篮球体育课教案2

篮球体育课教案2

任课教师：班级：2008级学生人数：时间：2008.10.13

教

学1、准备姿势各种跑动基本步法；

内2、原地双手胸前接球

容3、行进间运球

1、通过教学，使学生懂得篮球比赛准备:姿势和本的移动技术并能基本运用

教

学2、通过教学，学生初步掌握双手胸前接均3的技术，85%以上的学生能熟练地掌握原地双

目手胸前接球动作和较好地掌握行进间运球技:术。

标3、通过教学，初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、

自评的能力和狼子野心造思维能力，培养集，体荣誉感，体验成功感。

课序教学内容教师指导学生活动时间

1.师生问好。1.学生精神饱满，队形整齐。

2.介绍课的2.注意力集中，关注教师。

内容，提出本课1.教师列队前，仪表端

开

的要求。庄，语言亲和。5分钟

始

3.能有一种良好的参与欲望。-------10

部

3检查服装，2.讲解清楚，声音宏亮。分钟

分

安排见习生

1、绕篮球场慢跑3圈。

▼7

准

2、徒手操OOOOOOO-

备OOOOOOO-

热身运动①头部运动15分钟

部OOOOOOO-

②扩胸振臂OOOOOOO—20分

分

③体侧运动教法：镜面示范钟

④腹背运动要求：左右振动手臂平举，上下

⑤弓步压腿振动手臂伸直。左右振动有弹性左

⑥仆步压腿右转动时脚跟不起踵，后振匕举臂

⑦膝关节运动要直，提前屈时直腿，上体保持正

⑧踝腕关节运动直，后腿弯曲脚掌着地。

课序教学内容教师指导学生活动时间

1组织：二人一球练习

2教法与步骤：

1）教师示范、讲解

2）学生练习；

3）归纳、诱导、纠正错误

动作。

3、学生练习时巡回辅导，

基

个别纠正，给予学生提示与

本20分

部原地双手胸前接球鼓励。钟一52

分4、提示学生如何观察与评2学练法与步骤：分钟

价动作；1）认真听讲、仔细观察示

范、理解重点；

2）观察对比示范、回答教

师提问；

3）二人一球练习

4）按节奏调节距离做传接

球练习

3要求：动作到位

1行进间运球队形:

行进间运球1组织：

1）原地运球：一人一球，同时进行练习；

A、高、低运球2教法与步骤：

B、体前换手运球1）教师示范、讲解25分

2）行进间运球：2）教师用手势、信号指挥钟

A、向前运球学生练习2学练法与步骤：——30

B、急停急起运球3）集体纠正1）观察教师示范，领会动分钟

基

4）教师用口令指挥学生练作要领；

本

习（2）根据教师手势、信号进

部

行练习

分

3）听教师口令练习

3要求：减少失误；

1组织：全班集体进行1集合队形

1放松整理活动

1）放松操

2教法与步骤:OOOOOOO・

2）互相放松OOOOOOO・

结2小结讲评1）学生练习时，提示学生OOOOOOO・

束放松；OOOOOOO

部3收回器材2学练法与步骤：

分2）教师简要讲解互相放1）在有口令下放松

4师生再见松10分

2）互相放松的趣味性钟

3要求：

达到每个学生放松到位

篮球场一个

标志物若干。

篮球35只；

课

后

小

结预计负荷指标：

练习密度：55%

平均心率：105次/分

最高心率：130次/分

篮球体育课教案3

任课教师：班级：2008学生人数：时间：2008.10.20

1复习原地双手胸前接球：

教学2复习行进间运球

内容3学习体前换手运球技术

1复习原地双手胸前接球，使学生巩固并提高基础。

2复习行进间运球，使学生提高控球和支配球的能力。

教

学

3学习与了解篮球体前换手运球的技术原理，能正确区分直线运球与体前换手运球的

标

目

不同之处。

4通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参

与运动的热情，发展个性

课序教学内容教师指导学生活动时间

1.师生问好。1.教师列队前，仪表端庄，1.学生精神饱满，队形整2分钟

2.介绍课的内语言亲和O齐。-------5

容，提出本课的分钟

要求与任务。2.注意力集中，关注教

开

3检查服装，2.讲解清楚，声音宏亮。师。

始

安排见习生

部

3.能有一种良好的参与

分

欲望。

1、绕篮球场慢跑3圈。学生第一，二圈慢跑，第

三圈匀速加速跑。

2、徒手操

①头部运动

②扩胸振臂OOOOOOO

OOOOOOO

热身运动③体侧运动分

OOOOOOO15

准

④腰部运动OOOOOOO钟一20

备

⑤弓步压腿分钟

部

⑥仆步压腿

分

⑦膝关节运动要求：1）跑步过程中，

⑧踝腕关节运动步伐轻快

2）徒手操动作有

力，节奏

3）充分活动每个

部位。

1、组织练习队形:

