人教版生物会考二轮复习之血液循环

2024生物会考二轮复习之血液循环一．选择题（共16小题）1．下列关于人体急救和输血的叙述，错误的是（）A．人工呼吸是根据呼吸作用的原理 B．煤气中毒后应将中毒者挪向通风处 C．A型血输入AB型血会出现凝血现象 D．健康的成年人每次献血200～300毫升不会影响健康2．如图是人体生理活动示意图，其中①③表示物质或血液，②表示相应结构。下列叙述正确的是（）A．若③表示脂肪酸和甘油，则②表示肝脏 B．若③表示激素，则②可以表示外分泌腺 C．若③为动脉血，则②一定表示肾小球 D．若③为含葡萄糖多的静脉血，则②可表示小肠3．绘制流程图是学习生物学的有效方法之一。以下流程图正确的是（）A．植物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 B．肺循环的途径：左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房 C．蛋白质的消化过程：蛋白质→氨基酸 D．氧气进入人体的过程：鼻腔→喉→气管→支气管→肺4．下列有关血液循环的说法，正确的是（）A．血液在身体中的循环途径称为体循环 B．将体循环和肺循环连接成一个完整循环途径的结构是心脏和肺 C．经过肺循环，血液由静脉血变成动脉血 D．经过体循环，血液直接为全身各处的组织细胞提供了营养5．如图是显微镜下的血细胞。下列不是区分红细胞和白细胞的特征是（）A．有无红色 B．形态大小 C．有无细胞核 D．有无细胞膜6．如图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列说法错误的是（）A．体循环的路径是：左心室→4→毛细血管网乙→3→右心房 B．当血液流经甲时，由静脉血变为动脉血 C．血管2比血管1的管壁厚、弹性大、血流速度快 D．当血液流经乙后，血液由暗红色变成鲜红色7．如图为心脏及部分血管的结构解剖图，下列说法正确的是（）A．①中流静脉血 B．与①相连的血管是主动脉 C．动脉出血需压迫近心端止血并送医 D．心室与主动脉之间无瓣膜8．在观察人的血细胞涂片时，某同学发现一种血细胞数量较少，个体最大，则他看到的血细胞种类是（）A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血红蛋白9．中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉．2000多年前，我国著名的医学家扁鹊就已经用“切脉”诊断疾病，他触摸的血管是（）A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．动脉或静脉10．某患者经医生确诊为急性炎症，然后医生对他进行消炎治疗，没过多久就痊愈了。下列曲线图中能大致表示此过程中患者体内白细胞的数量变化趋势是（）A． B． C． D．11．如图为人体皮肤受伤后引起的炎症反应示意图，相关叙述错误的是（）A．a细胞有细胞核，可推断此细胞为白细胞 B．b细胞呈双凹圆饼状，具有运输氧的功能 C．血小板参与血液凝固可防止细菌感染伤口 D．b细胞会穿过毛细血管壁进入受感染部位12．医生给人打吊针总要从人手背或手腕等处找到些“青筋”，然后从“青筋”处注射，这种“青筋”是（）A．静脉 B．毛细血管 C．动脉 D．神经13．要想看到试管中人的血液出现分层现象，可在新鲜血液中加入适量的（）A．柠檬酸钠溶液 B．氯化钠溶液 C．澄清的石灰水 D．酒精溶液14．下列有关人体血液循环叙述正确的是（）A．体循环的起点是右心房 B．心脏中的瓣膜可防止血液倒流 C．体循环和肺循环是交替进行的 D．心房与动脉相连，心室与静脉相连15．如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列叙述正确的是（）A．图甲中血管有瓣膜 B．血液在血管内的流动方向是甲→乙→丁→丙 C．乙和丙表示的都是静脉 D．血液流经丁时，血流速度最快16．如图甲中X表示人体某器官或结构，①②表示血管，箭头表示血流方向；乙表示血液中某物质①②血管中的含量变化。下列叙述，错误的是（）A．若乙表示二氧化碳的含量变化，则X表示组织细胞 B．若乙表示营养物质的含量变化，则X表示小肠 C．若乙表示胰岛素的含量变化，则X表示胰岛 D．若乙表示尿素的含量变化，则②处血管是肾静脉二．实验探究题（共3小题）17．据统计，我国儿童青少年超重肥胖率高达16%，合理饮食加上适量运动是科学的减肥健身途径。如图乙是血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图，①～⑥表示血管，据图回答问题。（1）若过量摄取谷物类，当血液流经小肠后，血管④中的葡萄糖含量明显（填“高于”或“低于”）血管③．体内过剩的葡萄糖可转化成脂肪。（2）葡萄糖经小肠吸收进入血液后，至少需要次流经心脏，才能到达骨骼肌。（3）血液流经右心室→[①]→肺部毛细血管网→②→左心房，这一循环途径称为肺循环。血管②中流的是含氧丰富的血。（4）当血液流经骨骼肌时，部分葡萄糖被氧化分解，为运动提供能量。与血管⑤相比，血管⑥中葡萄糖含量（填“增加”或“减少”）。所以，适量运动可有效预防肥胖。（5）列举出四点减少中小学生肥胖的方法。18．阅读下列材料，回答相关问题：【材料一】古希腊的医生虽然知道心脏与血管的联系，但是他们认为动脉内充满了由肺进入的空气，因为他们解剖的尸体中动脉内部是空的。【材料二】公元2世纪，希腊医生盖仑解剖活动物，将一段动脉的上下两端结扎，然后剖开这段动脉，发现其中充满了血液。盖仑提出了自己的观点：①肝脏将人体吸收的食物转化为血液；②血液像潮汐一样在心脏与静脉之间来回流动，但血液从心脏到动脉是单向的且最终被人体吸收；③左右两心室的隔膜上有小孔，血液可互相流通。【材料三】17世纪，英国生理学家哈维深入地研究了心脏的结构和功能，他做了一个活体结扎实验，当他用绷带扎紧人手臂上的静脉时，心脏变得又空又小；而当扎紧手臂上的动脉时，心脏明显胀大。哈维还进行了一个定量实验，解剖心脏并计算血液流量，以每分钟心脏搏动72次计，每小时由左心室注入主动脉的血液流量相当于普通人体重的4倍。于是哈维提出了血液循环理论，但受当时科技水平的限制，哈维没有发现血液在动脉和静脉之间的流通管道而招致质疑。直到1661年，意大利科学家马尔比基在显微镜下发现这一微小管道的存在，证明哈维的理论是正确的。（1）马尔比基发现的“微小管道”是。（2）盖仑将“一段动脉上下两端结扎”的操作是基于的猜想。（3）哈维的定量实验否定了盖仑观点中的（选填序号）。19．如图是人体三种血管的示意图，请结合有关知识回答：（1）C是毛细血管，其与物质交换功能相适应的特点有：管壁最薄，管腔最，管内血流速度最。（2）吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁进入C，由血液中的细胞携带，使流经C的血液变成血。这些血将由血管（A或B）汇集后由肺静脉流入心脏的。（3）进食后，大分子营养物质糖类、脂肪和最终在（消化道哪一部位）内被彻底消化，产物进入该处的C；小分子营养物质水、无机盐和多数也进入该处的C，由血液运往全身。三．解答题（共1小题）20．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。赛龙舟（如图甲）是我国端午节的传统习俗之一，深受人民群众的喜爱。据图回答下列问题。（1）鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、关节和肌肉的参与。舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构a（填名称）收缩。（2）比赛过程中，桡手心跳加快，当血液流经桡手脑部毛细血管时，血液中的氧进入脑部细胞中的内被利用，产生的二氧化碳进入血液，随血液最先流回到心脏的（填图丙中序号），之后再随血液到达肺泡处。图丙中与④相连的血管是（填名称）。（3）赛龙舟时，运动员情绪高涨、动作整齐划一。这主要是神经系统调节和调节共同作用的结果。赛龙舟的盛景落在眼球的上形成物像，人们在欢乐的赛龙舟活动中感受到优秀传统文化带来的自信和力量。

