中考生物复习新题之人的生殖和发育

2024年中考生物复习新题速递之人的生殖和发育（2024年4月）一．选择题（共17小题）1．如图是生殖过程简图，下列对图中①②③④的判断不正确的是（）A．①——精子 B．②——输卵管 C．③——受精卵 D．④——受精2．关于人类新生命的孕育和诞生过程，下列叙述不正确的是（）A．卵细胞由①卵巢产生 B．胎儿发育的场所是③子宫 C．胚泡植入子宫内膜的过程，称为着床 D．精子在④输卵管中与卵细胞结合形成受精卵3．“十月胎恩重，三生报答轻”。人体出生前生殖发育过程的顺序是（）A．怀孕、受精、分娩 B．受精、怀孕、分娩 C．受精、分娩、怀孕 D．分娩、受精、怀孕4．2021年5月，全国第七次人口普查结果公布，我国男性比女性多3490万，出生人口性别比为105.07，我国人口性别结构正在持续改善。如图为小李（男同学）的发育过程，下列说法中正确的个数是①小李的性别形成于图中D阶段，②他的性别是由性染色体决定的，与基因无关，③胎儿将体内的代谢废物通过D中结构2、3由母体排出体外，④男性和女性属于一对相对性状，⑤图中B→C过程表示细胞分裂，分裂后形成的子细胞都含有X和Y染色体，⑥爸爸把Y染色体上某一致病基因传给小李的机率是50%（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个5．在人体生殖系统的下列结构中，能产生生殖细胞的一组是（）A．输卵管和子宫 B．输卵管和输精管 C．睾丸和卵巢 D．附睾和精囊腺6．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述，错误的是（）A．精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生 B．男性与女性在生殖器官上的差异被称为第二性征 C．精子和卵细胞在输卵管结合，完成受精作用 D．子宫是胚胎和胎儿发育的场所7．卵巢冻存技术是将患者部分卵巢组织进行冻存，在需要时进行回植，让其恢复生育能力。回植卵巢能恢复生育能力是因为卵巢能产生（）A．卵细胞 B．精子 C．月经 D．雄性激素8．如图表示人的生殖过程的部分阶段，有关描述不正确的是（）A．①阶段发生在输卵管中 B．胚胎由受精卵发育而来 C．④阶段决定了胎儿的性别 D．⑤阶段胎儿由母体的阴道产出9．如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是（）A．精子与卵细胞在①处结合形成受精卵 B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 C．胚泡植入增厚的④中，这一过程叫着床 D．胎儿的性别，决定于母亲分娩的那一刻10．下列关于人体生殖和发育的叙述，正确的是（）A．胎儿通过脐带从母体获得所需要的营养物质和氧 B．受精卵植入子宫内膜后才开始分裂 C．受精卵在输卵管内形成，经过不断分裂、分化形成胚胎 D．男性和女性的主要生殖器官分别是睾丸和子宫11．世界上最伟大的宫殿就是母亲的子宫，可以说子宫是全人类的“摇篮”，下列关于人类生殖和发育的叙述正确的是（）A．胎儿出生前所需的营养物质全部来自于母体 B．女性只在生育期内才能产生成熟的卵细胞 C．精卵结合后，受精卵植入母体的子宫内膜完成着床 D．胚胎发育到第八周末，已初具人形，称之为婴儿12．女子本弱，为母则刚。十月怀胎，母亲不易。如图是婴儿诞生的图解，下列说法正确的是（）A．A是睾丸，能产生精子，每个精子内有23对染色体 B．②是卵巢，能够产生卵子，分泌雌性激素 C．C形成的场所是③，细胞分裂与分化后形成D D．胎儿发育的场所是图中的④13．如图为人的生殖和发育示意图。下列相关叙述错误的是（）A．器官a能分泌雄性激素 B．过程①发生在输卵管中 C．过程②发生的主要场所为子宫 D．胎儿仅通过脐带获取营养14．有关人的生殖和发育的描述，正确的是（）A．受精的场所是子宫 B．人的胚胎发育过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 C．如图中②是胎儿和母体交换物质的器官 D．进入青春期后，男、女性的性激素升高，开始出现性别差异15．一个新生命的诞生意味着一个家庭更幸福的开始。母亲在孕育生命的过程中，胚胎发育的主要场所是（）A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道16．双侧输卵管堵塞是女性不孕的主要原因之一，该结构堵塞将直接导致（）A．不能产生雌性激素 B．不能产生卵细胞 C．精子与卵细胞不能结合 D．月经不能正常形成17．下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，下列有关叙述正确的是（）A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B．②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C．④是在子宫内进行的，发育需要的营养物质来自羊水 D．胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘经母体排出体外二．解答题（共3小题）18．随着生物技术和临床医学的发展，“试管婴儿”已经成为一种被广泛使用的辅助生殖技术，该技术为无数家庭解决了不能自然生育的问题。如图为女性生殖系统和“试管婴儿”形成过程示意图，结合你所学知识回答问题：（[]中填图中标号）（1）“试管婴儿”形成的第一步是给母亲注射某些化学物质，促进卵细胞的成熟，然后利用穿刺针从母亲的[]中取出卵细胞，该器官还可分泌雌性激素。（2）精子产生于父亲的睾丸，第二步让精子与卵细胞在体外完成受精，而人自然生育过程中，精卵结合的场所是图中所示的[]。（3）由图可知，“试管婴儿”并非在试管里长大，是在体外完成受精后，形成早期胚胎，再移植到母亲温暖的[]中继续发育。（4）“试管婴儿”听起来很轻松，实际上母亲会比自然生育付出更多的艰辛。生命来之不易，你有什么话想对自己的母亲说。19．在妈妈的精心呵护下，小红从一个受精卵发育成青春美少女（如图），请据图回答：（1）图甲中A表示，B→C阶段的发育过程是在图乙[]内完成的。（2）D是由B经过等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是。（3）图乙中①器官的主要作用是和。（4）胎儿从母体获得营养的器官是。（5）胎儿在母体内生活周左右发育成熟，成熟的胎儿和从母体阴道产出的过程称为，此过程的结束标志着婴儿的诞生。20．根据排卵、受精和开始怀孕的示意图，回答以下问题：（1）填出A名称：A。（2）胎儿与母体进行物质交换的结构是。（3）男性主要的性器官（性腺）是，其主要功能是产生精子，分泌雄性激素。（4）人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是。

