朔州市怀仁市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

山西省朔州市怀仁市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题考试范围：道德与法治七年级上册；考试时间：60分钟总分：100分第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.2019年9月，满怀憧憬的你踏入了中学校园。对中学生活认识正确的有（）①中学时代具有独特的意义和价值②中学时代是人生唯一的一个重要阶段③进入中学，我要多向别人学习，别人怎么做我就怎么做④中学时代给我们提供了更多的发展平台A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识，根据所学，成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。①④观点正确；②观点绝对化，是错误的；③是缺乏自主能力的表现，做法错误，所以正确答案选D。2.进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小明总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好朋友，你想对他说（）A.顺其自然，让老师来适应自己 B.积极乐观地迎接新起点，适应新环境C.埋头学习，不参加任何集体活动 D.走自己的路，不需要认识新同学【答案】B【解析】【详解】本题考查新起点。B：进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小明的做法是不对的，我们要积极乐观地迎接新起点，适应新环境，故B正确；A：我们要适应老师，故排除A；C：要参加集体活动，故排除C；D：我们需要认识新的同学，故排除D；故本题选B。3.在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。我们应该做到（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越上进，敢于表达，超越自我④不断放飞自我，生活中不受任何约束A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待中学生活的机会和挑战。①②③：依据教材知识可知，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。我们应该做到越来越有活力，能坚持，有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容，越来越上进，敢于表达，超越自我，①②③正确；④：“不受任何约束”说法太绝对，④错误；故本题选B。4.习总书记在2019新年贺词中说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”关于梦想，下列说法正确的是（）A.追求梦想要不惜代价B.少年有梦不应止于心动，更要付诸行动C.梦想与现实有难以逾越的鸿沟D.我们只需要在青少年时期树立梦想【答案】B【解析】【详解】本题考查的知识点是少年有梦。B：题干中习近平总书记的话，说明了我们要追求梦想。少年有梦不应止于心动，更要付诸行动，要努力实现梦想，所以B正确；A：说法错误，追求梦想要努力，但是“不惜代价”的说法过于绝对，所以A错误；C：说法错误，努力是梦想与现实之间的桥梁，所以C错误；D：说法错误，树立梦想在人生各个时期都需要，所以D错误；故本题选B。5.每年的4月23日为世界读书日，这一天，全国各地都会举行一系列的倡导读书活动，“多读书，读好书”已成为人们的一种共识，大力倡导读书学习是因为()①学习让我们拥有更充实的生活②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力③努力学习就会拥有一切④学习能改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对学习的重要性的认识，题文中大力倡导读书学习体现了学习的重要性，因为学习让我们拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；学习能改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧等，①②④观点正确；③观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。6.学如逆水行舟，不进则退。从这句话中可以看出（）A.学习中有快乐 B.学习中也有辛苦C.学习中只有快乐没有辛苦 D.学习中只有辛苦没有快乐【答案】B【解析】【详解】题干中的句子意思是学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退，可以看出学习中也有辛苦，B符合题意。A说法在题干中没有体现，应排除。CD错误，学习是苦乐交织的。故选B。7.老子说“自知者明”，这告诉我们认识自己非常重要。正确认识自己（）①可以促进自我发展②可以促进与他人的交往③可以摆脱各种问题的困扰④有助于我们增强自信心A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己的意义。①②④：依据教材知识，正确认识自己可以促进自身发展，可以促进与他人的交往，有助于我们增强自信，故①②④说法正确；③：夸大了正确认识自己的意义，故③说法错误；故本题选A。8.