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文档简介
专题02师长和生命(七年级上册)中考道德与法治一轮复习(中考真题模拟练习)选择题01非选择题02时政新闻03CONTENTS目录01选择题1.以下是小蓝和老师在“每周一句悄悄话”活动中的对话。对此,你给小蓝提出的建议有(
)①主动交流真诚沟通,深入地了解老师②承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同③大胆主动,随时随地与老师积极沟通④认可老师的肯定与期待,主动与老师分享学习感受A.①② B.①④ C.②③ D.③④B考点1:走近老师2.山东某学校的陈老师在某短视频平台上反映,教室的窗户没有窗帘,反光问题严重,导致坐在教室两侧的学生看不清多媒体屏幕(黑板中间)上的内容,这一事件引发网友关注。据了解,她向学校正式申请过窗帘,在问题没有得到解决的情况下,才在网上发布短视频。由此可推断陈老师(
)①是个爱多管闲事的老师②是个关爱学生的老师③是个教学风格独特的老师④是个有仁爱之心的教师A.①② B.①③ C.②④ D.③④C考点1:走近老师3.以下情境体现师生交往良好状态的有(
)①春风在老师的指导下,撰写的小论文获得一等奖②夏雨觉得数学老师对自己有偏见,故意不完成数学作业③秋云觉得老师冤枉自己,写了张字条与老师沟通④冬雪给戴眼镜的老师画了一幅针对性的讽刺漫画A.①② B.①③ C.②③ D.③④B考点2:师生交往4.深圳一对师生联手出战,在2023年全国职业院校技能大赛中职组“汽车维修”赛项中斩获一等奖,夺得深圳首个“师生同赛”全国技能大赛金牌。他们是深圳市第二职业技术学校教师李海和学生海依拉提吐尔逊。这对师生用行动告诉我们(
)A.教学相长,师生共进 B.无话不说,师生和谐C.相互体谅,师生齐乐 D.智者为上,长者为尊A考点2:师生交往5.道德与法治课上,小南与同学交流了两件事。一是父母建大棚种鲜花,挣钱致富。二是讲了家规:逢年过节,必须去看望爷爷奶奶和外公外婆。你认为小南同学谈的家庭功能是(
)A.休闲娱乐功能和教育功能 B.经济功能和情感交流功能C.消费功能和情感交流功能 D.抚养赡养和社会交往功能B考点3:家的意味6.家有一宝,清风永传。一枚勋章、一封家书、一张照片、一个故事、一份回忆……在你的家中,有没有那么一件老物件被视为“传家宝”?传家宝蕴含好家风,好家风是最珍贵的传家宝。这启示我们(
)①注重传承传统文化,将优秀传统文化融入家风养成②必须要有传家宝,有了传家宝一定会有良好的家风③好家风提升良好社会风气,好家风激扬社会清风正气④好家风涵养好作风,让好家风成为永不褪色的“传家宝”A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③C考点3:家的意味7、最近网络上一位父亲的发言火爆朋友圈,他说:“我的儿子是学渣,但我依然相信他会有个美好的未来,因为他心理素质强大,做人不差”。此番发言赢得掌声的原因是(
)A.重视他人评价,反思自己 B.勇于自我批评,及时改正自己C.理解孩子,成绩不是唯一标准 D.化解了亲子冲突,杜绝了矛盾C考点4:爱在家人间8、最近,突然降温,小强和妈妈的对话如下:妈妈:“今天天气冷,穿上这条厚棉裤。”小强:“妈,现在谁还穿这么厚的裤子啊,太难看了。”妈妈:“冷了就要添衣服,不然冻坏了还怎么复习考试呀。”小强:“除了考试,还能不能有别的事儿了……”当“爱的碰撞”发生时,作为子女的我们应该(
)A.选择冷战,其他的交给时间 B.听父母的,就当冲突没发生C.用离家出走表达自己的不满 D.心平气和地和父母商量解决D考点4:爱在家人间9、在中华文化中,家风家训是立身处世的教诲,更是家庭的传统风尚。昔国落的十六字家风:家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。纪晓岚“四戒四宜”家训:戒晚起、戒懒情、戒奢华、戒骄傲;宜勤读、宜敬师、宜爱众、宜慎食。新时代,传承上述家风家训(
)①有利于弘扬家庭美德,建设和谐家庭②是对家庭成员品行谈吐的过度要求③可以消除家庭的分歧,化解矛盾冲突④要求父母以身作则,给子女树立榜样A.①③ B.①④ C.②③ D.③④B考点5:让家更美好10、同学们分享了家人间的小故事。故事一:晓萌无意中听到了继母提醒爸爸:“孩子正在长身体,每天多给点钱让孩子吃好早餐。”这让她感受到了妈妈的关爱。故事二:小明在外地工作的父母经常和他视频聊天,关心他们的学习和生活,让他感受到了浓浓的亲情。故事三:为了帮助父母和顾客顺畅交流,6岁的妞妞学会了手语,为有听力障碍的父母充当“翻译”,她为自己的父母感到骄做。从这些故事中可以领悟到(
