医学影像技术专业人才培养方案-五年制-专科

陕西能源职业技术学院五年制2020级医学影像技术专业人才培养方案目录TOC\o"1-1"\h\u13296一、专业名称 115042二、专业代码 12941三、招生对象 14653四、学制 123078五、就业面向 123054六、岗位描述 120241七、典型工作任务及其工作过程 223876八、职业技能等级证书 518600九、培养目标与规格 527509十、课程设置与进度安排 68018(一)、课程安排 73420(二)、课程内容及要求 1219211十一、实施保障 3119595十二、毕业条件与要求 3525235（一）学分要求 3512878（二）体质健康要求 3510580十三、学分替代 3532398十四、教学方法 3618731十五、学习评价 3624294十六、质量管理 36一、专业名称：医学影像技术专业二、专业代码：520502三、招生对象：初中毕业生或具备同等学力者。四、学制：全日制五年。五、就业面向影像技术专业职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）举例职业资格（职业技能等级）证书举例主要续接专业医药卫生大类（52）医学技术类（5205）卫生（84）影像技师（2-05-07-01）CT技术岗位DR技术岗位MRI技术岗位超声技术岗位核医学技术岗位介入诊疗技术岗位卫生专业技术资格证书（放射医学技术类）大型医用设备CT技师上岗证大型医用设备MRI技师上岗证大型医用设备CDFI上岗证大型医用设备DSA技师上岗证大型医用设备ECT技师上岗证大型医用设备r-刀技师上岗证大型医用设备LA技师上岗证专升本：医学影像技术专业六、岗位描述影像技术专业工作岗位职业能力要求序号核心工作岗位岗位描述职业能力及素质要求对应课程1根据全国卫生专业技术资格对放射技师的要求，完成X线诊查技术工作。1.各部位常见病X线摄影体2.各部位常见病X线摄影体病变X线摄影诊断X影后处理技术CR、DR规维护医学影像检查技术2T根据全国卫生专业技术资格对CT技师的要求，完成CT诊查技术工作。2.各部位常见病X线摄影CTCT断CT理技术医学影像检查技术3MRI师根据全国卫生专业技术资格对MRI技师的要求，完成MRI诊查技术工作。各部位常见病MRI参数设位常见病MRI操作病变MRMRI理技术MRI护医学影像检查技术4超声技师根据全国卫生专业技术资格对US技师的要求，完成US诊查技术工作。2.接诊患者3.检查前准备4.人体各部位超声检查5.超声图像的获取6.简单的超声诊断医学影像检查技术七、典型工作任务及其工作过程表10医学影像技术专业典型工作任务及其工作过程序号典型工作任务工作过程1X线诊查颅脑X线机的维护与调试→接诊患者→仔细阅读患者的临床申请单→确定检查部位、体位和检查方法→检查前准备（暗盒、铅字等）→取得患者配合（摘取检查部位的金属或高密度物品等）→摆位→设定摄影距离（机头至被检部位的距离）→设定曝光条件（管电压、管电流、曝光时间等）→曝光→冲洗或打印X线照片→作出诊断、书写报告→完成检查。颈部胸部腹部盆腔四肢骨关节2CT诊查颅脑CT机的维护和调试→接诊患者→仔细阅读并审核患者的临床CT申请单→确定检查部位、检查方法和检查目的→患者检查前的准备及配合→摆位（即上检查床对检查部位定位）→设定CT扫描参数（如：头/足先进、曝光条件管电压和管电流、扫描层厚和层距、视野、矩阵、扫描范围、螺距等)→开始扫描→审阅扫描影像→进行图像后处理（重建、重组，MPR、CPR、MIP、VRT、SSD、CTVE、CTA、CTP等）→图片打印→作出诊断、书写报告→完成检查。眼眶耳部颌面部颈部胸部腹部盆腔脊柱四肢及关节3超声诊查心脏大血管US仪的维护和调试→接诊患者→仔细阅读和审查患者的US检查申请单→确定检查部位、检查方法和检查目的→检查前准备（患者：暴露被检部位、禁食、憋尿等）→取得患者配合→摆位→选择相应探头→开始扫查被检部位→审阅US影像→传输US影像至医师工作站→作出诊断、书写报告→完成检查。肝胆胰脾双肾及肾上腺输尿管及膀胱子宫及附件前列腺及睾丸小器官乳腺4MRI诊查颅脑MRI机器的维护和调试→接诊患者→仔细阅读和审查患者的MRI申请单→确定检查部位、检查方法和检查目的→检查前准备（患者：去除身上携带的金属和电子类物品；医师：准备核磁线圈等）→取得患者配合→摆位（患者上检查床，头或足先进）→设定检查条件（包括：脉冲序列、重复时间、激励次数、回波链长度、回波时间、回波时间间隔、有效回波时间、视野、矩阵、翻转角、层厚、扫描层面、扫描范围、定位像、扫描程序等）→审阅扫描图像→进行第二或第三中序列的扫描（同上）→图像分析→图像后处理（重建、重组，MPR、CPR、MIP、VRT、SSD、MRA、DWI、MT技术等）→照片打印→作出诊断、书写报告→完成检查。眼眶颅颈移行区脊柱与脊髓胸部乳腺腹部盆腔关节5核医学诊查和治疗核医学诊查神经系统核医学仪器的维护和调试→接诊患者→仔细阅读和审查患者的核医学检查申请单→确定检查部位、检查方法和检查目的→检查前准备（患者，饮食、药物等）取得患者配合→放射性药物的准备→患者服药→摆位（患者上检查床或位于其他核医学仪器采集信息的位置）→设定检查条件（采集时间、采集范围、采集次数等）→开始采集核医学影像信息→审阅核医学图像→核医学药物的处理→照片打印→作出诊断、书写报告→完成检查。心血管系统内分泌系统消化系统呼吸系统骨骼系统造血与淋巴系统泌尿系统肿瘤显像炎症显像核医学治疗甲状腺功能亢进接诊患者→确定患者的临床疾病诊断→了解曾经进行的临床诊疗经历与效果→确定肿瘤的部位、范围和分期→进行放射性核素治疗计划设计（治疗剂量的确定）→制定放射性核素治疗计划书（放射性治疗药物的选择、药物的引入方式）→根据放疗计划书进行放射性核素治疗→重新评估并修订治疗计划书→疗效结果分析和总结。高功能甲状腺腺瘤分化型甲状腺癌骨转移瘤皮肤病血液病嗜络细胞瘤前列腺增生脊髓空洞症6介入诊查和治疗中枢神经系统接诊患者→确定患者的临床疾病诊断→了解曾经进行的临床诊疗经历与效果→严格按照介入检查的适应症和禁忌症筛选病人→检查前准备（包括监视设备、介入器械、药物、医生和患者）→明确诊断→进行介入治疗（经皮穿刺术、经皮穿刺引流术、经导管血管栓塞术、经导管药物灌注术、经皮经腔血管成形术、非血管管腔扩张术、经皮腔内异物取出术、下腔静脉滤器置入术、经皮穿刺椎间盘切除术或溶解术、经皮血管内定位采血术等）→术后处理→治疗效果的评估与总结，随访观察。头颈部呼吸系统循环系统消化系统管腔肝胆胰脾泌尿系统生殖系统骨骼肌肉系统脊柱7放射治疗颅脑肿瘤接诊患者→确定患者的临床疾病诊断→了解曾经进行的临床诊疗经历与效果→确定肿瘤的部位、范围和分期→放射治疗计划设计→制定放疗计划书→根据放疗计划书实施放射治疗→重新评估并修订放疗计划书→疗效分析和总结。头颈部肿瘤纵膈肿瘤腹部肿瘤盆腔肿瘤四肢骨肿瘤八、职业技能等级证书医学影像技术专业职业技能等级证书或职业资格证书一览表序号职业证书名称颁证部门（企业或行业）等级1卫生专业技术资格证书（放射医学技术类）中华人民共和国卫生部中华人民共和国人力资源和社会保障部初、中、高级2大型医用设备CT技师上岗证中华医学会卫生部职业技能鉴定指导中心无3大型医用设备MRI技师上岗证中华医学会卫生部职业技能鉴定指导中心无4大型医用设备CDFI上岗证中华医学会卫生部职业技能鉴定指导中心无5大型医用设备DSA技师上岗证中华医学会卫生部职业技能鉴定指导中心无6大型医用设备ECT技师上岗证中华医学会卫生部职业技能鉴定指导中心无7大型医用设备r-刀技师上岗证中华医学会卫生部职业技能鉴定指导中心无8大型医用设备LA技师上岗证中华医学会卫生部职业技能鉴定指导中心无九、培养目标与规格（一）培养目标培养拥护党的基本路线，适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有一定创新精神和良好职业道德，在掌握本专业所必需的基础医学和临床医学知识基础上，系统地掌握医学影像的基本理论、基本知识和基本技能，面向医学影像诊疗工作第一线，具有独立的实践操作能力及一定发展潜力，能够胜任医学影像（X线、CT、超声、MRI、介入、放射治疗、核医学）技术操作、医学影像设备的保养与维修、医学影像设备及造影剂的生产和销售等岗位工作的高端技能型专门人才。