“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了。”友谊对人生的成长发展十分重要。下列不属于友谊品质的是（）A.理解、信任、帮助、陪伴B.忠诚、平等、支持、肯定C.尊重、关心、爱护、欣赏D.嫉妒、奸诈、虚伪、憎恨【答案】D【解析】【详解】本题考查对交友中的品质的认识和理解。结合我们的交往经历，理解、信任、帮助、陪伴，忠诚、平等、支持、肯定，尊重、关心、爱护、欣赏等都是交往需要的品质，ABC说法正确；嫉妒、奸诈、虚伪、憎恨等不属于友谊的品质，D说法错误；本题是从错误的角度考查，故选D。9.我和朋友都参加了竞选班长。他能力强，人际关系好，最终获胜。这时我应该（）①懂得竞争并不必然伤害友谊②认识到竞争必然会伤害友谊，远离他③要坦然寻找和接受新的友谊④接受并欣赏朋友的成就，反省和激励自己A.①③ B.②④ C.①④ D.①②【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的相关知识。①④：“我”和朋友都参加了竞选班长。“他”能力强，人际关系好，最终获胜。这时的“我”应该懂得竞争并不必然会伤害友谊，关键是对待竞争的态度，应接受并欣赏朋友的成就，反省和激励自己，故①④正确；②：面对竞选的失败，不应该结束这段友谊，应该学会处理竞争和友谊的关系，故排除②；③：材料未涉及要坦然寻找和接受新的友谊，故排除③；故本题选C。10.小虎发现小涛非常有趣，性格开朗，朋友也很多。他几次主动跟小涛接近，但感觉小涛对自己不是很热情。小虎要想拆除这堵“心墙”，应该（）①只要尝试失败就放弃②面带微笑，真诚待人③敞开心扉，主动表达④寻找与小涛的共同之处A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查建立和呵护友谊。②③④：题干中小虎想与小涛交朋友，而小涛对自己不是很热情，小虎应该不气馁，要面带微笑，真诚待人；敞开心扉，主动表达；寻找与小涛的共同之处，故②③④正确；①：只要，就，说法绝对，故排除①；故本题选D。11.网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他们或许出于真心，也可能故意伪装起来骗取我们信任。网上交往具有（）①虚拟性②平等性③自主性④真实性A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查网络交往的特点。①②③：网上交往具有虚拟性、平等性、自主性，故①②③正确；④：真实性不是网络交往的特点，故排除④；故本题选B。12.现在，网上交友成为一种新时尚。有的人通过网上聊天开阔了视野，增进了友谊：也有不少人上当受骗，留下惨痛的教训。因此，在互联网交往中，我们应该（）A.不讲诚信，以免个人隐私被泄露B.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息D.对网友的要求有求必应【答案】B【解析】【详解】本题考查慎重结交网友。B：根据题干描述可知，网上交友既有积极影响，也有消极影响，我们应该既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶，B正确；A：我们要讲诚信，A错误；CD：在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识，注意保护好个人隐私，不轻易答应网友的要求，CD错误；故本题选B。13.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。今天，要成为一名好老师，必须具备（）①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对“四有”好教师的认识。①②③④：依据教材内容可知，时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，所以①②③④正确；故本题选D。14.每个老师都有自己独特的个性，他们的教学也各有特点。对此，我们应该（）A.背后嘲笑老师的“独特”B.勉强接受，学会顺其自然C.主动交流，课后与老师勾肩搭背，称兄道弟D.发现老师的优点，接纳不同风格的老师【答案】D【解析】【详解】本题考查接纳不同风格的老师。D：每个老师都有自己独特的个性，他们的教学也各有特点。对此，我们应该发现老师的优点，接纳不同风格的老师，D正确；A：是不尊重老师的表现，A错误；B：要接受各位老师，不是勉强接受，B错误；C：师生交往要有分寸，不能与老师勾肩搭背，称兄道弟，C错误；故本题选D。15.正确处理师生关系，是我们取得良好学习效果的重要保证。师生交往的良好状态应该是（）A.师生有别，学生应该维护老师的绝对权威 B.老师讲的都是对的C.老师工作中的疏忽和缺点是不能容忍的 D.学生乐于学习，老师寓教于乐【答案】D【解析】【详解】本题考查师生交往。D：新型的师生关系表现：师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。我们要学会正确处理师生矛盾，建立新型师生关系。分析选项可知，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进有利于建立师生交往的良好状态，符合题意，故D正确：A：不符合新型的师生关系的要求，故排除A；B：不能说老师讲的都是对的，老师也有犯错的时候，故排除B；C：应该容忍老师工作中的疏忽和缺点，故排除C；故本题选D。16.下列对“家”的认识不正确的是（）A.家只是提供我们饮食住宿的地方 B.家是我们身心的寄居之所C.家是我们心灵的港湾 D.