浙教版八年级科学下册-第3章空气与生命单元检测卷

浙教版八年级科学下册-第3章空气与生命单元检测卷第3章空气与生命单元检测卷本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16K-39Cl-35.5Ca-40Mn-55一、选择题（每空2分，共40分。）1．下列关于氧气的说法正确的是（）A．液态氧可用作火箭的助燃剂B．氧气在空气中的质量分数为78%C．液态氧是无色液体D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水2．植物进行呼吸作用的重要意义是（）A．合成有机物B．消耗氧气C．呼出二氧化碳D．为生命活动提供能量3．下列活动对维持生物圈的碳﹣﹣氧平衡起了重要作用的是（）A．植物的呼吸作用B．焚烧秸秆C．植物的光合作用D．火力发电4．下列实验现象描述正确的是（）A．白磷燃烧产生大量的白雾B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．木炭燃烧发出白色火焰D．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰5．由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．缓慢氧化一定会引起自燃B．将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会剧烈燃烧C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点6．下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合的是（）A．水结冰后，质量保持不变B．铜粉在空气中加热后，质量增大C．蜡烛在空气中燃烧后，质量减小D．1.2g碳与3.2g氧气完全反应，生成4.4g二氧化碳7．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）证明可燃物必须与氧气接触才能燃烧的实验事实是（）A．①②B．②④C．①④D．③④第15题图第16题图第17题图16．小李用如图所示装置实验，下列叙述错误的是（）A．此装置放在黑暗处几天后，天竺葵叶片会发黄B．此装置放在光下几天后，挤压塑料袋，石灰水会变浑浊C．此装置放在光下几小时后，塑料袋内壁会出现水珠D．此装置放在黑暗处一昼夜后，塑料袋内的温度可能升高17．如图所示，将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸取量发生改变，下列各项叙述正确的是（）A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C．在B点，光合作用和呼吸作用的速率相等D．整段曲线表明，随着光照强度增强，光合作用增强，呼吸作用减弱18．某反应A+2B═C+D，若有30gA和15gB恰好完全反应生成10gC，那么要得到7gD，参加反应A的质量应为（）A．20gB．15gC．12gD．6g19．某有机物6.0g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素20．在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测已知x的相对分子质量为n，Q的相对分子质量为2n，则下列推断正确的是（）A．反应后Q的质量为10gB．反应中Y与Q发生改变的质量比为1：1C．反应后生成15gZD．该反应方程式中X与Q的系数之比为2：3二、填空题（每空2分，共34分。）21．大棚内栽种作物，为了增产，在增强光照的同时，农民常向大棚内施放“气肥”，这样可增强植物的作用．夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低室温，其目的是减弱植物的作用，利于有机物的积累．22．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．酒精(C2H5OH)是一种可再生能源，请写出酒精充分燃烧的化学方程式：.23．我们依据反应事实，通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：图A．所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是；图B所示的灭火原理是：；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大的方法．第23题图第24题图第25题图24．康康同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中发生反应的化学方程式为为；C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的性质有．（答出2条即可）．25.如图坐标系是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线．请分析回答：（1）曲线AB段表示时肺内气压的变化．（2）曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都．（3）本次呼吸中吸气结束的那一瞬间，肺内气压大气压．（填“大于”、“小于”或“等于”）（4）在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况是：AB段：；BC段：．26.利用如图甲乙装置探究呼吸作用（NaOH溶液可以吸收二氧化碳），一段时间后，甲图玻璃管中的红色液滴将向移动；乙图释放出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，其化学反应方程式为．甲乙27.加热15g氯酸钾和二氧化锰的混合物至固体不再减少，反应后称得残留物的质量总和为10.2g，则生成氧气的质量为g，二氧化锰的质量为g．三、实验探究题（每空1分，共12分。）28．如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：（1）仪器b的名称是；（2）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置和收集装置分别为和；（3）利用装置A制取氧气时，反应的化学方程式是；（4）下面是排水集气法的实验操作，正确的顺序是（填序号）．①待集气瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶③将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中．甲烷（CH4）密度比空气小，难溶于水，实验室常用加热无水醋酸钠晶体与和碱石灰的混合物来制备甲烷．请你从上图中选出制取一瓶甲烷所需要的装置组合为．29.某同学在学习了植物的光合作用后，准备通过实验来验证有关因素是否真的影响了光合作用，如图为他的实验过程．请你回答下列问题：（1）他的实验目的是验证光合作用是否需要．（2）通过将植物放置在处一段时间，可以去掉叶片中原有的光合作用的产物．（3）步骤的作用是去除叶片中的叶绿素．（4）步骤e是检验植物叶片中是否生成了，该产物用来检验会呈现蓝色．（5）若叶片未遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝，可得出的结论是光合作用需要．四、解答题（28题6分，29题8分共14分。）30.过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图．（1）完全反应后生成氧气的质量为．（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数． 31．某补钙药剂的标签主要内容如图所示，现测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g．求：（1）反应中生成二氧化碳的质量；（2）通过计算说明每片钙片实际钙含量．说明是否与标注相符？（3）试计算所用稀盐酸的溶质质量分数．

第3章空气与生命参考答案一、选择题（每题2分，共40分。）题号12345678910答案ADCDCABBBA题号11121314151617181920答案DBDADBCDBD二、填空题（每空2分，共34分。）21．光合呼吸22．C2H5OH+3O22CO2+3H2O23．可燃物使可燃物与氧气隔绝可燃物与氧气的接触面积24．CO2+H2O=H2CO3二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧25.（1）吸气（2）缩小（3）等于（4）收缩舒张26.左