株洲市渌口区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试【带答案】

2022—2023年度上学期期末检测试题七年级道德与法治班级：____________姓名：____________准考证号：______________（本试卷共4页，29题，全卷满分：100分）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，将答题卡上交。第Ⅰ卷客观题一、单项选择题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共48分。1.2022年10月16日，第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。（）A中国共产党 B.中国工商联C.中国共产主义青年团 D.中国人民政治协商会议【答案】A【解析】【详解】本题为时政题，解析略。2.2022年10月16日，习近平代表第十九届中央委员会向第二十次全国代表大会作了题为的报告。（）A.《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》B.《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》C.《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》D.《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》【答案】D【解析】【详解】本题属于时政题，解析略。

3.2022年11月10日，中共中央政治局常务委员会召开会议，听取新冠肺炎疫情防控工作汇报，研究部署进一步优化防控工作的措施。（）A.九个不准 B.二十条 C.精准防控 D.新十条【答案】B【解析】【详解】时政题，解析略。4.2022年11月29日，载人飞船将搭载航天员费俊龙、邓清明、张陆飞往中国空间站，与航天员“会师”太空。两个乘组6名航天员将同时在轨飞行，完成首次航天员乘组的在轨轮换。（）A.神舟十三号神舟十二号 B.神舟十四号神舟十三号C.神舟十五号神舟十四号 D.神舟十六号神舟十五号【答案】C【解析】【详解】本道题为时政题，解析略。5.伟大出自平凡，英雄来自人民，把每一项平凡工作做好就是不平凡。这句话告诉我们（）A.做好平凡工作，就能成就一番伟大的事业B.做平凡的人，会成为一个值得敬仰的英雄C.平凡在于创造和贡献，伟大彰显地位高低D.生命虽然平凡，但平凡中也能闪耀出伟大【答案】D【解析】【详解】伟大出自平凡，英雄来自人民，把每一项平凡工作做好就是不平凡，启示我们学会在平凡中创造伟大，D符合题意。A错误，“就能”的说法太绝对。B错误，平凡的人不一定成为英雄。C错误，一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于创造和贡献。故选D。6.“身体和灵魂，总要有一个在路上。”这启示我们（）①敢于探索尝试，不顾一切冒险②扩展生活阅历，生命更加充盈③不断加强学习，丰富人生内涵

④拒绝冷漠戾气，传递温暖善意A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查充盈生命。①：不顾一切冒险是不珍爱生命的表现，故①说法错误；②③：依据题文描述，题文中的观点强调了充盈生命，启示我们要扩展生活阅历，生命更加充盈；不断加强学习，丰富人生内涵，故②③说法正确；④：拒绝冷漠传递温暖在题文中没有体现，故排除④；故本题选C。7.花有重开日，人无再少年。表明生命具有什么特征（）A.生命是坚强的 B.生命是不可预知的 C.生命是不可逆的 D.生命是独特的【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的特点。ABD：生命是坚强的、不可预知的、独特的等在题文中没有体现，故排除ABD；C：题文中的观点表明生命是一去不复返的，生命是不可逆的，故C符合题意；故本题选C。8.人人渴望有幸福生活，但是我们知道“幸福都是奋斗出来的”。这句话启示我们（）A.理想与现实之间是存在着矛盾的B.实现人生价值，需要脚踏实地，全力以赴C.有了崇高理想，就为实现人生价值创造了基本前提D.只要投身实践，理想就能变成现实【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的意义。A：理想和现实直接存在差距，故A说法错误；B：“幸福都是奋斗出来的”启示我们实现人生价值，需要脚踏实地，全力以赴，故B说法正确；C：“有了……就”观点绝对化，故C说法错误；D：“只要……就能”观点绝对化，故D说法错误；故本题选B。