德州市宁津县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

山东省德州市宁津县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题(每小题2分，共32分)1.语文课上，老师正带领同学们品味刘湛秋《雨的四季》：“那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊！”小林发言时表达了与大家不一样的想法，还发表了与作者不同的看法，受到了老师的表扬。下列对小林的评价不确切的是()A.小林一味地追求独特 B.小林有自己的独到见解C.小林的思维具有独立性 D.小林具有批判精神【答案】A【解析】【详解】本题考查学会独立思考、培养批判精神的知识点。A：题干中小林敢于在课堂上表达了与大家不一样的想法，还发表了与作者不同的看法，这说明小林具有独立思考的品质，并不是一味地追求独特，A错误，但符合题意；BCD：题干中小林在品味刘湛秋《雨的四季》后，表达了与大家不一样的想法，还发表了与作者不同的看法，受到了老师的表扬。这说明小林的思维具有独立性，对事情有自己的独到见解，具有批判精神，BCD正确，但不符合题意；故本题选A。2.伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理，我们应该()①正确认识，积极面对②以消极的心态去接纳③增强自控能力，想方设法压抑④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待青春期的矛盾心理。①④：依据教材知识，我们正确对待青春期矛盾心理的方法有正确认识，积极面对；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”等，故①④正确；②：对待矛盾心理我们要以积极的心态去接纳，故②错误；③：对待矛盾心理不能想方设法压抑，故③错误；故本题选D。3.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺撼……美好的青春需要我们（）A.认识自我悦纳自己一切 B.及时行乐而不虚度年华C.生理和心理的协调发展 D.忽略内心矛盾健康成长【答案】A【解析】【详解】本题考查接纳自己的要求、正确对待青春期矛盾心理。A：依据教材知识，接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳优点，也接纳不完美，故A说法正确；B：我们要珍惜青春，实现人生价值，不虚度年华，不能“及时行乐”，故B说法错误；C：材料主要表明接纳自己，并未直接体现“生理和心理的协调发展”，故C不符合题意；D：青春期矛盾心理有时让我们烦恼，积极面对正确处理，我们才能健康成长，不能“忽略内心矛盾”，故D说法错误；故本题选A。4.参赛选手刘书宇展示了“多功能智能购物车”，米白金门的“小发明家”黄天春、陈柏澄和陈威廷带来了“用废玻璃瓶制成的水泥砂”项目……在第34届厦门市青少年创新大赛开幕式上“小发明家”们脑洞大开，纷纷展现创意巧思和动手能力。这给我们的启示有（）①创造离不开实践②我们每个人都能成为发明家③我们现在要勤奋学习，等长大了才能勇于创造④实践是创造的源泉，激发我们的创造热情A①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。①④：材料中“小发明家”们脑洞大开，纷纷展现创意巧思和动手能力，这告诉我们创造离不开实践，创造存在于我们每个人身上，实践是创造的源泉，激发我们的创造热情，故①④符合题意；②：都能，说法绝对，故②说法错误；③：青春凝聚着动人的活力，蕴涵着伟大的创造力，并不是要等长大了才能勇于创造，故③说法错误；故本题选D。5.相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。面对这种朦胧的情感，我们应该()①言行得当，自然大方②压抑自己，暗恋对方③自然发展，频繁交往④慎重对待，理智处理A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待青春期朦胧的情感。①④：面对青春期朦胧的情感，我们应该言行得当，自然大方；慎重对待，理智处理。①④说法正确；②③：压抑自己，暗恋对方；自然发展，频繁交往都是对待青春期朦胧的情感的错误做法，②③说法排除；故本题选D。

