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Word文档校庆演讲稿(4篇)敬重的的老师、友爱的同学们:

大家好!

窗外寒风凛冽,室内喜气洋洋,又是一个丰收的十二月!

在企盼的激情里,在捷报频传的喜悦中,洪泽外国语中学迎来了五周年华诞。值此喜庆时刻,我谨代表西安翻译学院,向几年来为了洪泽外国语中学的进展勤勤恳恳工作的全体教职员工们,为了洪泽外国语中学的荣誉而刻苦攻读的全体学子们,表示崇高的敬意和诚心的感谢!

斗转星移,岁月沧桑。风风雨雨中,洪泽外国语中学走过了五年的光辉岁月。五年风雨浸润流岚岁月,积淀下五年的沉沉履步,五年峥嵘穿透纯洁书声,抒写出五年的精彩华章。五年的拓荒播种,这里已成为一片沃土,一株株幼苗健壮成长,桃李成荫,春华秋实;五年的锲而不舍,这里已成为人才的摇篮,一批批学子走出校门,报效祖国,服务社会;五年的上下求索,这里已成为洪泽湖畔灿烂的明珠。

进展为第一要务,借《民办教育促进法》的颁布和洪泽县教育强县的东风,洪外人抓机遇而添动力,顺时势而登高楼,于年晋升为淮安市重点中学,年成为江苏省示范学校。在洪外师生的共同努力下,洪形状成了“认仔细真读书,堂堂正正做人”的校风中考成果捷报频传,高考本科年年攀升

五年艰苦求索,彪炳千秋;五年花繁果硕,绚丽夺目。洪外名师生员工同舟共济,用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的洪外精神谱写了一部辉煌的史诗,铸造了洪外今日的荣耀。感谢我们的老师,是他们用才智与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的莘莘学子,是他们用胜利与喜悦为母校赢得了辉煌。

回首往昔,我们傲慢;展望将来,我们憧憬;恩承荫庇,我们感谢;承前启后,我们深感任重道远。往事如歌,将来如诗,满载五年的坚韧不拔,我们英勇前行,将来在脚下延长,我们的内心因向往而轻快,我们的神情因期盼而凝重,如椽大笔写不完激情岁月,千言万语抒不尽满腔深情,长歌豪迈待我们挥斥方遒。望我洪外人能连续植桂培兰不仰千种绿,栽桃育李尤钦万顷材。世纪秘书网版权全部,互联网秘书第一品牌

成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。在新的岁月里,在新的征程中,我们将紧紧把握时代的主旋律,狠抓“三风”建设,乐观推动“名师”工程,并连续深化新课程改革,大力推动素养教育,向着“积淀文化底蕴、注意精细管理、打造洪外品牌、创办特色学校、培育一流人才”的目标迈进。争取更大成果,报答远在西安的丁院长对家乡父老的拳拳之心

我坚信:洪泽外国语中学的明天会更绚烂!

我的演讲完毕,感谢大家!

百年校庆的演讲稿

敬重的各位老师、友爱的同学们:

大家中午好。时代的车轮滚滚向前,历史的烙印粒粒再现,百年的凤师迎来了今日一个让数千学子眺首以待的节日。“十年树木,百年树人”,在这百年校庆的隆重集会上,我首先代表凤师的全体同学对各位老师、各位长途跋涉返校的校友们,致以最真诚的问候!对各位在工作岗位上取得显赫成果的老师,表示最热闹的庆贺。

中国的十月是一个最具历史沧桑的月份,它让我们想起旧中国的血泪史、解放初的艰辛史、新中国的跋涉史,而凤翔师范这颗耸立在宝鸡市内灿烂的明珠,也是在这个月份诞生的。

19XX年凤翔师范的前身凤师学堂在革命先辈的鲜血和才智中建成了。这个地方曾经是数千位讲师云集的地方、曾经是英雄模范人物频繁消失的地方、也曾经是风靡市内师资力气最雄厚的一所学校。从这里走出过教授、专家、工程师;走出过浑厚高亢的交响乐;也走出过著名世界的绘画家。今日我要骄傲的说:“我们凤师是富有的,我们凤师的学子是富有制造性的”。

百年的历史、百年的沧桑、百年的奋斗、百年的期盼,在今日这个特别的日子里一同呈现在我们眼前。太阳底下最光辉的职业,等待我们前去胜任,这是我们凤师学子的共同心愿。人生原来就是靠抱负生活的,没有抱负就会失去生活的力气:饥饿里盼的是丰收;战斗里盼的是和平;灾难里盼的是幸福;黑暗里盼的是黎明。正是对将来报着抱负,我们的同学才会对前途布满信念,在这个令人兴奋的日子里,在这个硕果累累的季节中,我们99级的学子即将踏上三尺讲台,让我们共同为他们祝愿:用一颗人类才智的心,去培育苗圃里的花木健壮成长。

我们是将来中国教育界的建设者,我们中的有些人可能还会成为凤师的傲慢。但不论怎样,XX年10月的今日,将是我们心灵为之震撼的一天,它是我们全部凤师人永难忘记的一天。

老师、同学们,让我们今日团聚一堂,共同喜庆这个庄重的日子。让我们载歌载舞、让我们尽情书画、也让我们畅所欲言吧!让我们携起手来共同迎接凤师的明天。

感谢大家!

