德州市武城县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

山东省德州市武城县2022-2023学年七年级第一学期期末道德与法治试题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的）1.2022年6月17日，我国第三艘航空母舰下水命名仪式在中国船舶集西有限公司江南造船厂举行。经中央军委批准，我国第三艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军________，舷号为“18”（）A.辽宁舰 B.福建舰 C.山东舰 D.广东舰【答案】B【解析】【详解】时事题，解析略。2.2022年7月24日14时22分，搭载的长征五号Ｂ遥三运载火箭，在我国文昌航天发射场准时点火发射，准确进入预定轨道，发射取得圆满成功。（）A.梦天实验舱 B.天宫三号 C.嫦娥实验舱 D.问天实验舱【答案】D【解析】【详解】时事题，解析略。3.2022年8月30日，中共中央政治局召开会议，会议决定，中共中央政治局将向党的十九届七中全会建议，中国共产党________全国代表大会于2022年10月16日在北京召开。（）A.第十九次 B.第二十次 C.第二十一次 D.第二十二次【答案】B【解析】【详解】时事题，解析略。4.2022年9月9日，国家航天局、国家原子能机构联合在北京发布嫦娥五号最新科学成果：中国科学家首次在月球上发现新矿物，并命名为________。（）A.“玉兔石” B.“婵娟石” C.“月亮石” D.“嫦娥石”【答案】D【解析】【详解】本题是时政题，解析略。5.乐乐学习认真、成绩优异，是班上的“学霸”。但是，他从不参加集体活动，也不愿意与人交往，认为那样会耽误学习。假如你是他的好朋友，你会对他说（）①学习不仅仅局限在课堂，参加集体活动也是学习②我们在社会上的实践所得比书本上的知识更实用③我们要学会与人相处，享受交往的快乐④活动过程中的探究、发现、体验和感悟也是一种收获A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对学习的认识和把握。①③④：依据题文描述，乐乐学习认真、成绩优异，但是他从不参加集体活动，也不愿意与人交往，告诉我们学习不仅仅局限在课堂，参加集体活动也是学习，我们要学会与人相处，享受交往的快乐，活动过程中的探究、发现、体验和感悟也是一种收获，故①③④说法正确；②：我们在社会上的实践所得，与书本上的知识都很重要，②说法错误；故本题选C。6.小文同学在不被看好情况下，夺得校乒乓球赛冠军，有的同学说小文“实力过人，一鸣惊人”，有的同学说小文“水平不高，纯属运气”。对此，小文应该（）A.与质疑自己的同学辩论 B.只和称赞自己的同学交往C.客观对待评价，提高自己 D.无视所有人对自己的评价【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待他人评价。ABCD：依据教材知识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。故ABD做法错误；C做法正确；故本题选C。7.个体心理学创始人阿德勒在《自卑与超越》一书中指出，每个人都有自卑感，只是程度不同，那是我们为自己不愿改变找的借口，其实就是没有勇气接纳与欣赏自己，而过分担忧导致的焦虑状态。要改变这种状态，就要（）①以乐观的心态接纳自己的全部②欣赏自己的独特，欣赏自己的优点③学会孤芳自赏，成为一个内涵丰富的“我”④对自己抱有正确的态度，全面看待自己A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查学会欣赏自己。①②④：根据材料，要改变焦虑状态，需学会欣赏自己。根据所学知识，欣赏自己，要以乐观的心态接纳自己的全部；欣赏自己的独特，欣赏自己的优点；对自己抱有正确的态度，全面看待自己；①②④符合题意；③：要学会正确认识自己，不能只看到自己的优点，也要看到他人的优点。③说法错误；故本题选D。