6.早上起来给生活不能自理的母亲做好饭后，自己骑车去学校;晚上回家给母亲做饭、擦身子、按摩后，自己再做作业;周末、假期搀扶母亲锻炼走路……四年如一日。在照顾病母的同时，14岁女孩寇俏俏争分夺秒学习，成绩名列前茅。寇俏俏身上值得我们学习的优秀品质有（）①自强不息②艰苦创业③孝亲敬长④勇于创新A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查对自强精神、孝亲敬长的认识和理解。①③：寇俏俏四年如一日照顾生活不能自理的母亲，体现了她孝亲敬长的优秀品质；寇俏俏虽然承担着生活的重担，但是她争分夺秒学习，成绩名列前茅，说明她自强不息，①③符合题意；②④：题干中寇俏俏照顾母亲，认真学习，与艰苦创业和勇于创新的品质无关，②④不符合题意；故本题选A。7.“我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。”这句话体现的心理品质是A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对心理品质的认识，主要考查学生的分析运用，自信就是自己相信自己，相信自己我能行，所以题文中的关键信息“我能行”体现了自信的品质，正确答案选B，其中ACD不符合题意。8.小鹏和小刚是一对好朋友，他们有一个共同的兴趣爱好－—打乒乓球。学校要推荐一名同学到市里参加乒乓球比赛，他俩都报了名，结果小鹏被选上了。小刚落选了，他感到特别悲伤。此时，小刚的正确做法是()A.放弃打乒乓球，将全部精力用在学习上B.和小鹏断绝来往以避免竞争带来的困扰C.保持积极乐观心态，杜绝负面情绪产生D.坦然接受小鹏的成功并自我反省和激励【答案】D【解析】【详解】本题考查友谊的相关知识。D：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多，故D正确；A：小刚不需要放弃打乒乓球，故A错误；B：断绝往来，说法绝对，故B错误；C：负面情绪具有两面性“杜绝负面情绪产生”说法不合理也不现实，故排除C；故本题选D。9.徐某在驾驶车辆等待红绿灯时，因认为前方方某驾驶的车辆起步慢，故意向方某挑衅开“斗气车”，导致方某车辆与在对向车道行驶的谢某车辆正面相撞，造成多人死伤。最终，法院判处徐某有期徒刑十年四个月。这一案例警示我们()A.人与人之间的情绪会相互感染 B.负面情绪有百害而无一利C.要合理调节情绪，做情绪的主人 D.情绪失控必受刑罚处罚【答案】C【解析】【详解】本题考查调控情绪。C：徐某因认为方某驾驶的车辆起步慢，故意向方某挑衅开“斗气车”，说明他没有控制好自己的情绪，没有遵守交通规则，警示我们要合理调节情绪，做情绪的主人，故C说法正确；A：说法正确但在题干材料中未体现，排除A；B：适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，B说法错误；C：情绪失控并不一定会犯罪，只有犯罪才要受刑罚处罚，D说法错误；故本题选C。10.因为快递员弄坏了自己的生日礼物，萌萌一整天都不高兴。后来她想到快递员工作劳累，非常不容易，况且快递员也表示愿意赔偿损失，就感到非常释然，心情也逐渐好起来了。萌萌调节情绪的方法属于（）A.注意转移 B.合理宣泄 C.放松训练 D.改变认知【答案】D【解析】【详解】本题考查调节情绪的方法。D：分析题文，萌萌因为快递员弄坏了自己的生日礼物而不高兴，但她想到快递员的不容易，况且快递员也表示愿意赔偿损失，心情也逐渐好起来了。结合所学知识可知，萌萌调节情绪的方法属于改变评价认知法；D符合题意；ABC：都不符合材料主旨；ABC排除；故本题选D。11.漫画《不能一擦就冒火》启示我们()A.要学会调控情绪，做情绪的主人B.不应产生消极情绪，要让快乐永驻心间C.情绪是可以调节的D.人生路漫漫，该喜则喜，该悲则悲【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪的调节。A：人不是火柴，不能一擦就冒火，启示我们要学会调控情绪，做情绪的主人，故A说法正确；B：情绪本身无对错，负面情绪也并不都是消极的，适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，因此“不应产生消极情绪”的表述错误，故B错误；CD：与题干主旨内容不符合，故CD排除；故本题选A。12.小宇把自己的秘密告诉了好朋友小米，并再三嘱咐他不要告诉别人。可是没过几天，小宇发现班里好几个同学都知道了自己的秘密。小宇为此非常生气。此时小宇正确的做法有()①当面向小米宣泄自己的愤怒②自我提醒，避免情绪失控③向小米写一封信，与小米绝交④转移注意，排解愤怒A.①② B.③④ C.②④ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪、友谊的相关知识。②④：小宇发现班里好几个同学都知道了自己的秘密。小宇为此非常生气。小宇面对这样的情况应该自我提醒，避免情绪失控；也可以转移注意，把注意力从负面情绪反应的情境转移到其他事物或活动上去，②④正确；①③：当面向小米宣泄自己的愤怒，会影响朋友以及同学之间的关系，处理方法不当；向小米写一封信，与小米绝交，友谊是平等的，双向的，是一种心灵的相遇，应该与朋友交流，而不是直接选择绝交，①③错误；故本题选C。13.2022年11月14日，王某赶着去上班，将电动车骑入机动车道，在试图超过行驶在自己旁边的白色小车时，误以为对方有意别车，一时气急，就伸脚踢踹了对方的车辆，又把手伸入车内想要“教训”车主。目前，王某已被警方刑拘。这警示我们()①要学会积极面对和管理自己的负面情绪②要永远保持积极的情绪③任何情绪不加以控制，就会带来消极影响④要及时提醒自己，避免情绪失控，做情绪的主人A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查合理调控情绪。①④：题文中王某因没有合理调控情绪导致违法。警示我们要学会积极面对和管理自己的负面情绪，要及时提醒自己，避免情绪失控，做情绪的主人，①④说法正确；②：适度的消极情绪可以帮助我们适应突发事件，永远保持积极的情绪的说法不合实际，②说法错误；③：消极情绪如果不加以控制，有可能带来消极影响，③说法错误；故本题选D。

