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文档简介

陕西省西安电子科技大附中2025届九上数学期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.用一条长为40cm的绳子围成一个面积为acm2的长方形,a的值不可能为()A.20 B.40 C.100 D.1202.已知的半径为,点到圆心的距离为,则点和的位置关系是()A.点在圆内 B.点在圆上 C.点在圆外 D.不能确定3.木杆AB斜靠在墙壁上,当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时,木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动.下列图中用虚线画出木杆中点P随之下落的路线,其中正确的是()A. B.C. D.4.把一副三角板如图(1)放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=41°,∠D=30°,斜边AB=4,CD=1.把三角板DCE绕着点C顺时针旋转11°得到△D1CE1(如图2),此时AB与CD1交于点O,则线段AD1的长度为()A. B. C. D.45.如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的坐标为(1,),则点C的坐标为()A.(-,1) B.(-1,) C.(,1) D.(-,-1)6.已知关于的方程(1)(2)(3)(4),其中一元二次方程的个数为()个.A.1 B.2 C.3 D.47.如图,四边形ABCD是圆内接四边形,E是BC延长线上一点,若∠BAD=105°,则∠DCE的大小是()A.115° B.105° C.100° D.95°8.如图,与是以坐标原点为位似中心的位似图形,若点是的中点,的面积是6,则的面积为()A.9 B.12 C.18 D.249.下列函数中,是二次函数的是()A.y=2x+1 B.y=(x﹣1)2﹣x2C.y=1﹣x2 D.y=110.如图所示的抛物线是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列结论:①abc>0;②b+2a=0;③抛物线与x轴的另一个交点为(4,0);④a+c>b,其中正确的结论有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每小题3分,共24分)11.如果方程x2-4x+3=0的两个根分别是Rt△ABC的两条边,△ABC最小的角为A,那么tanA的值为_______.12.如图,已知∠AOB=30°,在射线OA上取点O1,以点O1为圆心的圆与OB相切;在射线O1A上取点O2,以点O2为圆心,O2O1为半径的圆与OB相切;在射线O2A上取点O3,以点O3为圆心,O3O2为半径的圆与OB相切……,若⊙O1的半径为1,则⊙On的半径是______________.13.如图,已知在中,.以为直径作半圆,交于点.若,则的度数是________度.14.已知=,则的值是_______.15.如图,直线分别交轴,轴于点A和点B,点C是反比例函数的图象上位于直线下方的一点,CD∥轴交AB于点D,CE∥轴交AB于点E,,则的值为______16.直角三角形ABC中,∠B=90°,若cosA=,AB=12,则直角边BC长为___.17.将抛物线先向右平移个单位,再向下平移个单位,所得到的抛物线的函数解析式是____.18.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=6,D是BC上一点,CD=2,过点D的直线l将△ABC分成两部分,使其所分成的三角形与△ABC相似,若直线l与△ABC另一边的交点为点P,则DP=________.三、解答题(共66分)19.(10分)我市某校准备成立四个活动小组:.声乐,.体育,.舞蹈,.书画,为了解学生对四个活动小组的喜爱情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生从中必须选择而且只能选择一个小组,根据调查结果绘制如下两幅不完整的统计图.