（二）培养规格一）知识结构1.掌握本专业必备的文化基础知识；2.掌握本专业必备的专业基础知识；3.熟练掌握计算机的基本知识及操作方法；4.掌握一定的英语基础知识和专业英语知识；5.掌握必需的现代医学基础及临床专业知识；6.掌握医学影像诊断的原则、方法；掌握各系统常见病、多发病的影像检查、诊断和治疗技术；7.掌握介入放射学的基本理论知识和各种操作技术；8.掌握必须的X线摄影化学及暗室技术；9.掌握常用医学影像设备的构造和基本原理；10.掌握一定的医学影像设备的购买、安装、保养、维护和维修知识；11.熟练掌握放射物理与防护的理论知识；12.掌握放射治疗的操作技术基础。13.掌握超声基本操作；掌握各部位超声检查探测方法和途径；掌握各部位常见疾病超声诊断。二）能力结构1.具有运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点正确分析问题和解决问题的能力；2.具有团结协作和环境适应能力；3.具有获取新知识、新技术的自学能力和可持续发展能力；4.具有计算机和网络的应用能力，并获得国家计算机应用能力考试三级证书；5.具有较熟练的英文资料阅读、翻译能力和一定的听、说能力，并通过全国高等学校英语应用能力考试；6.能熟练规范的操作各种医学影像设备，获得优质医学影像；7.能熟练的阅读各种医学影像并做出描述和诊断；8.能科学的指导病人选择合理有效的影像检查方法；9.熟悉介入治疗、放射治疗的一般程序，能够做出治疗方案并完成基本的技术操柞；10.具有暗室操作、数字成像及激光打印技术工作能力；11.具有医学影像设备管理及排除简单故障的能力；12.具有运用放射物理与防护的基本知识指导个人及场地进行防护的能力；13.具有应付突发事件和处理复杂技术问题的能力；14.具有一定的业务管理、质量控制能力及学术能力。三）素质结构1.具有良好的思想政治素质，拥护党的基本路线，坚持科学发展观，有全心全意为人民服务的思想；2.具有崇高的职业道德，敬业爱岗，树立正确的人生观、道德观、价值观；工作中有团结协作精神；3.具有过硬的业务素质，能熟练掌握医学影像技术的基本技能；4.具有强壮的体格，经常参加体能训练，能胜任医学影像技术工作；5.具有健康的心理素质，有健全的性格，在生活和工作中有自信心、责任心、自豪感和荣誉感；6.具有热爱劳动、热爱生活、积极向上的人生态度。十、课程设置与进度安排(一)、课程安排课程安排见“表5医学影像技术专业教学进程统计总表”、“表6医学影像技术专业教学进程表“表7医学影像技术专业教学时间与学分统计表”。表5医学影像技术专业教学进程统计总表学年一二三四五合计学期12345678910学期周数20202020202020202020200军事训练20000000002入学教育10001000002毕业教育00000000011劳动教育00002111005机动211111111111考试周数11111111109实践周数00000111181839上课周数141818181516161600131表6医学影像技术专业教学进程表类别序号课程名称课程性质学分周学时/上课周数合计授课课内实验实训考核方式备注公共基础学习领域1思想政治必修122/142/182/182/182/152/1619817424考试包括形式与政策教学24学时2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修42/162/1664568考试包括形势与政策8学时3体育与健康必修162/142/182/182/182/152/162/162/1626014246考试4数学必修154/144/186/184/18308308考试5英语必修154/144/184/184/184/152/16364364考试6语文必修104/144/186/184/183083087物理必修42/142/1864648化学必修104/144/182/182物必修82/142/182/182/1813613610艺术修养（美术/音乐）必修42/142/18646411信息技术必修22/18363612心理健康教育必修42/182/18727213计算机应用基础必修44/15603030考试14公共关系必修11616考试学院统一安排15实用文体写作必修11616考试学院统一安排16职业发展与就业指导必修11616考试学院统一安排17美育与音乐鉴赏必修1（16）考试学院统一安排18军事理论必修2（32）考试学院统一安排19安全教育必修1（16）考试学院统一安排小计11524/1424/1824/1822/1812/156/164/164/1620821764318职业基础学习领域1医学影像解剖学（1）必修66/15906030考试2医学影像解剖学（2）必修44/16643430考试3生理学必修48/8644816考试4病理学必修48/8644816考试5医学影像成像原理必修44/1560528考试6医学影像电子学基础必修44/1560528考试7放射物理与防护必修44/1664568考试小计3014/1516/16466350116职业能力学习领域1疾病概要必修66/16967818考试2医学影像设备学必修44/16645410考试3医学影像检查技术必修188/1610/1628820484考试理实一体化课程4医学影像诊断学必修168/168/1625619660考试5超声检查技术必修44/17683830考试6放射治疗技术必修22/1632248考试7介入放射技术必修22/18362412考试8整周实训必修2282856569顶岗实习必修1850450410081008小计684/1622/1622/1618285761252能力拓展学习领域1卫生政策与法规选修224选修2学分2医学专业英语选修2243医学伦理学选修2244医学文献检索选修224小计22424合计13324/1424/1824/1822/1826/1526/1626/1626/16440027141686表7医学影像技术专业教学时间与学分统计表项目学时学分数备注学时数%理论教学公共基础学习领域课程176440.09115学时中不含实验学时，学分中含实验学分。职业基础学习领域课程3507.9530职业能力学习领域课程57613.0948能力拓展学习领域课程240.552小计271461.68195实践教学课内实验62236.86学分已计入理论教学中整周实训561.272顶岗实习100822.9118小计168638.3220公共选修与素质拓展学习领域课程13合计4400100228(二)、课程内容及要求1、公共基础学习领域课程1）思想政治（198学时，12学分）通过本课程学习，使学生能够详细了解中国社会的经济与政治制度，理解并掌握一些重要思想基本内容、基本原理和基本观点。让学生在学习的过程中，不断加深对中国基本国情的认识，帮助他们坚定正确的理想信念，正确认识自身所肩负的历史使命，努力成为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。此外，要求学生能了解我国的基本法律制度，树立法制观念。使学生树立和追求崇高的理想，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。最终为学生成为符合新时代要求的技术技能型人才奠定基础。2）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（64学时，4学分）教学内容与目标：着重讲授中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合的历程，充分反映马克思主义中国化的理论成果，帮助学生系统地掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和主要内容，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，提高在党的领导下全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的自觉性和坚定性。