14.下列诗句能体现爱国忧民情感的是()①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰②两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还④两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对情感的认识。①③：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”意思是对国家命运前途以及黎民百姓生活的担忧，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”意思是戍守边疆的将士，身经百战，铠甲都磨穿了，发誓不打败进犯的敌人，就不返回家乡，都体现出爱国忧民情感，①③说法正确；②：描述爱情的诗句，与题干不符；④：是描写景色的诗句，与题干不符；故本题选C。15.从最初听到二胡声感到高兴，到自己上课时老师表扬后的喜欢，再到各种大小舞台表演后赢得的掌声带来的愉悦感，二胡已深深融入小穆的生命中，成为他深深依恋的一部分。透过小穆的经历可以看出，情感中伴随着情绪体验，情绪体验累积会成为情感，但二者又有区别。这种区别体现在()A.情绪是短暂的，情感是相对稳定的B.情绪是稳定的，情感是不稳定的C.情绪会随着情境的变化而变化，情感则永远不会随情境的变化而变化D.情绪在时间的推移中逐步形成稳定倾向的情感【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪与情感的区别。A：依据教材知识，情绪是短暂的，情感是相对稳定的，情感中伴随着情绪体验，不断深化，A说法正确；B：情绪是不稳定的，情感是相对稳定的，B错误；C：情感也会发生变化，C错误；D：属于二者联系，不是区别，应排除；故本题选A。16.今年春节爆火的贺岁电影《满江红》，唤醒中华儿女的家国情怀，鼓舞人们的斗志，传递情感正能量，激励中国人民以实际行动表达爱国、爱党情感。这说明（）A.情感只需要表达，不必回应、共鸣B.情感正能量可以传递美好，让生命更精彩C.爱国情感决定着人们对自己理想的选择D.爱国情感是一种短暂而又变化的情绪倾向【答案】B【解析】【详解】本题考查对情感的认识。B：题文中电影《满江红》通过传递情感正能量，激励中国人民以实际行动表达爱国、爱党情感，这说明情感正能量可以传递美好，让生命更精彩；B说法正确，符合题意；A：情感既需要表达，也需要回应和共鸣，故A说法错误；C：情感反映着我们对人对事的态度和观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，爱国情感影响着人们对自己理想的选择，而非“决定”，故C不符合题意；D：爱国情感是一种在生活中不断强化，逐渐积累的相对稳定的情感体验，故D说法错误；故本题选B。二、情景分析(每小题12分，共24分)17.以下是一个儿子和他母亲的一段对话。儿子“班上有位女同学，我觉得她很特别。”妈妈“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗?”儿子“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子……”妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说“这是件很美好的事，但你俩交往要适度，要掌握分寸。你们仍然可以成为好同学、好朋友。”根据这位母子的对话，谈谈如何正确看待男女生的情感问题?【答案】相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。【解析】【分析】考点考查：正确对待异性情感、学会与异性相处。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：道德修养。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用正确对待异性情感、学会与异性相处的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说“这是件很美好的事，但你俩交往要适度”→正确对待异性情感、学会与异性相处。第三步：整合信息，组织答案。18.某网友“如果心情不好，就去超市捏捏方便面发泄一下。”这几天，某些网络论坛中关“捏捏族”的新闻引来不少网民的关注。“捏捏族”是一个新出现群体，多由年轻人组成，因为客观环境竞争激烈、主观心态调节不当，他们选择到超市“虐待”食品来宜泄情绪、释放压力。上述“捏捏族”宣泄情绪的方式正确吗?你认为这些“捏捏族”应该怎样宣港情绪，从而达到减轻工作生活压力的目的?