苏轼和辛弃疾的词作欣赏复习

苏轼和辛弃疾的词作欣赏复习苏轼和辛弃疾的词作欣赏复习一、苏轼的词作欣赏1.生平背景：苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋著名文学家、政治家、书画家。其词作具有较高的艺术价值，被誉为“词中之龙”。2.词作特点：a.豪放派风格：苏轼的词作具有豪放派的特点，气势恢弘，意境开阔。b.抒发真情实感：苏轼的词作真挚地表达了自己的思想感情，具有很强的感染力。c.艺术创新：苏轼在词作中运用了大量的艺术创新，如典故、比喻、夸张等手法，使词作更具表现力。3.代表作品：a.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》：表达了苏轼对亡兄的思念之情。b.《念奴娇·赤壁怀古》：描绘了赤壁古战场的壮丽景象，表达了作者对历史的感慨。c.《水调歌头·丙辰中秋》：以中秋月夜为背景，抒发了作者对家人的思念之情。二、辛弃疾的词作欣赏1.生平背景：辛弃疾（1140-1207），字幼安，号稼轩，山东济南人，南宋著名文学家、政治家、军事家。其词作具有很高的艺术成就，与苏轼并称“苏辛”。2.词作特点：a.豪放派风格：辛弃疾的词作同样具有豪放派的特点，激情洋溢，意气风发。b.爱国主义情怀：辛弃疾的词作中融入了浓厚的爱国主义情怀，表达了作者对国家命运的关切。c.抒发壮志未酬：辛弃疾的词作中流露出对功名事业的渴望和未能实现的遗憾。3.代表作品：a.《青玉案·元夕》：描绘了元宵节的热闹景象，表达了作者对美好生活的向往。b.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：表达了作者抗金救国的豪情壮志。c.《永遇乐·京口北固亭怀古》：以历史为背景，抒发了作者对国家兴亡的感慨。三、苏轼和辛弃疾词作的共同点与区别1.共同点：a.豪放派风格：苏轼和辛弃疾的词作都具有豪放派风格，气势恢弘，意境开阔。b.真挚的情感：两位词人的作品都真挚地表达了自己的思想感情，具有很强的感染力。c.艺术创新：在词作中，苏轼和辛弃疾都运用了大量的艺术创新，使作品更具表现力。a.题材选择：苏轼的词作中较多涉及人生哲理、自然景观等题材，而辛弃疾的词作则以爱国主义、抗金救国等题材为主。b.情感表达：苏轼的词作情感较为细腻，善于抒发生活中的点滴感悟；辛弃疾的词作情感则较为激昂，表现出对国家命运的关切。c.艺术风格：苏轼的词作在豪放中带有柔美，具有一定的婉约之风；辛弃疾的词作则较为豪迈，激情四溢。通过以上复习，希望能帮助同学们更好地理解和欣赏苏轼和辛弃疾的词作，感受中华文化的博大精深。习题及方法：1.习题：请简述苏轼生平背景及其在文学史上的地位。答案：苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋著名文学家、政治家、书画家。他在文学史上具有举足轻重的地位，被誉为“词中之龙”，与辛弃疾并称“苏辛”。解题思路：此题考查对苏轼生平背景及其文学地位的了解。需要同学们掌握苏轼的基本生平信息，以及他在文学史上的重要地位。2.习题：请分析苏轼词作的特点，并例举至少两首代表作品。答案：苏轼的词作具有豪放派风格，气势恢弘，意境开阔。他善于抒发真情实感，作品具有很强的感染力。代表作品有《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》和《念奴娇·赤壁怀古》。解题思路：此题考查对苏轼词作特点的掌握，需要同学们了解苏轼词作的基本风格，并能例举出两首具有代表性的作品。3.习题：请简述辛弃疾的生平背景及其在文学史上的地位。答案：辛弃疾（1140-1207），字幼安，号稼轩，山东济南人，南宋著名文学家、政治家、军事家。他在文学史上具有很高的艺术成就，与苏轼并称“苏辛”。解题思路：此题考查对辛弃疾生平背景及其文学地位的了解。需要同学们掌握辛弃疾的基本生平信息，以及他在文学史上的重要地位。4.习题：请分析辛弃疾词作的特点，并例举至少两首代表作品。答案：辛弃疾的词作同样具有豪放派风格，激情洋溢，意气风发。他的作品中融入了浓厚的爱国主义情怀，表达了作者对国家命运的关切。