高考语言综合运用题专题讲解之图文转换(部编)课件

高考语言综合运用题专题讲解之图文转换双柏一中语文组杨世荣欢迎加入群：9318113

一般论述类文本阅读教学反思:1、

基本的教学制定完成的比较满意，但是于精细处缺乏有力的指导，比如具体引导同学寻找思路的解题技巧时留于表面，不够细致。2、

例文材料的选择可以更加典型和精致。3、一点个人看法：无论课堂容量的大小，同学只要有所得，我认为就是有效了。教学中与其教师作秀，不如让同学表演，同学的表演至少必需要一个充分的探究准备过程，我们教同学学习，无非就是要他们学会这个过程。开始可能是功利的，久而久之，就会形成他们一种合格的学习习惯了。有些评价机制是不是可以颠覆下，始终在这样一个惯有理论下操作，我们的同学会不会有突破性的提升?4、本周教学目标明确，解决问题有针对性。老师落实一个考点，同学就要过关一个考点，不抢进度，做到一步一个脚印，让同学吃透知识点。

教学目标和重难点

【学习目标】1.掌握图文转换题目的解题步骤。2.依据题干要求把筛选出来的信息进行整合，连词成句。3.掌握图文转换题的三种类型。【教学重难点】1．了解图文转换题的类型。2．掌握图文转换题目的解题步骤。3.了解图转换题的题型设置及答题指导。

第一课时认真观察题为“中同学〞的漫画，写出它的寓意。(不超过15个字)寓意：_______________________【解析】仔细观察画面：两个人都只有一条腿，分别写着“文科〞“理科〞，另都配有一根拐杖，上面分别写着“理科〞“文科〞；上面写着“人才？？〞，下面标题是“中同学〞。由此，我们可从分科、偏科等“跛脚〞现象来联想，可从分科、人才培养等方面写出寓意:过早文理分科，不利于人才培养。(意思对即可)顾名思义,就是将“图〞转换成“文字〞。要求考生依据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨认或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，依据题目要求，用恰当的语言表述出来。一、什么是图文转换？二、与“看图说话〞的区别和联系相同点：都是从图入手，都要结合图来说话。都是将图来转换成文字的思维过程。不同：1.“看图说话〞较简单，看到什么说什么，是以直觉的形式来表达。也就是说，看到什么就说什么，一般不要求说出其内涵和寓意。图也简单，主要是将自己看来的内容传递给对方就行。以直观为主。2.“图文转换〞比“看图说话〞要更深入一层，要求应有理性的思索。三、图文转换高考怎么考？语言综合运用---给出图表，按要求转换成文字作文题目----给出图片，按要求作文2011湖北21T宜万铁路柱形统计图；2011江西20T鲁迅肖像；2011天津24T吉祥物“津津〞；2011重庆20T汉字书写统计。实际上，它综合了“句式变幻〞、“仿写〞、“续写〞“压缩语段〞等多种题型，是在考查考生综合的语言表达运用能力，是近年来高考题中的新宠。图书状况完好无损损坏较轻损坏较重

损坏严重

图书数目(册)20000250004000015000请依据图表所反映的状况，写出两条结论：⑴______________________________________⑵______________________________________〔04年广东〕22．阅读下面的图表，完成后面的题目。〔3分〕某校图书馆同学阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：该校80％的图书存在不同程度的损坏象。同学不爱惜图书，社会公德意识淡泊。设问关键词有“上图显示〞“用文字表述出来〞“确切表述图表的内容〞等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包涵的信息。⑵答题关键词有“该图表说明(说明、证实)了〞“用一句话概括为〞“所显示的问题是〞“从中可以看出(得出)〞等。(2008年山东卷)8．右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的出色瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。〔5分画面中只有凌空展翅的刘璇。抓住她此时的动作姿态、表情细节充分运用给定的修辞手法展开描写，显示她作为一名体操运动员的美丽、矫健等美好特质即可得满分。示例：答案示例：刘璇腾空一跃，姿态优美，像鹰击长空，尽显矫健；像鱼翔浅底，尽显自由；像仙女飞天，尽显美丽。两大要件：①读画面，明白图中有什么②想画外，弄清立意在何处。四、归纳分析常见形式的“图〞及特征三种形式：1.数据图表类〔反光镜式反映生活〕2.相片徽标类〔平面镜式反映生活〕3.漫画连环类〔哈哈镜式反映生活〕特点：与生活密切相关