2024生物会考二轮复习之血液循环参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）1．下列关于人体急救和输血的叙述，错误的是（）A．人工呼吸是根据呼吸作用的原理 B．煤气中毒后应将中毒者挪向通风处 C．A型血输入AB型血会出现凝血现象 D．健康的成年人每次献血200～300毫升不会影响健康【考点】输血与血型；人工呼吸；煤气中毒及其预防；无偿献血原则及意义．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的循环系统专题；人体的呼吸系统专题．【答案】A【分析】（1）输血以输同型血为原则。（2）输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。【解答】解：A、人工呼吸是根据呼吸运动的原理。A错误。B、煤气中毒后应将中毒者挪向通风处，以缓解煤气中毒的症状。B正确。C、A型血可以输入A型血和少量的O血型，输入AB型血和B血型会出现凝血现象。C正确。D、如果人一次失血400毫升，血浆和血细胞可以在短期内通过自身的调节作用恢复到正常水平，所以健康的成年人一次每次献血200～300毫升不会影响健康，而且有利于提高自身造血功能。D正确。故选：A。【点评】解答此题的关键是明确输血与血型、无偿献血的原则与意义、人工呼吸和煤气中毒及其预防的相关知识。2．如图是人体生理活动示意图，其中①③表示物质或血液，②表示相应结构。下列叙述正确的是（）A．若③表示脂肪酸和甘油，则②表示肝脏 B．若③表示激素，则②可以表示外分泌腺 C．若③为动脉血，则②一定表示肾小球 D．若③为含葡萄糖多的静脉血，则②可表示小肠【考点】血液循环的途径；人体的主要内分泌腺；食物的消化和营养物质的吸收过程．【专题】归纳推理；人体的消化系统专题；人体的循环系统专题；人体的神经系统和内分泌系统专题．【答案】D【分析】（1）食物的消化是从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。（2）血液循化过程中，血液流经某些器官时，都要发生物质交换。血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。（3）肾小球两端分别是入球小动脉和出球小动脉，里面都流动脉血。【解答】解：A、脂肪的消化是从小肠开始的，最终在小肠内被彻底分解为甘油和脂肪酸。所以，若③表示脂肪酸和甘油，则②表示小肠，A错误。B、激素是内分泌腺分泌的特殊的化学物质，若③表示激素，则②可以表示内分泌腺，B错误。C、肾小球两端分别是入球小动脉和出球小动脉，里面都流动脉血。若③为动脉血，则②可能表示肾小球。②也可能是心脏左侧的左心房或左心室，所连血管肺静脉和主动脉都流动脉血，C错误。D、小肠是消化和吸收的主要场所，若③为含葡萄糖多的静脉血，则②可表示小肠，D正确。故选：D。【点评】理解掌握血液流经某些器官时发生的变化是解题的关键。3．绘制流程图是学习生物学的有效方法之一。以下流程图正确的是（）A．植物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 B．肺循环的途径：左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房 C．蛋白质的消化过程：蛋白质→氨基酸 D．氧气进入人体的过程：鼻腔→喉→气管→支气管→肺【考点】血液循环的途径；呼吸系统的组成和功能；绿色开花植物体的结构层次；食物的消化和营养物质的吸收过程．【专题】归纳推理；生物体的结构层次；人体的消化系统专题；人体的循环系统专题；人体的呼吸系统专题．【答案】C【分析】（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。（2）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。【解答】解：A、植物体结构层次：细胞→组织→器官→植物体，A错误。B、肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，即血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房的循环，B错误。C、蛋白质初步在胃中被消化成多肽，最终在小肠被消化成氨基酸，C正确。D、氧气进入人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺，D错误。故选：C。【点评】此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。4．下列有关血液循环的说法，正确的是（）A．血液在身体中的循环途径称为体循环 B．将体循环和肺循环连接成一个完整循环途径的结构是心脏和肺 C．经过肺循环，血液由静脉血变成动脉血 D．经过体循环，血液直接为全身各处的组织细胞提供了营养【考点】血液循环的途径．【答案】C【分析】本题考查的是能根据血液循环的途径，知道体循环和肺循环的路线，以及血液的性质再循环过程中发生的变化．【解答】解：（1）血液在身体中的循环包括肺循环和体循环，不符合题意。（2）体循环和肺循环连接成一个完整的循环途径，都是从心脏的心室出发又回到心脏的心房，最终在心脏处连在一起，不符合题意。（3）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房，当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由静脉血变成了动脉血，符合题意。（4）应该是经过体循环和肺循环，血液为全身各处的组织细胞提供营养，不符合题意。故选：C。【点评】能够对体循环和肺循环的路线做出正确的描述，并能说出血液性质发生变化的地方．5．如图是显微镜下的血细胞。下列不是区分红细胞和白细胞的特征是（）A．有无红色 B．形态大小 C．有无细胞核 D．有无细胞膜【考点】血液的成分和主要功能．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；人体的循环系统专题．【答案】D【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、血小板和白细胞。【解答】解：红细胞中富含血红蛋白，呈红色，成熟的红细胞没有细胞核；白细胞比红细胞大，白色，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用，二者都有细胞膜，可见有无细胞膜不是区分红细胞和白细胞的特征，D符合题意。故选：D。【点评】解题关键是掌握血液的组成及各部分的功能。6．如图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列说法错误的是（）A．体循环的路径是：左心室→4→毛细血管网乙→3→右心房 B．当血液流经甲时，由静脉血变为动脉血 C．血管2比血管1的管壁厚、弹性大、血流速度快 D．当血液流经乙后，血液由暗红色变成鲜红色【考点】血液循环的途径．【专题】过程示意图；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】D【分析】据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。观图可知：1是肺静脉、2是肺动脉、3是上、下腔静脉、4是主动脉，甲是肺部毛细血管网、乙是组织处的毛细血管网。解答即可。【解答】解：A、体循环的路径是：左心室→4主动脉→全身的毛细血管网乙→3上、下腔静脉→右心房，A正确；B、当血液流经甲肺部的毛细血管网时，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由静脉血变为动脉血，B正确；C、血管2是动脉、血管1是静脉，动脉比静脉的管壁厚、弹性大、血流速度快，C正确；D、当血液流经乙组织处的毛细血管后，由于血液中的氧气扩散进入组织细胞，血液由含氧丰富、鲜红色的动脉血变成含氧少、暗红色静脉血，D错误。故选：D。【点评】掌握血液循环途径是解题的关键。7．如图为心脏及部分血管的结构解剖图，下列说法正确的是（）A．①中流静脉血 B．与①相连的血管是主动脉 C．动脉出血需压迫近心端止血并送医 D．心室与主动脉之间无瓣膜【考点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径；出血的初步护理；血管的结构、功能和保健．【专题】结构示意图；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】C【分析】由图可知，心脏有四个腔室：①左心房、左心室、右心房、右心室；与心脏相连的血管主要有主动脉、肺动脉、上腔静脉、下腔静脉、肺静脉；心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。