请结合图中所给信息,解答下列问题:(1)本次抽样调查共抽查了名学生,扇形统计图中的值是;(2)请补全条形统计图;(3)喜爱“书画”的学生中有两名男生和两名女生表现特别优秀,现从这4人中随机选取两人参加比赛,请用列表或画树状图的方法求出所选的两人恰好是一名男生和一名女生的概率.20.(6分)先化简,再求值.,请从一元二次方程x2+2x-3=0的两个根中选择一个你喜欢的求值.21.(6分)在如图的小正方形网格中,每个小正方形的边长均为,格点(顶点是网格线的交点)的三个顶点坐标分别是,以为位似中心在网格内画出的位似图△A1B1C1,使与的相似比为,并计算出的面积.22.(8分)如图,已知抛物线y=﹣+bx+4与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,若已知A点的坐标为A(﹣2,0).(1)求抛物线的解析式及它的对称轴方程;(2)求点C的坐标,连接AC、BC并求线段BC所在直线的解析式;(3)在抛物线的对称轴上是否存在点Q,使△ACQ为等腰三角形?若存在,求出符合条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.23.(8分)例:利用函数图象求方程x2﹣2x﹣2=0的实数根(结果保留小数点后一位).解:画出函数y=x2﹣2x﹣2的图象,它与x轴的公共点的横坐标大约是﹣0.1,2.1.所以方程x2﹣2x﹣2=0的实数根为x1≈﹣0.1,x2≈2.1.我们还可以通过不断缩小根所在的范围估计一元二次方程的根.……这种求根的近似值的方法也适用于更高次的一元方程.根据你对上面教材内容的阅读与理解,解决下列问题:(1)利用函数图象确定不等式x2﹣4x+3<0的解集是;利用函数图象确定方程x2﹣4x+3=的解是.(2)为讨论关于x的方程|x2﹣4x+3|=m解的情况,我们可利用函数y=|x2﹣4x+3|的图象进行研究.①请在网格内画出函数y=|x2﹣4x+3|的图象;②若关于x的方程|x2﹣4x+3|=m有四个不相等的实数解,则m的取值范围为;③若关于x的方程|x2﹣4x+3|=m有四个不相等的实数解x1,x2,x3,x4(x1<x2<x3<x4),满足x4﹣x3=x3﹣x2=x2﹣x1,求m的值.24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点B(12,10),过点B作x轴的垂线,垂足为A.作y轴的垂线,垂足为C.点D从O出发,沿y轴正方向以每秒1个单位长度运动;点E从O出发,沿x轴正方向以每秒3个单位长度运动;点F从B出发,沿BA方向以每秒2个单位长度运动.当点E运动到点A时,三点随之停止运动,运动过程中△ODE关于直线DE的对称图形是△O′DE,设运动时间为t.(1)用含t的代数式分别表示点E和点F的坐标;(2)若△ODE与以点A,E,F为顶点的三角形相似,求t的值;(3)当t=2时,求O′点在坐标.25.(10分)如图,在中,,,垂足分别为,与相交于点.(1)求证:;(2)当时,求的长.26.(10分)如图,以△ABC的边AB为直径画⊙O,交AC于点D,半径OE//BD,连接BE,DE,BD,设BE交AC于点F,若∠DEB=∠DBC.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若BF=BC=2,求图中阴影部分的面积.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】设围成面积为acm2的长方形的长为xcm,由长方形的周长公式得出宽为(40÷2﹣x)cm,根据长方形的面积公式列出方程x(40÷2﹣x)=a,整理得x2﹣20x+a=0,由△=400﹣4a≥0,求出a≤100,即可求解.【详解】设围成面积为acm2的长方形的长为xcm,则宽为(40÷2﹣x)cm,依题意,得x(40÷2﹣x)=a,整理,得x2﹣20x+a=0,∵△=400﹣4a≥0,解得a≤100,故选D.2、B【解析】根据点与圆的位置关系进行判断.【详解】∵⊙O的半径为6cm,P到圆心O的距离为6cm,

