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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年湖南省永州市祁阳市浯溪二中九年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各点中,在反比例函数y=5x图象上的是(

)A.(5,1) B.(−5,1) C.(5,15)2.如图,D是△ABC边AB上一点,添加一个条件后,仍然不能使△ACD∽△ABC的是(

)A.∠ACB=∠ADC

B.∠ACD=∠ABC

C.ACAB=AD3.若关于x的一元二次方程(a−2)x2−4x−1=0有实数根,则a的取值范围为A.a≥−2 B.a≠2 C.a>−2且a≠2 D.a≥−2且a≠24.某商品进货价为每件50元,售价每件90元时平均每天可售出20件,经调查发现,如果每件降价2元,那么平均每天可以多出售4件,若每天想盈利1000元,设每件降价x元,可列出方程为(

)A.(40−x)(20+x)=1000 B.(40−x)(20+2x)=1000

C.(40−x)(20−x)=1000 D.(40−x)(20+4x)=10005.若反比例函数y=1−2kx的图象分布在第二、四象限,则k的取值范围是(

)A.k<12 B.k>12 C.6.二次函数y=x2−2mx+m2+3(m是常数).不论mA.两个不同的交点 B.两个相同的交点 C.没有交点 D.无法判断7.小明家承包了一个鱼塘,快到年底了,爸爸想知道这个鱼塘大约有多少条鱼.小明采用“捉放法”先随机抓1000条鱼做上标记,再放回鱼塘过一段时间后再随机抓1000条鱼发现有5条鱼是做标记的,再以此来估算整个池塘的鱼大约有(

)A.10000条 B.100000 C.200000条 D.2000000条8.在△ABC中,∠A,∠B为锐角,(sinA−22)+|tanB−3A.钝角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.直角三角形9.在同一平面直角坐标系中,函数y=x+k与y=kx(k为常数,k≠0)的图象大致是A. B.

C. D.10.抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标(−2,3),抛物线与x轴的一个交点在点(−4,0)和点(−3,0)之间,其部分图象如图所示,有下列说法:①4a−b=0;②a−b+c=0;③若(−4,y1),(1,y2)A.①

B.①②

C.①③

D.①②③④二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。11.若a是方程x2−x−1=0的一个根,则a212.若ab=25,则a+b13.直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则tan∠CBE的值是______.

14.二次函数______的图象向上平移5个单位长度后,再向右平移2个单位长度得到y=(x+2)2+315.若△ABC∽△A1B1C1,且ABA1B1=16.如图是二次函数y1=ax2+bx+c(a≠0)和一次函数y2=mx+n(m≠0)的图象,当

17.在数学课外实践活动中,小欣在河北岸AC上,在A处测得对岸的灯塔D位于南偏东60°方向,往东走300米到达B处,测得对岸的灯塔位于南偏东30°方向.则灯塔D到河北岸AC的距离约为______米(结果保留根号).18.如图,△ABC是边长为2的等边三角形.取BC边中点E,作ED//AB,EF/​/AC,得到四边形EDAF,它的面积记作S1;取BE中点E1,作E1D1/​/FB,E1F1/​/EF,得到四边形

三、解答题:本题共7小题,共58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.(本小题6分)

计算:20200+2|1−sin30°|−(20.(本小题6分)

解方程:

(1)x2+x−1=0;

21.(本小题8分)

某中学开展“阳光体育一小时”活动.根据学校事假情况,决定开设四项运动项目:A:踢毽子;B:篮球;C:跳绳;D:乒乓球.为了解学生最喜欢哪一种运动项目,随机抽取了n名学生进行问卷调查,每位学生在问卷调查时都按要求只选择了其中一种喜欢的运动项目.收回全部问卷后,将收集到的数据整理并绘制成如下的统计图,若参与调查的学生中喜欢A方式的学生的人数占参与调查学生人数的40%.根据统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)求n的值.

(2)求参与调查的学生中喜欢C的学生的人数.

(3)根据统计结果,估计该校1800名学生中喜欢C方式的学生比喜欢B方式的学生多的人数.22.(本小题8分)

如图,在平面直角坐标系xOy中,正比例函数y=−32x与反比例函数y=kxk≠0的图象在第二象限交于点A,且点A的横坐标为−2.

