“倾听”奠定情感基调，表达喜爱之情。C.设置悬念，吸引读者探究“雨”的由来。D.“春雨”交代了文章的写作对象。13.根据文章内容，下列对作者笔下的雨的理解，不正确的一项是（）A.起初，响起零星的雨声，悄悄地，怯怯地。——春雨稀疏B.紧跟其后的雨，从山的那头齐齐奔涌而来倾泻而至。——雨水急促而密集C.听，沙沙沙沙，春姑娘的脚步越来越急促。——雨势渐大D.行行青瓦间的积水，从屋檐上点点跌落。——雨声喧嚣14.请从修辞手法的角度赏析第⑤段中画线的句子。15.从全文看，我们能从“倾听春雨”中获得怎样的人生感悟？【答案】12.C13.D14.这句话运用排比和拟人的修辞手法，生动形象地写出了春雨落在池塘、石缝、铁皮屋和泥中声音的不同特点，富有情趣，字里行间流露出作者对春雨的喜爱之情。15.示例：从“倾听春雨”中，我们能感悟到人生就像这春雨一样无法预料，启发我们要珍惜当下，热爱生活，努力学习，不负韶华，不负人生。【解析】【12题详解】本题考查文章标题的作用。C.错误。本文主要写了作者听雨的过程，没有探究“雨”的由来；故选C。13题详解】本题考查文章内容理解分析。D.错误。结合原文第⑦段“被雨水洗过的夜，温润清晰。行行青瓦间的积水，从屋檐上点点跌落，在那咬耳，在那窃窃私语”可知，此处写雨声很小，不是“喧嚣”；故选D。【14题详解】本题考查赏析句子的能力。细读这句话，从“柔曼”“沉闷”等词语可以看出运用了拟人的修辞手法；从“那柔曼的是池塘，那清脆的是石缝，那轰响的是铁皮屋，那沉闷的是泥土”四个相同的句式可看出运用了排比的修辞手法；“池塘”“石缝”“铁皮屋”“泥土”等写出了雨落下的地方，“柔曼”“清脆”“轰响”“沉闷”是雨水落在不同地方的不同特点，从“柔曼”“清脆”“轰响”“沉闷”等词及“同合奏出一曲动人的乐章”一句可看出作者对春雨的喜爱之情。据此根据赏析句子的表达模式来组织答案即可。【15题详解】本题考查文章主旨理解及阅读感悟的表达。解答此题可结合文章中的抒情议论句去分析揣摩。结合第⑧段“是啊，悲欢离合总无情，一场雨，谁也无法预料会下多久，也许几分钟就没了，也许一整夜，只有把握有雨的时刻，将她细细聆听，才不负一场春雨情。就像谁也无法预测人的生老病死会在何时结束，所以得珍惜当下的日子，才不负一场生命情”可知，启示可从“人生就像这春雨一样无法预料，所以要珍惜当下，不负生命”方面来谈。示例：人生总充满变数，我们无法预料未来的人生会怎样，因此，我们要珍惜当下，过好当下，这样才能不负我们这一生。三、古诗文阅读（28分）读下面文言文，完成下面小题。李生好谈文章之法，而不喜作文。尝谓其学友董生曰：“为文何难哉？吾不为则已，为必惊人。”董生笑而问曰：“君亦知夫卖油翁之事乎？”李生曰：“吾读欧阳修文而知之矣。翁能自钱孔沥油入葫芦，而钱不湿，其技精矣，然亦无他，但手熟耳。”董生曰：“吾人为文亦贵乎手熟，与翁之酌油其理一也。今君空谈文章之法而不喜作文欲求手熟不亦难乎？”李生曰：“不然，酌油贵乎手熟，作文惟在知法，苟知其法，千言可立就也，君之言谬矣。”16.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.今君空谈/文章之法而不喜作文/欲求手熟/不亦难乎B.今君空谈文章之法/而不喜作文/欲求手熟不/亦难乎C.今君空谈文章之法/而不喜作文/欲求手熟/不亦难乎D.今君空谈/文章之法而不喜作文/欲求手熟不/亦难乎17.对下列加点字理解不当的一项是（）A.李生好谈文章之法好：喜欢B.尝谓其学友董生曰尝：尝试。C.不然然：这样。D.作文惟在知法惟：只，仅仅。18.把文中两个画横线的文言句子翻译成现代汉语。（1）然亦无他，但手熟耳。（2）苟知其法，千言可立就也。【答案】16.C17.B18.（1）然而也没有别的方法，只是手法熟练罢了。（2）如果知道方法，很多话就可以马上写成了。【解析】【16题详解】本题考查文言文断句。句意：现在你空谈写文章的方法，却不喜欢写文章，想要寻求手法熟练不也很难吗？“今君空谈文章之法”写李生只空谈文章之法，“而不喜作文”语意转折，“欲求手熟”是李生的想法，“不亦难乎”以反问表明了董生的态度。故断为：今君空谈文章之法/而不喜作文/欲求手熟/不亦难乎。故选C。【17题详解】本题考查文言词语。B.句意：曾经对跟他一起学习的一位姓董的学生说。尝：曾经；故选B。【18题详解】本题考查句子翻译，注意关键词的正确解释。（1）重点词：然，然而；亦，也；但，只是；耳，罢了；（2）重点词：苟，如果；立，立即；就，完成。【点睛】参考译文：一个姓李的学生喜欢谈学文章的方法，却不喜欢写作文。曾经对跟他一起学习的一位姓董的学生说：“写文章有什么难的呢？我不写就罢了，写就一定会震惊他人。”董生笑着问他说：“你也知道卖油翁的故事吗？”李生说：“我读欧阳修的文章，所以知道这个故事。卖油翁能从钱孔注入油到葫芦中，但是钱却不沾湿，他的技法很精湛了，然而也没有别的办法，只是手法熟练罢了。”董生说：“我们写文章也重在手法熟练，和卖油翁倒油的道理是一样的。