忻城县2023-2024学年三年级数学第二学期期末检测试题含解析

忻城县2023-2024学年三年级数学第二学期期末检测试题一、认真计算。1．口算.300×6＝300÷6=137－19＝309÷3=24×3＝280÷7＝0÷60=55÷5=440÷9≈809÷9≈2．列竖式计算，带△的要验算。16.7－6.9＝28×45＝△522÷4＝3．脱式计算．852÷6×4124+192÷3272÷（4×2）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．中间有0的三位数除以一位数,商中间不一定有0。（____）5．从上午8时到下午3时共经过7小时．（____）6．两位数乘两位数，积最大也不可能是五位数。（_______）7．1元5分是1.5元。（________）8．把一根木条分成9段，每段是全长的。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．我们教室黑板面的面积大约是（）。A．2平方厘米 B．2平方分米 C．2平方米10．26×41的估值是（）。A．2600 B．1500 C．1200 D．80011．测量一张邮票的面积，一般采用（）作单位。A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米12．5位同学进行乒乓球比赛，每个人都要与其他人对打一次，一共要进行（）场比赛。A．5 B．8 C．9 D．1013．把1元平均分成10份，其中的6份是（）。A．6角 B．10角 C．6分四、快乐填空。14．把1元平均分成10份，其中的3份用小数表示是（________）元。15．在□里填上小数。16．2016年第一季度共有（_______）天。17．图①向________平移了________格．图②向________平移了________格．图③向________平移了________格．图④向________平移了________格．18．在里填上“＞”“＜”或“＝”。2角____0.5元8分米____0.8米0.9元____1元6分米____4.6分米19．边长1厘米的正方形面积为_____；边长1分米的正方形面积为_____．20．一个长方形的长是5厘米，宽是4厘米。如果用边长是1厘米的正方形去测量它的面积，每排可以摆（_______）个，一共能摆（______）排。21．用分数表示各个图里的涂色部分．22．用分数表示下图中的涂色部分。（____）（____）（____）（____）（____）23．填上适当的单位名称。篮球场的面积约是420（__________）一幢楼房高20（__________）一辆货车可装货5（__________）一个梨重150（__________）五、作图题。24．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．连一连。六、解决问题27．“五一”国际劳动节，莉莉一家三口骑车去郊游。她们早上6：40出发，上午10：40到达，共行驶28千米，平均每小时行驶多少千米？28．王老师带245元到商店去买跳绳，每根跳绳售价8元，可以买多少根跳绳？剩多少元？29．如图所示，某小学6月1日准备在操场上同时举办“T台秀”、“扎染小课堂”和“跳蚤市场”三项活动。全校共有6个年级，每个年级有80名学生，每名学生只参加一项活动。①“T台秀”舞台的面积是多少平方米？②现在准备在操场上搭设一个长方形“扎染小课堂”，面积是60平方米，且与其他活动区域的间隔至少2米。如何安排这个“扎染小课堂”的活动场地？请在操场示意图中画出它的位置，并标出相应的数据。30．三年级（5）班参加书法、绘画兴趣组的学生名单如下表：书法组李玉邱欣张健廖瑶周荣陈平绘画组卢欣冯晓李志廖瑶周宇周荣（1）填一填。（2）参加书法组和绘画组的学生一共有多少人？（3）两个兴趣组都参加的有（）人。

参考答案一、认真计算。1、18005011810372400115090【详解】略2、9.8；1260；130……2【分析】第一题是小数的减法计算，把小数点对齐，然后再按照整数加减法的计算方法计算；第二题和第三题分别按照整数乘法和除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】16.7－6.9＝9.828×45＝1260△522÷4＝130……2验算：故答案为：9.8；1260；130……2【点睛】本题考查小数减法，整数的乘除法，解决的关键是知道用竖式计算的基本格式，以及除法计算的验算方法。3、56818834【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【解析】略5、√【解析】略6、√【解析】略7、×【分析】元和分之间的进率是100，将1元5分换算成元，用5除以进率100，再加上1。【详解】1元5分＝1.05元故答案为：×。【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。