3）体育与健康（260学时，16学分）通过本课程的学习，学生将提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解；学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力；形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯；发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识；具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。4）数学（308学时，15学分）主要学习集合、函数概念与基本初等函数I（指数函数、对数函数、幂函数、立体几何初步、平面解析几何初步、算法初步）、基本初等函数II（三角函数）、平面上的向量、三角恒等变换、解三角形、数列、不等式、一元函数微积分、微分方程、多元函数微分学、概率与数理统计、线性代数等基本理论和运算方法。通过扎实的系统学习，使学生掌握初等数学和高等数学的基础知识和基本运算技能，能够解决生活中的实际问题；使学生认识到数学的严谨性、抽象性和广泛的应用性，初步形成数学意识，提高分析问题和解决问题的能力，发挥数学课的强大教育功能，不断提高学生的抽象思维能力和逻辑思维能力。5）英语（364学时，15学分）在初中英语教学的基础上，引导学生巩固和扩展必要的基础知识，有针对性地对学生进行英语基本技能训练，着重培养学习使用英语进行人际沟通的能力。同时，密切围绕五年制高等职业教育的培养目标，着力提高学生英语综合运用能力，为获取高等学校英语应用能力考试A、B级等级证书奠定基础。学生毕业后应具备职业岗位所需要的听说读写能力、阅读能力和书写常用应用文的能力，并为今后学习和运用英语打下基础。6）语文（308学时，10学分）在阅读与鉴赏活动中，不断充实提升自我，逐步加深对个人与国家、社会、自然关系的思考和认识。发展独立阅读的能力，同时注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，获得独特的感受和体验。学习探究性阅读和创造性阅读，发展想象能力、思辨能力和批判能力。能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本，同时，灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率。能用普通话流畅地朗读，恰当地表达文本的思想感情。能够学习鉴赏中外文学作品，具有积极的鉴赏态度。能努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神，了解人类丰富的社会生活和情感世界。在阅读鉴赏中，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。了解作品所涉及的有关背景材料，用于分析和理解作品。能够学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神。从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧。能够阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容，同时，诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。能够正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界。注重合作学习，养成相互切磋的习惯。乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得，展示自己的读书成果。学会灵活使用常用语文工具书，能利用多种媒体搜集和处理信息。最终使学生达到高中毕业生应具备的基础水准。7）物理（64学时，4学分）学习物理学的基础知识，了解物质结构、相互作用和运动的一些基本概念和规律，了解物理学包括运动学、电磁学、热学、光学等的基本观点和思想。认识实验在物理学中的地位和作用，掌握物理实验的一些基本技能，会使用基本的实验仪器，能独立完成一些物理实验。初步了解物理学的发展历程，关注科学技术的主要成就和发展趋势以及物理学对经济、社会发展的影响。关注物理学与其他学科之间的联系，知道一些与物理学相关的应用领域，能尝试运用有关的物理知识和技能解释一些自然现象和生活中的问题。通过学习与课内实验、综合实践训练，使学生掌握物理学的基本知识，学会观察、分析、解释物理现象，形成科学的世界观，为后续专业课的学习打好基础。8）化学（200学时，10学分）了解化学科学发展的主要线索，理解基本的化学概念和原理，认识化学现象的本质，理解化学变化的基本规律，形成有关化学科学的基本观念。获得有关化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法，能设计并完成一些化学实验。重视化学与其他学科之间的联系，能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题。经历对化学物质及其变化进行探究的过程，进一步理解科学探究的意义，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力。具有较强的问题意识，能够发现和提出有探究价值的化学问题，敢于质疑，勤于思索，逐步形成独立思考的能力，善于与人合作，具有团队精神。在化学学习中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力。发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。有参与化学科技活动的热情，有将化学知识应用于生产生活实践的意识，能够对与化学有关的社会和生活问题做出合理的判断。赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献，关注与化学有关的社会热点问题，逐步形成可持续发展的思想。树立辩证唯物主义的世界观，养成务实求真、勇于创新、积极实践的科学态度，崇尚科学，反对迷信。热爱家乡，热爱祖国，树立为中华民族复兴、为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使命感。9)生物（136学时，8学分）通过该课程学习，使学生获得生物科学和技术的基础知识，了解并关注这些知识在生活、生产和社会发展中的应用；提高对科学和探索未知的兴趣；养成科学态度和科学精神，树立创新意识，增强爱国主义情感和社会责任感；认识科学的本质，理解科学、技术、社会的相互关系以及人与自然的相互关系，逐步形成科学的世界观和价值观；初步学会生物科学探究的一般方法，具有较强的生物学实验的基本操作技能、搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的能力、分析和解决实际问题的能力以及交流与合作的能力；初步了解与生物科学相关的应用领域，为以后的相关专业课程学习打下基础并提供辅助知识。10）艺术修养（64学时，4学分）使学生产生对艺术与生活现象进行细致观察和比较的兴趣，在生活与艺术的联系、比较与互动中，提高艺术能力和修养。能运用自己喜爱的方式或手段表现对生活美的感受，获得美化自己周围生活环境的能力，逐步形成积极健康的生活方式。通过艺术欣赏、表现和创造，全面而深刻地了解生活，拓展和丰富生活体验，养成对生活进行评价和反思的习惯和能力。能够产生将自己体验过的某些强烈情感与文学作品、影视、美术、歌曲中所表现的类似情感联系起来的兴趣和习惯，在艺术情感与个人情感的联系与比较中，培养社会情感。熟悉主要艺术门情感表现的形式和特点，获得将自己的情感体验借助于艺术形式表现出来的能力。通过艺术学习，丰富自己的情感表现能力和交流能力，提高审美情趣，达到身心的和谐与愉悦。通过对中华民族和世界其他民族的音乐、美术、戏剧、舞蹈的比较，感知和体味各地域的风土人情，探索各种艺术产生的历史文化背景，在多元文化的比较中，提高艺术的文化批评能力。熟悉不同文化中艺术符号表现形式和含义，尝试用喜爱的符号表达方式，表现自己对文化的领悟和理解。形成崇尚我国传统艺术的态度，建立接纳多元文化艺术的意识，获得高雅的审美情趣。在比较传统艺术与现代艺术异同的过程中，有兴趣调查和了解现代科技的发展对艺术创作及表现的作用和影响；深入了解艺术想象与科学思维的互补关系，在探究艺术与科学的联系中，拓展艺术视野，提高艺术能力。尝试运用新材料、新媒体进行有创意的艺术创作；尝试运用科学的新发现激发自己的艺术想象。初步养成运用艺术的人文视野反思和评价科学与技术的习惯，有深入思考艺术与科学关系过程中，增强探索科学奥秘的兴趣，产生想象的热情和冲动。