校庆演讲稿(学院)

各位领导、各位老师、各位嘉宾,友爱的校友们、同学们:今日我校迎来了建校十周年的隆重庆典。首先,请允许我代表历届校友,向母校,向敬重的各位老师,向在座的全部嘉宾,向友爱的校友同学,致以诚心的庆贺、祝愿与祝福!

***学院成立于XX年,在国家乐观进展职业教育的方针指导下举办全日制高等职业教育。我院目前在校同学四千四百余人,形成多规格、多层次、多学科、多形式的办学格局。我院办学指导思想端正,管理严格,教学质量高,赢得了较好的社会信誉。

我院致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造;我院崇尚奋斗,拒绝平凡,激励同学以不断探究的精神去无所畏惧地进行拼搏,培育一代又一代渴求学问、渴望成才的学子们!

十年的进展历程深刻地启迪我们:先进的办学、教育理念,是教育进展的前提基础;不懈地改革进取、求实创新是学校进展不竭的动力;淳正的校风、严谨的教风是学校进展的精神支柱;雄厚的师资力气是学校进展的重要保证;鲜亮的办学特色是学校迈向一流的关键所在。

突出实践教学,是高等职业教育的优势和特色。实训、实习是高等职业教育的重要环节,是就业的演练和前奏。我院针对高职同学的特点,结合高职教育的实际状况,以国家教育部有关职业教育的方针为指针,以三江学院的理念为指导,坚持加快进展、以人为本、规范管理、力创特色的基本办学思路。在教学方面重点培育同学的专业技能和动手力量;在管理方面依据同学的详细状况,采纳半封闭准军事化管理,培育同学人格品质、社会责任感和综合素养。

在这样一个优越的校内环境中学习,我想,我们是幸运的。这里有办学前辈的困难创业、细心指挥,这里有历届领导的崇德敬业、辛勤耕耘,这里有很多园丁的无私奉献,呕心沥血。是他们,用春蚕的品行和烛光的精神,把科学文化学问传授给了我们,使我们学到了思索问题的方法和力量,学到了为人处世的品行和道理;是他们,用独特的思辨力量、宽敞的文化视野和博大的胸怀,培育了一批又一批适应社会主义市场经济进展,满意社会各方面、各层次需求的,具有高度文化修养,富有创新精神的高素养应用型人才!

我们的将来还是空白未定的,但也正由于有了这些变数而使得奋斗有了被容纳的足够空间。胜利会垂青每一个人,只要我们自强不息,永不言败。今后的日子里,我们也将遍布祖国山河,想象着再过若干年,我们也将像今日的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌。高校时间是短暂的,或许就是由于它的转瞬即逝,让我们信任,在今后的路上,无论我们走得多远,飞得多高,母校永久是我们心灵的归宿。

用任何语言去描述母校,都会显得苍白、贫乏,我只能这样说:母校是一片才智的沃土,是一盏不灭的烛灯,是一片绚烂的星际!这里记载着学子们求知的历程,绵延着花季少年的期盼;这里留下了跋涉者的脚印     ,洒下了求知者的汗水;青春在这里闪光,灵感在这里迸发,一颗颗不甘平凡的年轻的心在这里得到奔腾、激荡;这里让我们剧烈感受到一次震憾,一股力气,一份责任,一种盼望。母校正以前所未有的速度和动力进展着,我们坚信在各级领导的殷切棋盘下,在全体师生的共同努力下,明天肯定会更加美妙。

最终,让我们再一次庆贺我们的母校生日欢乐,桃李芳香!祝愿我们的师长青春永驻,身体健康!祝福我们的同学制造精彩,拥抱辉煌!

感谢大家。

高校百年校庆校长演讲稿

各位来宾、各位校友,女士们、先生们,老师们、同学们:

今日,我们团聚一堂,共同庆贺同济百年华诞,携手翻开新的百年华章!

公元19XX年,一位名叫埃里希·宝隆的德国医生,在德中各界支持下,创办了德文医学堂。校董们为学堂取名“同济”,盼望用现代医学造福人类。1XX年后的今日,这所从中国成语“同舟共济”撷取校名的高校,以其独特的历史传承和办学特色,成为学子心仪的圣殿,科技创新的摇篮,国际沟通的窗口,社会文明的家园!

