必刷卷04-2023年中考语文考前信息必刷卷（河北专用）（解析版）

绝密★启用前2023年中考语文考前信息必刷卷04语文（河北专用）2023年河北地区中考语文稳中有变，题型仍然是三个板块：基础知识积累与运用、阅读与理解训练和写作实践。但根据最新考试说明和模拟考试信息可以发现：1.加强情境设置，考查语言运用能力。语文试题注重在真实而富有意义的情境中考查运用语言文字的能力，设置的情境与学生生活、社会生活有较好的契合度，引导学生运用语文知识和语文能力探讨和解决实际问题。2.阅读类试题从模式套路走向真实阅读，更好考查高阶思维能力。从阅读材料的选择、阅读情境看，需要接近真实的阅读，文本的内容与出题的设问和答案的制定都要更接近学习生活的本质，在考查过程中主动，积极、有意义的思维过程，生成自己的理解，整合，建构自己的观点。通过对考试信息的梳理以及教学研究成果，预测：综合性学习题是命题的重点，形式也会灵活多变。主要特点是联系学生实际，真实性强，且地方特点明显，乡土气息浓郁，内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等，与语言的实际运用相比，内容更加丰富，覆盖面更广，综合性更强。试题材料主要来自各种媒体，平时应多关注热点话题。文言文比较阅读的选文一般以“文段”形式出现，多以指向道德情感、突出人文性，尤其是爱国诚信、敬老爱幼、团结友善的文段为主，同时也有纯说明或写景的文段入选。多为两则，偶有三则。一般情况下，选取的文段之间一是必定存在着“联系点”，课外文段往往是课内文段的补充或延伸，在作者、文体、主题、题材、人物形象、表达方式、表现手法、顺序等要素中有一个或多个相同（相近）之处；二是存在“可比点”，或同中存异，或异中有同；三是难易度相当，均为浅易文言文。注意事项：1.本试卷共7页，总分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、第一部分(1-4题20分)1.阅读下面的文字，回答后面的问题。(每小题2分，共6分)3月30日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加了首都义务植树活动。习近平一边劳动，一边询问孩子们学习生活情况，（dīngzhǔ）他们要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，要从小培养劳动意识、环保意识、节约意识，勿以善小而不为，从一点一滴做起，努力成长为党和人民（需要须要）的有用之才。植树间隙，习近平对在场的干部群众强调，实现中华民族永续发展，始终是我们孜孜不倦追求的目标。新中国成立以来，我国植树造林、绿化祖国，创造了令世人（zhǔmù）的生态奇迹。党的十八大以来，美丽中国正在不断变为现实。同时，我们也要看到，生态系统保护和修复、生态环境（改变改善）根本不可能一蹴而就，仍然需要付出长期艰苦努力，必须锲而不舍、驰而不息。（2022年3月30日“学习强国”学习平台《习近平参加首都义务植树活动》，有删改）（1）根据上面文字中的拼音写出相应的词语。(2分)

dīngzhǔzhǔmù（2）给上面文字中加点的词语注音。(2分)

间隙（）锲而不舍（）（3）从括号内选择符合语境的词语，分别填入文字的空缺处。(2分)【答案】（1）叮嘱瞩目（2）jiànqiè（3）需要改善【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。（1）叮嘱：dīngzhǔ，再三嘱咐。（2）瞩目：zhǔmù，惹眼、注视。（2）本题考查对字音的识记。“间隙”的“间”字读音jiàn；“锲而不舍”的“锲”字读音qiè。（3）本题考查词语的辨析与选用。需要：应该要有或必须要有；须要：定要；需要。改变：改换，更改；改善：改变原有情况使好一些；依据叙写的对象“生态环境”和“不可能一蹴而就”可知，应该选用“改善”更符合语境。2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共6分)（1）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）（2），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（3）自康乐以来，（陶弘景《答谢中书书》）（4），处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）（5）陆游在《游山西村》中以“，”的诗句，写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理。