11）信息技术（36学时，2学分）能够理解信息及信息技术的概念与特征，了解利用信息技术获取、加工、管理、表达与交流信息的基本工作原理，了解信息技术的发展趋势。能熟练地使用常用信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力，能适应信息技术的发展变化。能从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题，能通过问题分析确定信息需求。能根据任务的要求，确定所需信息的类型和来源，能评价信息的真实性、准确性和相关性。能选择合适的信息技术进行有效的信息采集、存储和管理。能采用适当的工具和方式呈现信息、发表观点、交流思想、开展合作。能熟练运用信息技术，通过有计划的、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题，如辅助其他学科学习、完成信息作品等。能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价，能归纳利用信息技术解决问题的基本思想方法。体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响。能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规，负责任地、安全地、健康地使用信息技术。12）心理健康教育（72学时，4学分）通过本课程的学习让学生掌握学生心理健康教育的基本理论问题：学生心理健康教育的原则、内容、方法、方法和技术。让学生熟悉中学生常见的心理问题与心理障碍，并掌握其应对措施。能独立开展中学生的心理健康教育活动。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和心理辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。能够了解心理健康基本知识，掌握基本的心理调适方法，培养良好的心理素质、自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力以及乐观积极的生活态度和顽强的意志品质，通过理论与实践的有机融合，达到培养学生良好心理素养的目的，为学生终身发展奠定良好、健康的心理素质基础。13）计算机应用基础（60学时，4学分）教学内容与目标：学习计算机的基本知识，了解其工作的基本原理和操作方法。重点学习和掌握windows、word、excel、powerpoint办公软件的应用，具有独立处理日常文件编辑、报表处理和制作幻灯片能力。14）公共关系（16学时，1学分）教学内容与目标：通过本课程学习，使学生掌握公共关系的基础理论和主要技巧，练习进行简单的公共关系活动策划。培养学生从公共关系的角度思考、判断、处理问题，帮助学生树立强烈的公关意识，提升自身公关素质，塑造个人良好形象，为其走上岗位后创造性开展工作或自主创业奠定必要的公共关系能力基础。15）实用文体写作（16学时，1学分）16）职业发展和就业指导（16学时，1学分）教学内容与目标：通过讲授就业政策、就业信息、就业技巧等方面的知识，帮助学生较为清晰地认识自己、认识社会环境及职业特性、了解就业形势与政策法规，掌握基本的劳动力市场信息和创业知识，从而理智和合理地选择职业岗位，并激发学生职业发展的自主意识，树立正确的职业价值观和人生观，努力在学习过程中自觉提升就业能力和职业生涯管理能力。17）美育与音乐鉴赏（16学时，1学分）18）军事理论（32学时，2学分）19）安全教育（16学时，1学分）2、职业基础学习领域、职业能力学习领域、能力拓展学习领域课程基本要求课程名称医学影像解剖学（1）开课时间第1学期基准学时/学分90/6职业能力要求1.掌握人体解剖学常用的医学术语；2.掌握正常人体的基本组织、各系统器官的位置、形态、结构、毗邻关系；3.掌握各系统、器官的功能以及病理状态下的形态变化；4.掌握人体骨骼、骨性标志、肌肉的走行、起止点、功能；5.掌握人体关节的结构与功能；6.掌握人体神经系统的结构与功能。学习目标1.了解人体解剖学的概念、分类和常用的医学术语；2.掌握正常人体的基本组织、各系统器官的位置、形态、结构、毗邻关系；3.熟悉各系统、器官的功能以及病理状态下的形态变化；4.掌握人体骨骼、骨性标志、肌肉的走行、起止点、功能；5.掌握人体关节的结构与功能；6.掌握人体神经系统的结构与功能；7.掌握人体内分泌系统的结构与功能。学习内容1.人体解剖学的概念、分类和常用的医学术语；2.运动系统的组成，各器官及组织的位置、形态、结构、毗邻关系与功能；3.呼吸系统的组成，各器官及组织的位置、形态、结构、毗邻关系与功能；4.心血管系统的组成，各器官及组织的位置、形态、结构、毗邻关系与功能；5.消化系统的组成，各器官及组织的位置、形态、结构、毗邻关系与功能；6.泌尿系统的组成，各器官及组织的位置、形态、结构、毗邻关系与功能；7.生殖系统的组成，各器官及组织的位置、形态、结构、毗邻关系与功能；8.神经系统的组成，各器官及组织的位置、形态、结构、毗邻关系与功能；9.眼、耳、鼻的组成、位置、形态、结构、毗邻关系与功能；10.内分泌系统的组成，各器官及组织的位置、形态、结构、毗邻关系与功能。课程名称医学影像解剖学（2）开课时间第2学期基准学时/学分64/4职业能力要求1.掌握人体断面解剖学常用的医学术语；2.掌握人体不同方位断面上器官结构的形态，位置及它们的相互关系；3.掌握系统解剖和断层解剖的联系与转换，培养断层解剖思维；4.掌握断层解剖学与影像学的结合。学习目标1.熟悉人体断面解剖学的概念和常用的医学术语；2.掌握人体各系统的大体解剖与断层解剖的关系。3.掌握人体各部位不同方位断面上器官结构的形态，位置及其毗邻关系。学习内容1.人体断面解剖学的概念和常用的医学术语；2.头颈部大体解剖及水平面、冠状面和矢状面解剖；3.口腔颌面部及耳部的结构及水平面、冠状面和矢状面解剖；4.胸部大体解剖及水平面、冠状面和矢状面解剖；5腹部大体解剖及水平面、冠状面和矢状面解剖；6.四肢关节水平面、冠状面和矢状面解剖；7.脊柱大体解剖及水平面、冠状面和矢状面解剖。课程名称生理学开课时间第3学期基准学时/学分64/4职业能力要求1.掌握人体各系统、器官的生理功能；2.掌握视觉、听觉、触觉和皮肤的基本功能；3.掌握心肺的功能；4.掌握物质与能量代谢、体温、骨骼肌肉和神经系统的功能。学习目标1.掌握人体各系统、器官的生理功能；2.掌握视觉、听觉、触觉和皮肤的基本功能；3.掌握心肺的功能；4.熟悉物质与能量代谢、体温、骨骼肌肉和神经系统的功能。学习内容1.人体生理学基本概念；2.运动系统的功能，骨骼、肌肉、关节的功能；3.呼吸系统的功能，气管、肺的功能及呼吸生理；4.心血管系统的功能，心脏、血管的功能；5.消化系统的功能，食管、胃、肠、肝、胰、脾的功能；6.泌尿系统的功能，肾、膀胱、尿道的功能；7.生殖系统的功能，卵巢、子宫、睾丸等的功能；8.神经系统的功能，脑、脊髓的功能；9.眼、耳、鼻的功能；10.内分泌系统的功能，垂体、肾上腺、胰岛等的功能。