Unit 2 Topic 2 All these are very serious单元整体教学设计2023-2024学年仁爱版九年级英语上册

Unit2Topic2Alltheseareveryserious单元整体教学设计2023-2024学年仁爱版九年级英语上册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）Unit2Topic2Alltheseareveryserious单元整体教学设计2023-2024学年仁爱版九年级英语上册教学内容仁爱版九年级英语上册Unit2Topic2Alltheseareveryserious

二、教学目标

1.知识与技能：学生能够掌握本课的生词和短语，理解文章的主要内容和结构，能够运用所学的词汇和句型进行口头和书面的表达。

2.过程与方法：通过阅读和讨论，培养学生的阅读理解能力和批判性思维能力，通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3.情感态度与价值观：通过学习本课的内容，使学生认识到吸烟的危害，培养学生的健康意识和社会责任感。

三、教学重点和难点

1.教学重点：掌握本课的生词和短语，理解文章的主要内容和结构，能够运用所学的词汇和句型进行口头和书面的表达。

2.教学难点：通过阅读和讨论，培养学生的阅读理解能力和批判性思维能力，通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

四、教学过程

1.导入：通过展示吸烟的危害的图片，激发学生的兴趣，引出本课的主题。

2.阅读：让学生阅读文章，理解主要内容和结构，然后进行阅读理解题目的练习，检查学生的理解程度。

3.词汇和短语的学习：通过讲解和练习，使学生掌握本课的生词和短语。

4.句型的运用：通过例子和练习，使学生能够运用所学的句型进行口头和书面的表达。

5.小组讨论：让学生分成小组，讨论吸烟的危害，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

6.总结：对本课的内容进行总结，强调吸烟的危害，培养学生的健康意识和社会责任感。

五、教学评价

1.学生的参与程度：通过观察学生的参与程度，了解学生的学习兴趣和积极性。

2.学生的理解程度：通过提问和练习，检查学生的理解和掌握程度。

3.学生的表达能力：通过学生的口头和书面的表达，检查学生的表达能力和语言运用能力。核心素养目标分析本节课以仁爱版九年级英语上册Unit2Topic2Alltheseareveryserious为基础，围绕吸烟的危害展开教学。根据新课程标准的指导思想，本节课旨在培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面的核心素养。

首先，语言能力方面，学生需要通过阅读和讨论，掌握本课的生词和短语，理解文章的主要内容和结构，并能够运用所学的词汇和句型进行口头和书面的表达。思维品质方面，通过阅读和讨论，培养学生的阅读理解能力和批判性思维能力，使学生能够从多个角度分析和思考问题。文化意识方面，通过学习本课的内容，使学生认识到吸烟的危害，培养学生的健康意识和社会责任感。学习能力方面，通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力，使学生能够在实际情境中运用所学知识解决问题。重点难点及解决办法重点：

1.学生能够理解并运用所学的词汇和短语进行表达。

2.学生能够理解文章的主要内容和结构，并能够进行口头和书面的表达。

难点：

1.学生对于吸烟的危害的认识不够深刻，难以理解文章的主旨。

2.学生对于批判性思维能力的培养不够，难以进行深入的分析和讨论。

解决办法：

1.针对重点，可以通过大量的词汇和短语的练习，让学生在实际情境中进行运用，提高学生的语言表达能力。

2.针对难点，可以通过展示吸烟的危害的图片，让学生直观地了解吸烟的危害，同时，通过小组讨论和案例分析，培养学生的批判性思维能力。教学方法与手段1.教学方法：

(1)讲授法：在教学过程中，教师通过讲解和演示，向学生传授吸烟的危害和相关的英语知识。

(2)讨论法：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对吸烟危害的认识和看法，培养学生的批判性思维能力和团队合作能力。

(3)案例分析法：教师提供吸烟危害的案例，让学生进行分析，培养学生的分析和解决问题的能力。

2.教学手段：

(1)多媒体教学：利用多媒体设备，播放吸烟危害的图片和视频，让学生直观地了解吸烟的危害，提高学生的学习兴趣和参与度。

(2)教学软件：使用英语教学软件，提供丰富的英语学习资源，帮助学生进行词汇和短语的学习，提高学生的语言表达能力。

(3)小组合作：组织学生进行小组合作，让学生在实际情境中运用所学知识进行交流和讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

(4)学习任务：为学生布置学习任务，让学生在课后进行自主学习和复习，提高学生的自主学习能力。

(5)反馈与评价：通过学生的口头和书面的表达，对学生的学习进行反馈和评价，帮助学生了解自己的学习情况，提高学生的学习效果。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕吸烟的危害课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解吸烟的危害知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解吸烟的危害课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示吸烟的危害的图片或视频，引出吸烟的危害课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解吸烟的危害和相关的英语知识，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握吸烟的危害的英语表达。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验吸烟的危害的英语表达。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解吸烟的危害知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握吸烟的危害的英语表达。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解吸烟的危害知识点，掌握吸烟的危害的英语表达。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据吸烟的危害课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与吸烟的危害相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的吸烟的危害知识点和英语表达。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《吸烟的危害》（作者：XXX）

-《青少年吸烟问题》（作者：XXX）

-《如何戒烟》（作者：XXX）

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究吸烟对人体的具体危害，如对心脏、肺、肝脏等器官的影响。