现在你空谈写文章的方法，却不喜欢写文章，想要寻求手法熟练不也很难吗？”李生说：“不是这样的，倒油需要手法熟练，写文章只要知道方法，如果知道方法，很多话就可以马上写成了，你说的话太荒谬了。”阅读下面的古诗，完成下面小题。弹琴刘长卿泠泠七弦①上，静听松风寒②。古调③虽自爱④，今人多不弹。【注释】①七弦：古琴有七条弦，故称七弦琴。②松风寒：松风，琴曲名，指《风入松》曲。寒，凄清的意思。③古调：古曲，古时的曲调，指《风入松》，该曲相传为晋嵇康所作，故曰古调。④自爱：自己喜爱。19.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.本诗第一、二句写听琴，用“泠泠”来形容琴弦被弹奏时清越的声音。B.本诗第三句用典，“古调”只为“自爱”，隐约可见诗人孤芳自赏的形象。C.本诗第四句陈述了因为“古调”已经遗失琴谱，现在的人都不会弹奏的现实。D.本诗用语简洁直白，但营造了清雅的意境，更有一语双关之妙。20.本诗表达了诗人怎样的情感？【答案】19.C20.示例：诗人表面慨叹古调受冷遇，不为世人看重，实则抒发怀才不遇的悲愤之情，以及对世间缺少知音的遗憾。【解析】【19题详解】本题考查古诗词的理解和赏析。C.有误，“现在的人都不会弹奏的现实”错误，“今人多不弹”的意思是：但在今天人们大多已不去弹奏了。该句“多”字，更反衬出琴客知音者的稀少。故选C。【20题详解】本题考查诗歌情感主旨。“古调虽自爱”意思是这清幽高雅的古时曲调，虽然我很喜爱。古调：古曲，古时的曲调，指《风入松》，该曲为晋嵇康所作，故曰古调。也能用典故，穆如松风的琴声虽美，毕竟成了“古调”，已经没有几个人能怀着高雅情致来欣赏，言下便流露出曲高和寡的孤独感。“虽”字转折，从对琴声的赞美进入对时尚的感慨，慨叹世人不爱高雅的古调，喻指世人只知趋时随俗。抒发怀才不遇的悲愤之情，以及对世间缺少知音的遗憾。据此回答即可。（三）名句名篇默写。（6分）21.在横线处按要求填写句子。（1）__________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（2）谁家玉笛暗飞声，__________________。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）《木兰诗》中运用互文手法概括地描写了战争旷日持久、激烈悲壮的句子是：______，______。（4）韩愈《晚春》一诗中，运用拟人的修辞手法描写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：_______、_______。【答案】①.马上相逢无纸笔②.散入春风满洛城③.将军百战死④.壮士十年归⑤.杨花榆荚无才思⑥.惟解漫天作雪飞【解析】【详解】本题考查古诗词默写。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。本题易错字有：逢、洛、杨、荚、惟、作。四、名著阅读（6分）22.“能否守住尊严，决定了一个人的生活姿态。”请以《骆驼祥子》中的祥子为例，从正反两方面概括相关情节来印证这句话。【答案】示例一：尽管生活贫穷，但祥子总是穿得干净整洁，车也擦得干干净净，保持着自己的尊严。小福子死后，祥子每天都过得邋邋遢遢，不再顾及自己的尊严。示例二：祥子虽然身份卑微，但他因不愿忍受杨家的奴役而愤然辞工，维护了自己的尊严。祥子的梦想彻底破灭后，他到处骗钱、出卖别人，完全丧失了尊严，由人变成了“鬼”。【解析】【详解】本题考查名著情节内容的识记与分析。通过对小说中有关祥子情节的积累，可知小说中的祥子以到天津找小福子未果为转折点，前后发生巨大的变化。之前祥子对生活充满希望，是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫；但在买车的希望破灭后，又经历了小福子自杀的打击，他变成了麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的“行尸走肉”。这一切都是因为他对生活的态度发生的变化。正面：比如在祥子的一起一落中，祥子心怀梦想，为之努力，并坚信梦想能够实现，尽管生活贫穷，但祥子总是穿得干净利落，车也擦得干干净净，保持着自己的尊严，祥子所表现出来的健壮、要强、有主见、坚忍、吃苦耐劳让人钦佩，后来，祥子虽然遭遇了大兵的掠夺，失去了心爱的车子，但是祥子依然表现出可爱、纯真、有勇有谋、机警聪明的性格特点，足见他在追梦的旅途中他仍奋斗。反面：比如祥子为了60大洋，出卖了阮明；祥子只要一赚到钱，就会立刻拿去买烟或者赌博；祥子不顾廉耻，眼睛一直盯着地上，来回寻找别人丢弃的烟头，自己捡起来抽；祥子为得到两块钱，跑到曹宅谎称自己生病了。从正反两面各举一例即可。五、写作（60分）23.读下面的材料，按要求作文。我们身边有很多像“阿长”“老王”这样的小人物，他们平凡普通，但他们身上又常闪现着优秀品格的光辉，引导我们向善、求美、务实。让我们将目光投射到身边的普通人吧，写下他