课程名称病理学开课时间第4学期基准学时/学分64/4职业能力要求1.掌握病理学的基本理论和重要进展，培养学生独立分析问题和解决问题的能力；2.掌握疾病发生、发展的共同规律，为以后临床课程的学习打下坚实的基础；3.掌握各器官系统不同疾病的病因，病理变化及其发生、发展和转归的特殊规律，为后续学习临床课程奠定基础。学习目标1.掌握细胞和组织的损伤和修复；2.掌握局部血液循环障碍的类型、原因、病理变化及后果；3.掌握炎症的概念、原因、基本病理变化、分型及结局；4.掌握肿瘤的概念，肿瘤的特性，肿瘤的分类及分期；5.掌握疾病的定义及各个系统疾病的病理变化、发生、发展和转归；6.掌握休克的原因、分类、发病机制及预防原则；7.熟悉呼吸衰竭、心力衰竭、肾衰竭的发病机制和预防原则。学习内容1.细胞和组织的损伤和修复；2.局部血液循环障碍；3.炎症；4.肿瘤；5.心血管系统疾病；6.消化系统疾病；7.泌尿系统疾病；8.生殖系统疾病；9.内分泌系统疾病；10.传染病；11.休克；12.弥散性血管内凝血；13.呼吸衰竭；14.心功能不全；15.肝性脑病；16.肾功能不全。课程名称医学影像成像原理开课时间第5学期基准学时/学分60/4职业能力要求1.掌握X线、CT、MRI成像的基本原理；2.熟悉医学影像成像技术的影像重建、影像处理和影像质量影响因素分析；3.为医学影像检查技术操作方面的职业素养提供理论支持。学习目标1.熟悉医学成像技术的分类，医学成像系统评价及医学影像技术展望；2.掌握增感屏－胶片系统X线成像，数字化X线成像；3.掌握CT成像原理和多层螺旋CT成像的相关参数设置，熟悉CT图像重建；4.掌握磁共振成象的物理学基础，磁共振图像信号的产生及空间定位，磁共振成像的序列技术、图像质量、磁共临床应用及MRI图像重建技术；5.熟悉数字化图像的存储与通讯技术。学习内容1.医学影像成像原理概论：医学影像技术的概念及其发展，医学影像成像技术的分类、课程特点与学习方法；2.医学影像成像的基本条件：信息影像的传递与形成，信息源，影像信息载体，影像信息接收器，影像视读；3.模拟X线成像：模拟X线信息影像，模拟X线成像信息接收器，X线成像信息载体，X线照片密度、对比度、层次、锐利度及X线照片影像的失真；4.数字X线成像：数字图像的基础知识，计算机X线摄影，数字X线摄影，数字减影血管造影；5.计算机X线体层成像：CT成像原理，数据采集与扫描方式，CT图像重建，CT图像处理，CT图像质量；6.磁共振成像：发生磁共振现象的基本条件，磁共振图像的信号，磁共振图像的重建，磁共振成像的序列技术，磁共振血管成像，磁共振成像的图像质量；7.图像存储与通讯技术：PACS概念及优越性，PACS的组成与工作流程，PACS的类型，PACS的应用与管理。课程名称医学影像电子学基础开课时间第5学期基准学时/学分60/4职业能力要求1.掌握电路的基本概念及定理；2.掌握半导体二极管的基本结构、工作特性及其应用，为专业课学习打下坚实基础；3.掌握晶体三极管及其交流放大电路；4.掌握数模转换和模数转换的功能。学习目标1.掌握电路的基本概念及定理；2.掌握正弦交流电路；3.掌握变压器的工作原理，重点是电压变换的应用；4.掌握用交流接触器控制的电动机正反转线路的连接方法；5.掌握半导体二极管的基本结构、工作特性及其应用；6.掌握晶体三极管及其交流放大电路；7.掌握典型差劲放大器特点以及差动放大器对共模信号与差模信号的放大特点；8.掌握运算放大器应用电路的分析方法；9.掌握直流电源；10.掌握时序逻辑电路的特点及其应用；11.掌握数模转换和模数转换的功能。学习内容1.直流电路；2.正弦交流电流;3.变压器；4.常用控制电器与电动机5.半导体二极管及其应用；6.晶体三极管及其交流放大电路；7.直流放大电路及其集成运算放大器；8.直流电源；9.门电路及其组合逻辑电路；10.触发器及其时序逻辑电路；11.数模和模数转换器。课程名称医学影像设备学开课时间第5学期基准学时/学分64/4职业能力要求1.掌握医学影像设备学的理论与实践知识；2.全面熟悉现代医学影像设备的种类和应用；3.掌握医学影像设备各部件的构成、性能及基本原理分析，整机的结构、性能及电路原理分析；4.具有对X射线机常见故障分析与检修，以及X线机的安装与维护能力，具有一定的对其他常用影像设备常见故障分析判断检修能力。学习目标1.掌握诊断用X线机基本组成和分类；2.掌握X线机基本装置；3.掌握X线机各单元电路的基本结构和工作原理；4.掌握X线及透视、摄影的整机工作程序；5.掌握常规和程控X线机的电路分析方法和思路；6.掌握X线计算机摄影和数字摄影装置的基本结构及成像原理；7.掌握CT的基本组成及使用与维护常识；8.掌握MRI设备的基本结构和使用维护常识；9.掌握B型超声诊断仪、超声多普勒成像仪的基本结构和工作原理；10.掌握r照相机探测器的结构和工作原理；11.掌握自动洗片机、医用相机的工作原理和特点。学习内容1.医学影像设备概论；2.X线机基本装置；3.X线机单元电路；4.X线机举例分析；5.数字X线设备；6.X线计算机体层设备；7.磁共振成像设备；8.超声成像设备；9.核医学成像设备；10.医学图像存储与通讯。课程名称放射物理与防护开课时间第5学期基准学时/学分64/4职业能力要求1.掌握物质的结构、原子核的衰变类型及衰变规律；2.掌握放射线的产生及特性，医用放射线与物质相互作用过程（作用类型及在物质中的衰减规律）；3.掌握常用辐射量及其单位和放射线的测定；4.熟悉放射线对人体的影响；5.掌握工作人员和被检查者的防护方法（屏蔽防护）；6.了解国家的放射防护法规、标准及医疗照射的辐射防护与管理。学习目标1.熟悉核外的电子结构及其运动规律及原子核的组成、表示及其分类；2.掌握原子核的衰变类型，放射性核素的衰变规律；3.掌握X线的产生装置，X线的产生原理，X线的质与量的关系及其各自的影响因素；4.掌握X线与物质相互作用的主要过程；5.熟悉X线与物质相互作用时的能量转移和吸收，在诊断学中各种基本作用发生的相对几率；6.了解X线与物质相互作用的其他过程；7.掌握X线在物质中的衰减规律；8.熟悉描述电离辐射及辐射防护中的常用辐射量和单位；9.掌握照射量、吸收剂量、射线质的测量；10.熟悉射线产生的生物效应；11.掌握放射治疗剂量学的基本概念及放射治疗剂量计算方法；12.了解放射防护法规及我国现行放射防护标准；13.掌握外照射防护的基本方法及确定屏蔽厚度的依据；14.熟悉屏蔽材料的要求及常用的屏蔽防护材料；15.熟悉医疗照射的辐射防护及管理。学习内容1.物质的结构：原子结构，原子核结构，磁共振，磁共振现象的医学应用；2.核转变：放射性核素的衰变类型，放射性核素的衰变规律，放射性核素的生产、制备及临床应用；3.X线的产生：X线的本质及其基本特性，X线的产生条件及装置，X线的产生原理，X线的质与量、产生效率、强度的空间分布；4.X线与物质相互作用：X线与物质相互作用时的能量转移和吸收，X线与物质相互作用的主要过程，X线与物质相互作用的其他过程，各种基本作用发生的相对几率；5.射线在物质中的衰减：单能X线在物质中的衰减规律，连续X线在物质中的衰减规律，诊断学中的X线的衰减，X线的临床应用；6.描述电离辐射及辐射防护中的常用辐射量及其单位；7.放射线的测量：照射量、吸收剂量、射线质的测量；8.放射治疗剂量学：放射治疗剂量学的基本概念，放射治疗剂量计算方法，近距离放射治疗剂量学；9.放射线对人体的影响：射线产生的生物效应，放射损伤所致的皮肤效应，影响放射损伤的因素；10.放射防护法规与标准及其贯彻实施；11.放射线的屏蔽防护：外照射防护的基本方法、屏蔽防护使用的材料、确定屏蔽材料厚度的依据及相关计算；12.医疗照射的辐射防护及管理。课程名称放射治疗技术开课时间第6学期基准学时/学分32/2职业能力要求1.掌握放射治疗工作对放射治疗技术人员的具体要求及其应尽的职责；2.掌握放射治疗计划的设计与实施；3.掌握常见肿瘤常规照射的设野技术和摆位的具体要求。学习目标1.掌握放射治疗工作对放射治疗技术人员的具体要求及其应尽的职责；2.熟悉临床放射治疗中所用的高能X射线、r射线、高能电子线、质子射线和中子射线等的物理特性；3.