2021-2022学年迪庆市重点中学中考化学模拟试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验现象描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧，持续红热，产生黑烟B．把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色无味气体产生C．将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，无明显现象D．把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，溶液温度明显上升2．取一定量的氧化镁和氧化锌的固体混合物，加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中，恰好完全反应，原固体混合物中氧元素的质量是（）A．1.8g B．1.5g C．2.0g D．1.6g3．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是A．金属材料B．盐类物质模型C．饱和溶液和不饱和溶液模型D．化合反应与氧化反应关系模型4．下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是A．Fe B．Zn C．Na D．Ca5．下列实验中，对水的作用分析不正确的是A．图中烧杯里的水用于倒吸进烧瓶内与生石灰反应B．图中的水提供热量并隔绝空气C．图集气瓶中的水用于排尽空气且便于观察H2何时集满D．图中的水用于防止熔融物炸裂集气瓶6．某纯净物X的燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O，则X的化学式是（）A．C2H6 B．C2H4 C．C2H6O D．C3H47．下列实验中，能达到相应目的的是A．除去氯化镁溶液中的少量氯化铜：加入过量铁粉，充分反应后过滤B．验证二氧化碳中混有氯化氢气体：将气体通入饱和碳酸氢钠溶液中观察现象C．制备氢氧化钠溶液：将碳酸钠溶液与适量的饱和石灰水混合，充分反应后过滤D．鉴别硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙三种白色固体：取样，加入足量的水观察固体是否溶解8．下列事实的结论或解释中，正确的是()A．食盐加入水中，水变咸了﹣﹣NaCl分子不断运动的结果B．水银温度计受热液柱升髙﹣﹣汞原子受热体积变大C．二氧化碳气体可用于灭火﹣﹣既利用了其物理性质，又利用了化学性质D．金刚石很硬，而石墨较软﹣﹣碳原子结构不同9．下列说法错误的是（）A．水的分解和水的蒸发是不同的变化B．肥皂水可以区别硬水和软水C．用熟石灰区别氯化钾和氯化铵固体D．为解决白色污染问题，可将废弃塑料焚烧处理10．实验现象描述正确的是A．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁B．将红热的铁丝放在空气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰石变浑浊的气体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。（1）三种物质中，溶解度随温度的升高而减小的是_____。（2）P点的含义是_____。（3）t2℃时，28g物质a加入到50g水中，充分溶解后得到物质a的_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液中溶质的质量是_____克。（4）将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数最小的是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．小芳在实验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧化碳，并对实验产生的废液进行溶质成分鉴定：取废液上层清液50克，滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克开始出现白色沉淀，继续滴加至沉淀不再产生，过滤，洗涤，干燥，称得沉淀质量为5克，并绘制了图象，如图：图象中的a点数值___废液中含有的溶质是___(写化学式)通过计算说明，图象横坐标中b点表示的溶液的质量是____？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学与生产、生活息息相关。请用所学化学知识叫答下列问题：（1）家里煤气灶有时火焰偏黄色，锅底熏黑，原因是__________________________。（2）配置波尔多液时发现产生蓝色沉淀，写出反应方程式__________________________。（3）用石灰浆砌墙，变得由白又硬，写出反应方程式__________________________。（4）工业上用磁铁矿为原料炼铁，其主要反应方程式是__________________________。（5）“洁厕灵”（含有盐酸）和84消毒液（含有NaC1O）不能混用，否则会产生有毒的氯气。其反应的化学方程式为__________________________。14．长期埋在地下的金属管线会被腐蚀。常温下，某金属管线腐蚀速率与土壤含水量的关系如图所示。（1）分析图示得出的结论是______。（2）依据生活经验写出防止金属腐蚀的一条措施______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小红同学进行酸碱中和反应的实验(如下图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸有剩余。小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是__________。（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表：实验方法可能观察到的现象结论将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中____________盐酸过量无明显现象盐酸与氢氧化钠恰好完全反应（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的，你认为其中不正确的是___________(填序号)。A生锈的铁钉B碳酸钠粉末C硫酸钠粉末D氢氧化铜（4）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是____________(填序号)。（5）小红在完成实验的过程中看到有气泡冒出，你猜测的原因是__________。为证实自己的猜想是正确的，小红在向试管中取样后，还需要滴加_______，__________（填两种种类不同的物质名称）。16．兴趣小组同学为了鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，设计了如图1所示的四组实验方案。①其中能达到实验目的是___。②在C组实验中发生反应的化学方程式为___。③稀盐酸和氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液发生反应的微观过程如图2所示，从粒子的角度分析这两个反应能发生的实质是___。④实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有___物质生成(填化学式)，滴入酚酞试液后溶液呈红色。⑤为了判断使酚酞试液变红的物质是什么？同学们设计如下实验，取容器中少量的上层溶液于试管中，加入过量的氯化钙溶液。(查阅资料得知：氯化钙溶液呈中性)。同学们根据实验现象得出，第④步实验中使酚酞试液变红的物质是___，说出你判断的理由___。⑥结合上述实验得出，用一种试剂来鉴别两种溶液时，加入所选试剂后，依据产生的___来鉴别。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生无色气体，选项错误；B.氯化铵和氢氧化钙反应会生成氨气，把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色有刺激性气味的气体产生，选项错误；C.将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会燃烧，故无明显现象，选项正确；D.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，选项错误。故选C。2、D【解析】