代表作品有《青玉案·元夕》和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。解题思路：此题考查对辛弃疾词作特点的掌握，需要同学们了解辛弃疾词作的基本风格，并能例举出两首具有代表性的作品。5.习题：请比较苏轼和辛弃疾词作的共同点与区别。答案：苏轼和辛弃疾的词作共同具有豪放派风格、真挚的情感和艺术创新等特点。区别在于题材选择、情感表达和艺术风格等方面。苏轼的词作题材较为广泛，情感细腻，具有婉约之风；辛弃疾的词作则以爱国主义、抗金救国等题材为主，情感激昂，豪迈激情。解题思路：此题考查对苏轼和辛弃疾词作共同点与区别的掌握。需要同学们了解两位词人的词作特点，并能进行较为详细的比较。6.习题：请解释“豪放派”一词，并简述其特点。答案：豪放派是中国古代文学中的一种文学流派，起源于唐代，盛行于宋代。其特点为气势恢弘，意境开阔，激情洋溢，敢于表达真情实感，具有强烈的个性和时代特征。解题思路：此题考查对豪放派概念及其特点的掌握。需要同学们了解豪放派的定义，并能简要描述其特点。7.习题：请解释“婉约派”一词，并简述其特点。答案：婉约派是中国古代文学中的一种文学流派，起源于唐代，盛行于宋代。其特点为含蓄婉约，情感细腻，善于抒发生活中的点滴感悟，具有柔美的艺术风格。解题思路：此题考查对婉约派概念及其特点的掌握。需要同学们了解婉约派的定义，并能简要描述其特点。8.习题：请分析一首苏轼的词作，并阐述其艺术价值。答案：以《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》为例，这首词作表达了苏轼对亡兄的思念之情。在艺术上，词作运用了丰富的比喻、典故等手法，展现了苏轼高超的艺术水准。其艺术价值在于真挚的情感表达、独特的艺术风格以及深刻的人生哲理。解题思路：此题考查对苏轼词作艺术价值的分析。需要同学们了解这首词作的基本内容，并能从艺术手法、情感表达等方面进行阐述。其他相关知识及习题：一、词的分类及特点1.词的分类：词可分为豪放派和婉约派两大流派。豪放派词作气势恢弘，意境开阔；婉约派词作含蓄婉约，情感细腻。2.词的特点：词是一种抒情文体，具有长短句、音乐性强、抒情等特点。1.请简述词的分类及其代表人物。答案：词可分为豪放派和婉约派。豪放派代表人物有苏轼、辛弃疾等；婉约派代表人物有李清照、柳永等。解题思路：此题考查对词的分类及其代表人物的掌握。需要同学们了解词的两大流派及其代表人物。2.请阐述词的特点。答案：词是一种抒情文体，具有长短句、音乐性强、抒情等特点。解题思路：此题考查对词的特点的掌握。需要同学们了解词的基本特点。二、宋词的发展历程1.初期：五代至北宋初期，词作多以豪放为主，如《敦煌曲子词集》。2.成熟期：北宋中期至南宋，词作达到鼎盛，出现大量婉约派词人，如李清照、柳永等。3.晚期：南宋后期，词作逐渐衰落，但仍有一些优秀词人，如蒋捷、周密等。3.请简述宋词的发展历程。答案：宋词发展历程可分为初期、成熟期和晚期。初期以豪放为主，成熟期出现大量婉约派词人，晚期词作逐渐衰落。解题思路：此题考查对宋词发展历程的掌握。需要同学们了解宋词的发展阶段及其特点。4.请阐述李清照的词作特点及其代表作品。答案：李清照的词作具有婉约派特点，含蓄婉约，情感细腻。代表作品有《如梦令》和《声声慢》。解题思路：此题考查对李清照词作特点及其代表作品的掌握。需要同学们了解李清照的词作风格，并能例举其代表作品。三、词人的生活背景及创作风格1.生活背景：词人生活在一个充满政治动荡、社会变革的时代，他们的词作多反映了当时的社会现实和个人情感。2.创作风格：受生活背景影响，词人的创作风格各异，有豪放的、婉约的、激愤的、抒情的等。5.请分析生活背景对词人创作风格的影响。答案：生活背景对词人创作风格有很大影响。在一个充满政治动荡、社会变革的时代，词人的词作多反映了当时的社会现实和个人情感，创作风格各异。解题思路：此题考查对生活背景与创作风格之间关系的掌握。需要同学们了解生活背景对词人创作风格的影响。6.请举例说明政治因素对词人创作风格的影响。答案：政治因素对词人创作风格有重要影响。如苏轼和辛弃疾，他们生活在南宋这个抗金救国的时代，其词作多表达了爱国主义