了解放射线作用于机体后所产生的电离和激发的生物学效应；4.掌握现代放射治疗技术实施过程中常见设备的基本结构和特点以及其原理和功能；5.掌握临床放射治疗过程中，常用放射源的种类及近距离与远距离放射治疗的基本概念和区别；6.掌握临床常用照射技术的基本原理和方法及其定位和摆位的要求；7.熟悉特殊放射治疗技术的基本原理、方法和定位及摆位的具体要求；8.熟悉放射治疗计划的设计与实施；9.掌握放射治疗计划实施与核对的基本方法；10.了解常见肿瘤常规照射的设野技术和摆位的具体要求。学习内容1.放射治疗技术的概念及发展史；2临床放射物理学基础；3.临床放射生物学基础；4.常用放射治疗设备；5.常用放射治疗方法；6.临床常用照射技术；7.特殊放射治疗技术；8.放射治疗计划的设计与实施；9.放射治疗质量的保证与控制；10.常见肿瘤放疗技术。课程名称介入放射技术开课时间第6学期基准学时/学分32/2职业能力要求1.掌握介入放射技术基本概念与基本方法，血管性、非血管性介入放射技术在临床应用的适应证、禁忌证、并发症及处理；2.掌握临床常用血管性、非血管性介入技术的基本操作方法及注意事项；3.能够应用血管性、非血管性介入技术解决临床具体病例的能力。学习目标1.掌握介入放射技术的分类、使用的影像设备、介入器材、药物、栓塞物质、对比剂等；2.掌握血管穿刺及插管术使用的器材、插管技术；3.掌握经导管血管栓塞术使用的器材，操作技术，注意事项及临床应用；4.掌握经导管药物灌注术使用的器材，操作技术，注意事项及临床应用；5.掌握经皮经腔血管成形术使用的器材，球囊扩张及支架置入的操作技术及临床应用；6.掌握下腔静脉滤器置入术的临床意义、操作过程、注意事项及并发症；7.掌握经皮穿刺及引流术使用的器材、操作过程、注意事项、并发症及临床应用；8.掌握非血管官腔扩张术使用的器材、操作技术、注意事项及临床应用；9.掌握腰椎间盘突出症的介入治疗原理及方法；10.熟悉结石的介入放射治疗技术的器材、操作过程、注意事项及并发症；11.掌握原发性肝癌的综合介入治疗技术、适应证及禁忌证、操作技术、注意事项及并发症；12.熟悉门脉高压症的综合介入治疗技术、适应证及禁忌证、操作技术、注意事项及并发症。学习内容1.介入放射技术概念、发展史、分类、所需的器材、药物、栓塞材料及对比剂；2.血管穿刺术及插管术所需的器材、操作技术及注意事项；3.经导管血管栓塞术的器材、栓塞药物、操作技术、临床应用、栓塞反应及并发症；4.经导管药物灌注术的器材、方法及临床应用；5.经皮经腔血管成形术的器材、应用范围、操作技术、血管腔内成形术后再狭窄及防治；6.下腔静脉滤器的种类，下腔静脉滤器置入术的适应证及禁忌证、操作技术、疗效观察及并发症的处理；7.经皮穿刺及引流术的器材、操作技术、注意事项及临床应用；8.非血管管腔扩张术使用的器材及临床应用；9.腰椎间盘突出症的介入治疗的原理，摘除术、消融术的异同点，使用的器材、适应证、禁忌证、操作技术等；10.结石的介入放射治疗技术的器材、操作技术、注意事项及并发症等；11.原发性肝癌的综合介入治疗技术、适应证及禁忌证、操作技术、注意事项与并发症；12.门脉高压症的综合介入治疗技术、适应证及禁忌证、操作技术、注意事项与并发症。课程名称超声检查技术开课时间第6学期基准学时/学分68/4职业能力要求1.掌握超声诊查技术的基本原理以及正常脏器的超声声像图表现；掌握常见疾病的典型超声表现。2.能够使用超声诊断仪对人体脏器进行超声检查，能识别常见疾病的典型超声声像图并作出超声诊断。3.具有良好的职业道德、独立思考科学严谨的工作态度、综合分析自主学习的能力、团结协作的团队精神。学习目标掌握超声的定义、超声的发生、超声的传播；了解生物组织对入射声束的作用及入射声束对生物组织的作用；熟悉超声诊断的安全性及注意事项；熟悉超声显示方式及其意义；熟悉超声图像伪差产生的原理及临床常见的伪差的辨别。掌握检查肝、胆、脾、胰腺、肾、输尿管、膀胱、前列腺、子宫附件、早孕及中晚孕、心脏扫查前准备、注意事项、超声探测要点及正常超声声像图表现和测值。掌握正脂肪肝、肝硬化、肝囊肿、肝血管瘤、胆囊结石、胆囊炎、脾大、胰腺炎、肾积水、肾结石、输尿管结石、膀胱癌、子宫肌瘤、多囊卵巢、异位妊娠等疾病的典型声像图表现。熟悉上腹部脏器、泌尿系、妇产科部分阴暗疾病的影像检查。熟悉心脏的超声诊断和心脏常见疾病的超声诊断。学习内容1.超声诊断的内容与应用；超声诊断的发展历程；超声诊断学的学习方法。2.超声成像的物理基础；超声与生物组织间的相互作用；超声成像的基本要求；超声图形伪差。3.超声诊断仪的使用方法及注意要点；超声回声的描述与声像图观察的基本内容；4.肝、胆、脾、胰腺、肾、输尿管、膀胱、前列腺、子宫附件、早孕及中晚孕、心脏解剖超声扫查前准备、注意事项、超声探测要点及正常超声声像图表现和测值；5.肝、胆、脾、胰腺、肾、输尿管、膀胱、前列腺、子宫附件、早孕及中晚孕、心脏常见临床疾病的超声诊断。课程名称医学专业英语开课时间第6学期基准学时/学分24/2职业能力要求1.词汇掌握能力；2.基本的阅读能力；3.基本的听、说、写能力。学习目标1.词汇掌握能力：掌握医学影像学专业词汇特有的词汇结构和体系、词素和词素分析式识别医学英语词汇单词；2.阅读的能力：能顺利阅读并正确理解医学专业英语原版教科书、医学影像学相关的英语文献及其他参考资料，正确理解基本中心大意，对重要的医学影像学书刊，文献等材料能正确理解,抓住要点；3.听的能力：能听懂医学专业英语讲课，医学影像学学术报告，医学会话和临床问诊，能正确理解中心大意并抓主要点；4.说的能力：能用英语进行有关医学影像学专业相关内容的会话和临床问诊；5.写的能力：能根据阅读材料做笔记，且文理通顺，表达意思清楚，无重大语言错误。学习内容1.医学英语术语学：AnIntroductiontoMedicalEnglish，AnEtymologicalStudyofEnglishLanguage，AnEtymologi-calStudyofMedicalEnglishTerms，CharacteristicsofMedicalTerms，WordFormationofMedicalTerms；2.医学英语阅读：CardiovascularDisease，DiabetesMellitus，BirdFlu，Maternal-FetalMedicine，EmergencyMedicine；3.医学英语视听说：HeartProblems，Diabetes，RespiratoryDiseases，Women’sHealth，EmergencyMedicine；4.医学英语翻译：AGeneralIntroductiontomedicalEnglishTranslation，Translation，EnglishGrammarandChineseAttainment，EquivalenceandFlexibilityinTranslation，TranslationofWords，BasicTranslationMethodsandTechniques，TranslationofNegativeForms，TranslationofPassiveVoiceSentences，TranslationofClauses，TranslationofNumbersandUsageofPunctuation，TranslationofLongSentences；5.医学英语写作：医学论文写作简介及标题写作，医学论文摘要写作。课程名称卫生政策与法规开课时间第7学期基准学时/学分24/2职业能力要求1.掌握医事法学的基本概念和基本理论；2.熟悉重要的单行医事法律、法规的相关规定；3.能够运用所学的法律知识分析和处理实践中遇到的医事法律问题；4.养成法律思维习惯，培养法律思维方式。学习目标1.理解医事法学的概念和性质，医事法学的研究对象和医事法律体系；2.掌握医事法律关系的特点、构成要素以及医事法的渊源；3.掌握医事法的制定和实施中的一些重要事项，违反医事法所要承担的责任；4.理解医事行政复议和医事行政诉讼相关程序事项，了解医事行政赔偿的相关内容；5.了解医疗机构的设立条件，设立程序，执业要求以及违反相关规定所应当承担的法律责任；6.