)①幸福的家需要全体家庭成员共同创造②我们要用心去感受并及时表达亲情之爱③孝敬父母是长大以后的责任和义务④亲子冲突是我们成长中难以回避的问题A.①② B.①③ C.②④ D.③④A考点5:让家更美好11、针对寒假去哪旅游的问题,小明家召开了家庭会议。小明说想去井冈山革命根据地,爸爸、妈妈一致投票通过。类似这样的家庭会议(
)A.改变了中华文化中“家"的内涵 B.表明现代家庭的结构发生了变化C.体现了家庭中平等、民主的氛围 D.弱化了父母子女之间的亲情之爱C考点5:让家更美好12.近些年,一些文博类节目火爆的背后是文化自信。比如《我在故宫修文物》、《国家宝藏》等文博类纪录片的走红。在一个快速发展的社会,很多人还是愿意回头看,思考文明的源头、关注更远古的文物。这类节目的播出有助于我们(
)A.在精神上不断传承和弘扬人类的文明成果B.为自己生命找到一个位置,担当一份使命C.把有限生命投入到无限的奋斗和奉献之中D.认识到生命的不可预知,能更加热爱生活A考点6:生命可以永恒吗13.2023年9月,新入职警察李紫茹接过“121845”警号,这曾是她因公牺牲的父亲李小平生前使用的警号。她希望沿着父亲的足迹,续写未曾完成的使命。由此,我们感悟到(
)A.精神发育都需要物质的支持 B.信仰的传承让生命得以接续C.经历挫折容易让人意志消沉 D.每一个人的生命都不可替代B考点6:生命可以永恒吗14.身为知名美食博主的徐某辉(杰克辣条的真实姓名)因“处刑式虐猫”、拍摄短视频传播等行为,被当地公安机关依法予以治安拘留。此事件的警示是(
)①要善待生命,这是为人的底线②不能挑战人类良知,与现代文明背道而驰③坚决远离网络,守护精神家园④对所有的虐待动物行为都要给予从重处罚A.①② B.①③ C.②③ D.③④A考点7:敬畏生命15.宁波出租车司机蔡默思发现女乘客下车后跳湖轻生,他毫不犹豫跳入湖中相救。对于救人的选择,蔡默思表示:“并不后悔,毕竟是一条人命啊。”对此理解正确的是(
)A.生命来之不易,我们要尽情享受生活B.关怀生命,要坚持我的生命高于一切C.珍爱自己生命,同时要关切他人生命 D.敬畏生命,只需听从内心而作出选择C考点7:敬畏生命16.日常生活中,难免会遇到一些危及生命安全的突发事件。面对突发事件,下面自救自护路径正确的是(
)A.火灾时:用湿毛巾捂住口鼻→迅速拨打119求救→沿着疏散指示方向逃生B.地震时:快速搭乘电梯下楼→撤离至空旷地带→关注余震信息C.山体滑坡时:朝着滑坡方向逃离→保持冷静,确认位置→大声呼救,等待救援D.踩踏事故时:大呼小叫,惊慌失措→推开别人,保证呼吸→抱头蹲下保护自己A考点8:守护生命17.中学生小明放学回到家,闻到一股浓烈的天然气的味道,他的正确做法是(
)A.迅速打开门窗 B.迅速拿起手机给父母拨打电话C.打开电灯,查看天然气泄露点 D.迅速拿起手机拨打电话报警A考点8:守护生命18.2023年夏天,视障人士董丽娜成为中传首位盲人研究生。失去光明的她,从未向命运屈服,也从未停止学习的脚步。她学会了推拿,拿下一级甲等普通话证书,成为中央人民广播电台首位盲人嘉宾主持,现在的她继续用声音传递力量。她的故事启示我们(
)①直面人生的挫折,创造精彩的人生②学会接纳自己的不完美,努力绽放③学习点亮生命④只要经历了挫折,就一定会成就精彩人生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A考点9:增强生命的韧性19.中国空间站的首位载荷专家桂海潮用刻苦、拼搏、坚持,实现了从农村到太空的梦想。这启示我们(
)①增强韧性,发掘生命力量②学会学习,方可成就人生③树立梦想,坚决不言改变④充盈生命,创造人生价值A.①② B.①④ C.②③ D.③④B考点10:感受生命的意义20.南京航空航天大学民航学院研究生吕佳璘连续6年投身支教,志愿项目惠及近7万人次。她带领团队组织开展13大主题、20余项、100余次志愿服务活动,服务2万余人次。“或许力量微弱,或许影响有限,但我坚信,萤萤微光可成炬。”每每提起支教,吕佳璘的眼中总是闪烁着坚定的光芒。她常说:“或许我们的力量微弱如点滴星光,但我仍然愿意点燃自己,去点亮孩子们眼中的飞天梦想之光。”吕佳璘用自己的行动印证了(
