2024学年小学安全巡视安排示范班会教学设计

2024学年小学安全巡视安排示范班会教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024学年小学安全巡视安排示范班会教学设计教学内容分析本节课的主要教学内容为2024学年小学安全巡视安排。根据人教版小学四年级上册《道德与法治》第一单元“我们的校园生活”中的第五课“校园安全”进行展开。课程内容主要包括以下几个方面：

1.安全巡视的意义和作用：通过讲解安全巡视的重要性，让学生明白安全巡视在保障校园安全方面的重要性。

2.安全巡视的职责和内容：介绍安全巡视的职责和主要内容，使学生明确自己的责任，积极参与到安全巡视中来。

3.安全巡视的注意事项：讲解在巡视过程中需要注意的事项，如观察火源、电源、门窗等，提高学生安全意识。

4.安全巡视的实践演练：组织学生进行安全巡视的实践演练，让学生亲身体验安全巡视的过程，提高实际操作能力。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已掌握一定的安全知识，如防火、防电、防盗等，为本节课的安全巡视讲解提供了基础。

2.学生在学校生活中，已参与到一些安全活动中，如消防安全演练、地震逃生演练等，对安全巡视有一定的了解。

3.学生已具备一定的行为规范，如遵守纪律、爱护公物等，这些规范在安全巡视中同样适用。

4.学生对校园环境比较熟悉，有利于他们在安全巡视中发挥积极作用。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.培养学生的安全意识：通过讲解安全巡视的意义和作用，使学生认识到安全巡视在保障校园安全方面的重要性，提高学生的安全意识。

2.提高学生的责任意识：通过介绍安全巡视的职责和内容，让学生明确自己的责任，积极参与到安全巡视中来，培养学生的责任意识。

3.培养学生的观察能力和分析能力：通过讲解在巡视过程中需要注意的事项，如观察火源、电源、门窗等，提高学生的观察能力和分析能力。

4.培养学生的实践能力：通过组织学生进行安全巡视的实践演练，让学生亲身体验安全巡视的过程，提高学生的实践能力。

5.培养学生的团队合作能力：在安全巡视过程中，学生需要互相协作、互相配合，培养学生的团队合作能力。

6.培养学生的自我管理能力：通过让学生参与安全巡视，培养学生的自我管理能力，使他们在日常生活中更加注重安全。

7.培养学生的环保意识：在安全巡视过程中，学生需要关注校园环境，培养学生的环保意识。教学难点与重点1.教学重点

（1）安全巡视的意义和作用：让学生明白安全巡视在保障校园安全方面的重要性，明确安全巡视的核心内容。

（2）安全巡视的职责和内容：使学生明确自己的责任，积极参与到安全巡视中来，了解安全巡视的具体内容。

（3）安全巡视的注意事项：通过讲解在巡视过程中需要注意的事项，提高学生的观察能力和分析能力。

（4）安全巡视的实践演练：组织学生进行安全巡视的实践演练，让学生亲身体验安全巡视的过程，提高实际操作能力。

2.教学难点

（1）安全巡视的意义和作用：部分学生可能对安全巡视的重要性认识不足，需要教师通过具体案例进行讲解，帮助学生理解。

（2）安全巡视的职责和内容：学生可能对安全巡视的具体职责和内容不够明确，需要教师详细讲解，并通过实际案例进行说明。

（3）安全巡视的注意事项：在巡视过程中，学生可能对火源、电源、门窗等需要注意的事项不够敏感，需要教师进行详细讲解，并通过实际案例进行说明。

（4）安全巡视的实践演练：部分学生可能对实践演练不够重视，需要教师通过实际操作进行指导，帮助学生掌握实践技能。教学方法与手段1.教学方法

（1）讲授法：教师通过讲解安全巡视的意义和作用、职责和内容、注意事项以及实践演练，帮助学生理解和掌握核心知识。

（2）讨论法：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对安全巡视的认识和经验，促进学生之间的交流和思考。

（3）案例教学法：教师通过提供具体的校园安全案例，让学生分析案例中存在的问题，并提出相应的解决措施，提高学生的实际操作能力。

2.教学手段

（1）多媒体教学：教师利用多媒体设备展示校园安全的图片和视频，增强学生的直观感受，提高学生的学习兴趣。

（2）教学软件：教师使用教学软件进行安全巡视的模拟演练，让学生在虚拟环境中体验安全巡视的过程，提高学生的实践操作能力。

（3）实地考察：教师组织学生进行校园实地考察，让学生亲身体验安全巡视的过程，提高学生的实际操作能力。

（4）小组合作：教师将学生分成小组，让学生在小组内进行讨论和实践演练，培养学生的团队合作能力和沟通能力。

（5）作业与反馈：教师布置相关的作业，让学生在课后进行巩固和思考，并提供及时的反馈，帮助学生改进和提高。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

1.发放预习材料，引导学生提前了解安全巡视的意义和作用、职责和内容、注意事项以及实践演练的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