2024年中考生物复习新题速递之人的生殖和发育（2024年4月）参考答案与试题解析一．选择题（共17小题）1．如图是生殖过程简图，下列对图中①②③④的判断不正确的是（）A．①——精子 B．②——输卵管 C．③——受精卵 D．④——受精【考点】受精过程；人体女性生殖系统的结构和功能；精子和卵细胞．【专题】类比推理；人的生殖和发育专题．【答案】B【分析】精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。据此解答。【解答】解：男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫④受精。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。所以①表示精子，②表示卵巢，③表示受精卵，④表示受精，故B符合题意。故选：B。【点评】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，子宫是胚胎、胎儿发育的场所，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。2．关于人类新生命的孕育和诞生过程，下列叙述不正确的是（）A．卵细胞由①卵巢产生 B．胎儿发育的场所是③子宫 C．胚泡植入子宫内膜的过程，称为着床 D．精子在④输卵管中与卵细胞结合形成受精卵【考点】胚胎的发育和营养；人体女性生殖系统的结构和功能；精子和卵细胞；受精过程．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】D【分析】图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。【解答】解：A、①卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素，故A正确。B、③子宫是胚胎和胎儿发育的地方，故B正确。C、胚泡植入子宫内膜的过程，称为着床，代表怀孕的开始，故C正确。D、精子在②输卵管中与卵细胞结合形成受精卵，故D错误。故选：D。【点评】关键是熟练掌握人的生殖发育过程。3．“十月胎恩重，三生报答轻”。人体出生前生殖发育过程的顺序是（）A．怀孕、受精、分娩 B．受精、怀孕、分娩 C．受精、分娩、怀孕 D．分娩、受精、怀孕【考点】胚胎的发育和营养．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】B【分析】精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液通过阴道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与精子结合形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。【解答】解：人体生殖发育的过程是：首先是精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。所以正确的顺序是受精、怀孕、分娩。故选：B。【点评】关键是熟练掌握人的生殖发育过程。4．2021年5月，全国第七次人口普查结果公布，我国男性比女性多3490万，出生人口性别比为105.07，我国人口性别结构正在持续改善。如图为小李（男同学）的发育过程，下列说法中正确的个数是①小李的性别形成于图中D阶段，②他的性别是由性染色体决定的，与基因无关，③胎儿将体内的代谢废物通过D中结构2、3由母体排出体外，④男性和女性属于一对相对性状，⑤图中B→C过程表示细胞分裂，分裂后形成的子细胞都含有X和Y染色体，⑥爸爸把Y染色体上某一致病基因传给小李的机率是50%（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【考点】胚胎的发育和营养；染色体的组成和性别遗传；细胞的分裂．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题；生物的遗传和变异专题．【答案】C【分析】1.精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，人的胚胎发育的场所是子宫，这种生殖方式属于有性生殖，人类受精的过程及胚胎发育过程如图：2.人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【解答】解：①受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此，胎儿的性别形成于受精的那一刻，①错误；②人的性别是由性染色体决定的（XY男性、XX女性），实质上是由相关的基因决定的，②错误；③胎儿通过D中结构2胎盘、3脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过2胎盘、3脐带经母体排出体外的，③正确；④同种生物同一性状的不同表现形式称相对性状，男⼥性别是⼈的同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状属于相对性状，④正确；⑤男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。图中B是受精卵是男孩，因此由B→C过程表示细胞分裂，分裂后形成的子细胞含有X和Y染色体，⑤正确；⑥父亲的Y染色体以及Y染色体上的基因只能传给儿子而不能传给女儿。因此父亲Y染色体上的某一致病基因传给儿子的概率是100%，⑥错误，故以上说法中正确的个数是3个，C符合题意，A、B、D均不符合题意。故选：C。【点评】掌握人体生殖和发育以及遗传和变异的基础知识是解题的关键。5．在人体生殖系统的下列结构中，能产生生殖细胞的一组是（）A．输卵管和子宫 B．输卵管和输精管 C．睾丸和卵巢 D．附睾和精囊腺【考点】人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】C【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，据此解答．【解答】解：男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官，所以在人体生殖系统的结构中，能产生性激素和生殖细胞的一组是卵巢和睾丸。故选：C。【点评】本题是一个基础题，解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能．