(进阶篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级第1单元第2章练习卷

第1页（共1页）(进阶篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级第1单元第2章练习卷一．选择题（共9小题）1．下列生态系统及其特点或作用的对应关系，正确的是（）①农田生态系统﹣﹣农作物抵抗旱涝和病虫害能力较差②森林生态系统﹣﹣制造的氧气占地球年产氧量的70%③湿地生态系统﹣﹣浮游植物占优势，有“绿色水库”之称④园林生态系统﹣﹣在城市生态平衡中具有重要地位和作用A．①② B．③④ C．①④ D．②③2．如图表示某生态系统中，不同组成成分之间的关系。下列叙述正确的是（）A．图中包含生态系统的全部成分 B．图中的箭头表示能量流动方向 C．鹰和鼬之间是竞争和捕食关系 D．若食物充足，鼠可以无限增多3．地处内蒙古高原的塞罕坝曾是“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的茫茫荒原，三代塞罕坝人50多年坚持植树造林，成功建设了112万亩人工林，森林覆盖率由1.4%提高到80%，每年为京津地区输送净水1.37亿立方米、释放氧气55万吨，极大地缓解了沙尘暴灾害，这体现了生物与环境的关系是（）A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物4．若如图为某生态系统中的食物网简图，以下叙述不正确的是（）A．A为生产者，它为B、C、D、E等动物提供了物质和能量来源 B．该食物网中有三条食物链 C．E与C之间只有捕食关系 D．获得有机物和能量最少的是D5．如图是农田生态系统示意图，下列说法正确的是（）A．图中有四条食物链 B．该生态系统包含的食物链为：水稻→虫→鸟→细菌 C．在食物链中，营养级别越高，体内的有毒物质积累得越多 D．该生态系统中数量最多的生物是鸟6．如图是一个生态系统中的四种生物体内某种有害物质的相对含量。假如它们可以构成一条食物链。则属于生产者的生物种类最可能是（）A．甲 B．丙 C．乙 D．丁7．“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗突出表明了生物生存的基本条件之一是（）A．温度 B．土壤 C．水分 D．风8．俗话说：“千里之堤、溃于蚁穴”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（）A．植物茂盛的地方空气湿度大 B．旗形树的树冠像一面旗帜 C．温带的野兔随季节换毛 D．莲藕的茎和叶都是中空的9．下列关于生物与环境的叙述，错误的是（）A．荒漠中的骆驼刺根系非常发达，体现了生物适应环境 B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响 C．生物的环境是指生物的生存地点 D．生物既受环境影响，也能影响环境二．解答题（共1小题）10．每年6月5日是世界环境日。2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”，呼吁各国对政策和选择进行变革，推动践行更清洁、更绿色、更可持续的生活方式，实现与自然和谐共生。习近平总书记指出，要像保护我们的眼睛一样保护生态环境。塞罕坝林场是中国北方最大的国家级森林公园，林场建设者被联合国环境规划署授予“地球卫士奖”。（1）塞罕坝森林生态系统早期由于人们的过度开垦退化成荒原，说明生态系统的能力是有一定限度的。（2）林场三代建设者用近60年的青春韶华创造了由一棵树到百万亩林海的生态奇迹。图2是林区部分生物的食物网简图，其中，松毛虫和蜘蛛是关系。请写出含有山雀最短的一条食物链：。（3）林场的枯枝落叶被分解后，土地变得更加肥沃，其中起主要作用的是。（4）现在的塞罕坝被誉为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”，是生态旅游之地，这体现了生物与环境之间的关系是。

(进阶篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级第1单元第2章练习卷参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．下列生态系统及其特点或作用的对应关系，正确的是（）①农田生态系统﹣﹣农作物抵抗旱涝和病虫害能力较差②森林生态系统﹣﹣制造的氧气占地球年产氧量的70%③湿地生态系统﹣﹣浮游植物占优势，有“绿色水库”之称④园林生态系统﹣﹣在城市生态平衡中具有重要地位和作用A．①② B．③④ C．①④ D．②③【考点】生态系统的类型和特征．【答案】C【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，不同的生态系统有不同的特点，据此解答。【解答】解：①农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，农作物抵抗旱涝和病虫害能力较差，正确；②海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，错误；③森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。错误；④园林生态系统﹣﹣﹣在城市生态平衡中具有重要地位和作用，正确。故选：C。【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。2．如图表示某生态系统中，不同组成成分之间的关系。下列叙述正确的是（）A．图中包含生态系统的全部成分 B．图中的箭头表示能量流动方向 C．鹰和鼬之间是竞争和捕食关系 D．