8、×【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一块黑板的面积用“平方米”做单位，据此解答即可。【详解】根据生活中对黑板面积的了解，我们教室黑板面的面积大约是2平方米。故答案为：C【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。10、C【分析】乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。【详解】26×41≈30×40＝1200故答案为：C。【点睛】本题考查乘法估算的方法，注意将乘数看成整十整百的数时，不能与原数相差太大，否则就失去估算的意义。11、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量邮票的面积用“平方厘米”作单位。【详解】测量一张邮票的面积，一般采用平方厘米作单位。故答案为：A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12、D【分析】每两个人之间都要比赛一场，即进行循环赛，共有5人，则每人都要与另外4人进行比赛，每人要参赛4场，5人共参赛5×4＝20（场），由于比赛是在两人之间进行的，所以一共要进行比赛20÷2＝10（场），据此解答。【详解】根据分析可得：5×（5－1）÷2＝5×4÷2＝20÷2＝10（场）答：一共要进行10场比赛。故答案选：D。【点睛】本题考查了搭配问题的实际应用，可以用公式n（n－1）÷2来计算这类问题，n为总人数。13、A【分析】根据1元＝10角，那么将1元平均分成10份，每一份就是1角，据此解答。【详解】把1元平均分成10份，其中的6份是6角。故答案为：A【点睛】本题考查的是小数的意义，1元平均分成10份，一份就是0.1元，也就是1角。四、快乐填空。14、0.3【分析】把1元平均分成10份，其中的1份是元，写成小数是0.1元；据此解答即可。【详解】把1元平均分成10份，其中的3份用小数表示是0.3元。故答案为：0.3。【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000…的分数，可以用小数表示。15、0.2；0.6；1.3；1.8【分析】根据小数的意义可知，图中一大格表示1，将一大格平均分成10份，其中1份即一小格表示0.1。据此解答即可。【详解】【点睛】小数的意义是指把一个整体平均分成10份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。16、91【解析】略17、左7右7下6上6【详解】根据题意，结合图形，由平移的概念找出图形平移的方向和平移的格数，即可求解．18、＜＝＜＞【分析】比较大小之前先统一单位。据此解答。【详解】0.5元＝5角，2角〈5角；0.8米＝8分米，8分米＝8分米；0.9元〈1元；6分米〉4.6分米；故答案为：＜；＝；＜；＞；【点睛】本题主要考察度量单位不统一的数值比较，统一单位是关键。19、1平方厘米1平方分米【分析】根据正方形的面积公式S=a2，代入数据即可求解，要注意面积单位的利用．【详解】1×1=1（平方厘米）；1×1=1（平方分米）；答：边长1厘米的正方形面积为1平方厘米；边长1分米的正方形面积为1平方分米．20、54【解析】略21、；．【详解】试题分析：（1）12个圆看作单位“1”，它平均分成了6份，涂色部分占1份，用分数表示是；（2）12个圆看作单位“1”，它平均分成了4份，涂色部分占3份，用分数表示是．解：（1）涂色部分用分数表示是（2）涂色部分用分数表示是．图形如下：故答案为；．【点评】本题是考查分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数；前提条件必须得“平均分”．22、3523492【解析】略23、平方米米吨克【解析】略五、作图题。24、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、【解析】略六、解决问题27、7千米【分析】先求出早上6：40到上午10：40经过的时间，再依据速度＝路程÷时间即可解答。【详解】10时40分－6时40分＝4小时28÷4＝7（千米）答：平均每小时行驶7千米。【点睛】本题主要考查学生依据等量关系式：速度＝路程÷时间解决问题的能力。28、30根；5元；【分析】求245里面有几个8，用除法计算，让245÷8即可解答。【详解】245÷8＝30（根）……5（元）答：可以买30根跳绳，剩5元。【点睛】本题考查除数是一位数的除法的计算，注意余数要小于除数。29、①30×5＝150（平方米）②答案不唯一【解析】略30、（1）见详解（2）10人（3）2【分析】（1）根据参加兴趣组的学生名单可知，只参加书法组的有李玉、邱欣、张健和陈平，将这四个人的名字填入集合图左边空白处。只参加绘画组的有卢欣、冯晓、李志和周宇，将这四个人的名字填入集合图