【解答】解：A、①左心房中流动脉血，A错误。B、与①左心房相连的血管是肺静脉，B错误。C、动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状，止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血，并及时送医院，C正确。D、心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉，D错误。故选：C。【点评】掌握心脏的结构和功能、血液循环的途径是解答本题的关键。8．在观察人的血细胞涂片时，某同学发现一种血细胞数量较少，个体最大，则他看到的血细胞种类是（）A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血红蛋白【考点】血液的成分和主要功能．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】A【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。【解答】解：血细胞中最大的血细胞是白细胞，有细胞核，数量比红细胞少；数量最多的是红细胞，呈两面凹的圆饼状。看不见血小板，因为血小板个体太小，A正确。故选：A。【点评】回答此题的关键是能够正确的使用显微镜观察到血涂片中血细胞的形态和结构。9．中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉．2000多年前，我国著名的医学家扁鹊就已经用“切脉”诊断疾病，他触摸的血管是（）A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．动脉或静脉【考点】脉搏．【专题】类比推理；人体的循环系统专题．【答案】A【分析】此题主要考查的是动脉的特点，脉搏即动脉搏动，随着心脏节律性的收缩和舒张，管壁相应的出现扩张和回缩，在表浅动脉上可触到搏动．据此解答．【解答】解：动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。动脉血管大多数分布在身体较深的部位，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快。动脉虽然大多数分布在身体的较深部位，但是在体表的个别部位也能摸到。如手腕部的桡动脉、颈部的颈动脉。如中医的“切脉”，按摸到的血管就是桡动脉血管。可见A符合题意。故选：A。【点评】熟练掌握动脉的特点，其它血管的特点也要了解，解答本题首先要明确，中医的“切脉”，按摸到的血管是动脉血管．10．某患者经医生确诊为急性炎症，然后医生对他进行消炎治疗，没过多久就痊愈了。下列曲线图中能大致表示此过程中患者体内白细胞的数量变化趋势是（）A． B． C． D．【考点】血液的成分和主要功能．【专题】坐标曲线图；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】D【分析】血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用。【解答】解：血液中的血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，它们在血液中维持在正常值，其中白细胞能够吞噬病菌，对人体具有防御和保护作用，当人体患炎症时，血液中的白细胞数量会明显增多。因此某患者被医生确诊为急性炎症，血液中的白细胞数量会明显增多，随着医生对他进行消炎治疗，没过多久炎症消失，此时白细胞又会恢复到正常值，故D符合题意，ABC不符合题意。故选：D。【点评】回答此题的关键是要明确血液的组成和功能。11．如图为人体皮肤受伤后引起的炎症反应示意图，相关叙述错误的是（）A．a细胞有细胞核，可推断此细胞为白细胞 B．b细胞呈双凹圆饼状，具有运输氧的功能 C．血小板参与血液凝固可防止细菌感染伤口 D．b细胞会穿过毛细血管壁进入受感染部位【考点】血液的成分和主要功能．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】D【分析】图中a白细胞、b红细胞。【解答】解：A、a细胞有细胞核，可推断此细胞为白细胞，正确；B、b是红细胞，细胞呈双凹圆饼状，具有运输氧的功能，正确；C、血小板有止血和凝血的功能，参与血液凝固可防止细菌感染伤口，正确；D、a白细胞有防御和保护的功能，白细胞能变形穿过毛细血管壁进入受感染部位，错误。故选：D。【点评】掌握血细胞的功能是解题的关键。12．医生给人打吊针总要从人手背或手腕等处找到些“青筋”，然后从“青筋”处注射，这种“青筋”是（）A．静脉 B．毛细血管 C．动脉 D．神经【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】A【分析】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。【解答】解：ABC、结合分析，动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到；毛细血管管径太小不利于针刺入；静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”，输液以及抽取血液时都是在静脉内进行，A符合题意，BC不符合题意。D、神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。突起分为轴突和树突，轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成神经纤维，许多神经纤维集结成束，外面包裹一层结缔组织膜，成为一条神经，D不符合题意。故选：A。【点评】关键点：静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，呈“青色”。13．要想看到试管中人的血液出现分层现象，可在新鲜血液中加入适量的（）A．柠檬酸钠溶液 B．氯化钠溶液 C．澄清的石灰水 D．酒精溶液【考点】血液的成分和主要功能．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】A【分析】血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【解答】解：血液加入抗凝剂血液会出现分层现象，抗凝剂即5%的柠檬酸钠溶液或肝素，如图：故选：A。【点评】关键是要明确血液的组成和各部分功能。14．下列有关人体血液循环叙述正确的是（）A．体循环的起点是右心房 B．心脏中的瓣膜可防止血液倒流 C．体循环和肺循环是交替进行的 D．心房与动脉相连，心室与静脉相连【考点】血液循环的途径；心脏的位置、结构和功能．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】B【分析】血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。【解答】解：A、体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环，体循环的起点是左心室。A错误。B、心脏中具有房室瓣和动脉瓣，它们都能防止血液倒流。B正确。C、在血液循环中，体循环和肺循环是同时进行的，并在心脏处汇合。C错误。D、心脏有四个腔，其中心房与静脉相连，心室与动脉相连。D错误。故选：B。【点评】解答此题的关键是明确血液循环的途径和心脏的位置、结构与功能。15．如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列叙述正确的是（）A．图甲中血管有瓣膜 B．血液在血管内的流动方向是甲→乙→丁→丙 C．乙和丙表示的都是静脉 D．血液流经丁时，血流速度最快【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】B【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，血液从主干流向分支的血管是动脉，血液由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉，乙血液从主干流向分支是动脉，丙血液由分支流向主干是静脉，丁红细胞单行通过是毛细血管。