家是一盏灯，它总是为你照亮脚下的路【答案】A【解析】【详解】本题考查家的意义。BCD：依据教材知识，家是我们身心寄居之所；家是我们心灵的港湾；家里有亲人，家中有亲情，家是一盏灯，它总是为你照亮脚下的路，BCD正确；A：家不仅仅是为我们提供饮食住宿的地方，更是我们心灵的港湾，A错误；本题属于反向选题，故本题选A。17.家和万事兴。下列说法不利于家庭和谐的是（）A.家庭成员之间要相互信任、体谅和包容B.家庭成员之间要有效交流和沟通C.构建和谐家庭是大人的事，与我们无关D.要以良好的心态面对家庭发生的变化【答案】C【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。ABD：构建和谐家庭，需要家庭成员之间要相互信任、体谅和包容；家庭成员之间要有效交流和沟通；以良好的心态面对家庭发生的变化，故ABD正确；C：构建和谐家庭与我们每个人息息相关，故C错误；本题是逆向选择题，故本题选C。18.“生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润花的养分。只要有勇气，再大的困难都能成为人生的一种洗礼，成功之花最终将为我绽放。”这句人生感悟说明（）A.挫折让人痛苦，我们不要挫折 B.挫折对人生只有消极影响C.只要经历挫折就一定能成功 D.我们要用积极的态度战胜挫折【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待挫折。D：依据教材知识分析可知，题干中的人生感悟说明我们要用积极的态度战胜挫折，D正确；A：挫折具有双重作用，我们难以避免挫折，A错误；B：挫折具有双重作用，B错误；C：“一定能”说法太绝对，C错误；故本题选D。19.在人类社会发展的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。下列说法错误的是（）A.每个人总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命B.每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命C.人的生命是不可逆的，所以生命无法接续D.生命的接续，也包括在精神上不断继承和创造人类的文明成果【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的特征。AB：在人类生命接续中，每个人总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。生命的接续，使得每个人的生命，不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。AB正确；C：人的生命是不可逆的，但生命是有接续的，C错误；D：在生命的接续中，人类生命不断发展，生命的接续，也包括在精神上不断继承和创造人类的文明成果，D正确；此题反向选择，故本题选C。20.生活难免有挫折。面对挫折，我们应该（）①以积极的心态面对挫折和苦难②树立自信，就能完全战胜挫折③培养自己面对挫折的坚强意志④坚持目标，不断努力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确面对挫折。①③④：我们要正确面对挫折，要以积极的心态面对挫折和苦难，培养自己面对挫折的坚强意志，坚持目标，不断努力，故①③④正确；②：就能完全战胜挫折，说法绝对，故排除②；故本题选C。21.2021年8月5日，14岁的全红婵在东京奥运会上以三跳满分夺得女子单人十米跳台的金牌。一路走来，成功的道路并不简单，虽然在第二次奥运会选拔赛中发挥失利，但她不气馁不抱怨，主动加练，终于在东京奥运会上绽放最美的风采。这启示我们要（）A.努力拼搏，追求名利 B.发掘自己的生命力量，增强生命的韧性C.独立成长，拒绝帮助 D.奉献社会，关爱他人【答案】B【解析】【详解】本题考查增强生命的韧性。B：题干中全红婵成功的道路并不简单，虽然在第二次奥运会选拔赛中发挥失利，但她不气馁不抱怨，主动加练，终于在东京奥运会上绽放最美的风采。这说明我们要正确面对挫折，发掘自己的生命力量，增强生命的韧性，故B正确；A：努力拼搏不是为了追求名利，故排除A；C：我们不能拒绝帮助，故排除C；D：材料未涉及奉献社会，关爱他人，故排除D；故本题选B。22.2020年10月23日，我国举行纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年活动，通过铭记烈士事迹来继承烈士遗志、弘扬烈士精神。这让我们体味到（）A.生命的价值在于追求名利B.生命是为他人而活的C.生命是有限的，但生命的价值是无限的D.不应该为了他人而牺牲自己的生命【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的价值。C：我国举行纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年活动，通过铭记烈士事迹来继承烈士遗志、弘扬烈士精神，告诉我们生命是有限的，但生命的价值是无限的，C正确；A：生命的价值在于奉献，A错误；B：生命既为他人而活，也为自己而活，B错误；D：如果需要应该为了他人而牺牲自己的生命，D错误；故本题选C。23.生命拒绝冷漠，这要求我们（）A.只关注自身的生命健康和发展B.遇到危险时要放弃自己的生命去伸出援助之手帮助他人C.不仅要关注自身的发展，也要关切他人的生命，善待他人D.遇到卖假货的商铺时，立即找人砸店【答案】C【解析】【详解】本题考查关切他人。