11赵州桥(教案)2023-2024学年统编版语文三年级下册

11赵州桥(教案)2023-2024学年统编版语文三年级下册一、教学内容

本节课的教学内容选自2023-2024学年统编版语文三年级下册第三单元，主题为“美丽的桥”。具体的教学内容为：

1.学习课文《赵州桥》，通过阅读理解，掌握课文的基本情节和主要内容。

2.认识生字词，学习课文中的生字词，并理解其含义。

3.体会作者对赵州桥的赞美之情，通过阅读课文，感受作者对赵州桥的喜爱和赞美。

4.了解赵州桥的历史和特点，通过课文阅读，了解赵州桥的历史背景和特点。

5.学习描写景物的方法，通过课文阅读，学习作者如何通过描写景物来表达自己的感情。

6.激发学生对中国传统建筑的兴趣，通过课文阅读，激发学生对中国传统建筑的兴趣，增强民族自豪感。二、核心素养目标

1.理解课文《赵州桥》的基本情节和主要内容，提升阅读理解能力。

2.认识生字词，学习课文中的生字词，并理解其含义，提高词汇理解和运用能力。

3.体会作者对赵州桥的赞美之情，通过阅读课文，感受作者对赵州桥的喜爱和赞美，培养审美情趣。

4.了解赵州桥的历史和特点，通过课文阅读，了解赵州桥的历史背景和特点，增长知识面。

5.学习描写景物的方法，通过课文阅读，学习作者如何通过描写景物来表达自己的感情，提升写作技巧。

6.激发学生对中国传统建筑的兴趣，通过课文阅读，激发学生对中国传统建筑的兴趣，增强民族自豪感。三、教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的教学重点是让学生通过阅读课文《赵州桥》，理解课文的基本情节和主要内容，体会作者对赵州桥的赞美之情，了解赵州桥的历史和特点，学习描写景物的方法，并激发学生对中国传统建筑的兴趣。这些内容是课文的核心，也是学生学习的关键。

例如，在课文中，作者通过对赵州桥的描写，表达了对这座桥的喜爱和赞美。学生需要通过阅读，理解作者的情感，并从中体会到作者对这座桥的赞赏。同时，课文中还介绍了赵州桥的历史和特点，如它是世界上最古老的石拱桥，具有独特的结构设计等。学生需要通过阅读，了解这些信息，增长知识面。此外，课文还通过具体的描写，展示了赵州桥的美丽和壮观。学生需要通过阅读，学习作者如何通过描写景物来表达自己的感情，提升写作技巧。

2.教学难点：

本节课的教学难点在于学生对赵州桥的历史和特点的理解，以及学习描写景物的方法。赵州桥的历史和特点涉及到一些专业术语和概念，学生可能难以理解和记忆。此外，学习描写景物的方法需要学生具备一定的观察力和想象力，这对于一些学生来说可能是一个挑战。

例如，在课文中，提到了赵州桥是世界上最古老的石拱桥，具有独特的结构设计，如采用了单孔大跨径的设计等。这些术语和概念对于学生来说可能比较陌生，需要教师通过具体的例子和图示来帮助学生理解和记忆。同时，在学习描写景物的方法时，学生需要学会如何通过观察和想象，将景物描绘得生动形象。这需要学生具备一定的观察力和想象力，教师可以通过提供一些写作指导和建议，帮助学生克服这个难点。

教师在教学中可以采用以下方法来突破难点：

-使用多媒体教学资源，如图片、视频等，帮助学生直观地了解赵州桥的历史和特点。

-通过小组讨论和合作学习，让学生互相交流和分享对课文内容的理解和看法，促进学生之间的合作和互动。

-提供一些写作示范和指导，帮助学生学会如何通过观察和想象，将景物描绘得生动形象。

-给学生提供一些练习机会，如写作练习、口头表达等，让学生在实际操作中提升写作技巧和表达能力。四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、平板电脑、打印机等。

2.课程平台：学校教学平台、班级群等。

3.信息化资源：赵州桥相关的图片、视频、动画等。

4.教学手段：讲授、讨论、合作学习、写作练习等。五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解赵州桥的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习赵州桥内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确赵州桥教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习赵州桥的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入赵州桥学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为赵州桥新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解赵州桥的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕赵州桥的问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验赵州桥知识的应用，提高实践能力。

在赵州桥新课呈现结束后，对知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对赵州桥知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决赵州桥问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与赵州桥内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合赵州桥内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习赵州桥的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的赵州桥内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的赵州桥内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-赵州桥的历史背景资料，了解其建造时间、历史地位等。