组织：1）二人一球练习

1复习原地双手

胸前接球2）一人一球，同时进

行练习；

基

教法与步骤：15—25

本

1）教师示范、讲解分钟

部

2复习行进间运2）教师用手势、信号

分

球指挥学生练习

3）个别纠正。

4）根据学生具体情

况，区别对待。3、学练法与步骤：

1）观察教师示范，领会动

作要领；

2）根据教师手势、信号进

行练习

3）听教师口令练习

4、要求：减少多余动作

组织：一人一球练习1、体前换手运球学生分成两组,

站立于端线，开始原地练习体

1体前换手运教法与步骤：会，然后行进间体前变向换手运

球1）教师示范、讲解球练习。

2）学生练习;

3）归纳、诱导、纠正错误35一0

动作。分钟

基

4）学生练习时巡回辅导，

本

个别纠正，给予学生提示

部

与鼓励。

分

5）提示学生如何观察与评

价动作；练习要求：重心低，转体探肩，

蹬地有力，变向换手后加速。

教师根据班级人数分成若2、要求：学生积极跑动，注意

2教学比赛干队进行比赛队员之间的配合。

体进行

全班集

织：

1组

合队形

1集

松运动

1放

松练习

地放

1）原

结本课

2小

0

5—1

小结

课队形

2）上

:

步骤

法与

2教

分钟

材、宣

还器

结3归

松:

互相放

生原地

提示学

布下课

poo/

束\oog

部

8。［(

生再见

分4师

5

真听讲

，认

迅速

：集合

要求

▲

/分;