9.多位中国科学院院士获得了国家最高科学技术奖，他们几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，克服重重困难，自主研发，解决了一系列基础问题，成为高科技领域中的关键人物。对于他们的事迹，以下理解正确的有（）①生命的意义在于对社会的奉献②只有获得大奖才能体现出生命的意义③刻苦勤奋就能取得成就④为社会做贡献能延伸生命的价值A.①② B.①④ C.①③ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的意义。①④：依据教材知识，中国科学院院士克服重重困难，自主研发，为国家科技事业做出贡献，启示我们生命的意义在于对社会的奉献，对社会做贡献能延伸生命的价值，故①④说法正确；②：“只有……才能”观点绝对化，故②说法错误；③：“就能”观点绝对化，故③说法错误；故本题选B。10.“人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。”保罗的这句名言告诉我们（）①生命来之不易，是不可逆②每个人都应该热爱生命、热爱生活③生命是短暂的，要把握当下、及时行乐④应该珍惜生命的每一寸时光A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】该题考查生命。①②④：依据所学知识可知，题文材料中的名言告诉我们生命来之不易，是不可逆的；每个人都应该热爱生命、热爱生活；应该珍惜生命的每一寸时光，过好每一天；①②④符合题意；③：及时行乐的说法是错误的；故本题选B。11.“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们（）A.正确对待挫折和逆境，增强生命韧性 B.生活中，只有英雄才能战胜挫折C.面对挫折，产生负面情绪是不正常的 D.保持乐观的心态就不会遭遇挫折【答案】A【解析】【详解】本题考查挫折的相关知识。A：人生难免有挫折。《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们正确对待挫折和逆境，增强生命韧性，故A正确；B：不是只有英雄才能战胜挫折，故排除B；C：面对挫折，产生负面情绪是正常的，故排除C；D：保持乐观的心态，也是会遭遇挫折，人生难免有挫折，故排除D；故本题选A。12.渌口区妇联举办“好家风推动好风尚”系列活动家风好，则能家道兴盛，社会和谐；家风差，难免殃及子孙，贻社会。这告诉我们（）A.要求发扬勤俭节约艰苦奋斗的精神 B.家风能推动整个社会的风气向善向好C.家风必然带来良好的精神文明建设 D.要增强与家人共创共享家庭美德意识【答案】D【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。A：题文中的观点强调了家风的重要性，故A不符合题意；BC：夸大了家风的重要性，故BC说法错误；D：题文中的观点强调了家风的重要性，启示我们要增强与家人共创共享家庭美德的意识，故D说法正确；故本题选D。13.“家是一个有温度的词”，“倦鸟归林，鱼翔潜底，落叶归根，这都是对家的渴望”。人们之所以如此“渴望”家，主要因为家（）A.是亲属结成的生活组织 B.是满足我们所有需要的场所C.是我们身心的寄居之所 D.是逃避困难的最佳场所【答案】C【解析】【详解】本题考查对家的认识。A：家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，但与题文不是因果关系，故A不符合题意；BD：“满足所有需要”“最佳场所”观点绝对化，故BD说法错误；C：依据教材知识和题文描述，人们之所以如此“渴望”家，主要是因为家是我们身心寄居之所，故C符合题意；故本题选C。14.“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。落红不是无情物，化作春泥更护花。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”与上述诗句体现同样观点的是（）A.无为在歧路．儿女共沾巾 B.桃花潭水深千尺，不及汪伦邀我情C.令公桃李满天下，何用堂前更种花 D.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川【答案】C【解析】【详解】本题考查教师工作特点，“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。落红不是无情物，化作春泥更护花。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”都可以用来赞美老师无私奉献的精神。