【解答】解：A、分析可知，甲是动脉，管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分，无瓣膜，A错误。B、题图中：甲是动脉，乙是动脉，丙是静脉，丁是毛细血管，血液在血管中的流动方向：动脉→毛细血管→静脉，所以血液在血管内的流动方向是甲→乙→丁→丙，B正确。C、题图中：甲是动脉，乙是动脉，丙是静脉，丁是毛细血管，C错误。D、分析可知，丁是毛细血管，在体内数量很多，分布很广；其管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成；管的内径十分小，只允许红细胞单行通过；管内血流速度最慢；连通于最小的动脉和静脉，D错误。故选：B。【点评】关于血管的特点是考查的重点，要熟记各血管的特点。16．如图甲中X表示人体某器官或结构，①②表示血管，箭头表示血流方向；乙表示血液中某物质①②血管中的含量变化。下列叙述，错误的是（）A．若乙表示二氧化碳的含量变化，则X表示组织细胞 B．若乙表示营养物质的含量变化，则X表示小肠 C．若乙表示胰岛素的含量变化，则X表示胰岛 D．若乙表示尿素的含量变化，则②处血管是肾静脉【考点】血液循环的途径；肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换；尿液的形成；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题；人体的泌尿系统专题；人体的神经系统和内分泌系统专题；人体的呼吸系统专题．【答案】D【分析】血液流经各器官后，血液中各种成分的一般变化是：（1）当血液流过肾脏后尿素减少，流过其他各器官后，尿素等废物增加。（2）当血液流过肺后（肺循环）二氧化碳减少，氧气增加，流过其他各器官后，二氧化碳增加，氧气减少。（3）当血液流过小肠后营养物质增加，流过其他各器官后，营养物质减少。【解答】解：A、当血液流经组织处毛细血管时，血液里的氧气就扩散到细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液中。这样，血液流经组织细胞后，氧气含量减少、二氧化碳含量增加。可见，若乙表示二氧化碳的含量变化，则X可表示组织细胞，A正确。B、小肠是吸收营养物质的主要场所，故血液流经小肠后，营养物质会显著增多。可见，若乙表示营养物质的含量变化，则X表示小肠，B正确。C、胰腺的内分泌部有胰岛，是内分泌腺，胰岛分泌的是激素是胰岛素。因此，血液流经胰岛后，血液中的胰岛素增多。可见，若乙表示胰岛素的含量变化，则X表示胰岛，C正确。D、肾脏作为一个排泄器官，要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外，故血液流经肾脏后，血液中的尿素等废物会减少。所以，若乙表示尿素的含量变化，则②不能是肾静脉，D错误。故选：D。【点评】了解血液循环途径、发生在肺内的气体交换以及胰岛素的作用和尿液的形成是重点。二．实验探究题（共3小题）17．据统计，我国儿童青少年超重肥胖率高达16%，合理饮食加上适量运动是科学的减肥健身途径。如图乙是血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图，①～⑥表示血管，据图回答问题。（1）若过量摄取谷物类，当血液流经小肠后，血管④中的葡萄糖含量明显高于（填“高于”或“低于”）血管③．体内过剩的葡萄糖可转化成脂肪。（2）葡萄糖经小肠吸收进入血液后，至少需要2次流经心脏，才能到达骨骼肌。（3）血液流经右心室→[①]肺动脉→肺部毛细血管网→②→左心房，这一循环途径称为肺循环。血管②中流的是含氧丰富的动脉血。（4）当血液流经骨骼肌时，部分葡萄糖被氧化分解，为运动提供能量。与血管⑤相比，血管⑥中葡萄糖含量减少（填“增加”或“减少”）。所以，适量运动可有效预防肥胖。（5）列举出四点减少中小学生肥胖的方法积极参加体育活动，合理安排作息制度，合理营养，平衡膳食等。【考点】血液循环的途径；食物的消化和营养物质的吸收过程．【专题】过程示意图；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】见试题解答内容【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图：图中①肺动脉、②肺静脉、③小肠动脉、④小肠静脉、⑤体动脉、⑥体静脉。【解答】解：（1）小肠是消化和吸收的主要场所，饭后血液流经小肠后，进行了吸收作用，④小肠静脉中血液的葡萄糖的含量会增加；（2）葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，最后经下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。具体路线是：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→毛细血管网→骨骼肌。可见，葡萄糖进入血液后，至少需要2次流经心脏，才能到达骨骼肌；（3）血液由右心室→①肺动脉→肺部毛细血管网→②肺静脉→左心房，这一循环途径称为肺循环。在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血。②肺静脉中流的是含氧丰富的动脉血；（4）当血液流经骨骼肌时，部分葡萄糖被氧化分解产生二氧化碳和能量，因此与血管⑤相比，血管⑥葡萄糖含量减少；（5）减少中小学生肥胖的方法有，积极参加体育活动，合理安排作息制度，合理营养，平衡膳食等。（言之有理即可）故答案为：（1）高于；（2）2；（3）肺动脉；动脉；（4）减少；（5）积极参加体育活动，合理安排作息制度，合理营养，平衡膳食等。【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。18．阅读下列材料，回答相关问题：【材料一】古希腊的医生虽然知道心脏与血管的联系，但是他们认为动脉内充满了由肺进入的空气，因为他们解剖的尸体中动脉内部是空的。【材料二】公元2世纪，希腊医生盖仑解剖活动物，将一段动脉的上下两端结扎，然后剖开这段动脉，发现其中充满了血液。盖仑提出了自己的观点：①肝脏将人体吸收的食物转化为血液；②血液像潮汐一样在心脏与静脉之间来回流动，但血液从心脏到动脉是单向的且最终被人体吸收；③左右两心室的隔膜上有小孔，血液可互相流通。【材料三】17世纪，英国生理学家哈维深入地研究了心脏的结构和功能，他做了一个活体结扎实验，当他用绷带扎紧人手臂上的静脉时，心脏变得又空又小；而当扎紧手臂上的动脉时，心脏明显胀大。哈维还进行了一个定量实验，解剖心脏并计算血液流量，以每分钟心脏搏动72次计，每小时由左心室注入主动脉的血液流量相当于普通人体重的4倍。于是哈维提出了血液循环理论，但受当时科技水平的限制，哈维没有发现血液在动脉和静脉之间的流通管道而招致质疑。直到1661年，意大利科学家马尔比基在显微镜下发现这一微小管道的存在，证明哈维的理论是正确的。（1）马尔比基发现的“微小管道”是毛细血管。（2）盖仑将“一段动脉上下两端结扎”的操作是基于血管内充满了血液的猜想。（3）哈维的定量实验否定了盖仑观点中的①②（选填序号）。【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】阅读理解类简答题；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】见试题解答内容【分析】血液循环由血管、心脏和血液组成，血管包括动脉、静脉和毛细血管。人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【解答】解：（1）毛细血管是连通于最小动脉和静脉之间的血管，因此马尔比基发现的动脉和静脉之间的“微小管道”是毛细血管。（2）将一段动脉的上下两端结扎后动脉内的血液就不会流出，因此盖仑将“一段动脉上下两端结扎”的操作是基于血管内充满了血液的猜想。（3）哈维“解剖心脏并计算血液流量，以每分钟心脏搏动72次计，每小时由左心室注入主动脉的血液流量相当于普通人体重的4倍”。这么大量的血不可能马上由摄入体内的食物供给，肝脏在这样短的时间内也决不可能造出这么多的血液来。唯一的解释就是体内血液是循环流动的。因此哈维的定量实验否定了盖仑观点中的肝脏将人体吸收的食物转化为血液；②血液像潮汐一样在心脏与静脉之间来回流动，但血液从心脏到动脉是单向的且最终被人体吸收，故选①②（选填序号）。