2.设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习安全巡视的内容做好准备。

教师备课：

1.深入研究教材，明确安全巡视教学目标和重难点。

2.准备教学用具和多媒体资源，确保安全巡视教学过程的顺利进行。

3.设计课堂互动环节，提高学生学习安全巡视的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

1.通过展示与安全巡视内容相关的图片、视频或故事，吸引学生的注意力。

2.提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入安全巡视学习状态。

回顾旧知：

1.简要回顾上节课学习的校园安全相关内容，帮助学生建立知识之间的联系。

2.提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为安全巡视新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

1.清晰、准确地讲解安全巡视的意义和作用、职责和内容、注意事项以及实践演练的知识点，结合实例帮助学生理解。

2.突出安全巡视的重点，强调安全巡视的难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

1.设计小组讨论环节，让学生围绕安全巡视问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

2.鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

1.通过安全巡视例题讲解和练习，让学生掌握安全巡视技能的操作方法。

2.设计实践活动或实验，让学生在实践中体验安全巡视知识的应用，提高实践能力。

1.在安全巡视新课呈现结束后，对安全巡视知识点进行梳理和总结。

2.强调安全巡视的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

1.随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对安全巡视知识的掌握情况。

2.鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决安全巡视问题。

错题订正：

1.针对学生在随堂练习中出现的安全巡视错误，进行及时订正和讲解。

2.引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

1.介绍与安全巡视内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

2.引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

1.结合安全巡视内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

2.鼓励学生分享学习安全巡视的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

1.简要回顾本节课学习的安全巡视内容，强调安全巡视的重点和难点。

2.肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

1.根据本节课学习的安全巡视内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

2.提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。知识点梳理1.安全巡视的意义和作用

-确保校园安全，预防安全事故的发生

-提高学生的安全意识，培养学生的安全习惯

-增强学生的责任感，培养学生的团队协作能力

2.安全巡视的职责和内容

-观察火源、电源、门窗等，确保无安全隐患

-检查消防设施、报警系统等是否正常运行

-维护校园环境卫生，及时清理垃圾和杂物

-巡查校园周边环境，发现异常情况及时报告

3.安全巡视的注意事项

-穿着整齐，佩戴安全巡视标志，明确身份

-保持警惕，认真观察，及时发现安全隐患

-遵守校园纪律，不干扰学生学习和活动

-保持良好的沟通和协调能力，与同事和相关部门保持密切合作

4.安全巡视的实践演练

-熟悉校园环境和设施，掌握安全巡视的流程和要点

-学习使用安全巡视工具和设备，提高实际操作能力

-参与安全巡视的模拟演练，提高应对突发情况的反应能力

-总结演练经验，提高安全巡视的效率和效果

5.安全巡视的考核与评价

-定期对安全巡视工作进行考核，评估巡视效果和质量

-建立考核标准和评价体系，对优秀巡视人员进行表彰和奖励

-针对存在的问题，提出改进措施，提高巡视工作水平

6.安全巡视的持续改进

-关注校园安全动态，及时了解新的安全隐患和风险因素

-定期组织安全巡视培训，提高巡视人员的专业素质和能力

-鼓励巡视人员提出改进意见和建议，不断完善安全巡视工作课后拓展1.拓展内容：

（1）阅读材料：《校园安全知识手册》、《校园安全案例分析》等。

（2）视频资源：《校园安全宣传视频》、《校园安全事故案例分析》等。

2.拓展要求：

（1）阅读理解：阅读上述阅读材料，了解校园安全的相关知识和案例，提高安全意识。

（2）视频观看：观看上述视频资源，学习校园安全事故的防范措施和处理方法。

（3）思考问题：结合本节课所学内容，思考如何提高校园安全巡视的有效性。

（4）小组讨论：组织小组成员进行讨论，分享自己在拓展学习中的收获和感悟。

（5）实践操作：根据所学知识，设计一份校园安全巡视计划，并尝试在实际中实施。

（6）总结反思：在完成拓展学习后，总结自己在学习过程中的收获和不足，提出改进措施。

（7）教师指导：教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。

（8）作业布置：根据拓展学习的内容，布置相关的作业，巩固所学知识。

（9）评价反馈：教师对学生的拓展学习进行评价和反馈，鼓励学生的进步和努力。板书设计1.安全巡视的意义和作用

-确保校园安全，预防安全事故的发生

-提高学生的安全意识，培养学生的安全习惯

-增强学生的责任感，培养学生的团队协作能力

2.安全巡视的职责和内容

-观察火源、电源、门窗等，确保无安全隐患

-检查消防设施、报警系统等是否正常运行

-维护校园环境卫生，及时清理垃圾和杂物

-巡查校园周边环境，发现异常情况及时报告

3.安全巡视的注意事项

-穿着整齐，佩戴安全巡视标志，明确身份

-保持警惕，认真观察，及时发现安全隐患

-遵守校园纪律，不干扰学生学习和活动

-保持良好的沟通和协调能力，与同事和相关部门保持密切合作

4.安全巡视的实践演练

-熟悉校园环境和设施，掌握安全巡视的流程和要点

-学习使用安全巡视工具和设备，提高实际操作能力

-参