百年中国高等教育史,与国家民族的兴衰紧紧相连,而在历史进展的每个阶段,同济师生都有家国同一、同舟共济的切身感受。

早在1917年,一战期间,同济医工学堂被租界当局驱除。危难时刻,社会各界纷纷支援,华人董事与全校师生鼎力维持。学校在逆境中执著前进,教学模式日益彰显特色,于1927年跻身于国立高校之列。

抗战爆发,漂亮的同济校内在侵略者的轰炸中仅剩断壁残垣。为求一张安静书桌,培育华夏复兴的中坚,全校师生三年流离,六次搬迁,经千般磨难,历万里行程,最终落脚四川宜宾的李庄古镇。师生在寺庙里上课,在茶馆里争论,在油灯下试验,在长江边熬炼……八年文化抗战,传播了科学文明,历练了爱国情操。同济师生或投笔从戎,浴血沙场;或支援后方,服务桑梓;或潜心深造,积聚力气,成为重建家园的国家栋梁。民主革命时期,广阔师生求真务实,乐观投身革命,为自由和民主进行了不屈不挠的斗争。

50年月初期,适应国家经济建设需要,同济的医学、理学、文、法、测绘、造船等优势学科或支援其它高校,或整体搬迁内地,为新中国的高教布局作出了重要贡献。同时,全国10多所高校土木及相关学科的精英汇聚到同济旗下,不同学术流派兼容并蓄,吸取各方之长而百花齐放,同济进展成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科高校。

改革开放以来,同济高校再次站到了中国社会变革的前列,迎来了学校历史上的快速进展时期。1979年,李国豪校长领先提出恢复与德国的传统联系,建设多科型高校,得到邓小平、方毅等中央领导同志的大力支持。学校领风气之先,大胆改革,锐意进取,在国家和上海市重点支持下,进入了“211工程”和“985工程”。世纪之交,经过新一轮高教布局调整,同济学科基础更加雄厚;我们恢复医科,重建人文,优势学科持续攀登,新兴学科快速崛起,形成了门类齐全的学科体系,综合性、讨论型、国际化的办学目标正在逐步实现。

百年同济,虽历经坎坷而精神永存。同心同德同舟楫,济人济事济天下,是百年同济的真实写照。每当危难来临之际,总有一种力气在支撑,使同济旗帜不倒,步伐不停。每逢机遇降落之时,总有一股激情在涌动,使同济意志坚决,奋勇向前。同舟共济、自强不息是同济精神的灵魂,是我们逆境中坚韧奋起、顺境中攀登超越的力气源泉!

百年同济,为国家培育了大批优秀人才。建校初期,教育界前辈、校董袁希涛对同学们提出殷切期望:“中国之大患,曰贫曰弱,救弱莫若医,救贫莫若工。务望诸君,各求深造,以养成将来救国之人才”。今日,我们可以骄傲地告慰先贤,百年同济的沃土培育了25万缤纷桃李,造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、企业家和工程技术人才,其中校友院士超过100位。贝时璋、李国豪、裘法祖、吴孟超……,他们都是同济师生的杰出代表,是我们引以为豪的学界翘楚。高校培育了英才,英才光耀着高校!

百年同济,为中国的科教事业树起了很多丰碑。同济首任华人校长阮尚介曾言道:“以今之世,而言庶富之原,舍科学将安归乎?”一个世纪的办学历程中,同济在中国传播和建立了德国医学流派,开启了现代工程师教育,夯实了中国军工、测绘、造船事业的基础。在社会主义建设时期,学校乐观提倡科研与服务社会紧密结合,坚持自主创新,攻克了大跨桥梁和高耸建筑抗震抗风的世界难题,主持了中国南海首次大洋钻探科学考察,发觉了心房抖动致病基因,研发了32位高性能嵌入式cpu,开创了特大城市智能交通系统,研制了具有自主学问产权的燃料电池汽车……民族复兴促进了高校进展,高校进展支撑着民族复兴!

百年同济,开启了中外科技文化沟通的重要窗口。同济诞生于东西方文化的碰撞交融之中,渊源于德国,拓展到欧洲,交往拉美,牵手亚非,贵宾纷至沓来,学子竞相负笈;中德学院、中法学院、中意学院,与联合国合作建设的可持续进展学院、世界文化遗产讨论中心等,为学校开拓了更大的国际进展空间。高校沟通了世界,世界关注着高校!