故答案为：（1）毛细血管（2）血管内充满了血液（3）①②【点评】解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构、血管的类型和特点以及提高学生接收图表信息分析处理信息的能力。19．如图是人体三种血管的示意图，请结合有关知识回答：（1）C是毛细血管，其与物质交换功能相适应的特点有：管壁最薄，管腔最小，管内血流速度最慢。（2）吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁进入C，由血液中的红细胞携带，使流经C的血液变成动脉血。这些血将由血管A（A或B）汇集后由肺静脉流入心脏的左心房。（3）进食后，大分子营养物质糖类、脂肪和蛋白质最终在小肠（消化道哪一部位）内被彻底消化，产物进入该处的C；小分子营养物质水、无机盐和维生素多数也进入该处的C，由血液运往全身。【考点】血管的结构、功能和保健；血液循环的途径；食物的消化和营养物质的吸收过程．【答案】见试题解答内容【分析】根据各种血管的结构和功能特点，静脉和动脉的特点和功能，以及小肠内的各种消化液的功能分析解答。【解答】解：（1）毛细血管的特点是：管壁最薄，管腔最小，管内血流的速度最慢，这些特点是与其物质交换功能相适应的。（2）静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管，动脉是把血液从心脏输送到全身各处的血管，所以图中A是静脉，B是动脉。血液中的红细胞有运输氧的能力，所以吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁进入毛细血管，由血液中的红细胞携带，使流经毛细血管的血液变成了含氧丰富的动脉血，这样含氧丰富的动脉血将由静脉血管A汇集后由肺静脉流入心脏的左心房。（3）小肠内有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁，它们能够消化大分子营养物质糖类、脂肪和蛋白质，并且被最后彻底消化；小分子营养物质水、无机盐和维生素，不需要消化就可以被毛细血管直接吸收，有血液运往全身各处。故答案为：（1）小；慢；（2）红；动脉；A；左心房；（3）蛋白质；小肠；维生素。【点评】人体血管的结构和功能，消化和吸收是考查的重点，同时又是难点，同学们一定要好好理解掌握。三．解答题（共1小题）20．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。赛龙舟（如图甲）是我国端午节的传统习俗之一，深受人民群众的喜爱。据图回答下列问题。（1）鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、关节和肌肉的参与。舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构a肱二头肌（填名称）收缩。（2）比赛过程中，桡手心跳加快，当血液流经桡手脑部毛细血管时，血液中的氧进入脑部细胞中的线粒体内被利用，产生的二氧化碳进入血液，随血液最先流回到心脏的①（填图丙中序号），之后再随血液到达肺泡处。图丙中与④相连的血管是主动脉（填名称）。（3）赛龙舟时，运动员情绪高涨、动作整齐划一。这主要是神经系统调节和激素（内分泌系统）调节共同作用的结果。赛龙舟的盛景落在眼球的视网膜上形成物像，人们在欢乐的赛龙舟活动中感受到优秀传统文化带来的自信和力量。【考点】血液循环的途径；激素调节与神经调节共同作用；眼球的结构及其功能；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；心脏的位置、结构和功能．【专题】结构示意图；归纳推理；人体的循环系统专题；人体的神经系统和内分泌系统专题；人体的呼吸系统专题；动物的运动系统专题．【答案】（1）肱二头肌；（2）线粒体；①；主动脉；（3）激素（内分泌系统）；视网膜。【分析】（1）骨骼肌有受。刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。（2）平静呼吸吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜外界大气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出。（3）图乙中a肱二头肌，b肱三头肌；图丙中①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。【解答】解：（1）运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌组成的。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。（2）进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。在组织细胞的线粒体内，将细胞内的有机物氧化分解为二氧化碳和水，同时将有机物内储存的能量释放出来，供人体生命活动的需要，组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液。所以，当血液流经脑部毛细血管时，血液中的氧进入脑部细胞中的线粒体内被利用，产生的二氧化碳进入血液，随血液流回到心脏的①右心房，之后再随血液到达肺泡处。血液图丙中与④左心室相连的血管是主动脉。（3）人体的生命活动受到神经和激素的共同调节。外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞．这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。故答案为：（1）肱二头肌；（2）线粒体；①；主动脉；（3）激素（内分泌系统）；视网膜。【点评】解题的关键是掌握人体的运动、呼吸运动、人体生命活动的调节等基础知识。

考点卡片1．绿色开花植物体的结构层次【知识点的认识】植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．下面是植物体结构层次概念图：【命题的方向】本考点主要考查构成植物体的结构层次如何，能否正确区分构成植物体的各层次的形态及生理功能．题型有识图填空题、选择题、连线题等．例：每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（）A．植物体→组织→器官→细胞B．细胞→器官→组织→植物体C．细胞→组织→器官→系统→植物体D．细胞→组织→器官→植物体分析：根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构．解答：因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体．植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．A：因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，故A错误；B：因为组织构成器官，而不是器官构成组织，故B错误；C：植物没有系统这个结构，故C错误；D：因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，故D正确．故选：D点评：本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构．【解题思路点拔】熟记构成植物体各种组织、器官的形态及生理功能，注意与动物结构层次相比较记忆．植物体由六大器官直接构成植物体，而动物除了由器官构成外，还有系统这个结构层次．2．食物的消化和营养物质的吸收过程【知识点的认识】食物的消化和营养物质的吸收过程从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。【命题的方向】本考点考查对食物的消化和营养物质的吸收过程的认识，重点掌握知识，题型多样。常结合图形出题。例：淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始消化的部位依次是（）A．口腔、小肠、胃B．口腔、胃、小肠C．胃、小肠、口腔D．胃、口腔、小肠分析：食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。解答：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。