8.为培养学生们顽强奋斗、团结合作的优良品质，丰富学生们的课余生活，某校羽毛球俱乐部组织举办了羽毛球“迎新杯”友谊赛。本次比赛，运动员们场上切磋球技，场下友谊互动，充分体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。这说明（）①友谊和竞争之间没多大关系②竞争并不必然伤害友谊③友谊在竞争中得到升华、深化④竞争与友谊，二者不可兼得A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊和竞争的相关知识。②③：运动员们场上切磋球技，场下友谊互动，这说明竞争并不必然伤害友谊。友谊在竞争中得到升华、深化，故②③正确；①：友谊和竞争是有关系的，故①错误；④：我们正确对待友谊中的竞争，故④错误；故本题选C。9.当我们想起朋友时，心中总是充满着温暖、感动、美好，这就是朋友，内心深处亲密的人！然而，朋友之间的相处不会一帆风顺，总会出现一些矛盾和冲突。下列方法中，有利于化解冲突的有（）①不要急于表达自己的想法，试着从对方的角度看待问题②与朋友坦诚交流，给朋友也给自己一个解释的机会③不把过错全部推给对方，为了维护友情要勇于牺牲自己④相互协商，寻找彼此都能接受的解决方式A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查如何化解朋友间的冲突。①②④：根据所学知识，当朋友之间发生矛盾冲突时，不要急于表达自己想法，试着从对方的角度看待问题；与朋友坦诚交流，给朋友也给自己一个解释的机会；相互协商，寻找彼此都能接受的解决方式；①②④符合题意；③：为了维护友情要勇于牺牲自己说法错误，排除；故本题选D。

10.马克思曾说：“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”下列情境中，体现了“友谊需要用原则去培养”的是（）A.小颖和小希两人从小学到初中关系一直非常好，也很少闹矛盾B.化学课上，乐乐打碎了实验器具，好友小刚承诺为他“保密”C.小海发现好友小川经常和几个社会青年去网吧打游戏，就告诉了老师D.小丽被好友小美叫“小胖子”，引发全班同学嘲笑，但小丽原谅了小美【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊必须坚守原则。C：根据所学知识，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。小海发现好友小川经常和几个社会青年去网吧打游戏，就告诉了老师，体现了友谊需要原则去培养，C符合题意；ABD：与“友谊需要用原则去培养”的题意不符，排除；故本题选C。

11.某校七年级(1)班班主任就“你喜欢什么风格的老师?”这一问题对同学们做了相关调查(如图)。下列对该统计结果的讨论，正确的有（）①亮亮：“每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格不尽相同。”②月月：“严谨认真、不苟言笑的教学风格不适合青春期的我们，所以很少有人喜欢。”③琳琳：“无论什么风格的老师，我们都应该接纳，他们身上都有值得我们学习的地方。”④欣欣：“幽默风趣、机智诙谐的教学风格最受学生欢迎，各学校应统一该风格。”A①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查如何面对风格不同的老师。①③：根据教材知识，发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。了解老师教育行为的目的，更好地理解老师。主动交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。①③符合题意；②：面对风格不同的老师，我们应当承认老师的差别，承认并接纳每位老师的不同，②说法错误；④：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，“统一风格”说法错误，④排除；故本题选A。

12.小罗经常上学迟到，不按时完成作业。老师严厉地批评了他，他却振振有词地说：“什么时间上学，做不做作业都是我的自由”。对此，下列说法正确的有（）①小罗没有理解老师的良苦用心②小罗没有正确对待老师的批评③老师的行为是对学生负责的表现④老师没有做到尊重、爱护学生A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。①②③：根据题意，老师批评小罗上学迟到，不按时完成作业，是对学生负责的表现，而小罗振振有词的说这是他的自由，说明小罗没有理解老师的良苦用心，没有正确对待老师的批评，①②③符合题意；④：与题意不符，排除；故本题选D。