【答案】（1）塞上燕脂凝夜紫（2）东风不与周郎便（3）未复有能与其奇者（4）居庙堂之高则忧其民（5）山重水复疑无路柳暗花明又一村【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“脂、郎、疑”等字词容易写错。3.下面是北京2022年冬奥会体育图标，请你给同学们进行讲解。（3分）写作提示：①说明图标的构图和寓意；②80字左右。【答案】示例：三幅图都是冬奥会的体育项目，分别是：速度滑冰、花样滑冰和冰球运动。图标以中国汉字为灵感，以篆刻艺术为主要呈现形式，将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合，既展现了冬季运动挑战自我、追求卓越的特点，也凝聚了中国传统文化的厚重与精神。【解析】【详解】考查图文转换。结合图标下方的文字可知，这三个图标分别是速度滑冰、花样滑冰和冰球的标志。图中人形由粗细不一的线条组成，形似中国汉字。整体构型如同一枚印章，运用了中国的篆刻艺术。可见，图标设计，以中国汉字为灵感来源，以篆刻艺术为主要呈现形式，将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合，标志中的运动员展现出冬季运动挑战自我、追求卓越的特点，汉字与篆刻凝聚了中国传统文化的厚重与精深，彰显了北京冬奥会和冬残奥会的理念和愿景。图标以霞光红为底色，寓意着日出东方，代表着热情和希望，也为即将在春节期间举行的北京冬奥会烘托出喜庆气氛。4.阅读下列三则材料，按要求回答问题。（5分）材料一：某市《闯红灯原因统计表》闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984材料二：中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。出现这种现象是大家受法不责众的"从众"心理影响，从而不顾及交通安全。“中国式过马路”的出现，一定程度上是国人素质低下、缺乏规则意识的体现。材料三：中国疾病中心伤害控防室的监测数据显示，在各类伤害死因中，道路交通伤害已经成为中国人群首要伤害死因。因此，每年国家设立的“全国交通安全日”，各新闻媒体也在呼吁人民“遵守交通信号、安全文明出行”。（1）请用简洁的语言概括材料一表中所反映的信息。（2分）（2）学校本周一国旗下的讲话的主题是“文明出行，安全有我”，请你作为班级发言代表，结合材料一、材料二，来写一段发言稿。（50字左右）（3分）【答案】（1）示例：据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的只是寥寥无几。（2）示例：同学们，天大地大，安全最大。而保障安全的最大法宝，便是遵守交通规则。我们每天上下学，过马路时，不要有“从众”心理，要“红灯停，绿灯行，黄灯等一等”，这既是对自己和他人的安全负责，同时也是自己道德素质的体现。【解析】（1）本题考查材料内容的概括。材料一是个统计表，表的内容是“闯红灯原因”，共四种原因。从各种原因闯红灯的人数来看，“看到别人闯”自己也跟着闯的人数最多，远远超过其他各类人数，可见这是最主要的原因；其次是因“看到没有车”和“习惯了”，这两种原因闯红灯的人数差不多；最少的是“有急事”，因“有急事”闯红灯的人数极其少见。把人们闯红灯的四种原因，安“最主要”“其次”“最少”进行排序说明，语句通顺即可。（2）本题考查材料的阅读运用。要求写一段发言稿，主题是“文明出行，安全有我”，结合材料一和材料二来写。材料一和材料二是关于“闯红灯”这一“中国式过马路”的原因调查和总结，因此写发言稿时一定要提及不能闯红灯这一主要交通规则。围绕“安全出行”这一主题向同学们发出遵守交通规则的呼吁即可。如：同学们，当今社会经济高速发展，路上的汽车越来越多，不文明出行的问题也日益凸显。为了自己和他人的生命安全，我们一定要遵守交规，文明出行。在路上骑车、走路时，绝不能有闯红灯、逆行等违法行为。让我们一起行动起来，为营造文明出行环境贡献自己的力量。第二部分(5-22题50分)一、阅读下面这首诗，回答5-7题。(共6分)使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。5.王维是著名的诗派的代表人物。（1分）6.从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这句诗。（2分）7.下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（