6．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述，错误的是（）A．精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生 B．男性与女性在生殖器官上的差异被称为第二性征 C．精子和卵细胞在输卵管结合，完成受精作用 D．子宫是胚胎和胎儿发育的场所【考点】人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程；胚胎的发育和营养．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】B【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。【解答】解：A、男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，A正确。B、男女生殖器官的差异，叫做第一性征，B错误。C、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用，C正确。D、子宫是胚胎和胎儿发育的场所，D正确。故选：B。【点评】熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答。7．卵巢冻存技术是将患者部分卵巢组织进行冻存，在需要时进行回植，让其恢复生育能力。回植卵巢能恢复生育能力是因为卵巢能产生（）A．卵细胞 B．精子 C．月经 D．雄性激素【考点】人体女性生殖系统的结构和功能．【答案】A【分析】人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞。每个个体的人的由来，要经历雌雄生殖细胞通过受精作用结合，然后在母体内完成胚胎发育，再由母体娩出。【解答】解：A、卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素，A符合题意；BD、睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素，BD不符合题意；C、女子由于卵巢分泌的雌性激素作用使子宫内膜发生周期性变化，每月脱落一次，脱落的黏膜和血液经阴道排出体外，这种流血现象，就是月经，C不符合题意。故选：A。【点评】解答此题要掌握人的生殖和发育的知识。8．如图表示人的生殖过程的部分阶段，有关描述不正确的是（）A．①阶段发生在输卵管中 B．胚胎由受精卵发育而来 C．④阶段决定了胎儿的性别 D．⑤阶段胎儿由母体的阴道产出【考点】胚胎的发育和营养；精子和卵细胞；受精过程．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】C【分析】人体生殖和发育的过程为：【解答】解：A、精子和卵细胞在输卵管内在结合形成受精卵，因此图中①阶段发生在输卵管中，A正确。B、受精卵继续分裂分化，逐渐发育成胚胎，B正确。C、人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此受精过程决定了胎儿的性别，C错误。D、妊娠到38周左右时，胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩，D正确。故选：C。【点评】掌握人体生殖和发育的过程是解题的关键。9．如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是（）A．精子与卵细胞在①处结合形成受精卵 B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 C．胚泡植入增厚的④中，这一过程叫着床 D．胎儿的性别，决定于母亲分娩的那一刻【考点】胚胎的发育和营养；染色体的组成和性别遗传；精子和卵细胞；受精过程．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】D【分析】图中：①输卵管；②卵巢；③子宫；④子宫内膜。【解答】解：A、①输卵管能输送卵细胞，是受精的场所，因此精子与卵细胞在①处结合形成受精卵，A正确；B、卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄，B正确；C、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到④子宫中，最终植入④子宫内膜，这是怀孕，即着床，C正确；D、当男性的精子与卵细胞结合形成受精卵时，受精卵中已经携带了决定性别的基因，因此胎儿的性别决定于受精的那一刻，D正确。故选：D。【点评】解答此题要掌握人的生殖和发育的知识。10．下列关于人体生殖和发育的叙述，正确的是（）A．胎儿通过脐带从母体获得所需要的营养物质和氧 B．受精卵植入子宫内膜后才开始分裂 C．受精卵在输卵管内形成，经过不断分裂、分化形成胚胎 D．男性和女性的主要生殖器官分别是睾丸和子宫【考点】胚胎的发育和营养；人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】C【分析】卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。【解答】解：A、胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，A错误。B、受精卵在输卵管内就不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕，B错误。C、受精卵在输卵管内形成，胚泡在子宫内膜上继续分裂分化形成胚胎，C正确。D、男性和女性的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢，D错误。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。11．世界上最伟大的宫殿就是母亲的子宫，可以说子宫是全人类的“摇篮”，下列关于人类生殖和发育的叙述正确的是（）A．胎儿出生前所需的营养物质全部来自于母体 B．女性只在生育期内才能产生成熟的卵细胞 C．精卵结合后，受精卵植入母体的子宫内膜完成着床 D．胚胎发育到第八周末，已初具人形，称之为婴儿【考点】胚胎的发育和营养．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】B【分析】男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢，分别产生精子和卵细胞，结合形成受精卵，吸收营养物质进行胚胎发育。