13.冯骥才，中国文联副主席，天津大学文学艺术研究院院长，平日里工作很忙，但他给自己立了个规矩：只要人在老家天津，每周二、周五就推掉所有邀约，回家陪母亲。冯老曾感叹到，“回家，是一件很幸福的事，这种平淡的团圆其实弥足珍贵。”这是因为（）①家是我们身心的寄居之所②家让我们的心灵有所依靠③家是甜蜜、温暖的避风港④家是永远没有争吵的地方A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查对家的意味的认识和把握。①②③：依据题文描述，冯骥才只要人在老家天津，每周二、周五就推掉所有邀约，回家陪母亲，因为家是我们身心的寄居之所，家让我们的心灵有所依靠，家是甜蜜、温暖的避风港，故①②③说法正确；④：“永远没有争吵”说法错误；故本题选A。14.2021年3月17日下午，渭南市经开区辛市街道党工委联合区妇联，开展“和谐家庭·美丽人生”专题讲座。讲座上，高小云老师用通俗易懂的语言、精妙绝伦的故事、丰富的案例，讲述了有效沟通、角色定位在家庭关系处理中的重要性。开展该讲座的意义在于（）①弘扬中华民族传统家庭美德②杜绝家庭成员间的矛盾和冲突③维护家庭和睦，提升家庭幸福感④促进家庭文明建设，传承优良家风A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。①③④：材料中，开展该讲座的意义在于弘扬中华民族传统家庭美德；有利于维护家庭和睦，提升家庭幸福感；有利于促进家庭文明建设，传承优良家风，故①③④说法正确；②：杜绝的说法过于绝对，故②说法错误；故本题选C。15.漫画《机不离手》启示我们（）A.网络生活不受时空限制 B.要增强自控力，依法上网C.手机会影响我们的身体健康，要远离手机 D.要珍爱生命，尊重生命【答案】D【解析】【详解】本题考查珍爱生命的相关知识。D：漫画中过马路也是机不离手，这是错误的行为，会造成伤害。我们要要珍爱生命，尊重生命。故D正确；A：网络生活也是受到限制的，故排除A；B：选项说法不符合题意，故排除B；C：远离，说法绝对，故排除C；故本题选D。16.为迎接“六一”国际儿童节和“文化和自然遗产日”，2021年5月28日，陕西省非物质文化遗产产业联盟携手陕西省、市级非遗项目代表性传承人，走进西安市三五0七小学，为师生带来了一场非遗文化盛宴。该活动意在（）①守护我们的精神家园②提升该校师生的物质生活水平③激发学生们对非遗文化、传统技艺的兴趣④用优秀传统文化滋养青少年的心灵A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查优秀传统文化的作用。①③④：根据题意，陕西省非物质文化遗产产业联盟携手陕西省、市级非遗项目代表性传承人为师生带来一场非遗文化盛宴，有利于激发学生们对非遗文化、传统技艺的兴趣，用优秀传统文化滋养青少年的心灵，守护我们的精神家园。①③④符合题意；②：该活动有利于提升该校师生的精神生活水平，不是物质生活，④说法错误；故本题选C。

二、情景分析17.最近几天，小星非常苦恼，上学放学都独来独往，没有同学愿意跟她一起玩儿。小星并不知道为什么朋友们都疏远她，为此，老师找到同学们询问原因：小月：“小星很自私，她有需要的时候，我都会尽力帮她，但当我遇到麻烦，她就躲得远远的。”小敏：“小星偷看我的日记，还说朋友之间就应该毫无保留地分享一切。”结合上述材料，请你分析朋友们疏远小星的原因。【答案】友谊是平等的、双向的，小星接受对方的帮助，却不懂得帮助对方；呵护友谊，需要学会尊重对方，小星没有把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。【解析】【分析】考点考查：友谊的特质、呵护友谊能力考查：获取和解读信息的能力核心素养：道德修养、健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题需要运用友谊的特质、呵护友谊的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：她有需要的时候我尽力帮她，但我遇到麻烦她躲得远远的→友谊是平等的、双向的关键词②：偷看日记→学会尊重对方第三步：整合信息，组织答案。18.2021年6月，安徽省舒城县人民检察院副检察长王敏不幸因公殉职。10月22日，王敏同志被追授“全国模范检察官”荣誉称号。回顾王敏的一生，平凡而伟大。平凡在于他只是一位兢兢业业的普通干部，伟大在于他择一事、终一生，从业33年来，王敏共办理各类案件近2000件，无一件错案，无一件信访，件件做到案结事了人和。王敏同志平凡而伟大的一生对你实现人生价值有什么启示?【答案】要运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；当别人需要帮助时，要付出自己的爱心，自愿承担责任；等等。【解析】【分析】考点考查：生命的意义