“令公桃李满天下，何用堂前更种花”这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华，表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美，与题干诗句体现同样观点，观点C正确；观点AB是表达友谊，不符合题意；观点D描写的是自然景色，不符合题意；所以选C。【点睛】解答此题首先要理解诗句的具体内涵，再根据具体内涵找到和题干对应的诗句。15.古希腊哲学家亚里士多德师从柏拉图20年之久。他对老师很崇敬，两个人也是好朋友。然而，在哲学思想上，亚里士多德同柏拉图存在严重分歧，有人因此指责他背叛老师。亚里士多德回答说：“吾爱吾师，吾更爱真理！”亚里士多德处理与柏拉图师生关系的故事启示我们处理师生关系要（）A.亦师亦友，相互促进、共同提高B.“青出于蓝而胜于蓝”C.我们爱真理可以不怕老师D.向老师表达自己的观点和见解就是我们的义务【答案】A【解析】【详解】“吾爱吾师，吾更爱真理！”告诉我们，师生交往要相互尊重，求同存异，允许保留不同意见。体现处理师生关系要人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，A符合题意。青出于蓝而胜于蓝比喻学生超过老师，B与题干不符。C错误，爱真理也要尊重老师。真诚，恰当的向老师表达自己的观点和见解，但不是义务，D错误。故选A。【点睛】审清题意、把握新型的师生关系和正确与老师交往，结合选项排查即可。16.我国各级党委和政府，依法依规落实教师各项薪资待遇政策，每年教师节都要表彰奖励一大批优秀教师。党和政府之所以高度尊师重教，主要是因为（）①党和政府十分重视教育事业②尊敬老师就是尊重中华民族的未来③有利于构建和谐的师生关系④教育肩负着为中华民族培养人才的重任A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查尊师重教的原因。①：党和政府十分重视教育事业体现的是做法，而不是原因，①说法与题不符；②④：百年大计，教育为本，尊敬老师就是尊重中华民族的未来；教育肩负着为中华民族培养人才的重任。②④说法正确；③：有利于构建和谐的师生关系体现的是作用而不是原因，③说法与题不符；故本题选C。17.许多学生中学毕业多年后，感慨地说，“六年中学学习生活对我影响之大、之深，对我的一生，对我的知识和人生起了极大的作用，两点一线，或三点一线的学习生活是那么充实而有意义”。由此可见中学时代（）①为我们的一生奠定重要基础②带给我们前进的动力③对学生来说是新的开始④见证着一个从少年到青年的生命进阶A.①④ B.②③ C.③④ D.①②【答案】A【解析】【详解】本题考查中学时代的相关知识。①④：题文中的观点强调了中学时代的重要性，表明中学时代为我们的一生奠定重要基础，见证一个人从少年到青年的生命进阶，故①④说法正确；②③：都在题文中没有体现，故排除②③；故本题选A。18.有的人拿着《相马图》到处寻找千里马，一无所得；战国时期赵括熟背兵书，死搬教条，结果数十万赵军被打败坑杀。由此可见（）A.学习思考固然重要，但书本知识更重要 B.学习不仅是简单接受，还要活学活用C.直接学习就是学习书本中前人积累的经验 D.学习是多方面的，要树立终身学习意识【答案】B【解析】【详解】本题考查对学习的认识。A：书本知识固然重要，但在学习中思考更为重要，故A说法错误；B：依据题文描述，按图索骥，一无所得、死板教条导致失败等，启示我们学习不仅是简单的接受，还要活学活用，故B说法正确；C：“就是”观点绝对化，故C说法错误；D：终身学习的意识在题文中没有体现，故D不符合题意；故本题选B。19.如今人们偏爱网络交往，比尔·盖茨曾经形容网络：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑或手机前会敲键盘的狗。”这句话说明了（）A.网络中的交流具有虚拟性 B.网络交往全都是虚假不可信C.网络交往已经实现了人与动物的对话 D.网络交往可以畅所欲言，无拘无束【答案】A【解析】【详解】本题考查网络的特点。A：依据教材知识，网络交往具有平等、自主和虚拟的特点。题文中比尔·盖茨的观点体现了网络交往的虚拟性，故A说法正确；B：“全部都是虚假不可信”观点绝对化，故B说法错误；C：没有正确理解题意，故C说法错误；D：网络交往必须遵守道德和法律，故D说法错误；故本题选A。20.与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人都有一把“标尺”。在彼此交往中，这把“标尺”无形中总在衡量对方，是否符合自己的标准。这说明（）A.亲密的友谊是“心心相印” B.友谊的建立有统一的标准C.