）（3分）A．这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。B．全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。C．颈联运用对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。D．这首诗意境雄浑，与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。【答案】5.山水田园6．这句诗运用比喻的修辞手法。诗人把自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，飞出汉家边塞，飞进胡人境地。含蓄地表达出作者孤身出塞的飘零落寞之感和内心抑郁激愤之情。7．B【解析】5..此题考查的是文学常识的识记。王维是山水田园诗派的代表人物。6．本题考查从修辞角度赏析诗句。“征蓬出汉塞，归雁入胡天”意思是：像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。蓬草成熟后枝叶干枯，根离大地，随风飘卷，故称“征蓬”。诗人以“蓬”、“雁”自比，运用比喻修辞手法，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。7．B.错误，能体现边塞神奇壮丽的是“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等自然景物，“归雁”和“候骑”不属于自然景物；归雁：雁是候鸟，春天北飞，秋天南行，这里是指大雁北飞。候骑：负责侦察、通讯的骑兵。故选B。二、阅读下面文言文，回答8-11题。(共13分)【甲】苏章字孺文，扶风平陵人也。八世祖建，武帝时为右将军。章少博学，能属文。安帝时，举贤良方正，对策高第，为议郎。数陈得失，其言甚直。出为武原令，时岁饥，辄开仓廪，活三千余户。顺帝时，迁冀州刺史。故人为清河太守，章行部案其奸臧。乃请太守，为设酒肴，陈平生之好甚次。太守喜曰：“人皆有一天，我独有二天。”章曰：“今夕苏孺文与故人饮者，私恩也；明日冀州刺史案事者，公法也。”遂举正其罪。州境知章无私，望风畏肃。换为并州刺史，以推折权豪，忤旨，坐免。隐身乡里，不交当世。后征为河南尹，不就。时天下日敝，民多悲苦，论者举章有干国才，朝廷不能复用。卒于家。（节选自《后汉书》，有删改）【乙】安熙，字敬仲。熙祖皆以学行淑其乡里人。熙既承其家学，及闻保定刘因之学，心向慕焉。熙家与因所居相去数百里，因亦闻熙力于为己之学，深许之。熙方将造其门，而因已殁①，乃从因门人乌叔备问其学。自因得宋儒朱熹之书，故其学以朱学为宗，教人必尊朱熹。熙治学简靓和易②，务为下学③之功。其《告先圣文》有曰：“余力学文，穷理尽性④，循循有序，发轫圣途⑤。”熙不屑仕进，家居教授垂数十年，四方之来学者，多所成就。（选自宋濂《元史》，有删改）【注释】①殁：死亡，去世。②简靓和易：简约沉静，态度温和，容易接近。③下学：这里指学习人情事理基本常识。④穷理尽性：泛指穷究事理。⑤发轫圣途：从圣人的道路出发。8.解释下列句子中加点的词语。(每小题1分，共3分)（1）章少博学，能属文（）（2）数陈得失（）（3）熙祖皆以学行淑其乡里人（）9.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)（1）出为武原令，时岁饥，辄开仓廪，活三千余户。（2）因亦闻熙力于为己之学，深许之。10.【甲】文中哪句话能表现苏章不徇私情、公正执法的品质？（3分）11.【乙】文中安熙身上的哪些相同品质值得我们学习？请简要概括。（3分）【答案】8.（1）写，撰写（2）陈述，陈说（3）被……称善9.（1）（苏章）外放作了武原县令，当年闹饥荒，就打开官仓赈灾，救活了三千多户人。（2）刘因也听说了安熙致力于研究自己的学问，对他很赞许。10.“‘今夕苏孺文与故人饮者，私恩也；明日冀州刺史案事者，公法也。’遂举正其罪。”或“州境知章无私，望风畏肃。”11.示例：勤奋好学，虚心求教，专心踏实。【解析】8.本题考查文言实词的翻译。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：苏章从小就十分博学，善于写作。属：写，撰写；（2）句意为：几次陈述政策得失。陈：陈述，陈说；（3）句意为：祖父安滔和父亲安松都凭借学问品行被乡人称善。善，被……称善。9.