岳阳市临湘市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2022年下学期期末质量检测试卷七年级语文一、语文积累与运用（20分）1.下列词语中书写正确，划线字的注音无误的一项是（）A.称职（chèn）臻臻至至（zhēn）鉴赏孤苦伶仃B.抖擞（shǒu）威风凛凛（lǐn）安详眈眈相向C.哺乳（pǔ）参差不齐（cēn）娇媚惊慌失错D.惩戒（chéng）畏罪潜逃（qián）烂慢人声鼎沸2.下列句子中加点词的使用不正确的一项是（）A.宪法宣传日，法治广场上人声鼎沸，挤满了前来领取宣传资料的市民。B.越来越多的年轻人在工作中拈轻怕重，缺乏进取心，这种状况令人担忧。C.在杏花山主峰上极目四望，但见层林叠翠，云环雾绕，美不胜收。D.玉文化中心今日展出明清时期的精美玉器，每一个都精美绝伦，神采奕奕。3.下面句子没有语病，句意明确的一项是（）A.学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。B.经典常读常新，是我们汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。C.随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。D.荷园的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。4.下列说法不正确的一项是（）A.语境对于词的意义起限制作用，阅读时要根据上下文确定多义词在文中的具体意义。B.“帮手”“发动”“感情”“结果”这些词语不带褒贬色彩，属于中性词C.①我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。②这对你今后的学习非常有帮助。这两个句子中“学习”的词性不一致。D.《穿井得一人》和《杞人忧天》均选自《列子》，这两则寓言都善于用比喻性的故事来寄寓意味深长的道理。5.下列句子中修辞手法分析有误的一项是（）A.水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。（拟人）B.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。（引用）C.说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（对偶）D.他惊异地笑着说，就像听别人的故事一样。（比喻）6.下列句子语言表达得体的一项是（）A.“你在昨天饭里放什么了？”小茹皱眉问道，“我从昨天到现在肚子一直不舒服。”B.客人来访时小娟正在打扫房子，客人说：“家母有你这么一个懂事的女儿，真是好福气。”C.小华在作文竞赛中获得一等奖，他说：“一分耕耘，一分收获。这是我应得的。”D.小琴对妈妈说：“这是我做的饭菜，您尝尝。”妈妈笑道：“能尝到你做的饭菜，真棒！”名著阅读题。（2分）7.孙悟空在西天取经路上所请神仙与降服的妖魔不匹配的一项是（）A.毒敌山琵琶洞蝎子精将唐僧摄去，孙悟空请来昴日星官。B.枯松涧火云洞圣婴大王将唐僧掳去，孙悟空请来观音菩萨。C.乱石山碧波潭九头虫偷了祭赛国佛宝不肯归还，孙悟空请来二郎真君相助。D.九曲盘桓洞的九灵圣元将唐僧、八戒等六人擒走，孙悟空请来如来佛祖将其收走。8.所谓“国学”，简而言之，就是以儒家为代表的、中国固有的或传统的学术文化。一些专家和老师认为当前的学校教育对传统文化继承太少，导致中华民族的优秀传统美德丢失不少。很多孩子不懂礼貌，不会与人相处，自私自利，不会关心他人。对此，你班进行了一系列活动。（1）国学常识了解。国学经典中的“四书”除了大家熟知的《论语》和《孟子》外，还有哪两本，请写出来。（2）有同学对学习文言文有抵触情绪，认太难懂，现在又不用文言说话和写文章，干吗还浪费时间精力？请你针对这种想法进行劝说。（3）你觉得可以通过哪些方法提高自己国学素养（至少两条）？二、古诗文阅读（24分）（一）古诗文默写。（6分）9.请根据提示，将下面诗文语句补充完整（1）《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：____________________，____________________。（2）《潼关》中猎猎秋风带来诗人的少年意气的诗句是：____________________，____________________。（3）《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句是：____________________，____________________。（二）诗词赏析（4分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。10.这首元曲中体现作者情感的词语是____________________。11.有人说“古道西风瘦马”中改一字而成“古道西风骏马”，则意境全变，你认为这种说法有道理么？谈谈你的看法吧！（三）文言文阅读（14分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！12.解释下面加点的词语。（1）无以广才__________（2）淫慢__________（3）险躁__________（4）治性__________（5）时驰__________（6）枯落__________13.翻译“静以修身，俭以养德”。14.下列朗读停顿不正确的一项是（）A.夫／君子／之行 B.静／以修身，俭／以养德C.夫／学须静也，才／须学也 D.年与／时驰，意与／日去15.《诫子书》一千多年后仍给人以强烈的震撼，请就此谈谈你读后的体会？三、现代文阅读（26分）（一）（13分）阅读课文《秋天的怀念》选段，完成下面小题①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……。16.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？17.“她又悄悄地进来”加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容？18.将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么？19.如果将这篇文章标题中“秋天的”三个字去掉好吗？为什么？（二）（13分）阅读张君燕的《有一种冷叫妈妈觉得你冷》，回答问题。①秋风顿起、气温骤降，走在街上，会有一种进入深冬的感觉。刚回到家，接到老妈打来的电话：“妞儿，我把你去年落在家里的羽绒服整理好了，赶快过来取一下。”“取羽绒服干啥？”“傻闺女，你看天这么冷，你不得穿羽绒服啊？”老妈的话让我不禁咂舌，这天确实是冷，可还不至于穿羽绒服呀。可她哪里肯听我的辩解，撂下一句“你不来取，我给你送去。”便挂了电话。②在去老妈家的路上，突然想到网上流行的一个段子，二十来度的天气，一位小美女郊游时却穿着羽绒服，面对好友们不解的目光，小美女幽幽地说，有一种冷，叫妈妈觉得你冷。联想到老妈的行为，忍不住哈哈大笑起来，笑着笑着，心头涌上温暖。③从小到大，每次天气转凉，不管我身上穿着什么，老妈总会跟在后面喋喋不休：“死丫头，瞧你穿的那点东西，快去加件衣裳。”那时候年少，一来爱美，二来也真不觉得冷，总是有意无意地和老妈作对，偏偏不肯多穿一件衣服。初中时住校，周末回家，老妈特意交代我多带点衣服，说看天气预报这周要降温。我撇了撇嘴，对老妈的话不以为意。临走时，还悄悄把老妈塞到我包里的毛衣毛裤取了出来。④没想到，到周三时，天空竟然零星飘起了雪花。阴历十月，谁能想到会下雪呀。只穿一条秋裤的我坐在教室里冻得瑟瑟发抖，我一边不停地搓着手，一边暗骂自己不听老妈的话，活该受罪。课间我一路小跑着去厕所，隐约听到熟悉的叫声，下意识地回头，竟然看到了满身雪花的老妈。“死丫头，跟你说的话偏偏不听，这下冻坏了吧。”老妈嘴上责备着，眼神里却满是关切和疼惜。在寝室里换上棉衣后，浑身一下子暖和起来，这时我才突然想起一个问题：“妈，你怎么来的呀？”老妈一直不会骑自行车，从家到学校可是十几里的路呀。“走路呗，又不远，正好锻炼身体。”老妈轻描淡写地回答。看着老妈花白的头发，略显肥胖的身躯，以及因腰病而不利索的双腿，我的鼻子一酸。⑤如今我已长大成年，老妈却依然时不时地在我身后念叨，提醒我多穿衣服，仿佛我还是那个倔强的不懂事的孩子。那天和同事们闲聊，说起穿衣服的事情，同事们都争先恐后地“控诉”起老妈的“罪行”来。然而，我却分明在同事们的脸上看到了甜蜜，那是一种幸福的炫耀啊。其实，我们都知