能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力

核心素养：责任意识【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用生命的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：他只是一位兢兢业业的普通干部，伟大在于他择一事、终一生→要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；关键词②：从业33年来，王敏共办理各类案件近2000件，无一件错案，无一件信访，件件做到案结事了人和→要运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；关键词③：回顾王敏的一生，平凡而伟大→当别人需要帮助时，要付出自己的爱心，自愿承担责任。第三步：整合信息，组织答案。三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由）19.小睿想快速提高成绩,于是一味模仿成绩较好同学的学习方法。（）理由：______。【答案】①.错误②.他没有学握科学的学习方法。学习方法因人而异,适合自己的方法才是最好的方法【解析】【分析】考点考查：学会学习

能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力

核心素养：健全人格【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：他没有学握科学的学习方法。学习方法因人而异,适合自己的方法才是最好的方法。第三步：整合信息，组织答案。20.小凯在某游戏平台上添加一陌生好友双方绑定亲情卡后,被对方消费转账，损失3300元。（）理由：______。【答案】①.错误②.小凯没有慎重结交网友,缺乏一定的自我保护意识【解析】【分析】考点考查：慎重结交网友

能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力

核心素养：健全人格【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择。我们要有一定的自我保护意识。第三步：整合信息，组织答案。

21.语文课上小刚因身体不适趴在桌上被老师批评。他感觉很委屈。当众顶撞老师。（）理由：______。【答案】①.错误②.小刚没有正确对待老师的批评，没有尊重老师，应通过怡当方式与老师沟通。【解析】【分析】考点考查：正确对待老师的表扬与批评能力考查调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健全人格【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误；观点正误：说法错误；第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据；判断依据：这是不能正确对待老师的批评的表现，没有尊重老师,应通过怡当方式与老师沟通；第三步：整合信息，组织答案。22.孝亲敬长是每个公民的法定义务，未成年人也不例外。判断：_____________________。理由：_____________________。【答案】①.正确②.孝亲敬长不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，就应该用行动表达孝敬之心。【解析】【详解】本题考查孝敬父母，依据教材知识，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务，孝敬父母要从小做起，从现在做起，用行动表达孝敬之心，故正确。四、探究实践23.某中学七年级（1）班学生准备开展一次“成长的节拍”的主题探究活动，使自己的中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值。现请你一起参与。少年梦想（如图）围绕少年的梦想，小丽和小华发表了自己的观点：（1）【我思考】请你为小华的观点提供理论依据。学习之窗临近期末考试，小秦压力很大，经常熬夜复习，学习成绩不仅没有提高，反而下降了。为了小秦的学习，小秦妈妈到学校找到小秦的班主任，请求给小秦换个“好”座位……（2）【我分析】如果你是班主任，针对小秦成绩下降的原因，你会怎样回复小秦妈妈?认识自己一学期快结束了，小美给自己写了一份期末总结：初一生活，转眼结束，这一年，我收获了很多。在学习上，我的各科成绩都有所进步，老师经常夸我作文写得好，我很开心；在生活中，我不仅戒掉了熬夜的习惯，还坚持晨跑，感觉每天都精神饱满；在家里，我会帮妈妈做力所能及的家务……马上就升入初二了，压力会更大，但我一定会坚持、努力，成为更好的自己。（3）【我践行】请你为小美写一份新学期计划，帮她成为更好的自己。【答案】（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；因为有梦想，才能不断地进步和发展。（2）小秦主要是因为压力过大、学习时间安排不合理，导致他成绩有所下降，这并不是换个“好”座位就能改善的。我会听取您的建议，实施座位轮换制，这样既保持了公平，又有利于提高学生的人际交往能力。此外，小秦应该合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，找到适合自