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Word文档暑期支教社会实践报告??她的错字圈了出来,她仔细地修改完然后又让我检查了一遍,这一次没有错于是我说了句:“好棒。”她便快乐地咧嘴笑了。
小孩子的世界永久都那么简洁而美妙。一点关注,一句表扬,一声鼓舞,便可以在他们的心上催开一朵花儿,可以快乐好久好久。
第三天,照旧是阳光将来得及洒满大地时,他们已经拿起了扫帚在清扫操场。我走过去想给他们拍几张照片。见我过来,便都忸怩地躲闪了起来。唯有一位小男生,对着镜头大大方方地露出了笑容。照片里,他的笑意和阳光融为了一体……
我想,等我终将离开这里的时候,留给我印象最深刻的该是孩子们的笑吧。他们让我想起来了,曾经的我也曾有的模样,双眸光明,笑容害羞羞怯却简洁纯粹不曾带着敷衍。那时候,只要太阳还在,一切就都还美妙着。
暑期支教社会实践报告范文二
XX年7月12日,今日是“盼望”社会实践队来到徐闻城北石岭学校的其次天,同时也是三下乡支教活动开班的第一天。带着我的同学在这么短短一天的时间里,就已经体会到了作为一名人民老师有多么地不易。但是,也正是有了这样一份特殊的经受,才让我更加深刻地体会到,处在社会中的每一个劳动岗位都有他们各自的难处,要想把这份责任扛下去,都必需有超乎你自己想象的毅力和坚持;若只是想过过形式而已,那确定只是得到一事无成的结局罢了。
从我自身看,我担当的是一班级的班主任一职。在开班仪式进行之前,作为班主任的我必需先到自己班上去看看同学到达学校的总体状况如何。当时操场上,教室里,走廊上哪里都站着同学,他们的年纪不尽相同,但都有一个共同点,特别大方以及布满奇怪 。我明显发觉有大部分的同学其实内心很想跟我们沟通,却羞于开口,只能眼盯着我们,一言不发。当然,也有部分同学特殊热忱,始终冲着我们喊姐姐啊,老师的。有些还像跟屁虫似的,你走到哪他就会跟到哪。而我自己,也从一开头的有点害怕,到后来就会想尽各种话题去跟他们沟通,只想着多多地接触他们,让他们也能够主动地来跟我们说话。
在踏进一班级教室的那一刻,向我投来的全是二十八位学校生布满奇怪 又满怀期盼的眼神。来到班上,我首先做的是点名,确保该来的同学都已经平安抵达学校。在点名的过程中,他们都特殊听话,而且很端正地坐在自己的座位上,安宁静静地等待着我念出他们的名字。点完名字过后,我就得组织他们到操场上进行开班仪式。我让他们一个接一个有秩序地排好队下楼梯,其中不少同学就会争先恐后,甚至不情愿排队,所幸在我的急躁之下,最终把队伍排好并且有秩序地去到操场上。
接下来就是一成天的课程了,由于一班级学校生的自控力量比高班级同学的要差一点,所以基本上每一节课我都需要伴随着各科任老师一起上课,好在一旁维持课堂纪律。由于一班级的学校生对课堂纪律这个概念还不是特殊的清楚,所以在上课的过程中就会特殊简单分心,总是想着跟同桌或者后桌的同学小声说说话呀,打闹一下呀……遇到这种状况,我就得上前稍稍地提示一下他们。
作为一名班主任,我不仅要管理好整个班集体的全部状况,还必需兼顾每一位同学的状况,要留意到他们的情感变化,还要留意他们跟同学相处的如何,一旦发觉有产生冲突的苗头,我就得立刻扼制住。若是已经产生冲突的,我就得特殊急躁而且要兼顾双方的感受去调和。一成天下来,最需要留意的就是同学们的平安状况,例如在放学时,在上下楼梯时,在上体育课时……这些时候我都是不能闲下来的,必需保证每一个同学都平平安安的。
处理好这全部的事情虽
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