掌握医师执业的条件和要求，医师的权利和义务，医师执业必须遵守的重要规则；7.掌握对违反执业医师法的行为所应当承担的法律责任；8.掌握医疗事故的概念及构成要件，并能运用所学知识分析医疗实践中遇到的医疗纠纷问题并做出正确判断；9.熟悉医疗事故的处理程序及医疗事故技术鉴定的相关事项；10.理解医疗事故的法律责任；11.掌握我国母婴保健方面的法律制度；12.理解有关我国人口与计划生育方面的法律规定；13.理解我国献血法律制度方面的相关重要规定；学习内容1.医事法学的概念、性质和任务；2.医事法学的研究对象和医事法律体系，医事法学与相关学科的关系；3.学习医事法学的意义和方法；4.医事法的历史发展过程，医事法的调整对象，医事法的基本原则和作用；5.医事法的概念和特征，医事法的渊源，医事法律关系的概念和特征及产生、变更和消灭过程；6.医事法律关系的构成要素；7.医事法制定的概念、原则，医事立法程序，医事法的解释，医事法的遵守；8.医事法的效力范围，医事法律责任的概念、种类及构成要件；9.医事行政执法的概念、特征，医事行政执法的主体，医事行政执法的内容；10.行政救济的概念、种类和作用；11.医事行政复议的原则，医事行政诉讼和医事行政复议的关系，医事行政赔偿的要件、范围，赔偿请求人和义务机关以及赔偿程序；12.医事行政诉讼的基本原则；13.医疗机构的设置、登记、校验、执业的条件、程序要求以及执业要求；14.执业医师的必备条件，执业医师的权利和义务；15.医疗事故的概念、特征（即构成要件）；16.医疗事故的法律责任，医疗事故技术鉴定方面的程序事项；17.母婴保健工作管理的法律规定，婚前保健和孕产期保健的法律规定；18.无偿献血的法律规定，血站管理方面的法律规定；19.现行计划生育政策，流动人口计划生育工作管理，计划生育技术服务。课程名称疾病概要开课时间第7学期基准学时/学分96/6职业能力要求1.理解内科学的基本概念、性质与任务、研究的对象，掌握内科常见病的病因、病理、临床表现及诊断治疗，为内科疾病的影像学诊断打下坚实的基础；2.掌握外科的无菌技术和无菌观念，为放射治疗及介入治疗打下坚实的基础；3.掌握外科常见疾病的病因、病理、临床表现与诊断与治疗，为外科疾病的影像诊断打下坚实的基础；4.掌握妇产科常见疾病的病因、病理、临床表现，为妇科疾病的影像诊断打下坚实的基础；5.掌握正常胎儿的发育，为胎儿的超声诊断打下坚实的基础；6.掌握儿科常见疾病的病因、病理、临床表现。学习目标1.熟悉体格检查的基本方法；2.掌握内科呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液和造血系统常见疾病的病因、病理、临床表现及诊断；3.掌握常见内分泌及代谢性疾病的病因、临床表现、诊断；4.掌握风湿性疾病的病因、临床表现、诊断；5.掌握外科的无菌技术和无菌观念；6.掌握外科的基本操作技术；7.掌握常用的麻醉技术和术后镇痛方法；8.掌握常见外科病的体格检查、诊断与手术操作技术；9.掌握常见外科疾病的病因、病理、临床表现与诊断；10.掌握妇科常见病的病因、病理、临床表现与诊断；11.掌握产科正常的诊断及其常见病的病因、病理、临床表现与诊断；12.掌握小儿正常发育及儿科常见病的病因、病理、临床表现与诊断；学习内容1.诊断学基础：问诊，体格检查；2.内科疾病：呼吸系统疾病，循环系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统疾病，神经系统疾病；3.外科疾病：外科学基础，颅脑疾病，颈部疾病，胸部疾病，腹部疾病，周围血管疾病，泌尿与男性生殖系统疾病，运动系统疾病；4.妇产科疾病：生理产科，异常妊娠，异常分娩，分娩期并发症，产褥感染，女性生殖系统炎症，女性生殖系统肿瘤，妊娠滋养细胞疾病，子宫内膜异位症；5.儿科疾病：新生儿疾病，营养障碍疾病，小儿腹泻，小儿肺炎，先天性心脏病，急性肾小球肾炎，小儿贫血。课程名称医学影像检查技术（理实一体化课程）开课时间第7-8学期基准学时/学分288/18职业能力要求1.熟练掌握X线、CT、MRI、US和核医学检查技术及其各检查技术在临床中的应用、X线照片冲洗技术及放射诊断影像质量管理的内容；2.熟悉各种医学影像设备并能进行熟练操作，能独立、迅速的完成各种影像检查和处理各种特殊情况，得到优质医学影像。学习目标1.掌握医学成像技术的分类，各检查方法的应用范围及特点；2.熟悉X线摄影条件及其对图像质量的影响，优质X线照片的标准；3.掌握X线检查的基本知识及基本概念及X线照片的标记；4.掌握X线摄影及数字X线摄影的步骤、原则，数字X线检查的适宜曝光量，各个系统的常见部位的摄影；5.熟悉乳腺摄影的常规位置及质量控制；6.掌握X线造影检查对比剂在心血管系统、消化系统、泌尿系统的应用；7.熟悉照片的冲洗及打印技术；8.掌握CT检查技术的检查方法及临床应用，数字化图像的显示、特点及螺旋CT的优势；9.掌握MRI检查的原理，常用的脉冲序列，检查方法，对比剂，伪影，临床常用的磁共振检查技术；10.掌握核医学仪器、放射性药物，体外标记免疫分析，核素的聚集机制，核医学诊疗技术（包括神经系统、心血管系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、骨骼系统、肿瘤、炎症等的核医学检查技术及放射性核素治疗）。学习内容1.医学影像检查技术概念，研究的主要内容，发展历程，学习目的及方法；2.X线摄影条件：感光效应及其影响因素，摄影条件的制定，优质X线照片的标准；3.X线检查基本知识及基本概念：解剖学基本知识、概念，X线摄影方向，摄影体位的基本知识、概念，X线摄影体表定位标志，X线照片的标记；4.X线常规检查技术：摄影步骤和原则，数字X线检查步骤及适宜曝光量，骨骼系统摄影，呼吸系统摄影，心脏大血管摄影，消化系统摄影，泌尿系统摄影，数字图像处理技术在摄影检查中的应用，危重、急诊患者的X线摄影技术；5.乳腺X线检查技术：乳腺的摄影位置及其他技术，乳腺数字X线摄影，乳腺摄影的质量控制；6.X线造影检查技术：对比剂，碘过敏试验及造影中的意外和急救措施，造影检查技术；7.照片冲洗技术及数字影像打印技术；8.CT检查技术：CT设备的基本维护，CT检查的适应证及禁忌证，数字化图像的显示及特点，CT检查前准备和检查步骤，CT检查技术参数，CT检查方法，螺旋CT，CT检查技术的临床应用；9.MRI检查技术：MRI的成像的基本原理，MRI的脉冲序列及其应用，MRI检查方法和对比剂，MRI检查的优缺点及伪影，MRI系统的生物学效应及安全性，MRI检查技术的临床应用；10.核医学检查技术：核医学仪器、放射性药物，核物理基础，医学辐射防护基础，体外标记免疫分析，放射性药物的聚集机制，核医学诊疗技术（包括神经系统、心血管系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、骨骼系统、肿瘤、炎症等的核医学检查技术及放射性核素治疗）。课程名称医学影像诊断学开课时间第7-8学期基准学时/学分256/16职业能力要求1.掌握呼吸系统、心脏大血管、消化系统、泌尿与生殖系统、骨与关节系统及中枢神经系统的正常影像学表现；2.掌握呼吸系统、心脏大血管、消化系统、泌尿与生殖系统、骨与关节系统及中枢神经系统常见病的影像学表现；3.熟悉影像诊断报告的书写；4.熟悉影像诊断原则及各个系统检查方法的选择。学习目标1.了解医学影像诊断的原则和应用及影像诊断报告的书写；2.掌握呼吸系统基本病变及常见病的影像学表现（X线、CT、MRI）；3.掌握心脏大血管基本病变及常见病的影像学表现（X线、CT、MRI、超声）；4.掌握消化系统基本病变及常见病的影像学诊断（X线、CT、MRI、超声）；5.掌握泌尿与生殖系统基本病变及常见病的影像学诊断（X线、CT、MRI、超声）；6.掌握骨与关节系统基本病变及常见病的影像学诊断（X线、CT、MRI）；7.掌握中枢神经系统基本病变及常见病的影像学诊断（X线、CT、MRI）；8.掌握眼、耳、鼻、喉、口基本病变及常见病的影像学诊断（X线、CT、MRI）。学习内容1.医学影像诊断学的基本概念及方法；2.呼吸系统的影像学诊断；3.