-了解吸烟与癌症、心血管疾病等疾病的关系。

-探索戒烟的方法和技巧，如药物治疗、心理治疗、替代疗法等。

-研究戒烟对个人和社会的影响，如减少医疗费用、提高生活质量等。

-探讨如何通过教育和宣传减少吸烟率，如开展戒烟活动、发布戒烟广告等。

-研究不同国家和地区的吸烟情况，如吸烟率、戒烟政策等。

-探索吸烟的心理学原因，如压力、社交影响等。

-研究戒烟的心理学因素，如意志力、动机、支持等。

-探讨如何通过社区和家庭支持帮助戒烟者成功戒烟。

-研究戒烟的长期效果，如健康恢复、心理变化等。板书设计1.条理清楚、重点突出：

-列出吸烟的危害的主要知识点，如吸烟对健康的影响、吸烟与疾病的关系、戒烟的重要性等。

-用关键词和短语突出重点，如"尼古丁依赖"、"肺癌风险"、"二手烟危害"、"戒烟益处"等。

-设计图表或流程图，展示吸烟的危害和戒烟的过程，便于学生理解和记忆。

2.简洁明了：

-避免过多的文字，用简洁的词语和图形表达知识点。

-设计清晰的信息结构，如标题、子标题、段落等，使学生能够快速找到所需信息。

-留有足够的空白，以便于学生笔记和思考。

3.艺术性和趣味性：

-运用色彩和图形，增加板书的吸引力。

-设计有趣的插图或图标，如禁止吸烟的标志、健康的笑脸等，以激发学生的兴趣。

-结合学生的年龄特点和兴趣，设计与吸烟相关的趣味元素，如戒烟小故事、戒烟成功案例等，以提高学生的参与度。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

-学生能够掌握吸烟的危害和相关的英语知识。

-学生能够理解文章的主要内容和结构，并能够进行口头和书面的表达。

-学生能够运用所学的词汇和句型进行口头和书面的表达。

-学生能够通过阅读和讨论，培养阅读理解能力和批判性思维能力。

-学生能够通过小组合作，培养团队协作能力和沟通能力。

2.当堂检测

-请学生用英语描述吸烟的危害。

-请学生用英语讨论戒烟的方法和技巧。

-请学生用英语分享自己对吸烟的看法和经验。

-请学生用英语回答关于吸烟的问题，如吸烟的原因、吸烟的影响等。

-请学生用英语进行小组讨论，讨论吸烟的危害和戒烟的重要性。

-请学生用英语进行角色扮演，扮演戒烟者或戒烟顾问，进行对话练习。

-请学生用英语进行小组合作，设计一个戒烟活动或宣传计划。

-请学生用英语进行写作练习，写一篇关于吸烟的危害的文章。

-请学生用英语进行听力练习，听一段关于吸烟的音频，回答相关问题。

-请学生用英语进行口语练习，进行吸烟的危害的演讲或辩论。

-请学生用英语进行阅读练习，阅读一篇关于吸烟的文章，回答相关问题。典型例题讲解例题1：请用英语描述吸烟的危害。

答案：Smokingcancausemanyhealthproblems.Itcanleadtolungcancer,heartdisease,andotherseriousillnesses.Smokingcanalsoaffectthehealthofnon-smokerswhoareexposedtosecondhandsmoke.Itisimportantforeveryonetoquitsmokingandstayawayfromcigarettes.

例题2：请用英语讨论戒烟的方法和技巧。

答案：Therearemanywaystoquitsmoking.Somepeopleusenicotinereplacementtherapy,suchasgumorpatches,tohelpthemquit.OtherstrymedicationslikeZybanorChantix,whichcanreducetheurgetosmoke.Somepeoplefindsupportfromaquit-smokinggrouporcounselorhelpful.Othersusemindfulnessandmeditationtechniquestocopewithcravingsandstress.It'simportanttofindamethodthatworksbestforyouandstickwithit.

例题3：请用英语分享自己对吸烟的看法和经验。

答案：Ibelievethatsmokingisaserioushealthhazard.Ihaveseenfirsthandthenegativeeffectsofsmokingonfamilyandfriends.Somehavedevelopedlungcancerandotherrespiratoryproblems,whileothershavesufferedfromheartdisease.Istronglyencourageeveryonetoquitsmokingandleadahealthierlifestyle.It'snevertoolatetoquit,andthebenefitsofquittingaresignificant.

例题4：请用英语回答关于吸烟的问题，如吸烟的原因、吸烟的影响等。

答案：Peoplesmokeforvariousreasons,suchaspeerpressure,stressrelief,orthebeliefthatithelpswithconcentration.However,smokinghasmanynegativeeffectsonhealth.Itcanleadtolungcancer,heartdisease,andotherseriousillnesses.Smokingalsoaffectsthehealthofnon-smokerswhoareexposedtosecondhandsmoke.It'simportantforeveryonetoquitsmokingandstayawayfromcigarettes.

例题5：请用英语进行小组讨论，讨论吸烟的危害和戒烟的重要性。

答案：Smokingisasignificanthealthhazardthatcanleadtovariousseriousillnesses.It'simportantforeveryonetoquitsmokingandstayawayfromcigarettes.Quittingsmokingcanimproveyourhealthandreducetheriskofdevelopingdiseaseslikelungcancerandheartdisease.It'salsobeneficialfornon-smokerswhoareexposedtosecondhandsmoke.Inourgroupdiscuss