徐州市铜山区马坡镇中心中学2023-2024学年七年级月考道德与法治试题【带答案】

江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题一、单选题（每题2分）1.青春期一般指10﹣19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在（）①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期的身体变化。②③④：青春期一般指10﹣19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在身体外型的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟，故②③④符合题意；①：自我意识的增强不属于身体变化，属于心理变化，故①不符合题意；故本题选B。2.著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（）A.李强身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米B.王丽原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘C.吴刚近视度数进一步加深，不得不戴上眼镜D.陈明的声音开始变得沙哑【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期生理变化的相关知识。A：进入青春期以后，身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。李强身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米属于身体外形的变化，属于青春期生理变化，A不符合题目要求；B：王丽原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘属于青春期生理变化，B不符合题目要求；C：吴刚近视度数进一步加深，不得不戴上眼镜不属于青春期生理变化，C符合题目要求；D：陈明的声音开始变得沙哑属于青春期生理变化，D不符合题目要求；故本题选C。3.“进入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人理解我！”诗诗的这种矛盾心理表现为（）A.反抗与依赖 B.勇敢与怯懦C.闭锁与开放 D.冲动与理智【答案】C【解析】【详解】青春期最主要的心理矛盾是渴望独立与现实依赖的矛盾、心里闭锁与求得理解的矛盾，性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。题文中，自己有心里话既不想对他人说还希望得到他人的理解，这一矛盾是闭锁与开放的矛盾的体现，C说法正确；ABD的内容在材料中并没有体现出来，与题意不符；故选C。4.数字时代，越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”，与现实几乎隔绝。就是到了学校，也很少与人交流，连朋友都很少。对此，下面建议恰当的是（）①战胜懦弱依赖，全面开放自己②积极参加集体活动，放松自己③迷恋结交网友，寻求精神慰藉④培养兴趣爱好，调适闭锁心理A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的矛盾心理。②④：依据所学知识和生活实际，“宅童”应该积极参加集体活动，放松自己，培养兴趣爱好，调适闭锁心理，故②④符合题意；①③：“全面开放自己、迷恋结交网友”不利于自身健康成长，故①③错误；故本题选C。5.“最近总感觉压力好大呀!来到没人的户外，对着天空大声喊叫了一会儿，舒服多了！”这里情绪调节的方法是（）A.改变认知 B.注意转移法 C.合理宣泄法 D.放松训练法【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的调节方法。C：我们的情绪需要调节。题干中，压力大对着天空大声喊叫了一会儿。这属于合理宣泄法，故C正确；ABD：题干未涉及改变认知、注意转移法、放松训练法，故排除ABD；故本题选C6.《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中（）①要勤于观察思考，敢于质疑批判②要善于合作交流，相互取长补短③要敢于否定一切，坚持自我判断④要联系生活实际，积极探索发现A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查思维的批判性。①④：杭州一小学生发现《西游记》中吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食，她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中，我们要联系实际，积极探索发现，要勤于观察思考，敢于发表自己的见解，培养批判精神，敢于向权威挑战，①④说法正确；②：不是学习过程中的做法，与题干不符；③：错误，不能对一切事情说“不”；故本题选C。7.小哲演讲比赛失利了，他为此痛哭了一场。彬彬不以为然：“男子汉大丈夫这样真不像话，像个小女生一样。”对此，下列观点正确的是（）A.男生女生的生理存在差异 B.刻板印象影响人们的认识C.男生女生的抗压能力不同 D.男生女生拥有各自的优势【答案】B【解析】【详解】本题考查对性别刻板印象的正确认识。B：题文中彬彬认为小哲是个男子汉，比赛失利后不应该像个小女生一样痛哭，说明刻板印象影响人们的认识，B说法正确；A：体现是男女生生理的差异，与题文主旨不符，A不符合题意；C：男生女生的抗压能力不同在题文中没有体现，C不符合题意；D：男生女生拥有各自的性别优势在题文中没有体现，D不符合题意；故本题选B。