【解答】解：A、精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿出生前发育初期和后期所需要的营养物质来自卵黄和母体。A错误；B、成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力，B正确；C、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是着床，C错误；D、胚胎发育到第8周末，已初具人形，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿，D错误。故选：B。【点评】掌握人体生殖和发育的基础知识是解题的关键．12．女子本弱，为母则刚。十月怀胎，母亲不易。如图是婴儿诞生的图解，下列说法正确的是（）A．A是睾丸，能产生精子，每个精子内有23对染色体 B．②是卵巢，能够产生卵子，分泌雌性激素 C．C形成的场所是③，细胞分裂与分化后形成D D．胎儿发育的场所是图中的④【考点】人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程；胚胎的发育和营养．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】B【分析】1、女性的生殖系统主要包括①输卵管、②卵巢、③子宫、④阴道等。②卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；①输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；③子宫是胚胎发育的场所；④阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。2、图中A睾丸，B卵细胞，C受精卵，D胚胎。【解答】解：A、父方的A睾丸能产生精子，分泌雄性激素，每个精子内有23条染色体，A错误。B、卵细胞是由②卵巢产生的，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，B正确。C、C受精卵形成的场所是①输卵管，细胞分裂与分化后形成D胚胎，C错误。D、胎儿发育的场所是图中的③子宫，D错误。故选：B。【点评】对女性生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心，才能正确解答。13．如图为人的生殖和发育示意图。下列相关叙述错误的是（）A．器官a能分泌雄性激素 B．过程①发生在输卵管中 C．过程②发生的主要场所为子宫 D．胎儿仅通过脐带获取营养【考点】胚胎的发育和营养；人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程．【专题】过程示意图；归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】D【分析】由图可知，a为睾丸，b为卵巢，①为受精作用，②为胚胎发育。【解答】解：A、器官a睾丸能产生精子，分泌雄性激素，A正确。B、过程①表示受精过程，其发生在输卵管中，B正确。C、过程②表示胚胎发育过程，其发生的主要场所为子宫，C正确。D、胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，D错误。故选：D。【点评】掌握人的生殖和发育过程是解答本题的关键。14．有关人的生殖和发育的描述，正确的是（）A．受精的场所是子宫 B．人的胚胎发育过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 C．如图中②是胎儿和母体交换物质的器官 D．进入青春期后，男、女性的性激素升高，开始出现性别差异【考点】胚胎的发育和营养；青春期的发育特点；人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题；青春期专题．【答案】B【分析】卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。图中①是胎盘，②是脐带，③是羊水。【解答】解：A、受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管，A错误。B、由卵细胞到胎儿的过程是：精子+卵细胞→受精→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，B正确。C、胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，如图中①是胎儿和母体交换物质的器官，C错误。D、第一性征是指男女性器官的差异，这个差异早已经存在。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，D错误。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。15．一个新生命的诞生意味着一个家庭更幸福的开始。母亲在孕育生命的过程中，胚胎发育的主要场所是（）A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道【考点】胚胎的发育和营养；受精过程．【专题】类比推理；人的生殖和发育专题．【答案】B【分析】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。【解答】解：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕266天（38周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周﹣﹣第38周）发育的场所是子宫。故选：B。【点评】对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点。16．双侧输卵管堵塞是女性不孕的主要原因之一，该结构堵塞将直接导致（）A．不能产生雌性激素 B．不能产生卵细胞 C．精子与卵细胞不能结合 D．月经不能正常形成【考点】人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】C【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。【解答】解：AB．卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，AB不符合题意。C．精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵，如果双侧输卵管堵塞，精子与卵细胞不能结合成受精卵，因而不能怀孕，C符合题意。