廊坊市三河市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2023年七年级学力水平测试语文学科（120分钟120分）说明：1.答卷前，请将密封线内的项目填写清楚，密封线内不要答题。2.用蓝、黑色墨水或蓝、黑色笔芯圆珠笔在试卷答题纸上答题。3.全卷120分中有5分为全卷的书写分，要求书写规范、工整、美观，卷面整洁。第一部分基础知识及其运用（38分）一、选择题（每题2分，共14分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.分歧（qí）诀别（jué）憔悴（qiáo）惩戒（chěng）B.酝酿（niàng）狭隘（yì）热忱（zhěn）拈轻怕重（niān）C.徘徊（huí）祷告（dǎo）称职（chèn）随声附和（he）D.匍匐（pú）虐待（nüè）模样（mú）骇人听闻（hài）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.花枝招展晰晰沥沥麻木不人杞人忧天B.疲惫不堪见义思迁咄咄逼人披蓑带笠C.神采奕奕得意洋洋小心翼翼各得其所D.翻来覆去喜出望外人声顶沸油然而升3.下列句子没有语病的一项是（）A.智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。B.全国手机网民平均每天上网时间大约6小时左右。C.“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。D.如今体育运动不仅是增强体质方式，还是一种健康文明的生活方式。4.将下列语句填入文段，顺序排列恰当的一项是（）在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；提醒可以直对相知的亲友，也可以朝向；可以是简单的一个动作，也可以只是。总之，不管你是受到提醒还是提醒别人，你都是幸福的。①素不相识的陌生人②凶猛的雷霆霹雳③悄无声息的暗示④不停地絮絮叨叨A.③②④① B.②④①③ C.④①③② D.②③①④5.下列文学、文化常识正确的是（）A.从词性上看，清楚、宽阔形容词；从感情色彩上看，虚荣、精致是褒义。B.古代的称谓是很有讲究的，“尊君”是称自己的父亲，“垂询”是称别人对自己的询问，“见教”用来称对方指教自己，“惠存”用来称别人保存自己的东西。C.诸葛亮，字孔明，琅琊阳都人，三国时蜀汉政治家、军事家。《诫子书》是他劝勉儿子的一封家书。D.《世说新语》是宋朝刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋时期士大夫的言谈逸事。《咏雪》选自《方正》篇，《陈太丘与友期行》选自《言语》篇。6.下列加点成语使用不正确的一项是（）A.对待事情，我们应该有自己独立的见解，不应总是随声附和。B.小外甥刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了，这实在骇人听闻。C.语言的发展使得汉语里的很多字、词的古今义大相径庭。D.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。7.下列文段中，没有用到的修辞手法是（）只要在乡村生活过，有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟？袅袅的炊烟，在房屋的脊梁上盘旋，在树梢的鸟巢旁飘荡，在胡同的拐角里踱步，最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。那温暖的烟霞里，有母亲的呼唤，有奶奶的目光，也有父亲洪钟般的声音。A.排比 B.反问 C.设问 D.拟人8.按要求填空默写。（1）________________，切问而近思。（《〈论语〉十二章》）（2）晴空一鹤排云上，________________。（刘禹锡《秋词》）（3）________________，江春入旧年（王湾《次北固山下》）（4）僵卧孤村不自哀，________________。（陆游《十一月四日风雨大作》）（5）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：________________，________________。（6）《夜雨寄北》一诗“________________，________________”体现了诗人李商隐对未来团聚情景的想象。（7）________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（8）________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（9）古诗文中，“萧”常表示萧索、萧条之义，如曹操的《观沧海》中的“________________，________________”。综合性学习（共4分）9.在学校组织的推进“全民阅读”活动中，你参与了部分工作。请阅读下面三则材料，完成任务。材料1当前“全民阅读”渐成共识，各种与阅读相关的活动丰富多彩，诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身，阅读活动就如同食物散发出来的香味，足以诱人，但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标，评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。材料2数字阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为，能调动多种感官参与其中，有利于进行深度阅读和持续性阅读。材料3俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书；他还读电子书和碎片化文章，购买了3000多本电子书，收藏了近一万篇微信群的文章。（1）阅读“材料1”，你认为推进“全民阅读”应该重在。（2）结合“材料2”“材料3”，针对“智能时代，如何读书”这一话题，谈谈你的看法。名著阅读（8分）10.《朝花夕拾》曾又名_________，讲述了鲁迅先生从_________到_________时期的生活道路和心路历程。本学期我们学过一篇课文_________出自在这本书。11.阅读下面《西游记》选段，回答问题。行者看罢回复道：“师父，那去处便是座寺院，却不知禅光瑞蔼之中，又有些凶气何也。观此景象，也似雷音，却又路道差池。我们到那厢，决不可擅入，恐遭毒手。”唐僧道：“既有雷音之景，莫不就是灵山？你休误了我诚心，耽误了我来意。”行者道：“不是，不是！灵山之路我也走过几遍，那是这路途？”……行者道：“不可进去，此处少吉多凶。若有祸患，你莫怪我。”三藏道：“就是无佛，也必有个佛像。我弟子心愿，遇佛拜佛，如何怪你？”即命八戒取袈裟，换僧帽，结束了衣冠，举步前进。请结合以上文段中的对话描写，分别概括孙悟空和唐僧的性格特点。