即OP=6,

∴点P在⊙O上.

故选:B.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系:点与圆的位置关系有3种,设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在圆外⇔d>r;点P在圆上⇔d=r;点P在圆内⇔d<r.3、D【解析】解:如右图,连接OP,由于OP是Rt△AOB斜边上的中线,所以OP=AB,不管木杆如何滑动,它的长度不变,也就是OP是一个定值,点P就在以O为圆心的圆弧上,那么中点P下落的路线是一段弧线.故选D.4、A【解析】试题分析:由题意易知:∠CAB=41°,∠ACD=30°.若旋转角度为11°,则∠ACO=30°+11°=41°.∴∠AOC=180°-∠ACO-∠CAO=90°.在等腰Rt△ABC中,AB=4,则AO=OC=2.在Rt△AOD1中,OD1=CD1-OC=3,由勾股定理得:AD1=.故选A.考点:1.旋转;2.勾股定理.5、A【解析】试题分析:作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.如图:过点A作AD⊥x轴于D,过点C作CE⊥x轴于E,根据同角的余角相等求出∠OAD=∠COE,再利用“角角边”证明△AOD和△OCE全等,根据全等三角形对应边相等可得OE=AD,CE=OD,然后根据点C在第二象限写出坐标即可.∴点C的坐标为(-,1)故选A.考点:1、全等三角形的判定和性质;2、坐标和图形性质;3、正方形的性质.6、C【分析】根据一元二次方程的定义逐项判断即可.【详解】解:(1)ax2+x+1=0中a可能为0,故不是一元二次方程;(2)符合一元二次方程的定义,故是一元二次方程;(3),去括号合并后为,是一元二次方程;(4)x2=0,符合一元二次方程的定义,是一元二次方程;所以是一元二次方程的有三个,

故选:C.【点睛】本题主要考查一元二次方程的定义,即只含有一个未知数且未知数的次数为2的整式方程,注意如果是字母系数的方程必须满足二次项的系数不等于0才可以.7、B【分析】根据圆内接四边形的对角互补得到∠BAD+∠BCD=180°,而∠BCD与∠DEC为邻补角,得到∠DCE=∠BAD=105°.【详解】解:∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠BAD+∠BCD=180°,而∠BCD+∠DCE=180°,∴∠DCE=∠BAD,而∠BAD=105°,∴∠DCE=105°.故选B.8、D【分析】根据位似图形的性质,再结合点A与点的坐标关系可得出两个三角形的相似比,再根据面积比等于相似比的平方即可得出答案.【详解】解:∵△ABC与△是以坐标原点O为位似中心的位似图形,且A为的中心,∴△ABC与△的相似比为:1:2;∵位似图形的面积比等于相似比的平方,∴△的面积等于4倍的△ABC的面积,即.故答案为:D.【点睛】本题考查的知识点是位似图形的性质,位似是特殊的相似,熟记位似图形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.9、C【解析】根据二次函数的定义进行判断.【详解】解:A、该函数是由反比例函数平移得到的,不是二次函数,故本选项错误;

B、由已知函数解析式得到:y=-2x+1,属于一次函数,故本选项错误;

C、该函数符合二次函数的定义,故本选项正确;

D、该函数不是二次函数,故本选项错误;

故选:C.【点睛】本题考查二次函数的定义.熟知一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数是解答此题的关键.10、C【解析】试题分析:∵抛物线开口向上,∴a>0,∵抛物线的对称轴为直线x==1,∴b=﹣2a<0,所以②正确;∵抛物线与y轴的交点在x轴下方,∴c<0,∴abc>0,所以①正确;∵点(﹣2,0)关于直线x=1的对称点的坐标为(4,0),∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为(4,0),所以③正确;∵x=﹣1时,y<0,即a﹣b+c<0,∴a+c<b,所以④错误.故选C.考点:抛物线与x轴的交点;二次函数图象与系数的关系.二、填空题(每小题3分,共24分)11、或【解析】解方程x2-4x+3=0得,x1=1,x2=3,①当3是直角边时,∵△ABC最小的角为A,∴tanA=;②当3是斜边时,根据勾股定理,∠A的邻边=,∴tanA=;所以tanA的值为或.12、2n−1【分析】作O1C、O2D、O3E分别⊥OB,易找出圆半径的规律,即可解题.【详解】解:作O1C、O2D、O3E分别⊥OB,∵∠AOB=30°,∴OO1=2CO1,OO2=2DO2,OO3=2EO3,∵O1O2=DO2,O2O3=EO3,∴圆的半径呈2倍递增,∴⊙On的半径为2n−1