D．女孩进入青春期，卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出。同时，卵巢分泌雌性激素和孕激素，促使子宫内膜增厚和血管增生，如果排出的卵细胞没有受精，雌性激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经，D不符合题意。故选：C。【点评】解答此题要掌握女性的生殖结构及功能。17．下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，下列有关叙述正确的是（）A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B．②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C．④是在子宫内进行的，发育需要的营养物质来自羊水 D．胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘经母体排出体外【考点】胚胎的发育和营养；受精过程．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】D【分析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿发育成熟从母体娩出。图中①是受精卵，②两个细胞，③胚泡，④是胎儿。【解答】解：A、①表示受精过程，人个体发育的起点是受精卵，受精卵是在输卵管内形成的，A错误。B、②～③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的，B错误。C、胚胎在母体内发育的场所是子宫，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，C错误。D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D正确。故选：D。【点评】考查了对胚胎发育过程和所需营养的理解认识，题型多样，有一定综合性。二．解答题（共3小题）18．随着生物技术和临床医学的发展，“试管婴儿”已经成为一种被广泛使用的辅助生殖技术，该技术为无数家庭解决了不能自然生育的问题。如图为女性生殖系统和“试管婴儿”形成过程示意图，结合你所学知识回答问题：（[]中填图中标号）（1）“试管婴儿”形成的第一步是给母亲注射某些化学物质，促进卵细胞的成熟，然后利用穿刺针从母亲的[①]卵巢中取出卵细胞，该器官还可分泌雌性激素。（2）精子产生于父亲的睾丸，第二步让精子与卵细胞在体外完成受精，而人自然生育过程中，精卵结合的场所是图中所示的[③]输卵管。（3）由图可知，“试管婴儿”并非在试管里长大，是在体外完成受精后，形成早期胚胎，再移植到母亲温暖的[④]子宫中继续发育。（4）“试管婴儿”听起来很轻松，实际上母亲会比自然生育付出更多的艰辛。生命来之不易，你有什么话想对自己的母亲说妈妈，您辛苦了。【考点】人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程；生物技术的发展对人类的影响；试管婴儿技术．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】（1）①卵巢（2）③输卵管（3）④子宫（4）妈妈，您辛苦了【分析】试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。【解答】解：（1）卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官。（2）人自然生育过程中，精子与卵细胞在③输卵管中结合成受精卵。（3）“试管婴儿”是用人工方法促使精子、卵细胞在体外实现受精，经过a过程中细胞的分裂和分化，形成早期胚胎，然后移植到母体④子宫内进一步发育。（4）胚胎和胎儿体内的营养物质都是通过母体获得的，胚胎和胎儿产生的废物也是通过母体排出的；同时，母亲的心理负担和精神负担也会加大，可以体验母亲的艰辛，为感谢母亲的养育之恩，说一句感激的话，来表达你对母亲的情谊，如妈妈，您辛苦了等。故答案为：（1）①卵巢（2）③输卵管（3）④子宫（4）妈妈，您辛苦了【点评】解答此题的关键是明确试管婴儿技术、女性生殖系统的组成和功能及生物技术的发展对人类的影响。19．在妈妈的精心呵护下，小红从一个受精卵发育成青春美少女（如图），请据图回答：（1）图甲中A表示受精卵，B→C阶段的发育过程是在图乙[②]输卵管内完成的。（2）D是由B经过分裂、分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是子宫。（3）图乙中①器官的主要作用是产生卵细胞和分泌雌性激素。（4）胎儿从母体获得营养的器官是胎盘和脐带。（5）胎儿在母体内生活38周左右发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程称为分娩，此过程的结束标志着婴儿的诞生。【考点】胚胎的发育和营养．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】（1）受精卵；②输卵管（2）分裂、分化；子宫（3）产生卵细胞；分泌雌性激素（4）胎盘和脐带（5）38；胎盘；分娩【分析】受精的部位是输卵管，怀孕的部位是子宫内膜，胎盘是胎儿与母体交换物质的器官。图甲中A是受精作用，B是受精卵，C是胚泡，D是胎儿，E是幼儿。图乙中①卵巢、②输卵管、③子宫。【解答】解：（1）精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成A受精卵；这个细胞是在妈妈的②输卵管中形成的。（2）人的生命起点是受精卵，B受精卵一经形成就开始分裂，并逐步的分化，形成胚泡缓慢移入子宫中，埋入子宫内膜，逐渐发育成胚胎。胚胎在子宫内发育，通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘经母体排出的。（3）图乙中①卵巢的主要作用是产生卵细胞和分泌雌性激素。（4）胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。（5）胎儿在母体内生活38周左右发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程称为分娩，此过程的结束标志着婴儿的诞生。故答案为：（1）受精卵；②输卵管（2）分裂、分化；子宫（3）产生卵细胞；分泌雌性激素（4）胎盘和脐带（5）38；胎盘；分娩【点评】关键是熟练掌握人的生殖发育过程。