故选：B点评：此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白质：胃；脂肪：小肠。【解题思路点拔】涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。人体消化和吸收的最主要的场所是小肠。3．血液的成分和主要功能【知识点的认识】血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞（如图）．属于结缔组织，即生命系统中的结构层次．血液中含有各种营养成分，如无机盐、氧、以及细胞代谢产物、激素、酶和抗体等，有营养组织、调节器官活动和防御有害物质的作用．1、血浆：（1）成分：主要成分是水，占91%～92%．血浆中含有多种维持人体生命活动所必需的营养物质．如蛋白质、葡萄糖、无机盐等．另外血浆中还含有一些体内产生的废物．如：二氧化碳、尿素等．（2）功能：运载血细胞，运输养料和废物．2、血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．三种血细胞的比较：3、血液的功能：运输氧气及少量的二氧化碳，运输营养物质和废物，起防御保护作用，调节体温．【命题的方向】本考点考查了对血液的成分和主要功能的认识，需重点掌握知识，题型多样，有一定的综合性，需灵活解答．例：能使血液完成运输功能的组成成分有（）①血浆；②红细胞；③白细胞；④血小板．A．①③，B．②④，C．①②，D．②③分析：回答此题的关键是要明确血液的组成和功能．血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．解答：血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气；白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用；血小板的功能是止血和加速凝血．故选：C．点评：血液的组成和功能知识点是考查的重点，复习时应该注意．【解题思路点拔】考查的是血液的成分和主要功能，应当充分了解血液的分层现象，熟练掌握血液的成分这一基础知识．关键是要明确血液的组成和各部分功能．4．血管的结构、功能和保健【知识点的认识】血管的结构、功能和保健1、血管分类：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种．2、三种血管的比较：血管类型概念功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管连通于最小的动脉和静脉之间的血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉将血液从身体各部分送回到心脏的血管把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢3、血管出血时的症状及止血方法：（1）动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状．止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血．（2）静脉出血时血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血．（3）毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血．处理时可先对伤口进行消毒．再用消毒纱布包扎．4、血管的判断方法：判断动脉、静脉、毛细血管的方法：红细胞单行通过的血管为毛细血管；动脉与静脉之间相连的最细小血管是毛细血管．根据血流的方向，血液由大血管分散流向小血管．这样的血管是动脉；血液由小的血管汇集流往大的血管，这样的血管为静脉．【命题的方向】本考点考查了对血管的分布、结构、功能和保健的认识，血管的结构和功能是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般，有一定的综合性，需灵活解答．例：如图为小肠绒毛内的血管示意图，其中表示动脉的是（）A．①，B．②，C．③，D．无法判断分析：根据动脉和静脉以及毛细血管的功能和血液流动方向进行分析回答．解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过．从图中箭头可以看出①血管血液由主干流向分支，因此①是动脉．②是毛细血管、③是静脉．故选：A点评：此题不仅考查了血管的功能和学生的识图能力，是一道好题．【解题思路点拔】解题关键是熟记血管的种类、分布位置与各自功能特点，分清动脉、静脉和毛细血管各自的特点，对三种血管的结构图也要牢记在心，以此来作为切入点．5．心脏的位置、结构和功能【知识点的认识】心脏的结构1、心脏的位置：人的心脏在胸腔内两肺之间，心尖指向左下方．心脏的形状像个桃子，大小和本人的拳头差不多．2、心脏的结构：心脏主要由心肌构成．它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的．在心脏的4个腔中，左心室的肌肉壁最厚．3、与心脏四腔相连的血管：左心房连通肺静脉．左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉．概括地说，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通．4、心脏的瓣膜：心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉．这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流．【命题的方向】本考点考查了对心脏的各结构和功能的认识，重点知识，题型多样，常结合心脏图出题．例：心脏的瓣膜只能向一个方向开，保证血液的流动方向是（）A．心室→心房→静脉B．心室→心房→动脉C．心房→心室→静脉D．心房→心室→动脉分析：此题是一道基础知识题，具体考查的是心脏的结构．心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通．心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣．解答：心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉．所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉．故选：D．点评：心脏瓣膜的作用是重要的知识点，应特别理解和记忆．【解题思路点拔】掌握心脏的结构，理解结构与功能相适应的特点，分清心脏的四个腔室，心脏瓣膜的作用是保证血液的单向流动是重要的知识点，应特别理解和记忆．6．血液循环的途径【知识点的认识】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环．根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分．人体血液循环的途径如图所示：血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．【命题的方向】主要考查了血液循环的两种途径，重点知识，题型多选择、填空、解答，常结合血液循环图出题．例：如图为人的胃部血液循环示意图，若l、2、3为对应血管中的血流速度，则下列血液流速关系的表述正确的是（）A．1＞2＝3B．1＝3＞2C．2＞1＞3D．1＞3＞2分析：人体内的血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，观察图示中的血流方向可知：1是动脉，2是毛细血管，3是静脉．动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．解答：动脉血管中的血流方向是从主干血管流行分支血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉血管里的血流方向是从分支血管流行主干血管，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢；毛细血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．