本题考查句子翻译。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。（1）重要词语：出，外放；为，做，担任；时，当时；岁，年；辄，就；活，救活；（2）重要词语：闻，听说；力于，致力于；深，很；许，赞许。10.本题考查内容理解。选文主要记叙了苏章不徇私情、公正执法一件事：苏章调职去担任冀州刺史，他的一个朋友是冀州的太守。苏章知道他贪污受贿，将要追究他的罪行；这件事产生的影响是：于是冀州境内都知道苏章是个刚正无私的人，纷纷对其敬畏。故可用原句“‘今夕苏孺文与故人饮者，私恩也；明日冀州刺史案事者，公法也’”或“州境知章无私，望风畏肃”作答。11.考查分析人物形象。安熙：根据乙文中的“熙方将造其门，而因已殁，乃从因门人乌叔备问其学”可得：虚心求教。根据“熙不屑仕进，家居教授垂数十年，四方之来学者，多所成就”可得：淡泊名利，育人有方。【点睛】参考译文【甲】苏章，字孺文，扶风平陵人。他的八代祖上是苏建，武帝在位时担任右将军。苏章从小就十分博学，善于写作。安帝在位的时候，朝廷荐举贤良方正有学识的人，苏章应对得当，策论高妙，得以任用，（就是选拔年轻干部）担任议郎这一职务。在皇帝面前几次陈述政策得失，发表的言论切中时弊，群臣都认为他十分正直。不久外放作了武原县令，当年是灾年，苏章就打开官仓赈灾，救活了三千多户人。顺帝在位的时候，苏章升职担任了冀州刺史。苏章有老朋友在其属下担任了清河太守，苏章接受任务查证老友的腐败问题。后其得知苏章为其上司，便设宴相请。席间清河太守陈述了二人平生的情谊，并说：“人皆有一天，我独有二天”。苏章说：“今日我与你故人叙旧，是私人关系；明日我是冀州刺史办案，要依法办公事。”第二日公堂之上遂将老友拿下，依律治罪。于是冀州境内都知道苏章是个刚正无私的人，纷纷对其敬畏。后来苏章异地交换做并州刺史，上折得罪了当地权贵，因为违反了皇帝的旨意当即被罢免。苏章隐居在乡间，不与官场来往。后来又被朝廷征召为河南尹，不肯前去就职。当时，天下日益动荡，人民多有疾苦，有评论的人向朝廷举荐苏章有治国之才，然而朝廷始终没有任用他，苏章最后在家乡去世。【乙】安熙，字敬仲。祖父安滔和父亲安松都凭借学问品行被乡人称善。安熙已经继承了家族相延续的学问，等到听说了保定刘因的学问，心中十分向往仰慕。安熙的家与刘因居住的地方相距几百里，刘因也听说了安熙致力于自己的学问，对他很赞许。安熙正要登门拜访刘因，刘因却去世了，（安熙）于是跟随刘因的门人乌叔详尽询问了刘因的学说。（安熙）从刘因那里得到了宋代大儒朱熹的书籍，于是尊崇相信并竭力实施，因此他教导别人，必定尊崇朱子。安熙治学简单安静、温和平易，致力于基本知识的学习。他在《告先圣文》中说：“我致力学文，穷究事理。有序地从圣人的道路出发。”安熙不屑于进入仕途（为官），在家中教授（学生）将近几十年，各方前来学习的人，大部分都有所成就。三、阅读下面的文字，回答12-14题。(共8分)最美青春献祖国陈宝剑①青年何谓？青春何为？习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上深刻指出：“一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，壮丽的青春之歌，成为一代代中国青年的青春主旋律，持久回荡在中华大地上。②如果给百年青春之歌选取一个主题，那一定是最美青春献祖国。在革命年代，如邓中夏、高君宇等无数青年慷慨报国，为了挽救国家危亡而挺身向前，以报国星火聚成燎原之势。在建设年代，如于敏、王淦昌等无数青年建功立业，年纪轻轻便隐姓埋名，为护卫国防安全“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。改革开放以来，“八十年代的新一辈”以“团结起来，振兴中华”为己任，在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中奋发有为。一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民，为民族复兴的历史洪流注入了青春力量。③青年的力量，是理想信念的力量。青年周恩来“邃密群科”，为寻求救国真理奔走求学，找到正确信仰与方向。28岁的夏明翰追随心中“主义”，从容就义前给妻子留下了绝笔信：“红珠留着相思念，赤云孤苦望成全。坚持革命继吾志，誓将真理传人寰。”29岁的陈望道心无旁骛地翻译《共产党宣言》，把墨汁当成红糖水蘸着粽子吃，还说不苦，一点都不苦，因为真理的味道非常甜。正因为理想远大、信念坚定，所以青年成为整个社会力量中最积极、最有生气的力量。