20．根据排卵、受精和开始怀孕的示意图，回答以下问题：（1）填出A名称：A输卵管。（2）胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘。（3）男性主要的性器官（性腺）是睾丸，其主要功能是产生精子，分泌雄性激素。（4）人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是受精卵。【考点】人体女性生殖系统的结构和功能；胚胎的发育和营养；新生命的开端：受精卵．【专题】过程示意图；归纳推理；人的生殖和发育专题．【答案】（1）输卵管（2）胎盘（3）睾丸（4）受精卵【分析】如图是人的生殖过程流程图，首先是精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成A受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵不断地进行细胞分裂，形成B胚泡，并且埋入子宫内膜，胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。【解答】解：（1）输卵管是受精的场所，因此A是输卵管。（2）胎盘是胎儿与母体进行物质交换的主要结构，胎儿通过胎盘血管和母体子宫上的血管进行物质交换，让母体中的营养成分和氧气输送到胎儿身体中。（3）男性生殖系统有睾丸、输精管、附睾、阴经、前列腺和尿道等器官组成的，其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官。（4）多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体，可见受精卵是人类新生命的起点。故答案为：（1）输卵管（2）胎盘（3）睾丸（4）受精卵【点评】掌握女性的生殖系统的结构及功能是关键。

考点卡片1．细胞的分裂【知识点的认识】1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是一个细胞就分裂成为两个细胞．如图：2、细胞核分裂时，染色体的变化是明显．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．3、细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大．【命题的方向】细胞分裂的基本过程一般以识图填空题、选择题的形式进行考查，另外还可结构动植物体的结构层次题综合考查．考查细胞分裂的具体步骤，动植物细胞分裂的不同点，以及分裂时染色体的变化等内容．例：植物细胞的分裂过程顺序正确的是（）①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜③细胞核平分为二．A．①②③，B．②①③，C．③①②，D．①③②分析：此题主要考查的是植物细胞的分裂过程，识图作答．解答：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂．细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．故正确顺序为：③①②．故选：C点评：此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分裂的基本过程．可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握．【解题思路点拔】1、要把握清楚细胞分裂过程中的先后顺序，不要记颠倒了．2、动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同，动物细胞最后不形成新的细胞壁．3、细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质．2．新生命的开端：受精卵【知识点的认识】进行有性生殖的生物，如人、动物、植物，新生命的开始一般由受精卵开始的．卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，动物还形成系统，进而构成植物体或动物．【命题的方向】本考点主要考查生物生命的开始的问题，题型一般比较简单，大多为选择题、填空题的形式．多侧重于人的生命的开始．例：人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？（）A．卵细胞B．精子C．受精卵D．婴儿出生分析：此题考查人的生命起点是受精卵．据此解答．解答：人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此人体的发育开始于受精卵，不能说人的生命起点是婴儿出生．故选：C．点评：此题是基础性的题目，较容易，明确新生命起始于受精卵．【解题思路点拔】1、植物在开花、传粉受精后，植物的受精卵将来发育成胚，在种子内，胚是新植物体的幼体．2、人的受精卵是在输卵管内形成的，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着人的新生命开始．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕．胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿﹣﹣开始呈现人的形态．一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟．成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩．分娩意味着婴儿出生．注意人的生命开始于受精卵，而不是婴儿出生．3．人体男性生殖系统的结构和功能【知识点的认识】人体男性生殖系统的结构和功能男性生殖系统：包括内生殖器和外生殖器两个部分．内生殖器由生殖腺（睾丸）、输精管道（附睾、输精管、射精管和尿道）和附属腺（精囊腺、前列腺、尿道球腺）组成．外生殖器包括阴囊和阴茎．其中睾丸产生精子．【命题的方向】考查了对人体男性生殖系统的结构和功能的认识，重点知识，考试热点，常结合男性生殖系统结构图出题，注意识图．例：男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（）A．不产生精子，副性征改变B．产生精子，副性征改变C．不产生精子，副性征不改变D．产生精子，副性征不改变分析：精子是由睾丸产生的，雄性激素维持男性的第二性征，据此作答．解答：睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征，输精管是输送精子的器官，因此输精管被结扎仅能说明不能排出精子，不会影响睾丸产生精子和分泌性激素，因此也不会影响男性的第二性征．