巴彦淖尔市临河区第二中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第二中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题说明：本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），考试时间为60分钟，卷面总分为100分。将答案按要求填至答题卡上，考试结束后，只交答题卡。第I卷选择题（共60分）1.周恩来总理少年时，面对国家危难人民困苦，决心“为中华之崛起而读书”，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。以周恩来总理为榜样，我们青少年要（）①把编织人生梦想作为青少年时期的重要生命主题②体会到现实常常会把梦想打败，有梦想并不重要③认识到梦想遥不可及，梦想会折磨着你进取的心④关心国家发展，将个人梦想与时代的脉搏紧密相连A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.现代人才学中的“蓄电池理论”认为，现代的人才当中，一辈子只充一次电的时代已经过去了，我们必须要做一块高效能蓄电池，不间断地、持续地充电，才能够不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们（）A.只有人才才要不断学习 B.学习的作用是万能的C.要勤于学习，主动学习 D.只要学习就能够成才3.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。说明的一个道理是（）A.要看到别人的缺点和不足 B.要看到自己的优点和长处C.要看到梅和雪的差异 D.金无足赤，人无完人4.“苔花如米小，也学牡丹开。”不久前，支教老师梁俊在央视《经典咏流传》节目中带领山区孩子们演唱的清代诗人袁枚的小诗，引起广泛关注。如米般大小的苔花，在太阳晒不到的潮湿角落里默默无闻……但当你拿起放大镜仔细观察，却发现苔花虽小，但也能像牡丹一样绚丽绽放。梁俊和他的孩子们就如同这青苔，努力绽放。这启示我们A.苔花和牡丹一样，都是花中之王B.要正确认识自己，肯定自己的价值C.要虚心接受别人的建议，择其善者而从之D.用发展的眼光看待自己，一定会成为名人5.近日，刘丽烦恼极了，昔日好友与自己关系日益淡漠，甚至与自己断了联系，他感到很难过。对此，她应该认识到（）A.朋友是随时可以更换的 B.我们要坦然接受朋友的成就C.友谊不是一成不变的 D.友谊是平等的、双向的6.中共中央、国务院公布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。党和国家之所以高度重视教师队伍建设，是因为（）①教师是一个古老的职业②教师是人类文明的主要传承者之一③只有教师关注学生成长④教师承担着教书育人的使命A.①② B.②④ C.①③ D.③④7.近几年我国的春运，每年都是一场约30亿人次的大迁徙。不管离家有多远，人在路途中，亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明①“孝”是中国传统文化的重要内容②子女只有在父母身边才能表达孝心③家是血脉相连充满亲情的生活共同体④回家过年是我国每个子女的法定义务A.②④ B.②③C.①③ D.①④8.有人说：“房子，不是家，房里有人才叫家；豪宅，不叫家，宅里温暖才叫家；一砖一瓦，不叫家，有情有爱才叫家；家中有欢乐，才叫家；家中有家人，才是家。”下列对这段话理解正确的是（）A.家是我们身心的寄居之所 B.我们的生命是父母给予的C.家是一所房子、某个地域 D.家庭关系的确立有多种情形9.“享受数字时代，别忘带上父母。”为教会父母使用微信，80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们A.互联网使用是造成代沟的主要原因B.未成年人必须承担赡养扶助父母的法定义务C.孝敬父母表现在平时的一言一行之中D.使用微信交流是孝敬父母的最好方式10.让我们的家更温暖、和谐，下列做法可取的有（）①父母与子女之间互相尊重，平等沟通②子女孝敬父母，事事听从父母的安排③家人间相互关心帮助，携手共渡难关④产生分歧时，双方据理力争，互不退让A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.守护生命需要关注并养护我们的精神。下列做法属于养护精神的有（）①“云游”博物馆②做眼保健操③和同学下棋④诵读经典A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④12.小明坐在私家车里看见好友在前面走，就催促爸爸赶紧停车，想去追他。车刚停下，小明立刻打开了车门，一辆电动自行车撞上车门，骑车人倒在车旁。经医院救治，骑电动自行车人留下严重残疾，生活很难自理。交警裁决小明家承担全部责任。这警示我们①生活中处处有危险，时时有陷阱②增强安全意识，避免意外事故的发生③道路行驶时远离电动自行车④下车时必须先查看车后面的情况，再开车门A.①② B.②④ C.①③ D.①④13.