CO1,∵⊙O1的半径为1,∴⊙O10的半径长=2n−1,故答案为:2n−1.【点睛】本题考查了圆切线的性质,考查了30°角所对直角边是斜边一半的性质,本题中找出圆半径的规律是解题的关键.13、1【分析】首先连接AD,由等腰△ABC中,AB=AC,以AB为直径的半圆交BC于点D,可得∠BAD=∠CAD=20°,即可得∠ABD=70°,继而求得∠AOD的度数,则可求得的度数.【详解】解:连接AD、OD,

∵AB为直径,

∴∠ADB=90°,

即AD⊥BC,

∵AB=AC,

∴∠ABD=70°,

∴∠AOD=1°

∴的度数1°;

故答案为1.【点睛】此题考查了圆周角定理以及等腰三角形的性质,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.14、【分析】根据合比性质:,可得答案.【详解】由合比性质,得,

故答案为:.【点睛】此题考查比例的性质,利用合比性质是解题关键.15、【分析】过作于,过作于,由CD∥轴,CE∥轴,得利用三角形相似的性质求解建立方程求解,结合的几何意义可得答案.【详解】.解:过作于,过作于,CD∥轴,CE∥轴,直线分别交轴,轴于点A和点B,点,把代入得:同理:把代入得:,同理:故答案为;.【点睛】本题考查的是反比例函数的系数的几何意义,同时考查了一次函数的性质,勾股定理的应用,相似三角形的判定与性质,掌握以上知识是解题的关键.16、1【分析】先利用三角函数解直角三角形,求得AC=20,再根据勾股定理即可求解.【详解】解:∵在直角三角形ABC中,∠B=90°,cosA=,AB=12,∴cosA===,∴AC=20,∴BC===1.故答案是:1.【点睛】此题主要考查勾股定理、锐角三角函数的定义,正确理解锐角三角函数的定义是解题关键.17、【分析】根据题意先确定出原抛物线的顶点坐标,然后根据向右平移横坐标加,向下平移纵坐标减求出新图象的顶点坐标,然后写出即可.【详解】解:抛物线的顶点坐标为(0,0),向右平移1个单位,再向下平移2个单位后的图象的顶点坐标为(1,-2),所以得到图象的解析式为.故答案为:.【点睛】本题主要考查的是函数图象的平移,根据平移规律“左加右减,上加下减”利用顶点的变化确定图形的变化是解题的关键.18、1,,【分析】分别利用当DP∥AB时,当DP∥AC时,当∠CDP=∠A时,当∠BPD=∠BAC时求出相似三角形,进而得出结果.【详解】BC=6,CD=2,

∴BD=4,①如图,当DP∥AB时,△PDC∽△ABC,

∴,∴,∴DP=1;②如图,当DP∥AC时,△PBD∽△ABC.

