阳江市江城区2023-2024学年三下数学期末综合测试试题含解析

阳江市江城区2023-2024学年三下数学期末综合测试试题一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3.765（________）3.80120.01（________）20.10.6元（________）5.1元1.1米（________）110分米6平方米（________）60平方分米1.7米（________）7.1米2．用0、3、8、9可以组成________个没有重复数字的两位数。3．如图，用边长1厘米的正方形量长方形的面积，这个长方形的面积是（______）平方厘米。4．48个月＝_____年800平方分米＝_____平方米5．括号里填合适的数。16平方分米（________）平方厘米6000＝（________）3元9分＝（________）元9000米（________）千米20吨（________）千克300厘米（________）米6．东东一家三口和倩倩一家四口到餐馆用餐，餐费总共是518元．两家按人数分摊餐费，东东一家应付_____元，倩倩一家应付_____元．7．数学测验从8:00开始到9:30结束，经过了（______）分钟；省博物馆每天上午9时开馆，下午5时闭馆，每天开放（______）小时。8．填上合适的单位或数。教室的高约是4（________）一张单人床的面积约是2（________）100平方厘米＝（________）平方分米（________）平方分米＝6平方米9．4□5÷4要使商中间为0，□可以填（________）。10．3时＝（______）分5000克＝（______）千克9角＝（______）元4平方米＝（______）平方分米6米＝（______）分米7000平方厘米＝（______）平方分米11．在一道除法算式里，除数是3，商是除数的3倍，余数是2，被除数是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。（________）13．2020年的一月、二月、三月共有91天．_____14．乘数末尾有几个0，积的末尾不一定就有几个0。（___）15．哪些图形是轴对称图形？(是的打“√”)16．一张床的面积是2平方厘米。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．图中每个小方格表示1平方厘米，阴影图形的面积是（）平方厘米。A．12 B．13 C．1418．笑笑看一本154页的故事书，每天看5页，（）天能看完。A．20 B．30 C．3119．下面是闰年的是（）。A．2014 B．2016 C．201920．小强是（）年2月29日出生的．A．2006 B．2008 C．201021．一节课从9:25开始10:05下课，这节课共上了（）．A．40分钟 B．35分钟 C．45分钟四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．4.5+0.3=7.6-3.2=240÷3=400×70=10-5.2=1.6+2.3=70×30=180÷9=23×30=273÷9≈15×40=808÷4=23．脱式计算。45×12＋240456－208÷412×（189÷9）24．递等式计算。720÷9×4660－25×18445－（145＋267）360＋200÷4五、操作题25．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．26．连一连。六、解决问题27．学校组织五、六年级学生去野炊，4辆中巴车分别运送两次把五、六年级的240人送到河边，平均每辆车每次乘坐多少人？28．一辆汽车上午10:30从甲地出发,晚上9:30到达乙地,这辆汽车平均每小时行驶46千米．甲、乙两地相距多少千米?29．三(1)班第一组有5个女生，7个男生，平均每个女生重25千克，男生共重168千克，三(1)班第一组同学共重多少千克？30．小刚每分钟大约步行50米．照这样计算，1小时能步行多少米？合多少千米？31．王老师带了380元给幼儿园的小朋友买拼图玩具。他发现每套拼图的价钱比28元贵，买了12套后钱没有花完。每套拼图的价钱可能是多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＜＜＜＝＞＜【分析】米和分米之间的进率是10，将1.1米换算成分米，用1.1乘进率10；平方米和平方分米之间的进率是100，将6平方米换算成平方分米，用6乘进率100；再根据小数比较大小的方法解答。【详解】3.765（＜）3.80120.01（＜）20.10.6元（＜）5.1元1.1米（＝）110分米6平方米＝600平方分米，600平方分米＞60平方分米，则6平方米（＞）60平方分米1.7米（＜）7.1米故答案为：＜；＜；＜；＝；＞；＜。【点睛】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数……2、9【分析】0不能在最高位上，则十位上是3时，可组成30、38、39；十位上是8时，可组成80、83、89；十位上是9时，可组成90、93、98；据此解答。【详解】根据分析可得：用0、3、8、9可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。3、15【分析】根据图形，长方形的长是5厘米，宽是3厘米，由此根据长方形面积＝长×宽，求出长方形的面积。【详解】5×3＝15（平方厘米）【点睛】解答本题的关键是根据小正方形求出长方形的长和宽，再根据长方形的面积公式求出面积。4、48【解析】略5、1600603.099200003【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100，平方分米和平方米之间的进率是100。元和分之间的进率是100。吨和千克之间的进率是1000。千米和米之间的进率是1000，厘米和米之间的进率是100。据此解答即可。【详解】16平方分米1600平方厘米6000＝603元9分＝3.09元9000米＝9千米20吨20000千克300厘米＝3米【点睛】本题考查面积单位、人民币单位、长度单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。6、2221【详解】3+4＝7，518×＝222（元）；518×＝1（元）；答：东东一家应付222元，倩倩一家应付1元．故答案为222，1．7、908【解析】略8、米平方米1600【分析】教室的高度4，一层楼高度约4米左右，所以用单位“米”；一张单人床的面积约是2平方米；后面两个根据面积单位之间的进率计算即可。