根据硫酸中氢离子的质量和对应的关系式求算混合物中氧元素的质量。【详解】解：设氧元素的质量为x。根据元素守恒可得，生成物中水中的氧元素由氧化物中得来的，因此有如下关系。x=1.6g故选D【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。3、C【解析】

A、金属材料包括纯金属和合金，故选项错误；B、由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物叫盐，氯化氢不属于盐，故选项错误；C、在一定温度下，一定量的溶剂里，不能继续溶解某中溶质的叫该物质的饱和溶液，还能继续溶解度，叫该物质的不饱和溶液，故选项正确；D、化合反应和氧化反应不属于并列关系，有的化合反应不属于氧化反应，有的氧化反应不属于化合反应，故选项错误。故选C。4、A【解析】试题分析：人体摄入量过低会引起贫血的是铁元素，故答案选择A考点：化学元素与人体健康5、A【解析】

A、氧化钙与水化合生成了氢氧化钙放出了大量的热，烧瓶内温度升高压强增大，导管口有气泡生成，烧杯中的水便于观察烧瓶内气压变化，错误；B、在探究燃烧的条件时，水的作用是能提供热量和隔绝空气的作用，正确；C、利用排水法收集氢气时，排尽空气且便于观察H2何时集满，正确；D、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂，正确。6、B【解析】

由反应的化学方程式X+3O22CO2+2H2O，反应物中氧原子个数为6，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H4，故选B。7、C【解析】

A、除去氯化镁溶液中的少量的氯化铜，加入过量的铁粉，铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，反应方程式为：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，引入了新的杂质氯化亚铁，不符合除杂要求。A错误；B、碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中溶解度较小，无论二氧化碳中是否混有氯化氢，将气体通入饱和碳酸氢钠溶液中都会看到有气泡产生。B错误；C、石灰水是氢氧化钙的水溶液。碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应方程式为：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。过滤后，沉淀物碳酸钙被除去，剩余的为氢氧化钠和水，即氢氧化钠溶液。C正确；D、硫酸钾能溶于水形成溶液，而硫酸钡、碳酸钙都是难溶于水的物质，所以通过加水观察是否溶液的现象无法区分。D错误。故选C。8、C【解析】

NaCl是由Na+和Cl-构成的，NaCl中并不存在NaCl分子，A错误；水银温度计中的液柱为金属汞，温度升高，汞原子之间的间隔变大，液体体积增大，液柱升高，B错误；二氧化碳气体可用于灭火，利用了二氧化碳密度比空气的大和二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质，前者属于物理性质，后者属于化学性质，C正确；金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子的排列方式不同，D错误。故选C。9、D【解析】

A、水的分解有新物质生成是化学变化，水的蒸发没有新物质生成是物理变化，二者是不同的变化，故A正确；B、肥皂水可以区别硬水和软水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水，故B正确；C、用熟石灰区别氯化钾和氯化铵固体，能放出有刺激性气味气体的是氯化铵，能区别二者，故C正确；D、为解决白色污染问题，可将废弃塑料焚烧处理，会产生大量的烟尘和有害气体，污染了空气，故D不正确。故选D。10、D【解析】

A、在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁中实验结论不是实验现象，故A错误；B、将红热的铁丝放在空气中，不能燃烧，故B错误；C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故C错误；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰石变浑浊的气体，故D正确。【点睛】描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、ct1℃时，物质a与物质c的溶解度相等饱和25c【解析】