④青春的模样，是实干奋斗的模样。“最美奋斗者”黄文秀，毕业后放弃大城市的工作机会，毅然返回家乡投入脱贫攻坚一线，牺牲在工作途中时年仅30岁。“最美快递员”汪勇，抗击新冠肺炎疫情期间为武汉战疫一线医护人员提供后勤保障，以非凡之勇守护人间温暖。“时代楷模”杜富国，在突遇加重手榴弹爆炸时，不顾个人安危把战友保护在身下。戍边英雄陈祥榕写下“清澈的爱，只为中国”，以血肉之躯筑起了国防安全的巍峨界碑……如何在平凡岗位上作出不平凡的业绩？一个个优秀青年给出的答案是，把个人的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，仰望星空、脚踏实地，接续奋斗、凯歌前行。⑤习近平总书记强调：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”“神舟”上天、“北斗”组网、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海，科技强国事业的接续，需要青年上下求索；产业扶贫、文旅消费、直播带货，乡村振兴事业的传承，需要青年主动担当；改革开放机遇无限，市场经济大潮迭起，新发展格局开启，需要青年勇往直前……当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，勇敢接受祖国和人民的挑选，才能大展作为，不辜负伟大时代。⑥“乘风好去，长空万里，直下看山河。”未来属于青年，希望寄予青年，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年立大志、明大德、成大才、担大任，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，谱写更为动人的新时代青春之歌，正是党和人民的热切期待。（2021年7月29日选自《人民日报》，有删改）12.给第④段“青春的模样，是实干奋斗的模样”的观点补充一个论据。（2分）13.下面对文章内容的理解有误的一项是（）（3分）A.标题“最美青春献祖国”是文章的观点。B.文章由“青年何谓？青年何为？”开篇，吸引读者，引出论题，引发思考。C.28岁的夏明翰、29岁的陈望道、30岁的黄文秀等都是有为青年，都是为了实现理想，光耀门楣。D.广大青年应立大志、明大德、成大才、担大任，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，谱写更为动人的新时代青春之歌，才是人间正道。14.请结合本文具体内容，分析写法上的两个特点。（3分）【答案】12.示例：“感动中国人物”——32岁的百米飞人苏炳添，用不懈的努力跑出了巅峰速度，让亮眼的中国红在百米决赛场上耀眼夺目。（符合题意即可）13.C14.①论证思路与结构：先“青年何谓？青春何为？”疑问，点出“为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，壮丽的青春之歌，成为一代代中国青年的青春主旋律，持久回荡在中华大地上。”总领全文；接着引出观点“最美青春献祖国”，又从“青年的力量，是理想信念的力量。”“青春的模样，是实干奋斗的模样。”两个方面进行阐释；最后总结全文，奉献祖国，开拓进取，谱写青春，责任担当，不负时代，不负韶华。②论证方法：文中运用举例论证（如邓中夏、周恩来、夏明翰、黄文秀等）、道理论证（引述习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话精神）进行论证，论据充实，论点明确，论证有力。③论证语言：大量使用排比句式，增强文章气势，读来铿锵有力，更具说服力；示例：第②③④段中所列举的论据就运用排比句式进行论证；句式整齐，形成优雅文风：如第③④段的论点；用语典雅，文辞流畅：如“小我融入祖国的大我、人民的大我之中，仰望星空、脚踏实地，接续奋斗、凯歌前行。”“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，勇敢接受祖国和人民的挑选，才能大展作为，不辜负伟大时代。”等等。【解析】12.本题考查补写论据。示例：“感动中国人物”——32岁的百米飞人苏炳添，用不懈的努力跑出了巅峰速度，让亮眼的中国红在百米决赛场上耀眼夺目。本题考查理解内容。13.C.“都是为了实现理想，光耀门楣”理解有误。