第二课时〔一〕图表类图表形式有哪几种？数据列表曲线统计图柱形统计图扇形统计图关注数字解读图表的思维过程和注意事项看清统计对象、分类、数据找出规律作出结论〔用数据说话〕T1.〔2008年福建卷〕16.今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宜传标语〔16字以内〕。〔3分〕注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。此题是将概括寓意与拟写广告综合起来考查。图标的主要内容是中国粮食生产状况〔产量曾大幅下降〕，与粮食生产密切相关的耕地面积〔不断减少〕是表中重要信息。抓住这些内容，结合广告的文体特点进行拟写。国以粮为本，民以食为天

保护耕地，珍惜粮食

手中有粮，心里不慌

杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地

粮食安全问题应当警钟长鸣T2.年前，国家推出了家电下乡等惠民政策，网易对此进行了相关调查，下表是其中一项调查内容及结果。阅读该表，完成问题。在家电下乡活动中，哪些问题最受关注(票数：3561)(1)依据上表，你得出的结论是：______________(2)为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部门提两条建议。答：①____________________________________②_______________________________________【解析】图表题，一定要仔细观察各数据的变化状况，通过对比得出一定的结论。本题中“价格〞“质量〞“补贴数额〞三项内容所占比例最高，因而是人们最关注的，这就是依据图表得出的结论。提建议，也应针对这三方面希望政府部门能监管到位，真正把这项活动做好。参照答案：(1)在家电下乡活动中，民众最关怀产品的质量、价格和政府补贴数额。(四个关键词：关怀、质量、价格、补贴)(2)①政府职能部门要严把产品质量关，不能让惠民政策成为坑民之举。(从质量角度言之有理即可)②政府部门制定补贴政策细则，补贴方法、补贴数额要具体、透明。(从补贴角度言之有理即可)第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素〔比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点〕，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化状况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。

第二、归纳认读结果，注意：①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。②注意图表细节。图表下“注〞等细节起提示作用。③把握考题要求。依据考题要求进行回答，才干有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。表文转换题答题步骤④简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的互相联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数)归纳概括为一个结论，就符合简答要求了。注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如说明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了〞“增加到〞“增长了××倍〞，“与同期相比，增长…〞等；说明下降趋势可用的词语有“减少了〞“减少到〞“减少了(百分数、分数)〞，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)〞“大部分(比例约在55%—70%)〞“绝大多数(比例占70%以上)〞“所有〞“约几成〞等。

第三课时〔二〕徽标类H1.下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人〞的图形〔上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色〕，试依据这一会徽，完成以下题目：1、请用简洁的语言概括说明画面：________2、请描述该会徽所表达的含义。(指出其中一点即可)______________徽标类图文转换题解题方法指要1.宏观把握会徽〔行业性图标〕的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2.说明〔介绍〕画面要分清说明顺序〔时间顺序、逻辑顺序、空间顺序〕。3.注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意〔含义〕，要联系具体对象作出合理想象。比如此题可作如下想象：徽标图形部分像中文的“之〞字，像运动的人形；红色，寓意太阳，深蓝色，寓意蓝天，绿色寓意大地。请用简洁的语言概括说明画面1.北京2008年残奥会会徽“天地人〞由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之〞形；二是“Beijing

2008ParalympicGames〞字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。该会徽所表达的含义2.①会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；②会徽图形部分同是也可看作是中文的“之〞字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；③会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为“天地人〞，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。H2.以下图是2010年上海世博会的会徽，简约的线条，表达了世博会“理解、沟通、合作〞的理念。〔1〕请运用准确的语言给没有见过这图标的人作介绍，要求细致、条理、全面。(2)请用展开想象，任选一个角度，运用鲜亮、生动的语言写一段话，不超过60字。

【答案示例】〔1〕主要内容有：一是上面部分由三个人手拉手组成的汉字“世〞，二是中间阿拉伯数字“2010〞；绿色，三是下面由英文EXPO和SHANGHAICHINA组成，黑色。〔2〕你、我、他，心相印，手相牵，如彩蝶般翩跹而舞。画面形象体现了“世〞的书法创意，也生动地表达了人类追求美好和谐生活的共同心愿。〔2〕会徽形象富有生命活力，充满了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向将来，追求可继续发展的创造激情。【解析】要结合世博会的理念，发挥想象。各种元素巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民将在2010年举办一届属于全世界的、多元文化融合的博览盛会的激烈愿望。：H3.下面是奔驰汽车公司的徽标，请你说说该图作为汽车行业用标优点有哪些？参照答案：圆形状象征车轮方向盘，寓意圆满。“三叉星〞做为轿车的标志，象征着陆上、水上和空中的机械化。答题提示：1，圆形表示的意义很容易明确，注意其寓意，这是必需要理性思索的。2，中间的“三叉星〞，很多人会看不出也想不到含义，这是因为只注重表面而没注重细节。H4.下面是一个路标，请你用简洁的文字说明其含义参照答案：说明你来到十字路口。向前走是去长陵，有5公里的路程；往左拐是去南口，有10公里，往右去是顺义，有30公里。答题提示：1，方位要交待准确。目前位置和标牌上的标向2，地名说明清楚。3，信息不能遗漏。