【答案】他们的做法不正确。应通过改变自己的态度，保持积极乐观心态来调节情绪，感受生活的美好。在生活中每个人都有调节情绪的方法，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。【解析】【分析】考点考查：学会调节情绪。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：道德修养。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学会调节情绪的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“捏捏族”因为客观环境竞争激烈、主观心态调节不当，他们选择到超市“虐待”食品来宜泄情绪、释放压力→这种方法是不对的。我们要学会正确调节情绪。第三步：整合信息，组织答案。三、价值判断题(每题6分，共24分)19.小丽因为长青春痘而整日闷闷不乐，学习成绩明显下降。判断：理由：【答案】判断:错误。理由:小雯应该正确对待自己的生理变化,专心学习,积极参加集体活动。【解析】【分析】【详解】根据怎样对待青春期的烦恼作出回答。根据教材知识，对待青春期的烦恼，我们应该了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化，培养健康的兴趣爱好，转移注意力；参加集体活动，减少某些不必要的好奇心。所以，小雯的做法是错误的，是不能正确对待青春期烦恼的表现。20.小海同学认为“男生女生交往很容易引起别人的议论，还是不交往的好。”判断（）理由__________________________【答案】①.错误②.男生女生交往能够相互取长补短，让自己变得更加优秀。【解析】【分析】考点考查：男女生交往的意义能力考查：运用所学知识分析问题能力核心素养：健全人格【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：男女生交往的意义第三步：整合信息，组织答案。21.残疾人小明身残志坚，自己不辞辛苦，努力创业，立志要过自强的人生。判断（）理由____________________________【答案】①.正确。②.自强，可以让我们更自信，让青春的步伐永不停息；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。【解析】【分析】考点考查：自强的知识点能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题核心素养：健全人格【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：正确。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据判断依据：自强，可以让我们更自信，让青春的步伐永不停息；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。第三步：整合信息，组织答案。22.负面情感会给我们带来不舒服、不愉快的感受，因此体验负面情感绝对是件坏事。判断：（）理由：____________________【答案】①.错误②.体验负面情感未必是件坏事，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面感受转化为成长的助力，从中获得美好情感体验，不断成长。【解析】【详解】本题考查对负面情感的正确认识。根据所学知识，体验负面情感未必是件坏事，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面感受转化为成长的助力，从中获得美好情感体验，可以不断成长。所以题文中的观点是错误的。四、实践探究题(20分)23.某校七年级(6)班同学以“青春有格”为主题，开展了次究活动。下面是他们搜集的部分资料有耻且格青春的我们，乐于实践，收于尝试，希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵，总有一些从本的规则不能违反，一些基本界限不能逾越。古人云“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”"道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（1）【我思考】你怎样理解上面语句心的“格”?在社会生活中，我们应该遵守哪些“格”?行己有耻排队是中国人生活中不可缺少的内容，是我们社会生活中的一种行为秩序，相对来说，排队应该是一件比较容易做到的事情。排与不排、亲密无间地排、稀稀落落地排，所反映出来的，又绝不仅仅是排队这么简单。目前，我国很多城市将每月的11日定为自觉排队日，希望通过倡导“有序排队”，推动市民形成文明自觉，树立文明新风尚。对于排队，有以下两种不同观点:观点一别人排，我就排:别人不排，我也不排。观点二不论别人排不排，我们都应该自觉有序排队。（2）【我分析】你赞同哪种观点?请说明理由。如何做到行己有耻?止于