可见D符合题意．故选：D点评：关键理解：输精管被结扎仅说明不能排出精子，而第二性征的改变决定于睾丸雄性激素的分泌．【解题思路点拔】主要考查人体的男性生殖器官，可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．精子是由睾丸产生的，雄性激素维持男性的第二性征．4．人体女性生殖系统的结构和功能【知识点的认识】人体女性生殖系统的结构和功能女性生殖系统：包括内、外生殖器官及其相关组织．女性内生殖器，包括阴道、子宫（胚胎和胎儿发育的场所）、输卵管及卵巢（产生卵细胞）．阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道，又是性交器官．女性外生殖器指生殖器官的外露部分，又称外阴．包括阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂、前庭、前庭大腺、前庭球、尿道口，阴道口和处女膜．【命题的方向】考查了对人体女性生殖系统的结构和功能的认识，重点知识，考试热点，常结合女性生殖系统结构图出题，注意识图．例：如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（）A．生产卵细胞并分泌雌性激素的是①，B．受精卵形成的场所是②C．怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程，D．胚胎发育的场所是③分析：此题主要考查的是女性的生殖系统的结构及功能，思考解答．解答：女性的生殖系统主要包括①卵巢、②输卵管、③子宫、阴道等．A、①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，A正确；B、②输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所，B正确；C、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C错误；D、子宫是胚胎发育的场所；D正确．故选：C点评：本题主要考查女性生殖系统的结构，对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键．【解题思路点拔】主要考查人体的女性生殖器官，可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．卵细胞是由卵巢产生的，雌性激素维持女性的第二性征．5．精子和卵细胞【知识点的认识】1、精子和卵细胞睾丸产生的精子是雄性生殖细胞，卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞（1）精子的形状与蝌蚪非常相似，全长只有0.05mm，是男性体内最小的细胞．在尾部的快速摆动下，精子的运动速度可以达到18cm/h．每个健康的成年男子都能产生精子．（2）卵细胞呈球形，直径在0.1毫米以上，几乎用眼睛可以直接看出，这是女性体内最大的细胞．卵细胞的细胞质里含有丰富的卵黄．卵黄是胚胎发育初期所需要的营养物质．2、受精：卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管．含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精．精子和卵细胞相结合的过程叫作受精．在受精过程中，只有一个精子能够进入卵细胞，与卵细胞核融合，形成受精卵．其他精子则逐步萎缩和溶解．【命题的方向】本考点考查了对精子和卵细胞以及受精作用的认识，需重点掌握知识，题型多样，常结合受精作用过程图出题．例：精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．脐带和胎盘分析：此题考查女性生殖系统的主要结构和功能．受精卵的场所是输卵管．解答：卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见，受精作用发生于输卵管内．故选：B点评：卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所；胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气．【解题思路点拔】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，子宫是胚胎、胎儿发育的场所，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气．胎盘是胎儿和母体交换物质的器官．6．受精过程【知识点的认识】受精过程1、受精睾丸产生的精子是雄性生殖细胞，卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞．卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管．含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精．精子和卵细胞相结合的过程叫作受精．在受精过程中，只有一个精子能够进入卵细胞，与卵细胞核融合，形成受精卵．其他精子则逐步萎缩和溶解．2、怀孕受精卵不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中．这就是怀孕．【命题的方向】主要考查了对受精过程的理解认识，重点知识，多选择、填空题，常结合受精作用过程图出题．例：人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是（）A．卵巢、子宫B．脐带、胎盘C．输卵管、子宫D．子宫、阴道分析：此题考查的知识点是受精的部位、胚胎发育的场所发育时间．解答时可以从受精过程、胚胎发育方面来切入．解答：卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方．脐带、胎盘是胚胎与母体之间物质交换的场所．受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始．怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎，胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周﹣﹣第40周）发育的场所是子宫．所以胚胎发育的主要部位是子宫．故选：C．点评：解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程．