结合第③段“28岁的夏明翰追随心中‘主义’”“29岁的陈望道心无旁骛地翻译《共产党宣言》，把墨汁当成红糖水蘸着粽子吃，还说不苦，一点都不苦，因为真理的味道非常甜”第④段“‘最美奋斗者’黄文秀，毕业后放弃大城市的工作机会，毅然返回家乡投入脱贫攻坚一线，牺牲在工作途中时年仅30岁”“一个个优秀青年给出的答案是，把个人的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，仰望星空、脚踏实地，接续奋斗、凯歌前行”可知，28岁的夏明翰、29岁的陈望道、30岁的黄文秀等都是有为青年，都是为了实现理想信念、为了家乡的繁荣和祖国的富强。故选C。14.本题考查分析写法特点。本文是议论文，我们可以结合文体特点从论证思路、论证结构、所使用的论证方法、议论文的语言特点等方面来分析。本文的论证思路征与结构方面的写法：结构是总分总。第①②段总领全文，提出论点：第①段提出问题“青年何谓？青春何为？”第②段提出观点“如果给百年青春之歌选取一个主题，那一定是最美青春献祖国”。第③④⑤段分别从“青年的力量，是理想信念的力量”“青春的模样，是实干奋斗的模样”两个方面，列举了青年周恩来等一系列名人事例对中心论点进行论证。第⑥段总结全文，得出结论“未来属于青年，希望寄予青年，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”，提出期待“广大青年立大志、明大德、成大才、担大任，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，谱写更为动人的新时代青春之歌，正是党和人民的热切期待”。四、阅读下面的文字，回答15-19题。(共14分)长津湖的雪凌仕江①他的一只脚至今留在朝鲜的冻土里。②在场者爆出这个消息，不禁让人为之一震。③秋风和阳光，洒落川西平原的僻静小院。漂亮的现代房舍与农家果树，镶嵌着田园丰收的喜悦；晒坝里的金色晚稻，被手持推耙的农夫铺成梯田或毯子，鸟儿在谷堆上欢呼雀跃。④他坐在饱满的谷粒中央，像久别的亲人，向我们挥手微笑。他吩咐家属倒茶做饭的声音，如战场上指挥官的洪亮利索。⑤如此场景，像是他在迎接人生的重要节日，一枚枚闪亮的勋章佩戴胸前，引得关爱英雄的年轻志愿者，纷纷伸出手抚摸掂量它们的分量。⑥一只鸽子从柚子树上，跃到茶杯边沿喝水，他用肘捋了一下桌面，不经意撩起宽松裤管，让我一不留神瞥见他的假肢，心中顿时悲欣交集。他云淡风清的表情，丝毫让人感受不到这位九十三岁的志愿军，以身残志坚的毅力同艰难岁月过招，已远远超过常人的表现。⑦事实证明，他占了生活的上风。摆在他面前的一地鸡毛，早已甘拜下风。⑧距离那一场遥远的战事，命运之书已递增厚厚的七十多个春秋。1950年元月5日，他从四川广元正式入伍，12月26日接上级命令入朝，驻扎平壤机场。气候多变与生死难料的运动战，随时面临与敌方交火。1952年10月，在朝鲜五层山文登公路东线的阻击战中，作为重机枪手，他带领爆破组，关键时刻掏出手雷炸掉地堡的瞬间，不幸被敌人扔来的手榴弹炸断右腿，手臂严重受伤，鲜血长流。⑨他轻轻展开一方肉色的棉麻丝巾，羞涩的笑容仿佛对待亲人信物，上面印有红色的“抗美援朝，保家卫国”字样，那是中国人民赴朝慰问团敬赠他的珍贵礼物。他一直舍不得用，那条柔滑的丝巾在他颤抖的指尖，如风漫卷。⑩他的十根指头，被长津湖的雪冻得参差不齐。⑪他说那里太冷，战场上冻死的人太多……他的眼神陷入凝固的沉默，看上去有点落寞。但他手腕里残存的战争弹片，因他生命的陪伴从不落寞——它们常常在起风的夜晚，对他的肉体发起进攻总动员。⑫有花也好，无花也好。日子如草一样，有秩无序地过着。春来吐绿，秋来发黄，夏来蝉鸣，冬来树萧。⑬他始终以向上的心态面对冷暖人生，谁见了都容易被他的谈笑风生感染，他不断将自己健康的资本推给身边老伴的功劳。那个身着旗袍的女子，当初如何选择这位特级残疾军人？她说那时抗美援朝回来的英雄特别“吃香”，她不仅选择了他，还为他生了两儿两女。她夸他虽然少了一条腿，那些年照样下田干活挣工分，在稻田里扯稗除草，从不输给任何一个四肢健全的人。⑭他目光望向她，脸上流露出暖阳沐醉的笑容，话语顿挫间，那满口齐整的白牙，如长津湖的雪。⑮我不知这世间历经那场雪的幸存者还有多少？⑯历史长河中，他们习惯了静静离去与悄悄归来，他们宠辱不惊地站在生活的原点；他们是红尘中的隐者，也是苹果树下的清流，他们是硝烟散尽的火焰，也是遭受磨难尘封不灭的孤勇；他们微笑如随风潜入暗夜的落花，伴随日升月落与万物生辉。他们精神里散发着草木气息，在田园与城镇之间，像一棵隐姓埋名的树，心中却装满谷子的心事，一声蝉鸣便可以划破远方的黎明，投弹和飞机炸不死的信念，成了他们一身的痛点和一生的荣耀。⑰临别时，我没有询问他机枪扫落敌机有何成就感？我只伸出两个大拇指为他点赞——因为他披着一身雪从长津湖归来，他叫李正海。