若食物充足，鼠可以无限增多【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质循环和能量的流动；生物和生物之间有密切的联系．【答案】B【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。【解答】解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。A.图中只有生产者和消费者，还缺少分解者和非生物成分，A错误。B.生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网惊醒流动的，B正确。C.从图中可知鹰和鼬都以鼠为食，所以鹰和鼬之间是竞争关系，C错误，D.生态系统具有一定的自动调节能力，当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，D错误。故选B。【点评】掌握食物链的正确书写及生态系统的能量流动特点是解题的关键。3．地处内蒙古高原的塞罕坝曾是“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的茫茫荒原，三代塞罕坝人50多年坚持植树造林，成功建设了112万亩人工林，森林覆盖率由1.4%提高到80%，每年为京津地区输送净水1.37亿立方米、释放氧气55万吨，极大地缓解了沙尘暴灾害，这体现了生物与环境的关系是（）A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物【考点】生物对环境的影响．【答案】A【分析】此题考查对生物与环境关系的理解．【解答】解：地处内蒙古高原的塞罕坝曾是“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的茫茫荒原，三代塞罕坝人50多年坚持植树造林，成功建设了112万亩人工林，森林覆盖率由1.4%提高到80%，每年为京津地区输送净水1.37亿立方米、释放氧气55万吨，极大地缓解了沙尘暴灾害，这体现了生物与环境的关系是生物影响环境。故选：A。【点评】物与环境的关系是相互依存的．生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境．所以平时做题时我们一定要多进行区别分析．4．若如图为某生态系统中的食物网简图，以下叙述不正确的是（）A．A为生产者，它为B、C、D、E等动物提供了物质和能量来源 B．该食物网中有三条食物链 C．E与C之间只有捕食关系 D．获得有机物和能量最少的是D【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质循环和能量的流动；生态系统的组成及各部分的作用．【答案】C【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（3）在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%．【解答】解：A、若图为某生态系统中食物网，则A为生产者，其余BCDE为消费者，A为生产者，通过光合作用制造有机物，为B、C、D、E等动物提供了物质和能量来源，A正确；B、该食物网中有三条食物链，分别是：A→B→E、A→B→C→E、A→B→C→D，B正确；C、E捕食C，之间，同时E和C均捕食B，因此E与C之间既有捕食关系，也有竞争关系，C错误；D、能量流动是逐级递减的，因此获得有机物和能量最少的是D，D正确；故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点等知识．5．如图是农田生态系统示意图，下列说法正确的是（）A．图中有四条食物链 B．该生态系统包含的食物链为：水稻→虫→鸟→细菌 C．在食物链中，营养级别越高，体内的有毒物质积累得越多 D．该生态系统中数量最多的生物是鸟【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质循环和能量的流动；某些有害物质沿食物链积累；生态系统的组成及各部分的作用．【答案】C【分析】（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。（3）生态系统中物质能量是沿着食物链，食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，能量的传递效率约为80%，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少。【解答】解：A、图中有2条食物链，分别是：水稻→虫→鸟，水稻→虫→青蛙。A错误。B、由分析可知，食物链中不包括分解者和非生物部分，细菌属于分解者，B错误。C、在生态系统中，有毒物质会随着食物链不断积累，所以在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多，C正确。D、由分析可知，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多，在该生态系统中，营养级别最低的是水稻，所以数量最多，D错误。故选：C。【点评】掌握生态系统的组成、食物链的正确书写及有毒物质的积累等知识是解题的关键。6．如图是一个生态系统中的四种生物体内某种有害物质的相对含量。假如它们可以构成一条食物链。则属于生产者的生物种类最可能是（）A．甲 B．丙 C．乙 D．丁【考点】生态系统中的食物链和食物网．【答案】A【分析】有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累会增加，营养级越高，有毒物质积累的越多。【解答】解：生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。