根据以上特点可判定图示中的三种血管，其血液流速关系可表示为：1＞3＞2．故选：D．点评：解答此题的关键是掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向．【解题思路点拔】牢记血液循环分为体循环和肺循环两部分，理解掌握体循环与肺循环的途径及特点．血液循环过程中血液成分的变化：血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血．关键是要分清体循环和肺循环的不同之处．7．输血与血型【知识点的认识】输血与血型1、ABO血型：ABO血型系统是人类发现最早的而且与临床医学有重要关系的一种血型系统．它是在1900年由奥地利科学家兰德斯坦纳发现的．目前在医学上运用最为广泛．ABO血型系统是根据红细胞上A、B凝集原的不同，将血型分为O、A、B及AB血型．A型血红细胞上含A凝集原，血清中含抗B凝集素；B型血红细胞上含B凝集原，血清中含抗A凝集素，O型血红细胞上则没有A、B凝集原，血清中含抗A及抗B凝集素；AB型血红细胞上含A、B两种凝集原．血清中则不含抗A及抗B凝集素．A凝集原和抗A凝集素、B凝集原和抗B凝集素互相反应，能使红细胞发生凝集，利用标准的抗A、抗B凝集素或标准的A、B凝集原可进行血型鉴定．2、ABO血型的对比：血型红细胞凝集原血清凝集素A型A抗BB型B抗AAB型A、B无O型无抗A、抗B3、同型输血：输血时，主要是考虑献血者的红细胞与受血者的血清之间是否发生凝集反应．按照这个道理就可以推断出ABO血型之间在输血时的相互关系，如下表所示．献血者红细胞（含凝集原）受血者血清（含凝集素）O型（抗A、抗B）A型（抗B）B型（抗A）AB型（无）O型（无）﹣﹣﹣﹣A型（A）+﹣+﹣B型（B）++﹣﹣AB型（A、B）+++﹣注：“+”表示有凝集反应：“﹣”表示无凝集反应．从上表看来，除了同血型者之间可以相互输血外，血液为AB型的人还可以接受其他各血型的血液，而O型血则可以输给其他各血型的受血者．如果异血型者之间输血输得太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间的输血，只有在紧急情况下，不得已时才采用．【命题的方向】本考点直接考查对输血与血型的认识，基础知识，一般为选择、填空题．例：输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生（）A．贫血B．血液凝固C．红细胞凝集D．发炎分析：本题考查人的血型的分类和输血的注意事项．解：A、人的血液中红细胞的数量或血红蛋白的量低于正常值，为贫血，因而表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物，不符合题意．B、取新鲜的动物血液放置一段时间后，血液会凝固，分成两部分，中间为血块，周围是血清，不符合题意．C、人类的红细胞含有两种凝集原，分别叫做A凝集原和B凝集原；人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照红细胞所含A、B凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B两种凝集原都含有的，叫做AB型；A、B两种凝集原都不含有的，叫做O型．所以输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会使红细胞发生凝集反应，符合题意．D、当病菌侵入人体内时，白细胞能通过变形运动，穿过毛细血管，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬，所以人体内出现炎症时，血液中的白细胞的数量会明显增多，不符合题意．故选：C点评：知道按照红细胞所含A、B凝集原的不同，把人类血液分为四型：A型；B型；AB型；O型，输血以输同型血为主．【解题思路点拔】熟记人类血液分为四型：A型；B型；AB型；O型，输血时应注意的事项，首先必须明确输血的原则和输血的规律，并会灵活运用．应以输同型血为原则，在没有同型血的情况下，在不出现血液凝聚现象的前提下，可以考虑输其它血型的血．8．脉搏【知识点的认识】脉搏：心脏收缩，左心室射血入主动脉，主动脉壁先向外扩张，然后回缩．这种一张一缩的搏动，像波浪一样沿着动脉壁向远处传播，就形成了脉搏．简单地说，脉搏就是动脉的搏动．正常人每分钟内脉搏的次数与心跳的次数一样．【命题的方向】主要考查对脉搏的理解认识，多以选择、填空题形式出现，难度较小．例：中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的“脉”是指（）A．毛细血管B．淋巴管C．动脉D．静脉分析：此题考查的知识点是脉搏在中医学上的应用．解答时可以从脉搏的概念、产生方面来切入．解答：脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的，正常情况下心跳和脉搏数相等．脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动．号脉的位置是手腕外侧的挠动脉．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解脉搏即动脉搏动．【解题思路点拔】关键是理解脉搏是动脉的波动．脉搏和心率的次数是一致的，应重点记住．解题时可以从脉搏的产生方面来切入．9．呼吸系统的组成和功能【知识点的认识】呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成．呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能．呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道．呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁．肺：是进行气体交换的器官，全身的静脉血在肺泡毛细血管处动脉化，将氧气带到全身各个器官．【命题的方向】本考点直接考查对呼吸系统组成的认识，属于基础知识，但需重点掌握，题型一般为选择、填空及解答．例：人体呼吸系统的组成是（）A．鼻腔和肺B．气管和肺C．呼吸道和肺D．呼吸道和气管分析：此题考查呼吸系统的组成，据此答题．解答：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所．故选：C点评：回答此题只需知道呼吸系统的组成就可．【解题思路点拔】熟记呼吸系统的组成即可，掌握呼吸道和肺的组成功能是解题关键．10．肺泡内的气体交换【知识点的认识】肺泡内的气体交换1、气体交换原理：气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．气体的浓度与压强有关，浓度高，压强就大；浓度低，压强就小．因此也可以说，气体是由压强高的地方向压强低的地方扩散的．气体在肺泡和组织内的交换，都是通过这种扩散作用实现的．2、肺泡与血液之间的气体交换：当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡．肺泡与血液进行气体交换后，肺泡中的二氧化碳通过呼气排到体外，进入血液的氧气随着血液循环不断输送到全身各处的组织细胞里被利用．【命题的方向】本考点考查了对肺泡内的气体交换的认识，重点知识点，题型多样，常结合肺结构图和呼吸系统图出题，具有一定的综合性．例：人体内的气体交换包括（）里的气体交换和（）里的气体交换．分析：此题考查的知识点是人体内的气体交换过程，解答时可以从呼吸的全过程和顺序方面来切入．解答：呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程．因此，人体内的气体交换包括肺泡与血液之间（肺泡内的气体交换）、血液和组织之间的气体交换（组织里的气体交换）．都是通过气体扩散实现的．故答案为：肺泡；组织．点评：解答此类题目的关键是人体的气体交换过程．【解题思路点拔】熟记肺泡进行气体交换的过程原因，肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，都是通过气体扩散实现的；肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，有利于肺泡与血液之间进行气体交换．11．