)①用自己的行动帮助孩子们追逐梦想②选择自己的人生道路,探索生命意义③参加志愿服务有意义,乐于奉献增添生命色彩④伟大在于创造和贡献,志愿服务就是唯一选择A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A考点11:活出生命的精彩02非选择题
1.阅读材料,回答问题。小海有一本心情日记,以下是日记的片断。日记一
暖意
2023.9.4
晴今天是成为初中生的第一天,有期待,有迷茫,也有无助。回到熟悉的家里,爸爸已经准备好了可口饭菜,妈妈也关心地询问起学校发生的事情。这一刻,我不紧绷了,也不累了。有家,真好!爸爸妈妈,真好!日记二
碰撞
2023.11.9
阴自从上了初中,妈妈经常干涉我的穿着打扮,过问我的交友情况,甚至实时监控我的学习。我们总是发生争吵,真的好烦!我都已经长大了,她还拿自己年代的标准来要求我,真是OUT!前几天她还冷言冷语的,妈妈是不是不爱我了?日记三
僵局
2023.12.22
雨今天是冬至,晚上我在房间写作业,妈妈端进来一碗汤圆,放下后落寞地离开了。我吃了一口汤圆,好甜!我想出去跟她说一声“谢谢”,但是话到嘴边又咽了回去。我和妈妈之间好像隔了一道无形的门,沟通越来越少,我该怎么做?(1)日记一里的“家”,对小海意味着什么?【答案】(1)对小海而言,家有以下的意味:①家是身心的寄居之所。小海的成长离不开家庭的哺育和支持,熟悉的家庭让小海的身心有了归属感和安全感。②家是心灵的港湾。家里有亲人、亲情,让小海的心灵有所依靠。③家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。家庭的温暖让小海一天的负面情绪得以消解。
(2)结合日记二和所学知识,分析小海和妈妈发生碰撞的原因。【答案】(2)小海和妈妈发生碰撞的原因有以下几点:①进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。小海的妈妈总是对他的穿着打扮、交友情况等评头论足,让他反感。②另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。面对妈妈的冷言冷语,小海感到失落,以为妈妈不爱他了。③我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验,亲子之间的碰撞增多了。因为妈妈的干预过多,小海和妈妈容易爆发争吵,亲子冲突多了。④作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。妈妈喜欢用自己年代的标准要求小海,让小海难以接受,容易发生冲突。(3)结合生活实际和所学知识,请你为小海打破“无形的门”出谋划策。(3)①爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。小海和妈妈要多互动沟通,以缓解、化解矛盾,增进感情。②我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。小海与妈妈可以多站在对方的立场上,换位思考,交流彼此的需求。③掌握一些和父母互动沟通的技巧,比如关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境等。2.生命的思考是一个严肃的课题,生命从哪来,到哪去?生命的意义在哪里?这些都需要在我们的一生中去寻找答案。七年级1班围绕《生命的思考》开展了一次班会活动。请你阅读下列材料并参与活动。材料一
《生命的脆弱》 2023年12月18日23时59分,一场突如其来的6.2级地震袭击了甘肃临夏州积石山县及其周边地区,造成重大人员伤亡。甘肃省森林消防总队指战员根据当地实际情况设立“帐篷学校”,教授受灾地区学生应急科普、卫生医疗和文化类知识。材料二
2023年6月,中国传媒大学第一位盲人硕士研究生董丽娜在中国传媒大学毕业典礼上的发言走红网络。董丽娜1岁时被诊断为先天性弱视,10岁那年彻底失去了光明。她自强不息、排除万难,利用课余时间读完了几百本盲文书籍,自学函授英语,获得一级甲等普通话证书,成为《丽娜品读时间》的主持人。材料三
“毛衣奶奶”陈蝶飞今年69岁,2018年,她因肺癌住院进行手术治疗,听病友家属偶然间讲起贵州
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