第二部分阅读理解（37分）一、（4分）阅读下面古诗，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。12.本诗首句作者选取了__________和__________两个意象，渲染了凄凉哀愁的气氛。13.请从修辞角度，简要赏析本诗最后两句。二、（12分）阅读下面文字，回答文后问题。狼蒲松龄①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。14.下面词语中的加点字与“止有剩骨”中“止”的意思相同的一项是（）A.一狼得骨止 B.止增笑耳 C.望梅止渴 D.适可而止15.解释加点词语。（1）缀行甚远_____________（2）顾野有麦场_____________（3）意将隧入_____________（4）顷刻两毙_____________16.翻译句子。（1）一狼径去，其一犬坐于前。（2）禽兽之变诈几何哉？17.说说这个故事告诉我们一个什么道理？三、（10分）阅读下面的文字，回答文后问题。不老的额头①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温暖的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的、幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难时，母亲的额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。③A.母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，当看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头时，我才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间厘清生活的烦琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌拍在额头上发出的声音，于我而言，成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。④母亲是爱美的，然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法阻拦青春急切的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那她额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。⑤母亲七十大寿那天，B女儿忽然说头晕，母亲的额头又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。18.文章以“不老的额头”为标题，有什么作用？19.朗读本文第④段时，应该选用的朗读语气是（）A.慷慨激昂 B.轻快愉悦 C.舒缓沉郁 D.以上都不对20.结合文章内容，从修辞的角度，赏析第④段的画线句子。21.文章平静的叙述中蕴含着感人的力量，这主要来自那些不事渲染、本色呈现的细节。文中划线句A、B句中的细节令人感动，请你选择其中一例分析。四、（11分）阅读下面的文字，回答文后问题。父亲的车后座张风芹①父亲节那天晚上，妹妹发过来一张图片，一个小女孩坐在父亲的自行车后座上，妹妹说：“曾经，我们也这么小，父亲也这么年轻。”②凝视那张图片，往日的时光如潮水一样涌过来，漫过心海。③从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒的乡间小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。那时候我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天，父亲会给我们带回来各种水果，桃、李、杏、枣、香瓜、甜瓜……年幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴，哪里知道那是父亲用省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的，成堆廉价卖。就为能买到这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。④父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦，更承载着我们的快乐与幸福。⑤上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。那一天的父亲显得特别精神，平日里下巴上密密麻麻的胡茬跑得无影无踪，干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白，他换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋。父亲载着我一路颠簸，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，好几回我都忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊！那时，父亲正年轻。⑥等到我去镇上读了中学，开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿，那亮晃晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学，崭新的自行车后座上带着给我的衣服被褥，或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前，父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包，大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包，或者两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼举给父亲一个，可是父亲却从来都不舍得咬上一口。⑦结婚后，我们住在县城的出租屋里，冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年，麦子收了，父亲送来麦仁和白面，说是新麦子格外好吃；玉米长成了，送来成袋的嫩玉米，说孩子们都爱吃这口；树上新打下来的红枣，地里刚摘的毛豆，母亲腌的成鸭蛋，刚开封的西瓜酱豆……。近四十里的土路，父亲蹬着那辆由新变旧的自行车，一样一样都给我们送到了跟前。我常常心疼不再年轻的父亲，忍不住埋怨他：“蹬车这么远，路又不好走，何必非要送来呢，等我们回去再吃也不迟啊！”父亲不生气，一边逗弄着孩子一边说：“我想来看看孩子了，这一点儿路算个啥！