∴,∴,∴DP=;③如图,当∠CDP=∠A时,∠DPC∽△ABC,∴,∴,∴DP=;④如图,当∠BPD=∠BAC时,过点D的直线l与另一边的交点在其延长线上,,不合题意。综上所述,满足条件的DP的值为1,,.【点睛】本题考查了相似变换,利用分类讨论得出相似三角形是解题的关键,注意不要漏解.三、解答题(共66分)19、(1)50,32;(2)见解析;(3)【解析】(1)根据D组的人数及占比即可求出本次抽样调查共抽查的人数,故可求出m的值;(2)用调查总人数减去各组人数即可求出B组人数,再补全条形统计图;(3)根据题意列出树状图,再根据概率公式即可求解.【详解】解:(1),所以本次抽样调查共抽查了50名学生,,即;故答案为50,32;(2)B组的人数为(人),全条形统计图为:(3)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中所选的两人恰好是一名男生和一名女生的结果数为8,所以所选的两人恰好是一名男生和一名女生的概率.【点睛】此题主要考查统计调查的应用,解题的关键是根据题意求出调查的样本容量.20、,【分析】根据分式的运算法则进行化简,再把使分式有意义的方程的根代入即可求解.【详解】解:====,∵x2+2x-3=0的两根是-3,1,又∵x不能为1所以把x=﹣3代入,原式=.【点睛】本题考查分式的化简求值、解一元二次方程,注意代入数值时,要选择使分式有意义的数.21、画图见解析,的面积为1.【分析】先找出各顶点的对应顶点A1、B1、C1,然后用线段顺次连接即可得到,用割补法可以求出的面积.【详解】如图所示:,即为所求,的面积为:.【点睛】本题考查了作图-位似变换:①确定位似中心;②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;③根据位似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;④顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.22、(1)y=-x2+x+2,x=1;(2)C(0,2);y=−x+2;(1)Q1(1,0),Q2(1,2+),Q1(1,2-).【分析】(1)利用待定系数法求出抛物线解析式,利用配方法或利用公式x=−求出对称轴方程;(2)在抛物线解析式中,令x=0,可求出点C坐标;令y=0,可求出点B坐标.再利用待定系数法求出直线BD的解析式;(1)本问为存在型问题.若△ACQ为等腰三角形,则有三种可能的情形,需要分类讨论,逐一计算,避免漏解.【详解】解:(1)∵抛物线y=-x2+bx+2的图象经过点A(-2,0),∴-×(-2)2+b×(-2)+2=0,解得:b=,∴抛物线解析式为y=-x2+x+2,又∵y=-x2+x+2=-(x-1)2+,∴对称轴方程为:x=1.(2)在y=-x2+x+2中,令x=0,得y=2,∴C(0,2);令y=0,即-x2+x+2=0,整理得x2-6x-16=0,解得:x=8或x=-2,∴A(-2,0),B(8,0).设直线BC的解析式为y=kx+b,把B(8,0),C(0,2)的坐标分别代入解析式,得:,解得,∴直线BC的解析式为:y=−x+2.∵抛物线的对称轴方程为:x=1,可设点Q(1,t),则可求得:AC=,AQ=,CQ=.i)当AQ=CQ时,有=,25+t2=t2-8t+16+9,解得t=0,∴Q1(1,0);ii)当AC=AQ时,有t2=-5,此方程无实数根,∴此时△ACQ不能构成等腰三角形;iii)当AC=CQ时,有,整理得:t2-8t+5=0,解得:t=2±,∴点Q坐标为:Q2(1,2+),Q1(1,2-).综上所述,存在点Q,使△ACQ为等腰三角形,点Q的坐标为:Q1(1,0),Q2(1,2+),Q1(1,2-).【点睛】本题考查二次函数综合题,综合性较强,有一定难度,注意分类讨论是本题的解题关键.23、(2)2<x<3,x=4;(2)①见解析,②0<m<2,③m=0.8【分析】画出图象,根据题意通过观察可求解.【详解】解:(2)x2﹣4x+3=0与x轴的交点为(2,0),(3,0),③m=0.8∴x2﹣4x+3<0的解集是2<x<3,画出函数y=x2﹣4x+3和函数y=的图象,可知x2﹣4x+3=的解为x=4,故答案为2<x<3,x=4;(2)①如图:②如图:通过观察图象可知:|x2﹣4x+3|=m有四个不相等的实数解,0<m<2;故答案为0<m<2;③由x4﹣x3=x3﹣x2=x2﹣x2,可得x2、x3是x2x4的三等分点,由图可知,m=0.8时,满足x4﹣x3=x3﹣x2=x2﹣x2.【点睛】本题考查了利用图像解不等式,等式.根据函数解析式画图,数形结合思想是解题的关键24、(1)E(3t,0),F(12,10﹣2t);(2)t=;(3)O'(,)【分析】(1)直接根据路程等于速度乘以时间,即可得出结论;(2)先判断出∠DOE=∠EAF=90°,再分两种情况,用相似三角形得出比例式,建立方程求解,最后判断即可得出结论;(3)先根据勾股定理求出DE,再利用三角形的面积求出OG,进而求出OO',再判断出△OHO'∽△EOD,得出比例式建立方程求解即可得出结论.【详解】解:

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