【解题思路点拔】熟记受精过程和胚胎发育过程及其场所．生物的有性生殖是从受精卵开始的，由受精卵发育成新个体．可结合受精作用过程图来理解记忆．7．胚胎的发育和营养【知识点的认识】1、胚胎发育卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡．先形成的细胞团为桑椹胚，然后形成囊胚，并植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育．胚胎经过两个月的发育，长度可达22毫米，从外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎儿，此后的胚胎发育也可以叫作胎儿发育．2、胚胎的营养胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物．也是通过胎盘经母体排出．特别提醒：①胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供．②胎盘呈圆形﹣﹣是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液．胎儿和母体通过胎盘上的绒毛送行物质交换．【命题的方向】考查了对胚胎发育过程和所需营养的理解认识，题型多样，有一定综合性，胚胎的发育过程中的相关问题是考查的重点内容之一，注意熟练掌握．例：胎儿和母体进行物质交换的器官是（）A．脐动脉B．脐静脉C．母体血液D．胎盘分析：本题考查胚胎的发育和营养．胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成．解答：胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性．如图：故选：D点评：关键：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道．营养物质是来自于母体．【解题思路点拔】关键是熟练掌握人的生殖发育过程．怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始，人体发育的起点是受精卵的形成．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘．胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供；后期是由母体提供的．8．染色体的组成和性别遗传【知识点的认识】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。【命题的方向】本考点考查了对人的性别遗传的认识，基础知识，题型多样，常结合染色体传递图出题。例：假如一种性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子。那么控制这一性状的基因最可能的位置是（）A．位于常染色体上B．位于Y染色体上C．位于X染色体上D．位于性染色体上分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。解答：男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿；这是因为：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。可见，如果一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上。故选：B点评：位于Y染色体的基因一定不会传给女儿，只会传给儿子。【解题思路点拔】熟记人的性别遗传的概念是解题关键。决定人的性别取决于男性的性染色体，若男性含X染色体的精子与卵子结合即发育为女孩；若男性含Y染色体的精子与卵子结合即发育为男孩。9．生物技术的发展对人类的影响【知识点的认识】生物技术的发展对人类未来的影响基因工程：可以人为地实现基因重组，制造自然界中没有的生物或者是改良现有的物种，满足人类生产生活的需要．如转基因作物，其抗虫抗旱等能力增强，生产能力也增强．植物细胞工程：植物细胞融合可以克服远缘杂交不亲和的障碍，如蕃茄﹣马铃薯植株的培育．植物细胞培养（组织培养）可以大量快速地繁殖，可获得无病毒植株，可生产人工种子等等．动物细胞工程：动物细胞培养可培养干细胞等，动物细胞融合可以生产单克隆抗体等．克隆技术：可以挽救濒临灭绝的物种，可获得品种优良的动植物．胚胎移植技术：可解决不孕不育的问题．胚胎分割移植技术：可获得大量优质的家畜品种．发酵工程：用于啤酒、抗生素等的生产．【命题的方向】本考点考查了现代生物技术的发展对人类未来的影响的理解认识，题型多样，解答题涉及面广，需灵活解答．例：现代生物技术包括（）、（）、（）和（）分析：生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的．解答：生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程．20世纪未，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术﹣即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等．故答案为：基因工程；细胞工程；发酵工程；酶工程点评：此题考查了现代生物技术的种类．【解题思路点拔】关键是理解生物技术的应用原理以及对人类产生的重要影响．熟知生物技术的应用和实例，灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题，解答时可以从各种生物技术特点方面来切入．10．试管婴儿技术【知识点的认识】1、试管婴儿技术是体外受精胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿的技术。2、该技术适用于因输卵管堵塞阻碍受精而不孕的妇女，也适用于因精子数量少，或精子活动能力弱而需在体外用单精子注射完成受精的男性。3、罗伯特•爱德华兹因发明了该技术获得里2010年度的诺贝尔生理学或医学奖。4、1978年7月25日世界上第一个“试管婴儿”——英国的路易斯•布朗诞生；1988年我国大陆第一个试管婴儿诞生于北京医科大学第三附属医院。【命题的方向】该考点多以选择题方式考查学生对试管婴儿技术的认识。例：试管婴儿技术是一种现代辅助生育技术，为很多不孕不育患者带来了福音。在进行试管婴儿培育的过程中，医生将精子与卵细胞放在同一个培养皿中进行培养，或用单精子注射的方法，人为将精子注射到成熟的卵细胞中，观察受精情况，下列有关试管婴儿的说法，