（选自《羊城晚报》2021年10月）15.本文有好多独句成段的段落，试以第①段为例分析其作用。（2分）16.“事实证明，他占了生活的上风。摆在他面前的一地鸡毛，早已甘拜下风。”为什么说“他占了生活的上风”？（3分）17.文中有多处环境描写，请找出一处做赏析。（3分）18.“长津湖的雪”看似写雪实则写人。说说标题“长津湖的雪”的含义。（2分）19.下面是小宁同学搜集的电影《长津湖》的剧照，请你结合文章内容谈谈你的感悟。（4分）【答案】15.内容上，开篇点题，设置悬念，引起读者的阅读兴趣，引出下文对人物的描写。结构上，与后文“不经意撩起宽松裤管，让我一不留神瞥见他的假肢”相呼应，突出他的坚毅勇敢。16.①他虽然少了一条腿，照样下田干活挣工分，在稻田里扯稗除草，从不输给任何一个四肢健全的人。②他手腕里残存的战争弹片，在起风的时候疼痛发作，他却能够以向上的心态面对冷暖人生。③他云淡风清的表情，丝毫让人感受不到这位九十三岁的志愿军，以身残志坚的毅力同艰难岁月过招，已远远超过常人的表现。17.示例一：第③段的环境描写写出了一派丰收的景象，为人物的出场营造了欢快的氛围，烘托出“他”的美好心情，侧面展现出“他”乐观积极的生活态度。示例二：第⑥段通过对鸽子飞到桌边喝水，不怕主人的描写，突出了“他”的温和善良。18.①长津湖战役掩埋着战士的腿及身躯；②“长津湖的雪”象征着一段记忆、一场磨难、一种精神、一份信念。19.示例：极度严寒的气候，将我们的战士塑成了冰雕，但磨灭不了他们心中的火，正如文中的李正海老人，身残志坚，让我们感受到榜样的力量，我们要懂得珍惜现在的学习条件，努力拼搏，向着未来进发！【解析】15.本题考查分析句段作用的能力。要结合语境，结合文章主旨，从内容和结构两方面考虑，简洁准确表述。“他的一只脚至今留在朝鲜的冻土里”，文章开篇就“让人为之一震”，让人想到朝鲜战场，想到长津湖，开篇点题，设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引出下文。结构上，与后文第⑥段“不经意撩起宽松裤管，让我一不留神瞥见他的假肢”第⑧段“他带领爆破组，关键时刻掏出手雷炸掉地堡的瞬间，不幸被敌人扔来的手榴弹炸断右腿，手臂严重受伤，鲜血长流”相照应，突出他的坚毅勇敢，身残志坚。16.本题考查筛选并提取信息的能力。要浏览全文，了解内容，梳理思路，结合语境，抓住关键句提取概括。从第⑥段“他云淡风清的表情，丝毫让人感受不到这位九十三岁的志愿军，以身残志坚的毅力同艰难岁月过招，已远远超过常人的表现”可知，他身残志坚，在艰难岁月中拼搏，远远超过常人的表现，始终以向上的心态面对冷暖人生。从第⑪段“但他手腕里残存的战争弹片，因他生命的陪伴从不落寞——它们常常在起风的夜晚，对他的肉体发起进攻总动员”可知，他手腕里残存的战争弹片，在起风的时候疼痛发作，他却能够以向上的心态忍受无数痛苦。从第⑬段“她夸他虽然少了一条腿，那些年照样下田干活挣工分，在稻田里扯稗除草，从不输给任何一个四肢健全的人”可知，他虽然少了一条腿，照样下田干活挣工分，在稻田里扯稗除草，从不输给任何一个四肢健全的人。从这些事实中，可以看出“他占了生活的上风”。17.本题考查分析环境描写的作用，要结合语境分析理解。示例1：第③段是环境描写，“镶嵌着田园丰收的喜悦”“晒坝里的金色晚稻，被手持推耙的农夫铺成梯田或毯子”“鸟儿在谷堆上欢呼雀跃”描绘出了一派秋天丰收的景象，渲染了欢乐愉悦的氛围，为人物的出场做铺垫，烘托出“他”的美好心情，从侧面表现出“他”乐观向上的生活态度。示例2：第⑥段“一只鸽子从柚子树上，跃到茶杯边沿喝水”是环境描写，描绘了鸽子飞到桌边喝水的情景，表现出鸟不怕主人，主人对鸟的爱护，突出了“他”的温和、善良。18.本题考查对题目含义的理解能力。要结合文章的主旨体会题目的言外之意。“长津湖的雪”看似写雪实则写人，李正海“他的一只脚至今留在朝鲜的冻土里”，还有许许多多志愿军的躯体掩埋在那片土地上，雪山埋忠骨，战绩铭古今。长津湖战役是中国志愿军在极其糟糕严寒的情况下，志愿军们以钢铁般的意志、英勇无畏的斗争精神，狠狠地灭了敌军的气焰，击碎了美军不可战胜的神话，扭转了战场形势，打出了我国的军威及国威，“长津湖的雪”记载着一段历史，象征着那段难以忘怀的记忆、那种英勇无畏的精神、那份誓死报国的信念。19.本题是开放性试题。要结合文本，联系实际，谈出感悟。示例：冰雪覆盖下的志愿军战士是我们心中不朽的丰碑。我们今天的幸福生活来之不易，是无数像李正海那样的革命先辈用血肉为我们拼下来的，我们要带着感恩，勿忘历史，珍惜现在，铭记英雄，勇毅向前。五、根据你对文学名著的阅读，回答20-22题。(共9分)20.阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。(共3分)还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。他仍旧泰然地开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。（1）上面这段文字出自《朝花夕拾》中的《》。（1分）（2）这篇文章表达的主题是什么？（2分）【答案】（1）《父亲的病》