心脏与大血管的影像学诊断；4.消化系统的影像学诊断；5.泌尿与生殖系统的影像学诊断；6.骨与关节系统的影像学诊断；7.中枢神经系统的影像学诊断；8.眼、耳、鼻、喉、口的影像学诊断。课程名称整周实训（1）开课时间第7学期基准学时/学分28/1职业能力要求1.掌握人体各部位X线检查的操作技术、临床应用及常见疾病的影像诊断；2.掌握人体各部位CT检查的操作技术、临床应用及常见疾病的影像诊断；3.掌握人体各部位US检查的操作技术、临床应用及常见疾病的影像诊断；4.熟悉X线检查、CT检查、超声检查的综合应用。学习目标1.熟悉放射科、CT室及超声科的工作流程及特点；2.掌握医用X线防护的有关知识；3.熟悉常见X线设备、CT设备、US设备的成像原理和性能；4.掌握人体各部位X线检查、CT检查、US检查的适应症、禁忌症、检查前准备和注意事项；5.在影像技师的指导下能操作影像设备完成常见部位的X线诊查、CT诊查、US诊查技术工作；6.能对X线设备、CT设备、US设备进行简单的管理、保养、维护和故障排除。学习内容1.放射科的工作流程及注意事项；2.医用X线的防护：机房的防护、患者的防护、医务人员的防护、周围人群及场地的防护；3.医用X线诊断设备的结构、性能、成像原理及基本操作；4.各部位的X线诊查技术（呼吸系统、骨与关节系统、消化系统、泌尿生殖系统、乳腺等）；5.CT室的工作流程及注意事项；6.CT工作场所的设计特点及防护；7.CT设备的结构、性能、成像原理及基本操作；8.各部位的CT诊查技术（中枢神经系统、口腔颌面部、头颈部、呼吸系统、骨与关节系统、消化系统、泌尿生殖系统等）；9.US室的工作流程及注意事项；10.US设备的结构、性能、成像原理及基本操作；11.各部位的US诊查技术（心脏及大血管、腹部实质性脏器、盆腔、小器官、乳腺等）。课程名称整周实训（2）开课时间第8学期基准学时/学分28/1职业能力要求1.熟悉人体各部位MRI检查的操作技术、临床应用及常见疾病的影像诊断；2.熟悉核医学科的工作特点及核医学诊疗技术的临床应用；3.熟悉介入科的工作特点、操作技术及临床应用；4.熟悉放疗科的工作特点、操作技术及临床应用；5.熟悉医学影像检查技术的综合应用。学习目标1.熟悉MRI室、核医学科、介入科及放疗科的工作流程及特点；2.掌握医用X线及放射性核素等辐射防护的有关知识；3.熟悉常见MRI设备、核医学设备、DSA设备及放疗设备的工作原理和性能；4.掌握人体常见部位或疾病MRI检查、核医学诊疗、介入诊疗、放射治疗的适应症、禁忌症、诊疗前准备和注意事项；5.在影像技师的指导下能操作相应影像设备完成常见部位或疾病的MRI诊查、核医学诊疗、介入诊疗、放射治疗的技术工作；6.能对MRI设备、核医学设备、介入设备及放疗设备进行简单的管理、保养、维护和故障排除。学习内容1.MRI室的工作流程及注意事项；2.MRI设备的结构、性能、成像原理及基本操作；3.各部位的MRI诊查技术（中枢神经系统、口腔颌面部、头颈部、心脏大血管、四肢骨关节、腹部、盆腔、乳腺等）；4.核医学科的工作流程及注意事项；5.核医学科工作场所的设计特点及防护；6.核医学设备的结构、性能、工作原理及基本操作；8.核医学诊疗技术（内分泌系统、中枢神经系统、呼吸系统、骨与关节系统、消化系统、泌尿生殖系统等）；9.介入科的工作流程及注意事项；10.介入科的医用X线防护要求（机房的防护、患者的防护、医务人员的防护、周围人群及场地的防护）；11.DSA设备的结构、性能、工作原理及基本操作；12.介入诊疗技术：血管性介入技术、非血管性介入技术；13.放疗科的工作流程及注意事项；14.放疗科各种电离辐射的防护要求（机房的防护、患者的防护、医务人员的防护、周围人群及场地的防护）；15.常见放疗设备的结构、性能、工作原理及基本操作；16.常见肿瘤的放射治疗技术。课程名称医学伦理学开课时间第8学期基准学时/学分24/2职业能力要求1.掌握医学伦理学的基本理论知识，并将其运用于临床工作；2.能够理论联系实际，分析解决临床诊疗等领域中的伦理问题、伦理难题；3.为进行医学道德的教育、修养和评价等提供理论依据、伦理导向、行为规范和行为方式等；4.培养和提高学生的职业道德品质。学习目标1.掌握医学伦理学的含义、研究对象和内容、理论基础、基本原则、具体原则、基本范畴；2.了解学习医学伦理学的方法和重要意义；3.理解道德、职业道德、医学道德、伦理学、医学伦理学、生命伦理学的含义及其关系；4.了解临床医学、生命科学、医学研究、医院管理等领域中的道德原则、道德规范与道德要求；5.掌握医德规范的基本内容，了解临床诊疗的医德原则及医德要求；6.了解医患关系的含义及其基本特征，了解医患冲突的主要原因；7.掌握医患关系三种模型、医患互动的意义、医患关系的和谐之道；8.理解医学科研道德的准则和意义；9.理解社会主义市场经济条件下医德的价值导向；10.掌握卫生改革的伦理原则；11.了解医德评价的含义和作用、掌握医德评价的标准和依据；12.理解医德教育的作用、过程、原则和方法；13.掌握医德修养的作用、途径和方法。学习内容1.道德、职业道德与医德；2.伦理学与医学伦理学；3.医学伦理学与医学模式；4.医学伦理学与相关学科的关系；5.学习医学伦理学的方法及意义；6.医学伦理学的理论基础；7.医学伦理学的基本原则；8.医学伦理学的具体原则；9.医德规范的本质、形式及其内容；10.医学伦理学的基本范畴；11.临床诊治工作中的医德原则；12.临床诊断中的医学道德；13.临床治疗中的医学道德；14.某些特殊诊疗中的医学道德；15.农村卫生工作中的医学道德；16.医患关系的模型；17.医患冲突的主要原因；18.医患关系的和谐之道；19.医学科研道德的意义和道德原则；20.人体实验的道德原则；21.社会主义市场经济与医德；22.社会主义市场经济条件下医德的价值导向；23.卫生改革的伦理原则；24.医德评价；25.医德教育；26.医德修养。课程名称医学文献检索开课时间第8学期基准学时/学分24/2职业能力要求1.了解医学文献基本知识、文献检索的基本知识及基本原理；2.熟悉并掌握各种医学及相关学科专业文献检索工具、数据库的特点和检索方法，以及网络医学资源的分布及利用方法，培养医学生的信息素养，提高其信息获取和信息利用能力；3.系统地了解和较为熟练地掌握各类检索工具的使用方法，培养学生懂得如何获得与利用文献情报，增强自学能力和独立研究问题能力。学习目标1.文献的基本知识：文献、情报、知识、信息的概念，不同文献类型的特点，情报与情报意识对科学活动及个人知识增殖的作用；2.文献检索的基本原理：文献检索的意义和作用，文献检索类型、文献检索步骤和方法，检索语言及检索策略；3.检索工具的类别、特点及其检索方法；4.数据库（包括书目数据库、事实数据库、数值数据库、全文数据库）、计算机检索（包括联机检索、光盘检索及Internet信息检索等）的基本知识；5.掌握若干种基本的综合性和专业性中外文检索工具，了解其内容特点、编排结构和著录格式，能够通过多种检索途径使用它们检索与专业相关的不同类型的文献；6.掌握计算机文献信息检索的方法，包括选择数据库、制订检索策略、分析检索结果；7.能够独立地根据检索课题选用适当的检索工具，并综合使用多种检索工具完成课题的检索；8.掌握获取原始文献的主要方法及整理文献资料的方法；9.通过学习文献信息的查找、筛选、鉴别、利用，使学生掌握快速有效获取信息的技能与方法，从而使学生具备完善自我知识结构，达到提高信息素养的目的。学习内容1.文献检索的概念、目的与意义；2.文献检索的基本原理：介绍信息组织到信息检索过程；3.文献检索工具类型、特点及其结构；4.文献检索方法、途径及其检索步骤；5.计算机文献检索：数据库类型及结构、计算机文献检索步骤；6.医学专业科技文献检索、利用及医学科技论文写作的基础知识；7.常用中文医学数据库的检索与利用（CBM、CNKI、万方及知网数据资源系统）；8.外文期刊全文数据库检索与利用（PubMed、EBSCO）；9.搜索引擎与常用生物医药网络资源；10.特种文献检索：国内外医学会议论文文献、国内外专利文献及国内外学位论文的检索工具及其检索方法；11.网络信息资源检索：搜索引擎与网络信息资源的