8.对如图漫画中对待男女生的做法，你的看法是（）A.赞成，男女生交往容易产生早恋，不利于青少年的发展B.反对，与异性交往是我们成长的一个重要方面C.反对，男生应该主动交往女生，这是男生应该做的D.赞成，我们现在还小，只有到了成年才能够与异性交往【答案】B【解析】【详解】本题考查男女交往的知识。B：题文漫画中念清中学对待男女学生的做法是不对的，因为与异性交往是我们成长的一个重要方面，B正确；AD：对待题文漫画中的做法我们应该持反对态度，故AD错误；C：男女同学之间应该正常交往，男生女生都可以主动与对方交往，C错误；故本题选B。9.“同行十二年，不知木兰是女郎。”在《木兰诗》中，展示出木兰巾帼不让须眉的形象，在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生。对此，我们（）A.要了解男生女生的不同特点，互相帮助B.正确认识性别角色，学会塑造自我形象C.要学会如何与异性相处，避免矛盾发生D.正视生理差异，少受性别刻板印象影响【答案】D【解析】【详解】本题考查性别刻板印象。D：题干中，所举木兰替父从军的例子，体现了木兰巾帼不让须眉，说明我们要正视生理差异，不能过于受性别刻板印象的影响，D说法符合题意；AB：在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点，我们要了解男生女生的不同特点，认识性别角色可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，AB说法不符合题意；C：题干没涉及异性交往内容，C说法不符合题意；故本题选D。10.小璐和同桌小宇互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小璐知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，我们的认识正确的是（）①男女生之间要少说话，保持一定的距离②异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长③异性交往，要内心坦荡、言谈得当、举止得体④早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查异性交往。②③：异性之间的交往有利于我们的健康成长。我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体，故②③说法正确；①：这是没有认识到异性交往的意义的表现，①说法错误；④：早恋不利于我们正确处理青春期的异性之间的情感，我们反对早恋，④说法错误；故本题选C。11.她从小失聪，却依靠读唇语考上清华大学的博士。对于她来说，人生的每一步仿佛都是“困难模式”，但她却凭借着惊人的努力一路逆袭。据清华大学医学院博士生导师介绍，她做的模型，其效果已经达到了世界级水准。2021年度感动中国人物江梦南的事迹启示我们（）①自强不息，增强生命的韧性②直面挫折，培养坚强的意志③深处逆境，学业才可能成功④考取名校，人生才能够精彩A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查生命意义、生命韧性。①②：题文材料中，江梦南她从小失聪，却依靠读唇语考上清华大学的博士；结合所学知识可知，她的事迹启示我们要自强不息，增强生命的韧性；学会直面挫折，培养坚强的意志；①②正确；③④：观点太绝对，没有正确认识挫折的作用和生命的意义；故本题选A。12.党的十八大以来，习近平总书记多次点赞先进典型和模范，号召学习先进典型，学习先进榜样，强调“实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模”。这是因为（）A.发挥榜样的力量才能积累物质基础 B.好的榜样给予我们自我完善的力量C.只有向榜样学习，才能够超越自我 D.学习榜样，就能够知廉耻，懂荣辱【答案】B【解析】【详解】本题考查榜样的作用。B：向先进典型和模范等学习，是因为好的榜样昭示着做人7做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想思考；好的榜样给予我们自我完善的力量，B说法正确；A：好的榜样的力量积累是精神财富，A说法错误；C：夸大榜样的作用，C说法错误；D：“就能”说法过于绝对，好的榜样有助于知廉耻，懂荣辱，D说法错误；故本题选B。13.有了羞耻感，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻感，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见（）A.羞耻感属于消极心理，会给我们带来不愉快的负面效应B.羞耻感是完善自己的力量，会使我们的生命变得饱满丰盈C.羞耻感对我们的成长不利D.有了羞耻感，就会失去自尊心【答案】B【解析】【分析】

【详解】此题旨在考查学生对情感认识，主要考查学生的理解能力。题文中的羞耻感虽然属于负面情感，但是对我们的成长有着重要的作用，羞耻感完善了我们的力量，使我们的生命变得更加饱满丰盈等，所以ACD观点错误，正确答案选B。14.“杯弓蛇影”这个成语故事说的是客人将映在酒杯中的弓的影子误认为蛇，勉强喝下酒后，因疑虑而生病，但得知真相后，疑虑消失，病马上就好了。这个故事告诉我们（）A.人们的情绪是会相互感染的 B.情绪决定我们的观念和行动C.情绪是短暂的，容易消失的 D.情绪会影响我们的身心健康【答案】D【解析】【详解】本题考查情绪的影响。D：情绪影响着我们的观念和行动，它可以激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。题干中“杯弓蛇影”成语故事，告诉我们情绪会影响我们的身心健康，D说法符合题意；A：题干没涉及情绪的表达，A说法不符合题意；B：夸大了情绪的作用，B说法错误；C：题干没涉及情绪的特点，C说法不符合题意；故本题选D。15.“一份快乐。两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人分担。就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们（）①情绪会在人们之间相互感染②互相关心。共享彼此所有情绪③学会向他人倾诉以调节情绪④任何困难都要与他人共同承担A.①③ B.①④ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪管理。①③：“一份快乐。两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人分担。就变成了半个痛苦。”告诉我们情绪会在人们之间相互感染，学会向他人倾诉以调节情绪，故①③说法正确；②：“共享彼此所有情绪”说法太绝对，故②说法错误；④：“任何”一词太绝对，故④说法错误；故本题选A。二、分析说明题（8分）16.在科学史上，没有对“物种不变论”的怀疑，就不会有达尔文“进化论”的创立；没有对“地心说”的怀疑，就不会有哥白尼“日心说”的产生。疑之所以贵，就贵在敢于思索，敢于设想，敢于创新，敢于发现真理。地质学家李四光对他的学生说过：“不怀疑不能见真理。”宋朝朱熹说过：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”（1）“学贵有疑”要求我们在学习中培养什么精神?（2）如何培养这种精神？【答案】16.批判精神。17.要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。③掌握批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；批判要具有一定的建设性。

【解析】【分析】考点考查：批判性思维。

能力考查：理解和运用所学知识的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用批判性思维的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进→可链接批判精神。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查如何培养批判精神，可结合教材知识作答。三、简答题（12分）17.阅读材料，回答下列问题。材料一七年级（1）班的黄老师多年如一日地开展科普工作，大力培养＂兴趣＋能力＂的特长型学生，注重开发学生创造潜力，充分发挥科技助学的作用，让科技成就梦想！（1）运用所学知识，谈谈黄老师应该怎样＂注重开发学生创造潜力＂？材料二辩论赛上，七年级（2）班两名男生和一名女生参加．女生语言清晰，口吃伶俐，妙语连珠；男生思维敏捷，语言幽默．他们默契配合，优势互补，最终取得了辩论赛的冠军。（2）男生女生怎样进行优势互补？【答案】17.①我们要不负青春韶华，争当勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年。②