（2）讽刺庸医误人，故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的丑恶本质，同时表达了作者对父亲的不舍与愧疚之情。【解析】（1）本题考查名著知识。由“陈莲河”这一人物判断选文出自《父亲的病》这篇散文。（2）《父亲的病》讲的是鲁迅为病重的父亲求寻神医，却都是庸医治病害人，结果还是没有救回父亲的经历。以父亲的病为线索贯穿全文，描述了几位“名”医治病的过程，高昂的诊金，坑蒙拐骗的治病救人的态度和故弄玄虚的药引，害死父亲的事，批评了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质，也反映了封建社会的迷信和对科学知识的不接受；同时表达了作者对父亲的不舍与愧疚之情。详细内容如下：鲁迅年轻的时候待在故乡绍兴城，鲁迅父亲生了重病，患了很长时间的水肿，难以治愈。家人聘请两位诊金和名誉一样高的“神医”治病救人。第一位“神医”医治了父亲两年，开了很多的药方，用了不少奇特的药引。但是这些药对鲁迅父亲的水肿没有丝毫效果，拖延了两年的治病时间后，神医终于放弃，介绍第二个同僚神医，但也因此严重地耽误了父亲的病。而第二个“名医”认为“医能医病，不能医命”，用了更奇怪的药引，对病情仍是没什么帮助。父亲的病越来越严重，家人们请来了巫师，也没有效果。最后听从衍太太在床边喊父亲，企图留住父亲的灵魂，无果，父亲还是去世了。21.在《儒林外史》中，作者具体描写了四位“奇人”：在寺院里安身的季遐年，卖纸火筒的王太，开小茶馆的盖宽，做裁缝的荆元。请任选两位简要概括他们分别有什么奇本领？（3分）【答案】季遐年写得一手好字，王太下得一手好棋，盖宽画得一幅好画，荆元弹得一手好琴。【解析】本题考查名著内容的识记。季遐年，自小无家无业，总在寺院安身，他的字写的最好，却又不肯学古人的法帖，只是自己创出来的格调。王太，祖代是三牌楼卖菜的，到他父亲手里穷了，把菜园都卖掉，后来父亲死了，他无以为生，每日到虎踞夫一带卖火纸筒，但下得一手好棋，最厉害的过手也输了。盖宽，能诗善画，但是他从来不以诗画招摇过市，争名逐利。他原来家境是富有的，为诗画朋友散尽了浮财，就跟杜少卿一样把钱都送给人家，救困解难。后为小人谋算，把自己的家产都丢光了。荆元，五十多岁，每日替人家做了生活，余下来工夫就弹琴写字，也极喜欢做诗，所以他弹得一手好琴。22.鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。请结合书中相关情节，仿照示例，举一个“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。（3分）示例：黄狮精心存善意，开宴会需要猪羊，不是去抢，而是让两名小妖带银子去凡人的集市买；他把小妖当亲人，几次战斗之后，闻知洞府被烧，小妖被打死，悲伤过度，居然要撞崖自杀。【答案】示例：孙悟空从东海龙王那里借走了定海神针，当龙王知道定海神针是宝物时又反悔，百般刁难，可以看出龙王的虚伪、吝啬；无底洞的耗子精拜托塔天王为义父，是找靠山；女儿国的蝎子精、狮驼岭的孔雀精、天竺的玉兔精都想嫁给唐僧，体现了人的七情六欲；黄袍怪痴情于公主，如凡人一般动心动情；猪八戒好吃懒做，意志不坚定，又爱占便宜，贪女色，自私自利；石猴为众猴觅得水帘洞，众猴按约定拥戴他为“千岁大王”，可以看出众猴讲信义。【解析】本题考查名著情节的识记与人物形象的分析。示例1：铁扇公主因为自己孩子被观音所收，早就与孙悟空结下深仇大恨，她不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她对亲情的看重，也可以看出她的心胸狭隘。这很好的体现了神魔具有人的情感。示例2：白鼠精曾受恩于托塔李天王父子，所以在无底洞中供奉他们的牌位，同时，托塔天王父子一来，她就受降伏罪，显出了重义报恩的一面。这很好的体现了精魅具有人的情感。第三部分(23题50分)23.阅读下面材料，按要求作文。(50分)

一场突如其来的新冠肺炎蔓延至全