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文档简介
2022−2023学年度第二学期阶段性练习(一)七年级数学(人教版)注意事项:1.本试卷共6页,满分120分,考试时间90分钟.2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上.3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷选择题(共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑.1.在实数,,,,中,无理数有()A.个 B.个 C.个 D.个2.如图,直线a,b相交于点O,∠1=110°,则∠2的度数是()A.70° B.90° C.110° D.130°3.如图,点在直线上,.若,则的大小为()A. B. C. D.4.如图所示,给出了过直线外一点画已知直线的平行线的方法,其依据是()A.同位角相等,两直线平行B.两直线平行,同位角相等C.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行D.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行5.在一次数学活动课上,老师让同学们用两个大小、形状都相同的三角板画平行线,,贝贝、晶晶、欢欢三位同学的做法如图所示:上述三位同学的做法中,依据“内错角相等,两直线平行”的是()A.仅贝贝同学 B.贝贝和晶晶 C.晶晶和欢欢 D.贝贝和欢欢6.如图,已知直线,平分线交于点F,,则等于()A. B. C. D.7.一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=47°,则∠2=()A.40° B.43° C.45° D.47°8.阅读下列材料,其中①~④步数学依据错误是()如图:已知直线,,求证:.证明:∵(已知),∴(①垂直的定义).∵(已知),∴(②两直线平行,同位角相等),∴(③同角的余角相等),∴(④垂直的定义).A.① B.② C.③ D.④9.如图,把一个长方形纸条沿折叠,已知,,则()A.30° B.28° C.29° D.26°10.如图,数轴上的点A,B,O,C,D分别表示数-2,-1,0,1,2,则表示数的点P应落在A.线段AB上 B.线段BO上 C.线段OC上 D.线段CD上第Ⅱ卷非选择题(共90分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.如图,某单位要在河岸上建一个水泵房引水到处,他们的做法是:过点作于点,将水泵房建在了处.这样做最节省水管长度,其数学道理是_______.12.如图,木棒AB、CD与EF分别在G、H处用可旋转的螺丝铆住,∠EGB=100°,∠EHD=80°,将木棒AB绕点G逆时针旋转到与木棒CD平行的位置,则至少要旋转___°.13.对于能使式子有意义的有理数,定义新运算:△.如果则△(△)=_____.14.如图,3条直线两两相交最多有3个交点,4条直线两两相交最多有6个交点,按照这样的规律,则20条直线两两相交最多有______个交点15.如图,面积分别为5和10的两个长方形,通过剪、拼后恰好组成一个正方形,并且正方形的边长为a,则的整数部分为________.三、解答题(本大题共8个小题,共75分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(1)按照如图所示操作步骤,若输出的值为7,则输入的值为多少?(2)已知某正数的两个平方根分别是和的算术平方根为2,求的值.17.如图,平分.补全下列解答过程:(1)与平行吗?请说明理由;.理由如下:(_________),(已知),_______(_________),(_______).(2)与的位置关系如何?为什么?.理由如下:平分(已知),(_______).又(已知),即.______(______),∴(______).18.根据要求画图,并回答问题.已知:直线AB,CD相交于点O,且OE⊥AB.(1)过点O画直线MN⊥CD;(2)若点F是(1)中所画直线MN上任意一点(O点除外),若∠AOC=35°,求∠EOF的度数.19.物体自由下落时,下落距离(单位:米)可用公式来估计,其中(单位:秒)表示物体下落的时间.(1)把公式变形成用表示的形式;(2)若一只篮球掉入125米深的山谷中(篮球竖直下落,落入谷底前不与其他物体接触),则篮球经过几秒掉落到谷底?(篮球的下落过程看作物体自由下落).20.如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度,三角形的顶点都在正方形网格的格点上,将三角形ABC向上平移个单位,再向右平移个单位,平移后得到三角形,其中图中直线上的点是点的对应点.(1)画出平移后得到的三角形;(2);(3)在直线上存在一点,使所围成的四边形的面积为6,请在直线上画出所有符合要求的格点.21.如图用两个边长为cm的小正方形纸片拼成一个大的正方形纸片,沿着大正方形纸片的边的方向截出一个长方形纸片,能否使截得的长方形纸片长宽之比为,且面积为cm2?请说明理由.22.(1)如图1,已知直线,且和,分别交于,两点,点在上,则,,之间等量关系是______;如图2,点在处北偏东方向,在处的北偏西方向,则_____.(2)如图3,和的平分线交于,交于点,,试在说明:;并探究与的数量关系.23.在数学综合实践活动课上,老师让同学们以“两条平行直线,和一块含45°的直角三角板()”为背景,开展数学探究活动.如图,将三角
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