45次

—1

率140

平均心

--个

篮球场

：50%

密度

练习

预

计

；

5只

篮球3

负

荷

指

课

后

小标

结时间

第1次课

篮球理论课讲稿

授课内容：1.篮球运动起源、发展趋势及现状

2.篮球技术战术

3.篮球规则及裁判法

教学任务：使学生了解篮球运动起源、发展及现状，现代篮球技术战术，篮球规则及裁判法

重点、难点：篮球技术的分类

课型：室内讲授课

课的结构：

一、篮球运动起源、发展及现状

二、篮球技术

1.篮球技术的概念

2.篮球技术的发展（了解）

（1）概况

（2）促进篮球技术提高的因素

3.篮球技术的分类（重点）

（1）分类的依据和方法

（2）分类体系

（-）移动

1.概念

2.动作方法

重点讲跑（变向跑）、急停、转身

（―）传、接球

I.概念

（1）传球

（2）动作方法

双手胸前传球和单手胸前传球的动作方法

（三）投篮

1.概念

2.分类

二、篮球战术

1.篮球战术的概念

2.篮球战术的发展（了解）

（1）概况

（2）促进篮球战术提高的因素

3.篮球战术的分类

三、篮球规则及裁判法

（一）尺寸和器材

1.球场和线条尺寸

2.器材（了解）

（二）违例

1.技术违例

（1）带球走（定义、中枢脚确立）

（2）二次运球（几种情况）

（3）球回后场（定义）

（4）脚踢球

（5）拳击球

2.时间违例

（1）3秒钟

（2）5秒钟

（3）8秒钟

（4）24秒钟

3.队员出界和球出界

4.干扰球（了解）

（三）犯规

1.侵人犯规

2.双方犯规（了解）

3.技术犯规

4.违反体育道德的犯规

5.取消比赛资格的犯规（了解）

课后小结：1.课堂气氛活跃，学生能够积极配合教师完成教学

2.学生能够针对提出的问题积极发言

3.作业：复习本次课内容

2008年10月3号

篮球体育课教案4

任课教师：班级：2008学生人数：时间：2008.10.27

1、球性练习：运球，传球练习

教学

内容2、行进间单手低手上篮

1、认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前接球与行进间运球的动作要领，

领会运动的节奏感。

教学2、技能目标：通过教学，使大部分学生在初步掌握接球的技术，一半的学生能掌握

目标单手上篮技术。

3、情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自

练、自控、自调、自评的能力，培养集体荣誉感，体验成功感。

课序教学内容教师指导学生活动时间

1.师生问好。1.教师列队前，仪表端1.学生精神饱满，队形整

2.介绍课的内庄，语言亲和。齐。2分

容，提出本课的2.注意力集中，关注教师。钟

要求。3.能有一种良好的参与欲------5

开3检查服装，安2.讲解清楚,声音宏亮。望。分钟

始排见习生

部

分

1、绕篮球场慢跑3圈。▼a

OOOOOOO-

OOO。。。O・

OOOOOOO-

OOOOOOO

2、徒手操

①头部运动10分

②扩胸振臂钟

③体侧运动要求：1）动作有力与节凑感。—15

热身运动④腹背运动2）充分活动每个部位分钟

准⑤弓步压腿

备⑥仆步压腿

部⑦膝关节运动

分⑧踝腕关节运动

教法：镜面示范

球性练习：1教法与步骤：1学生充分运用自己的运

1运球躲闪拍球

教学重点：球感1）教师示范、讲解：球等技术，发挥自己的技

教学难点：动作

2）学生练习；巧O

协调

2、原地双手胸3）教师讲解运球的方法、要求:在运球同时须拍对方

前接球练习规则：二人一组在一人运球球。

1）模仿练习

2）反弹传接球一人去拍对方的球，被拍到活动范围：一片篮球场，

练习的交换运球，拍到的次数多如图

3）近距离双手

基胸前传接球练为胜，­—

本习要求：不能推，拉，抱，撞:肾

部4）远距离双手俄

分胸前传接球习等犯规动作。25分

5）自定距离传/00000钟

1组织：二人一球练习1、

接球练习—30

教学重点：迎、2教法与步骤：分钟

接、收1）学生练习；

教学难点：接球1讲解与示范队形同上（略）

后的后引缓冲2）归纳、诱导、纠正错误2学练法与步骤：

动作。动作。1）认真听讲、仔细观察示范、

理解重点

3、教师示范、讲解2）观察对比示范、

4、提示学生如何观察与评回答教师提问：

价动作；3）二人一球练习

3要求：动作到位

行进间单手肩1组织：1学练法与步骤：

上低手投篮二人一球，全班按四路纵

动作:右手将球引队同时进行练习；

至右肩侧上方，持1）观察教师示范，领会

球手五指自然分动作要领；

开，手心朝上，托2教法与步骤：

球的卜部。投篮1）教师提示重点，并示范、30-35

时,借助身体上升讲解2）根据教师手势、信号分钟

的惯性，手臂向前2）教师用手势、信号指挥进行练习

上方伸展，用屈学生练习

腕、挑指的动作，3）集体纠正

基使球山食、中指端4）教师用口令指挥学生练3）听教师口令练习

本向前柔和地投出。习

部要点:腾空时身体2要求：

分向前上方充分伸1）记住口诀：-大，二

展,保持球的稳定小，三上

性,腕指上挑动作2）减少失误

要协调柔和。

组织：全班集体进行

1放松整理活动1队形排成四列横队

2小结讲评教法与步骤：5—10

学练法与步骤：

结3收回器材1）学生练习时，提示学生2分钟

束4师生再见放松；3要求：

部2）教师简要讲解自创造型

分方法动作优美，放松充分

篮球体育课教案5

任课教师:班级：2008学生人数：时间：2008.11.3

1急停跳起投篮

教学

内容2防守持球队员

1认知目标：通过教学，使学生懂得急停跳投与防守持球队员的动作要领，领会运动

的节奏感。

教学2、技能目标：通过教学，使大部分学生在初步掌握接球的技术，•半的学生能掌握

目标单手上篮技术。

3、情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自

练、自控、自调、自评的能力，培养集体荣誉感，体验成功感。

课序教学内容教师指导学生活动时间

1体育委员整队，1.教师列队前，仪表端庄，1.学生精神饱满，队形整

报告人数。语言亲和。齐。5—10

开2师生问好。2.注意力集中，关注教分钟

始3宣布课的内容师。

部与目标。2.讲解清楚，声音宏亮。3.能有一种良好的参与

分欲望。

4检查服装、安排

见习生。

1、绕篮球场慢跑3圈。组织：如图示

2、徒手操tt11t

①头部运动

②扩胸振臂11111

③体侧运动tt111

④腹背运动r

准⑤弓步压腿教法：教师示范、口令带

备热身运动