C：依据教材知识可知，生命拒绝冷漠，这要求我们不仅要关注自身的发展，也要关切他人的生命，善待他人，C正确；A：不仅要关注自身的生命健康和发展，而且要关注他人的生命，A错误；B：帮助他人不一定要放弃自己的生命，B错误；D：遇到卖假货的商铺时，要依法维权，D错误；故本题选C。24.“腹有诗书气自华”，近年来全国各种线上线下的阅读活动如火如荼地开展。这类活动的开展（）①有利于增强体质，延长生命的长度②有利于丰富精神生活，满足我们的精神需求③完全受物质生活条件和外部环境的制约④有利于养护精神，充盈我们的精神世界A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【详解】②④：题文中各种线上线下的阅读活动活动的开展有利于养护精神，充盈个人的精神世界，有利于丰富精神生活，满足我们的精神需求，有利于培养我们高雅的生活情趣，有利于提高我国的国民素质，说法②④正确；①：阅读活动的开展与增强体质，延长我们的寿命无关，说法①不符合题意；③：我们的精神发育，需要物质条件的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约，说法③错误；故本题选B。25.“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”新冠病毒肆虐时，一批批逆行者不计报酬、无论生死，义无反顾来到抗疫一线，活出了他们生命的精彩。这启示我们（）A.实现生命的意义，就要付出一切代价B.生命是宝贵的，为他人牺牲是不值得的C.只有到最艰苦的地方，才能更好地回报社会D.服务社会，奉献社会，生命便会从平凡中闪耀出伟大【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的意义。D：一批批逆行者不计报酬、无论生死，义无反顾来到抗疫一线，活出了他们生命的精彩，这体现了生命的伟大在于创造和贡献，服务社会和奉献社会，生命便会从平凡中闪耀出伟大，D正确；A：观点的“一切代价”的说法太绝对，A错误；B：我们既要不漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命，B错误；C：在平凡的岗位上也能更好地回报社会，C错误；故本题选D。第II卷（非选择题）二、分析说明题（本大题共3小题，共50.0分）26.朋友圈是腾讯微信上的一个社交功能，影响力非常大。然而经调查发现，微信朋友圈中发布的一些信息存在虚假成分，更有不少微商经营假冒伪劣商品。(1)材料表明，网上交往具有什么特点？(2)在网络时空里结交朋友应该注意什么？【答案】(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。(2)应该注意：①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，还是要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。【解析】【详解】(1)本题考查网上交往的相关知识。联系课本知识回答，材料“朋友圈是腾讯微信上的一个社交功能，影响力非常大。然而经调查发现，微信朋友圈中发布的一些信息存在虚假成分，更有不少微商经营假冒伪劣商品”表明，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。(2)本题考查网络交往的相关知识。联系课本知识回答，在网络时空里结交朋友应该注意需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，还是要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。27.18岁仅18公斤的渐冻症少年邢益凡,肌肉几乎不能生长,稍有不慎骨头就可能折断。他不能一只手翻书,要用下巴撑在桌上支起头……邢益凡却克服困难,以645分考入北京航空航天大学。考入北航的渐冻症少年立志做中国的霍金,他说“我就想看看,我还能走到哪一步”。阅读上述材料,运用所学知识回答问题。（1）你认为材料中邢益凡身上让我们感动的品质有哪些?（写出两个）（2）有同学说：“挫折有益无害。”请你辨析这种观点。（3）我们应怎样发掘生命的力量，战胜挫折？【答案】（1）积极乐观、奋发向上、不向困难低头、立志高远。（2）错误。①面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。②得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。（3）①发掘生命的力量就要提高生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。②逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘生命的力量要学会与他人建立联系，向他人寻求帮助。【解析】【分析】考点考查：增强生命的韧性。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用增强生命的韧性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：邢益凡却克服困难,以645分考入北京航空航天大学→可链接积极乐观、奋发向上、不向困难低头、立志高远。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：挫折有益无害。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