中国人体器官捐献管理中心官方网站上的数据显示，截至2022年1月7日，全国实现捐献37939例，很多器官衰竭患者的生命通过器官移植得以延续。器官捐献行为（）①体现了生命的接续与发展②是尊重和敬畏生命的表现③能够为自己赢得名誉和金钱④在奉献中展现了人生的价值A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④14.生命可以永恒吗？傅山《家训》：“人无百年不死之人，所留在天地间，可以增光岳之气，表五行之灵者，只此文章耳。”而《道德经》三十三章：“不失其所者，久，死而不亡者，寿。”你认为以下对上述典籍关于生命的最合理解读是（）①生命的接续更体现在人类精神上的继承和创造②生命是脆弱的，生命的永恒是一个伪命题③生命有时尽，要从容面对生命的不可预知④生命的传承关系是生命永恒的最好见证A.①④ B.②④ C.②③ D.③④15.“有时失去是一种拥有，有时跌倒是一种站起”。这句话表明A.只要有自信心，就能获得成功B.我们要珍惜时光，担负人生责任C.挫折不可怕，关键在于我们怎样对待挫折D.挫折是人生的宝贵财富，催人奋进，助人成长16.“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你，”下列古语中与这种生活态度相符的是（）①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风②役其所长，避其所短③独学而无友，则孤陋而寡闻④天行健，君子以自强不息A①② B.③④ C.②③ D.①④17.武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿者服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号，因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命拼搏”之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了①他们具有拒绝冷漠，珍惜生命，善待生命的情感②人与人相互关爱，让人们感受到了温暖③他们不怕牺牲，为荣誉而战的气概④他们用真诚、热情、给予去感动他人，有利于构建和谐社会A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.如果生命是一粒种子，那么，生命意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮成长，无论在怎样的情况下，都能绽放生命的精彩。下列体现了绽放生命的精彩的是（）①勇担责任，敬业奉献②热爱生活，乐于实践③关注自身，善待他人④好逸恶劳，无所作为A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.爱因斯坦说：“只为别人而活的生命才是值得的。”探究生命的意义，是人类生命的原动力。你认为有意义的生命是（）①能够活出自己的人生，实现自我价值②在看到别人的需要时付出自己的爱心，承担起自己的责任③不为自己活着，只为他人而活④将个人的追求建立在人类共同需要的基础上A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④20.有的人一生躬耕于农田,有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上,有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上,有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们（）A.人们的职业有高低贵贱之分B.人们的性格有好坏善恶之分C.人人都愿意为社会作出贡献D.人们实现人生价值的方式和途径具有多样性第II卷非选择题（共40分）21.为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一…故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。（节选自梁启超《少年中国说》）材料二范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料三刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”（1）【探究一】材料一和材料二说明了少年的梦想应该与什么联系在一起？（2）【探究二】结合上述材料，说说青少年为什么要有梦想？（3）【探究三】请结合材料三，为了实现自己的梦想，你打算怎样做？22.材料一中共中央政治局常务委员会5月5日召开会议，分析当前新冠肺炎疫情防控形势，研究部署抓紧抓实疫情防控重点工作。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。会议指出，新冠肺炎疫情发生以来，我们坚持人民至上、生命至上，坚持外防输入、内防反弹，坚持动态清零，因时因势不断调整防控措施，疫情防控取得重大战略成果。我们打赢了武汉保卫战，也一定能够打赢大上海保卫战。（1）