2024一年级数学下册提练第16招加减法的应用二习题课件青岛版六三制_第1页
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第16招加减法的应用(二)我们已经学会了计算两位数的加减法，运用这些知识可以解决生活中的实际问题。解决实际问题时，可以从已知条件出发，根据问题弄清它们之间的关系，找到正确的解题方法。例萌萌看一本书，第一天看了18页，第二天看了9页，第三天她应该从第几页开始看？思路分析：先算出前两天看的总页数，第三天开始看的页数应该在前两天看的总页数的基础上加1。规范解答：18＋9＝27(页)27＋1＝28(页)口答：第三天她应该从第28页开始看。135提示：点击进入分类训练联系生活实际用加减法解决问题246用加减法解决有多余条件的问题用加减法解决够不够、还差多少的问题类型1联系生活实际用加减法解决问题1．(1)明明还要折多少只？42－8＝34(只)口答：明明还要折34只。(2)红红已经折了多少只？(3)现在红红比明明多折了多少只？42－10＝32(只)口答：红红已经折了32只。32－8＝24(只)口答：现在红红比明明多折了24只。2．先根据信息和算式提出相应的问题，再计算。(1)问题：__________________65－38＝()(元)(2)问题：_____________________________________65－38＋65＝()(元)现在买一个排球多少元？27现在买一个排球和一个足球一共多少元？92点拨：根据题图信息与算式补全问题，观察(1)是减法算式，被减数是一个排球或一个足球的价格，减数是排球促销便宜的钱数，所以求的是现在一个排球的价格。(2)是加减混合算式，65－38的结果是现在一个排球的价格，再加上65，所求的是现在买一个排球和一个足球一共多少元。3．还有多少名同学没上缆车？类型2用加减法解决有多余条件的问题45－8＝37(名)口答：还有37名同学没上缆车。4．外卖员李叔叔今天上午送了24单，下午送了39单，晚上送了18单。李叔叔上午比晚上多送多少单？

24－18＝6(单)口答：李叔叔上午比晚上多送6单。类型3用加减法解决够不够、还差多少的问题5．这些酸奶每人1盒，够吗？20＋20＝40(盒)32＋7＝39(人)40＞39口答：够了。6．要集满32个赞才能获得一张免费的汉堡套餐券。她们一共还差多少个赞才能获得一张？19－8＝11(

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