百年同济,演绎着城市让生活更美妙的主题。同济因上海开埠兴市而创建,因上海富强兴盛而进展。在上海“四个中心”建设历程中,同济的成长得到了上海的大力支持,同济也为上海的腾飞作出了重要贡献。宝钢工程几经波折制造辉煌,洋山深水港反复论证得以兴建,浦江大桥完全自主设计建筑,上海世博会规划建设顺当推动;还有东方明珠顶升,地铁工程贯穿,越江隧道掘进,苏州河治理,……上海城市建设的重大工程,分散了同济多学科的创新才智,浸透着几代同济人的心血。在上海努力实现“四个领先”的今日,同济正在全力供应科技、人才和文化的支撑;与相关城区共同探究高校校区、科技园区、公共社区“三区融合、联动进展”的模式,以高校学问的外溢和外延,促进城区经济结构的调整和增长方式的转变。立足上海,面对全国、走向世界,学校向外拓展的步伐不断加快。西藏日喀则桑珠孜宗堡修复、加纳共和国体育场兴建,俄罗斯圣彼得堡波罗的海明珠整体规划等等,都是同济师生的精品杰作。城市孕育了高校,高校滋养着城市!

回顾学校曲折奋斗的历程,阅览前辈校友们载入史册的光辉业绩,我们的心灵受到剧烈震撼,我们的胸中布满豪情:一百年来,同济的进展始终与国家的命运、民族的振兴紧紧联系在一起,国家积贫积弱之时,学校以济世兴邦为己任,力求医工结合、进展社会;民族危亡之际,师生以热血书写青春,以工程报效国家,铸就了丰功伟业;社会主义建设时期,特殊是改革开放以来,同济人秉承严谨求实团结创新的校训,坚持科教兴国、人才强国,为国家富强富强作出了突出贡献。同济的百年,是可歌可书的百年,是引以为豪的百年!

历史走进了21世纪,人类迈入了学问经济时代。回眸12世纪中叶世界上第一批高校于欧洲诞生,在近千年的时间里,人们曾经把高校比作象牙塔。这不仅是由于其中讨论高深的学问,更由于那些学问离一般百姓太远。而今高校之所以受万众瞩目,根本缘由是科学技术与人民生活日益紧密的结合。当代科学技术飞速进展,推动了经济社会高速前进,改善了人们的生活质量,也增加了人们更加亲近科学和把握科学的愿望。高校应当成为关心一切有志者实现这种愿望的殿堂。

面对人民的期望,高校应当英勇地担当起新时期的历史使命。同济将来百年的进展,将继承和发扬百年同济优良传统,坚持学术自由与社会责任的统一,文化传承和科技创新的统一,全球意识与民族认同的统一,适应需求和引导变革的统一,朝着国际一流高校的奋斗目标坚决迈进。在这个庄重时刻,我们向社会严肃承诺:

第一,以一流的教学质量,培育创新型人才。

高校的根本任务乃是培育人才。质量是生命,创新是灵魂。同济人才培育重视学问的传授、力量的培育和人格的塑造,制造条件让同学经受社会实践,体会团队合作,感悟创新过程;我们不断开拓新途径,形成高校与社会无阻隔、无间断的沟通机制,通过社会反馈不断修正培育目标,让同学体验和适应社会需求,熬炼他们制造、创新、创业的力量。我们有信念关心每一位进入同济的学子,实现成才的幻想。我们奉献给社会的人才,肯定会有深深的同济印痕:坚决的信念,开阔的胸怀;深厚的基础,国际的视野;严谨的学风,创新的精神……。他们将会成为行业的中坚,社会的精英,国家的栋梁!

其次,聚焦国家科技进展战略,主动融入国家创新体系。

高校的科学讨论,是探究,是制造,更是教育与传授,科学讨论的过程本身就在熬炼和培育青年人才,这就是高校科研的独特魅力。高校有责任成为基础讨论和原始创新的重要源头,成为社会探究和理论创新的重要力气,成为培育创新人才的重要基地。我们深知科技的进展,必需有人文精神的渗透,同济将来将巩固提升强势学科,大力建设基础学科,进展人文社会科学,瞄准国际前沿,促进学科交融,使传统优势学科更加强势,新兴学科异军突起。我们将努力建设科学讨论与高等教育有机结合的学问创新体系,发挥高校的基础和生力军作用,在创新型国家建设中争取自身的进步与完善,体现理想与价值!

第三,服务经济社会进展,促进科研成果转化。

全面建设小康社会,是中国在21世纪前20年的雄伟战略。新的形势给予高校新的使命,那就是服务功能的确立与拓展。高校必需依据自己的学科优势和人才资源,构筑自身特色,主动与区域经济产业对接,主动为社会供应学问和技术,为企业和社会解决实际问题。除了为社会供应源源不断的学问成果和人才,高校没有自己的私利,高校不谋求成为一个利益集团。在奉献国家、服务

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