【详解】根据分析可知：教室的高约是4米；一张单人床的面积约是2平方米；1平方分米＝100平方厘米；1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米。故答案为：米；平方米；1；600【点睛】本题考查学生生活中的长度和面积单位以及面积单位之间的进率，学生根据生活经验和面积单位之间进率解答即可。9、3、2、1、0【分析】4□5÷4，被除数最高位上的数能被除数整数，则要使商中间为0，□里的数应小于除数。【详解】4□5÷4要使商中间为0，□可以填3、2、1、0。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。10、18050.94006070【分析】1时＝60分；1千克＝1000克；1元＝10角；1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米；1米＝10分米；大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率，据此解题。【详解】3时＝180分；5000克＝5千克；9角＝0.9元；4平方米＝400平方分米；6米＝60分米；7000平方厘米＝70平方分米。故答案为：180；5；0.9；400；60；70【点睛】本题考查常见的计量单位的换算，要掌握单位间的进率，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。11、29【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，求一个数的几倍是多少用乘法计算，商是除数的3倍，让除数3乘3可得商，据此代入公式解答即可。【详解】3×3＝93×9＋2＝27＋2＝29【点睛】明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】先统一单位，3分米＝30厘米，2分米＝20厘米，用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形，再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形，再相乘即可。【详解】（30÷1）×（20÷1）＝30×20＝600（个）所以原题判断错误。【点睛】本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形，再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积，然后再相除。13、√【详解】2020÷4＝505所以2020年是闰年，二月29天，2020年的一月、二月、三月一共有：31+29+31＝91（天）原题说法正确．故答案为√．【点睛】先用2020÷4判断出2020年是平年还是闰年，是平年，二月有28天，闰年二月29天，1、3月是大月有31天，然后三个月的天数加起来即可．14、√【解析】略15、(√)()(√)(√)(√)【详解】略16、×【分析】本题主要考查选用合适的面积单位，根据生活经验和数据的大小可知床的面积应选用较大的面积单位平方米。【详解】一张床的面积应该是2平方米，因此原题判断错误。【点睛】选用合适的单位时要根据生活经验和数据的大小去进行合理选择。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】数出每个图形中阴影部分整格的个数，再数出不是整格的个数，不足整格的按半格进行计算。【详解】阴影图形占10个满格，8个半格；10＋8÷2＝10＋4＝14（平方厘米）故答案为：C【点睛】本题主要考查了学生用数格子的方法来求阴影部分面积的能力，注意不足一格的都按半格计算。18、C【分析】用总页数÷每天看的页数求出天数。【详解】154÷5＝30（天）……4（页）花了30天看还剩4页，还需要多花一天来看剩下的部分，所以为31天。故答案为：C【点睛】本题考查的是整数有余除法的实际应用，注意本题中剩下的页数还需要另花一天来看才能算看完。19、B【分析】根据平、闰年的判断方法，一般的年份看是否是4的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年；整百年看是否是400的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年。逐项进行判断即可。【详解】A、2014÷4＝503……2B、2016÷4＝504C、2019÷4＝504……3所以2016年是闰年。故答案为：B【点睛】本题考查平、闰年的判别方法，选项中没有整百年份，所以只需判断是否是4的倍数即可。20、B【解析】略21、A【解析】略四、细心计算，认真检查。22、4.84.480280004.83.921002069030600202【详解】略23、780；404；252；【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算除法，再算减法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；【详解】45×12＋240＝540＋240＝780456－208÷4＝456－52＝40412×（189÷9）＝12×21＝252【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。24、320；210；33；410【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。（4）先算除法，再算加法。【详解】720÷9×4＝80×4＝320660－25×18＝660－450＝210445－（145＋267）＝445－412＝33360＋200÷4＝360＋50＝410【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、操作题25、【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、30名【解析】本题属于连除应用问题，可以先求出4辆车一次运多少名学生，再求出平均每辆车每次多少名学生．【详解】240÷2÷4=30（名）答：平均每辆车每次乘坐30人．28、506千米【解析】上午10:30是10时30分,晚上9:30是21时30分．21时30分-10时30分=11时；11×46=506(千米)29、293千克【解析】25×5＝125(千克)125＋168＝293(千克)30、3000米3千米【分析】先把1小时化成分钟数，1小时=60分．“照这样计算”意思是每分钟步行50米，要求1小时（60分钟）能步行