如图是一个生态系统中的四种生物体内某种有害物质的相对含量，它们体内有毒物质则由少到多的顺序依次为：甲、乙、丁、丙，假设图中这四种生物构成一条食物链，该食物链为：甲→乙→丁→丙，则属于生产者的生物种类最可能是甲。故选：A。【点评】有毒物质在生物的体内不能分解，无法排出，只能随着食物链的传递逐渐积累，这叫做生物富集现象。7．“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗突出表明了生物生存的基本条件之一是（）A．温度 B．土壤 C．水分 D．风【考点】生物生存的基本条件．【答案】C【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。【解答】解：影响生物生活的非生物因素有：阳光、空气、水分、温度。在“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始发萌。因此“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水。故选：C。【点评】对于非生物因素对生物的影响，可结合着具体的实例掌握。8．俗话说：“千里之堤、溃于蚁穴”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（）A．植物茂盛的地方空气湿度大 B．旗形树的树冠像一面旗帜 C．温带的野兔随季节换毛 D．莲藕的茎和叶都是中空的【考点】生物对环境的影响．【答案】A【分析】（1）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，如千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。（2）“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的是生物带给环境的改变。【解答】解：A、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度；大树遮阴，也能降低温度；大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多。因此，大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响。A符合题意。B、旗形树的树冠像一面旗帜，是由于山中的风吹向一侧，树迎风一侧枝条缺损，顺风一侧枝条茂盛。体现了生物对环境的适应。B不符合题意。C、温带的野兔随季节换毛，因为温带地区四季分明，所以野兔随季节换毛是对环境的适应。C不符合题意。D、莲的地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，以满足呼吸的需要，适于在有水的地方生存，属于生物对环境的适应。D不符合题意。故选：A。【点评】解题关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。9．下列关于生物与环境的叙述，错误的是（）A．荒漠中的骆驼刺根系非常发达，体现了生物适应环境 B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响 C．生物的环境是指生物的生存地点 D．生物既受环境影响，也能影响环境【考点】生物对环境的适应；生物对环境的影响；环境对生物的影响．【答案】C【分析】生物与环境是相互影响的，首先环境影响生物的生存，环境包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括阳光、空气、温度、水分和土壤等，生物因素包括影响生物生存的各种生物。环境的变化可以直接影响生物的生存。生物要适应环境才能生存下去，否则就要被淘汰，生物在适应环境的同时其活动也会对环境造成影响。可见生物与环境是相互影响的。【解答】解：A、荒漠中的骆驼刺根系非常发达，体现了生物适应环境，正确；B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响，正确；C、生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素。非生物因素如：温度、食物、光、空气、水等。而阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等，这些都属于环境，因此单一说生物的生活环境是指生物的生存地点具有片面性，错误；D、生物既受环境影响，也能影响环境，正确；故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟记生物生存的环境以及生物与环境之间的关系。二．解答题（共1小题）10．每年6月5日是世界环境日。2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”，呼吁各国对政策和选择进行变革，推动践行更清洁、更绿色、更可持续的生活方式，实现与自然和谐共生。习近平总书记指出，要像保护我们的眼睛一样保护生态环境。塞罕坝林场是中国北方最大的国家级森林公园，林场建设者被联合国环境规划署授予“地球卫士奖”。（1）塞罕坝森林生态系统早期由于人们的过度开垦退化成荒原，说明生态系统的自动调节（自我调节）能力是有一定限度的。（2）林场三代建设者用近60年的青春韶华创造了由一棵树到百万亩林海的生态奇迹。图2是林区部分生物的食物网简图，其中，松毛虫和蜘蛛是捕食关系。请写出含有山雀最短的一条食物链：落叶松→松毛虫→山雀→鹰或狗尾草→蝗虫→山雀→鹰。（3）林场的枯枝落叶被分解后，土地变得更加肥沃，其中起主要作用的是营腐生生活的微生物。（4）现在的塞罕坝被誉为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”，是生态旅游之地，这体现了生物与环境之间的关系是生物影响环