组织细胞的气体交换【知识点的认识】组织细胞的气体交换1、气体交换原理：气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．气体的浓度与压强有关，浓度高，压强就大；浓度低，压强就小．因此也可以说，气体是由压强高的地方向压强低的地方扩散的．气体在肺泡和组织内的交换，都是通过这种扩散作用实现的．2、组织细胞与血液之间的气体交换：（组织里的气体交换）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程．组织里的气体交换同样遵循气体扩散原理，也是通过扩散作用实现的，由于组织细胞里氧气的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，动脉血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中．经过这样的气体交换，流经组织的动脉血就变成了含氧气较少的静脉血．【命题的方向】本考点考查了对组织细胞中气体交换的认识，重点知识点，题型多样，常结合物质交换示意图出题，具有一定的综合性．例：如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题．（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是（）瓶．（2）吸气、呼气完成后，A、B两瓶中的石灰水明显变浑浊的是（）瓶，说明了人体呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中（）气体成分增多．增多的这种气体是由人体的（）产生的，然后通过血液循环到达肺部，再从血液中透过（）壁和（）壁进入肺泡，后随（）的过程排出体外．分析：此题是一道实验操作题，难点在于题干只给出了实验装置，如何进行实验，需要做题者认真思考后才能知道．所以做此题的突破口，首先从如何操作该实验装置入手．解答：通过认真观察实验装置来判断A瓶与B瓶，哪一个是吸气入口，哪一个是出气出口，B装置中长玻璃管直接插入石灰水中，可以理解为出气口，如果是进气口的话，石灰水就被吸入到口中了，那么A装置就为吸气口．（1）明确了A装置为进气口，B装置为出气口，验证的是人体呼出的气体成分，那么A装置是吸入的空气，起对照作用．（2）人体呼出的气体二氧化碳增多，氧气减少，本实验装置只能验证二氧化碳的含量不能验证氧的多少；B装置为出气口，为人体呼出的气体，根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特性，石灰水明显变浑浊的是B瓶．人体呼出较多的二氧化碳最根本的原因是全身的组织细胞进行呼吸作用分解产生的，通过血液循环运输到肺部毛细血管，二氧化碳透过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡，后随呼气的过程排出体外．故答案为：（1）A；（2）B；二氧化碳；组织细胞；毛细血管；肺泡；呼气．点评：此题难度稍大，是一道综合题，不但用到呼吸系统的知识还用到了循环系统方面的知识．【解题思路点拔】关键是掌握组织细胞中气体交换的过程原理．组织细胞里的气体交换是通过气体扩散实现的，熟记组织细胞气体交换前后的含量变化．12．人工呼吸【知识点的认识】根据呼吸运动的原理，可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能，这就叫人工呼吸．最常用的人工呼吸法是口对口吹气法．做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15﹣﹣﹣20次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加．人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同．【命题的方向】本考点主要考查了对人工呼吸的理解认识，基础知识，一般为选择、填空．例：对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸．这样可以（）A．使进入人体肺部的气体变得温暖B．保证施救者的安全C．使进入人体肺部的气体变得湿润D．保持呼吸道通畅分析：对于溺水、煤气中毒等引起的呼吸停止的患者，我们要采取人工呼吸的方法进行施救，思考解答．解答：呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进出肺的通道．人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气．故选：D点评：掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事项．【解题思路点拔】直接考查人工呼吸的知识，人工呼吸是常见的一种急救措施，需掌握要领．常用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命．13．煤气中毒及其预防【知识点的认识】1、煤气中毒：煤气中含大量有毒气体如一氧化碳、硫化氢．苯、酚、氨等．高炉煤气和发生炉煤气含一氧化碳高，吸入人体后，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧．引起中枢神经障碍，轻者头疼、晕眩、耳鸣，恶心，呕吐，重者两腿不听指挥、意志障碍、吐白沫，大小便失禁等，严重的昏迷以至死亡．天然气含大量甲烷，甲烷无毒，但含量高时，氧气含量相对减少．当空气中甲烷含量达到10%以上时，人体的反应是虚弱．晕眩，进而失去知觉直至死亡．2、预防煤气中毒，要严格遵守煤气安全规程的有关规定，首先要做到以下各点：（1）经常检查煤气设备的严密性，防止煤气泄漏，煤气设备容易泄漏部分，应设置报警装置，发现泄漏要及时处理，发现设备冒出煤气或带煤气作业，要佩戴防毒面具．（2）新建或大修后的设备，要进行强度及严密性试验，合格后方可投产．（3）进入煤气设备内作业时，一氧化碳含量及允许工作时间应符合规定．【命题的方向】本考点直接考查对煤气中毒及其预防的认识，基础知识，一般为选择、填空题，但会结合多个知识点出解答题，有一定的综合性．例：春节期间张新去姥姥家，推开家门就闻到了煤气味，姥姥在床上已不省人事，仅有微弱呼吸．张新实施紧急救治，其做法你认为不恰当的是（）A．迅速关紧煤气阀，打开门窗通风B．立即拨打“120”，告知地址和病情C．马上对姥姥实施人工呼吸D．同时给姥姥服用牛黄解毒片，以缓解病情分析：本题考查煤气中毒及其预防．当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧．解答：A、发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，缓解病人中毒症状，这是首要要做的．B、发现有人煤气中毒，应立即拨打“120”，请专业人员处理，但记住要说明地址和病情．正确．C、如果情况危急，在专业人士未道前，在通风处对病人实施人工呼吸是正确的．D、用牛黄解毒片，只能缓解由细菌、病毒而引起的病情，对于煤气中毒没有半点作用．故选：D点评：煤气中毒是指大量的一氧化碳与血红蛋白结合，使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织缺氧．【解题思路点拔】考查了对煤气中毒及其预防的认识，解题关键是掌握煤气中毒时的急救措施和预防煤气中毒的方法．煤气的主要成分一氧化碳有毒，而且具有可燃性，所以发生煤气中毒事故时要注意及时关闭阀门，开窗通风，救人第一，小心遇明火引起爆炸．14．无偿献血原则及意义【知识点的认识】无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．从1998年起，我国实行无偿献血制度，鼓励公民自愿献血，无偿献血的年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，可以参加献血．每次可献血200﹣400毫升，两次献血间隔期应为6个月．血液的总量占体重的7%～8%．一个健康的人，按规定献血，对身体不会有任何影响．一个健康的成年人，一次失血超过体内血量的30%（1200～1500毫升），就会发生生命危险．一次失血超过体内血量的20%（800～1000毫升），就会出现头晕、眼前发黑和出冷汗等症状．但是一次失血不超过体内血量的10%（约400毫升），所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到