第四课时〔三〕漫画类1关于漫画漫画：一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜亮的主题；主体是画面各“因素〞构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思索和警示。考查形式：揭寓意、加标题、谈启发、拟标语等。2漫画的艺术手法夸张变形以小见大以虚带实荒诞中见真实象征比拟3漫画类图文转换题命题形式1.描述(说明)画面内容2.解释图画寓意3.拟写标题、编拟公益广告4.评价漫画的特点、好处(写一段赏析文字)〔2010·江西卷)请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分)

________________________________________________________________________________【解析】这幅漫画由头像、五环标志和文字说明组成。文字“萨马兰奇〞这个信息非常关键，它引导我们看透这幅漫画的寓意。但答题前必需对该人物有所了解。萨马兰奇，国际奥委会终身名誉主席。他曾担任国际奥林匹克委员会主席长达21年，任内成功推动奥运会商业化，让国际奥委会脱离财政危机。他长期关怀和支持中国的体育事业，为中国1979年重返国际奥林匹克大家庭以及中国成功申办2008年夏季奥运会作出重大帮助。有了这些背景知识，就能很轻易地心得出漫画中的五环标志与萨马兰奇头像连在一起的意义。据此，就能整理出恰当的答案来。参照答案：内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体。(或：萨马兰奇透过奥运看世界。)漫画类题目的解题思路

第一步：读画面，明白画中有什么

1〕看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼〞，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。

2〕看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。

3〕看画中字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思索这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。4〕看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描述给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。第二步：联现实展想像，揣摩画外是什么

1〕看画面指向，对应相关现实；2〕透过现象看本质，跳出画面思画外；3〕多个角度想想看，创作动机是什么，确定最正确画意点。⑴大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种因过度呵护溺爱而导致的弊端。《爱？害！》(2)抨击当今社会强势群体对弱势群体生存资源的掠夺。《公正在何方》

第五课时图文转换要注意什么？1看清图表，不遗漏信息2分析概括，抓核心内容3组织文字，要简明扼要总结归纳

第六课时光说不练，不算好汉完成以下漫画类题目［解析］

本题将漫画与公益广告结合起来考查，新颖别致，画面生动形象，吸毒就像一个无底洞，是一个温柔杀手，依据漫画上语言文字“吸一次试试看〞的提示和画面下方的一堆白骨，画意应不难把握，为了有文采，拟写时可运用比喻、夸张、对偶等修辞。［参照答案］

接触毒品，结束人生。/如果你想走完完美的一生，请别尝试毒品。/莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。/毒品——世间第一大温柔杀手。/享一时飘逸，变一堆白骨。/积极行动，堵死毒品来源；自觉斗争，远离毒品诱惑。/抵制诱惑，远离各种毒品；珍爱生命，创造美好人生。画面：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进，观察着方向，但却没有看见脚下的地洞。明眼的小狗都掉入洞中，而盲眼的小狗却可绕过地洞安全而行。寓意考生应从好高骛远、盲目跟从两方面合计。寓意：告诫人们勿眼睛朝上，要踏踏实实，在摸索中前进。〔2008年重庆卷〕18.依据以下要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。〔4分〕要求：⑴能够显示漫画的寓意；⑵句式整齐，有讽刺意味；20～40字。此题要求显示寓意。图中，一只母鸡扑在椅子上，而窝在椅子下面，母鸡隔着椅子孵蛋。图中的母鸡在上面，环境好〔待遇好〕，鸡蛋在草窝里，孤苦伶仃。据此可以进行概括：母鸡高高在上，自以为劳累功高；鸡蛋默默在下，说不出冷暖凄凉。总结归纳漫画把握画意的要术1.细察画面，抓住矛盾切入。(人、物、景不遗漏；细分析，抓矛盾)2.精析关系，揣摩细节变化。〔分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图〕3.重视画文结合，审阅关键提示。〔标题，漫画中的文字等〕

图画类、漫画类答题要点⑴描述画面：用描述性的语言介绍画面的内容。描述时首先要依据图画题目提示抓住画面主要内容，然后仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，采纳恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想像虚构，只必需把漫画内容客观地描述出来。⑵概括画面：首先要依据画题显示画面中人与人、人与物的、物与物的关系