-赵州桥的图片和视频资源，直观展示其外观和结构特点。

-中国其他著名古桥的介绍，如卢沟桥、洛阳桥等，对比了解其异同。

-赵州桥相关的文学作品，如诗歌、散文等，体会不同作者对赵州桥的赞美。

-赵州桥的维修和保护资料，了解其历史价值和文化意义。

-赵州桥周边旅游资源的介绍，如景点、美食等，激发学生的兴趣。

2.拓展建议：

-阅读赵州桥的历史背景资料，了解其在中国桥梁史上的重要地位。

-观看赵州桥的图片和视频，观察其独特的结构设计，如单孔大跨径、石拱等。

-比较赵州桥与其他著名古桥的异同，分析其建造背景和技术特点。

-阅读赵州桥相关的文学作品，体会不同作者对赵州桥的赞美和情感表达。

-了解赵州桥的维修和保护情况，认识到保护古建筑的重要性。

-探索赵州桥周边的旅游资源，了解其文化底蕴和旅游价值。七、反思改进措施

反思改进措施（一）教学特色创新

1.创新教学方式：在本节课中，我尝试了多种教学方式，如讲授、讨论、合作学习等，以激发学生的学习兴趣和积极性。通过这些方式的综合运用，我发现学生们更加积极主动地参与课堂，提高了学习效果。

2.引入多媒体资源：我充分利用多媒体资源，如图片、视频等，帮助学生直观地了解赵州桥的历史和特点。这些资源的引入不仅丰富了教学内容，也提高了学生的学习兴趣。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.教学管理方面：我发现课堂纪律方面存在一定问题，部分学生在课堂上的行为不够规范，影响了教学效果。这需要我进一步加强课堂管理，确保教学秩序。

2.教学方法方面：虽然我尝试了多种教学方法，但发现部分学生对某些教学方法的适应性不强，影响了他们的学习效果。这需要我进一步了解学生的特点，调整教学方法，以满足不同学生的学习需求。

反思改进措施（三）改进措施

1.加强课堂管理：为了提高课堂纪律，我将进一步加强课堂管理，制定明确的课堂规则，并严格执行。同时，加强与学生的沟通，了解他们的需求和问题，及时解决。

2.调整教学方法：为了适应不同学生的学习需求，我将进一步调整教学方法。针对学生的特点，设计更加个性化和灵活的教学方案，以提高他们的学习效果。八于篇幅限制，无法在此处提供完整的3000字典型例题讲解。但我可以提供一个典型例题讲解的示例，您可以根据这个示例自行扩展和补充。

八、典型例题讲解

例题1：请简要描述赵州桥的特点。

答案：赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥，位于中国河北省赵县。它建于隋朝，已有1400多年的历史。赵州桥以其独特的结构设计而闻名，采用了单孔大跨径的设计，拱跨约37米，拱高约7.3米。此外，桥两侧各有一个小拱，可以减轻主拱的压力。赵州桥的设计和建造体现了中国古代桥梁建筑的精湛技艺。

例题2：赵州桥的建造对中国古代桥梁建筑有哪些影响？

答案：赵州桥的建造对中国古代桥梁建筑产生了深远的影响。首先，赵州桥的设计和建造展示了中国古代桥梁建筑的精湛技艺，为后世的桥梁建设提供了宝贵的经验和技术借鉴。其次，赵州桥的成功建造促进了中国古代桥梁技术的发展，为后来的桥梁建设提供了重要的参考和启示。最后，赵州桥作为中国古代桥梁建筑的代表之一，也展示了中国古代人民的智慧和创造力，为中国古代桥梁建筑赢得了世界声誉。

例题3：赵州桥的历史地位如何？

答案：赵州桥的历史地位非常重要。首先，赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥，它的存在见证了中国古代桥梁建筑的发展和演变。其次，赵州桥的设计和建造展示了中国古代桥梁建筑的精湛技艺，为中国古代桥梁建筑赢得了世界声誉。最后，赵州桥作为中国传统文化的重要遗产之一，对于研究中国古代历史和文化具有重要意义。

例题4：赵州桥的美学价值体现在哪些方面？

答案：赵州桥的美学价值体现在多个方面。首先，赵州桥的结构设计简洁而优美，其单孔大跨径的设计给人一种宽敞而舒适的感觉。其次，赵州桥的石拱曲线流畅而优雅，给人一种优美的视觉享受。此外，赵