（1）通过分析溶解度曲线可知，三种物质中，溶解度随温度的升高而减小的是c；

（2）P点的含义是t1℃时，a、c物质的溶解度相等；

（3）t2℃时，a物质的溶解度是50g，所以28g物质a加入到50g水中，充分溶解后得到物质a的饱和溶液，此时溶液中溶质的质量是25克；

（4）将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，a、b物质的溶解度最大，c物质的溶解度减小，应该按照t2℃时是溶解度计算，所以所得溶液中溶质质量分数最小的是c。

故答案为：（1）c；

（2）t1℃时，a、c物质的溶解度相等；

（3）饱和；25；

（4）c。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）1.1；（1）HCl、CaCl1；（3）图象横坐标中b点表示的溶液的质量是30g．【解析】试题分析：石灰石和稀盐酸制取二氧化碳产生的废液中一定含有生成的氯化钙，可能含有盐酸；取废液上层清液50克，滴加质量分数为16.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，说明废液中含有盐酸；滴加至10克开始出现白色沉淀，说明废液中含有氯化钙；故废液是盐酸和氯化钙溶液的混合物．图象中的a点数值是产生的二氧化碳的质量，可以根据碳酸钠溶液的质量、溶质的质量分数求出；图象横坐标中的b点表示的碳酸钠溶液的质量，可以根据产生沉淀的质量为5g，由反应的化学方程式计算求出．解：（1）图象中的a点数值是二氧化碳的质量，设生成的二氧化碳的质量为xNa1C03+1HCl=1NaCl+H1O+CO1↑1064410g×16.5%xx=1.1g．（1）取废液上层清液50克，滴加质量分数为16.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，说明废液中含有盐酸；滴加至10克开始出现白色沉淀，说明废液中含有氯化钙；故废液是盐酸和氯化钙溶液的混合物，废液中含有的溶质是HCl、CaCl1．（3）设与氯化钙反应的碳酸钠溶液中溶质质量为y，CaCl1+Na1C03=1NaCl+CaC03↓106100y5gy=5.3g所需碳酸钠溶液质量是5.3g÷16.5%=10gb点表示的溶液的质量为10g+10g=30g．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、煤气燃烧不充分，有炭黑生成【解析】

（1）家里煤气灶有时火焰偏黄色，锅底熏黑，原因是煤气燃烧不充分，有炭黑生成（氧气充足时，煤气燃烧产生的含碳化合物是二氧化碳）；（2）波尔多液的原料是水、氧化钙、硫酸铜晶体，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和微溶的硫酸钙，配制波尔多液时，产生蓝色沉淀的反应方程式；（3）用石灰浆砌墙，变得又白又硬，石灰浆的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式；（4）工业上用磁铁矿（主要成分是四氧化三铁）为原料炼铁，其主要反应是一氧化碳和四氧化三铁在高温条件下生成二氧化碳和铁，方程式是；（5）“洁厕灵”（含有盐酸）和84消毒液（含有NaC1O）不能混用，否则会产生有毒的氯气。根据质量守恒定律可知，反应前后元素种类不变，其反应的化学方程式为。14、常温下，在实验研究的土壤含水量范围内，随着含水量升高，腐蚀速率先增大后减小刷漆等【解析】

（1）分析图示得出的结论：常温下，在实验研究的土壤含水量范围内，随着含水量升高，腐蚀速率先增大后减小（合理即可）。（2）金属腐蚀的原因是金属和氧气、水共同接触发生化学反应，故防止金属腐蚀措施有刷漆、涂油等（合理即可）。【点睛】金属腐蚀的原因是金属和氧气、水共同接触发生化学反应，故防止金属腐蚀措施有刷漆、涂油等。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色；有气泡产生CAC氢氧化钠变质生成了碳酸钠氢氧化钙溶液（合理即可）氯化钙溶液（合理即可）【解析】

（1）向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液颜色没有变化，说明溶液一定不显碱性，氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色，所以不可能是氢氧化钠有剩余；（2）将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中，如果有气泡冒出，则盐酸过量；如果没有气体生成，则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；（3）A、酸能与生锈的铁钉反应生成黄色溶液，能代替锌粒；B、碳酸钠粉末与酸反应产生二氧化碳气体，能代替锌粒；C、硫酸钠粉末与酸不能反应，不能代替锌粒；D、氢氧化铜与盐酸反应产生氯化铜和水，能代替锌粒。故选C；（4）如图2曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是A、C，这是因为如果恰好完全反应，则溶液p