(1)求反比例函数的解析式;

(2)点B的坐标为(−4,0),若点P在y轴上,且△AOP的面积与23.(本小题8分)

身高1.65米的兵兵在建筑物前放风筝,风筝不小心挂在了树上.在如图所示的平面图形中,矩形CDEF代表建筑物,兵兵位于建筑物前点B处,风筝挂在建筑物上方的树枝点G处(点G在FE的延长线上).经测量,兵兵与建筑物的距离BC=5米,建筑物底部宽FC=7米,风筝所在点G与建筑物顶点D及风筝线在手中的点A在同一条直线上,点A距地面的高度AB=1.4米,风筝线与水平线夹角为37°.

(1)求风筝距地面的高度GF;

(2)在建筑物后面有长5米的梯子MN,梯脚M在距墙3米处固定摆放,通过计算说明:若兵兵充分利用梯子和一根5米长的竹竿能否触到挂在树上的风筝?

(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

24.(本小题10分)

如图,已知抛物线y=−x2+mx+n的图象经过点A(−1,4),B(1,0),y=−12x+b经过点B,且与抛物线交于点D.

(1)求抛物线的解析式;

(2)点N是二次函数图象上一点(点N在BD上方),过N作PN⊥x轴,垂足为P,交BD于点M,设P点坐标为(a,0).

①直接写出线段MN的表达式(用含a的代数式表示);

②25.(本小题12分)

我们知道:如图①,点B把线段AC分成两部分,如果BCAB=ABAC,那么称点B为线段AC的黄金分割点.它们的比值为5−12.

(1)在图①中,若AC=20cm,则AB的长为______cm;

(2)如图②,用边长为20cm的正方形纸片进行如下操作:对折正方形ABCD得折痕EF,连接CE,将CB折叠到CE上,点B对应点H,得折痕CG.试说明:G是AB的黄金分割点;

(3)如图③,小明进一步探究:在边长为a的正方形ABCD的边AD上任取点E(AE>DE),连接BE,作CF⊥BE,交AB于点F,延长EF、CB交于点P.他发现当PB与BC满足某种关系时,E、F恰好分别是AD、参考答案1.A

2.D

3.D

4.D

5.B

6.C

7.C

8.A

9.B

10.A

11.2021

12.−713.72414.y=(x+4)15.32

16.−2<x<1

17.15018.319.解:原式=1+2×|1−12|−3+4

=1+2×12−3+4

20.解:(1)x2+x−1=0,

∵a=1,b=1,c=−1,Δ=b2−4ac=1+4=5,

∴x=−b±b2−4ac2a=−1±52,

解得:x21.解:(1)80÷40%=200(人);

(2)200−80−30−50=40(人);

(3)40−30200×1800=90(人),

答:该校1800名学生中喜欢C方式的学生比喜欢B方式的学生多22.解:(1)∵正比例函数y=−32x的图象经过点A,且点A的横坐标为−2,

∴点A的纵坐标为y=−32×(−2)=3,则A点坐标为(−2,3).

∵反比例函数y=kxk≠0的图象经过点A(−2,3),

∴3=k−2.

∴k=−6.

∴反比例函数的解析式y=−6x.

(2)∵S△AOB=123.解:(1)过A作AP⊥GF于点P.

则AP=BF=BC+CF=5+7=12,PF=AB=1.4,∠GAP=37°,

在Rt△PAG中,tan∠PAG=GPAP,

∴GP=AP⋅tan37°≈12×0.75=9(米),

∴GF≈9+1.4=10.4(米);

(2)由题意可知MN=5米,MF=3米,

∴在直角△MNF中,NF=MN2−MF2=4(24.解:(1)∵y=−x2+mx+n的图象经过点A(−1,4),B(1,0),

∴4=−1−m+n0=−1+m+n,

解得:m=−2n=3,

∴y=−x2−2x+3;

(2)①∵B(1,0),y=−12x+b经过点B,

∴0=−12+b,

解得:b=12,

∴BD的解析式为y=−12x+12,

∵P(a,0),PN⊥x轴,

∴N(a,−a2−2a+3),M(a,−12a+12),

∴MN=−a225.解:(1)(105−10);

(2)延长EA,CG交于点M,

∵四边形ABCD为正方形,

∴DM/​/BC,

∴∠EMC=∠BCG,

由折叠的性质可知,∠ECM=∠BCG,

∴∠EMC=∠ECM,

∴EM=EC,

∵DE=10,DC=20,

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