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文档简介

谈读书授课：何绪琴班级：九年级3班自主感知1.本文让你对读书有了哪些新的熟悉？结合课文，用自己的话谈一谈。2.你在阅读中有什么疑难问题吗？大胆地说出来。给以下生字注音：怡〔〕情统筹〔〕藻〔〕饰狡黠〔〕诘〔〕难要诀〔〕蒸馏〔〕劝诫〔〕滞〔〕碍吹毛求疵〔〕嚼咀嚼〔〕味同嚼蜡〔〕好好读书〔〕读好书〔〕yíchóuzǎoxiájiéjuéliújièzhìcījuéjiáohàohǎo品读积存编写《读书名言精评》：每人从课文中选取2-3句名言做出色点评。点评角度自主确定，可以挖掘句子思想内涵，可以分析句式，赏析修辞，也可以涉及遣词造句。范例：读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。句子分别以“读书〞“讨论〞“作文〞为例论述了学以致用的观点。句式整齐，使论证更为有力。自主解读你最喜爱文中哪一句读书名言？请以它做论点说一段话。拓展迁移古往今来，名人学者遨游书海留下了许多读书名言以激励后之学者。你还知道哪些读书名言？自拟读书格言。结束语古今读书成大事者必经三境界：独上高楼，望尽天际路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻她千百度，猛然回首，那人却在灯火阑珊处。

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