只有真诚才能赢得对方的信赖 D.友谊的建立是相互选择的结果【答案】D【解析】【详解】“在彼此交往中，这把“标尺”无形中总在衡量对方，是否符合自己标准”，说明友谊的建立是双方相互选择的结果，D观点正确；A观点也是对友谊的正确认识，但题文中没有体现不合题意；友谊的建立没有统一的标准，B观点错误；朋友间需要真诚，只有真诚才能赢得对方的信赖，C观点正确不合题意，所以本题选择D答案。21.2021年8月5日，在东京奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中，年仅14岁的中国运动员全红婵以三跳满分的“教科书式”表现获得金牌。全红婵能实现冠军梦，靠的是每天陆上、水上300多次的刻苦训练。这印证的道理是（）A.只要树立梦想，就一定能成功B.编织人生梦想，是重要的生命主题C.努力，是梦想和现实之间的桥梁D.现实打败了梦想，梦想就毫无价值【答案】C【解析】【详解】本题考查实现梦想的途径的知识点。C：题干中全红婵能实现冠军梦，靠的是每天陆上、水上300多次的刻苦训练。这说明了实现梦想需要努力，努力是梦想和现实之间的桥梁，C正确；A：“只要……就”表述太绝对，A错误；B：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，B错误；D：正确处理梦想与现实的关系，即使梦想不能实现，它也有一定的价值，D错误；故本题选C。22.“我拥有我自己的一切：我的身体以及我的一切行为，我的头脑以及我的一切想法和观点，我的眼睛以及它所看到的一切。”这句话告诉我们（）A.要接纳自己的现在，忽略自己的过去B.要接纳自己的优点，回避自己的短处C.要接纳自己的全部，做更好的自己D.每个人都是独一无二的、最优秀的【答案】C【解析】【详解】本题考查做更好的自己。ABC：接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去，AB说法错误，C说法正确；D：我们每个人的生命具有独特性，都是独一无二的，“最优秀”的太绝对，D说法错误；故本题选C。23.做更好的自己，需要“役其所长，避其所短”，也要有“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻”的追求。这启示我们（）①要扬长避短，不必理会自己的短处②做更好的自己是一个持续的过程③只要发挥长处，就没有做不好事情④要发现自己的长处，善于利用自己的长处A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题主要考查对做更好的自己的认识。①：扬长避短，既要看到自己的长处，又要看到自己的短处，①错误；②：“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻”启示我们做更好的自己是一个持续的过程，②正确；③：“只要……就”的说法过于绝对，③错误；④：“役其所长，避其所短”启示我们发现自己的长处，善于利用自己的长处，④正确；故本题选C。24.小叶对围棋很感兴趣，进入中学后，她主动参加学校的围棋社，在社团活动中，小叶经常请教指导老师，和其他棋友相互切磋，自己的棋技逐渐得到提高。在市举办的中学生围棋大赛中，小叶一举拿下第一名的好成绩。赛后小叶说，她会继续挖掘自己在围棋方面的潜能，并且相信自己会越做越好。下列关于潜能的说法，正确的是（）①保持和挖掘自己的兴趣爱好，能让我们更好地激发潜能②发掘自身潜能是我们中学阶段唯一重要的任务③激发潜能需要我们广泛参与活动，与他人积极合作④专注自己喜爱的领域，积极发掘潜能，能让我们获得自信A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对潜能的认识。①③④：依据教材知识，题文中小叶的经历启示我们保持和挖掘自己的兴趣爱好，能让我们更好地激发潜能；激发潜能需要我们广泛参与活动，与他人积极合作；专注自己喜爱的领域，积极发掘潜能，能让我们获得自信，故①③④说法正确；②：“唯一重要任务”的观点绝对化，故②说法错误；故本题选D。第Ⅱ卷主观题二、非选择题，本大题共5小题，共52分。25.中学生为了追逐潮流，购买名牌服装、高档化妆品，数码产品等，使得许多中学生攀比心理越来越严重。虽然中学生们出身于贫富不等的家庭，但他们无一例外基本上都是靠父母资助完成学业。奢侈消费，超前消费这样使许多家长不堪经济重负，纷纷喊累。时下，在我区一些中学里，已经开始弥漫一种攀比、奢侈之风，有些中学生的消费已高出自己的生活所需，但看到许多同学有名牌鞋子、衣服、手机等等，在攀比心的驱使下，也开始逼迫父母给他买名牌服装、鞋子和高档手机，就连上班族在买的时候还要慎重考虑的商品，有些中学生不顾家庭状况，买这些东西时竟然毫不犹豫。根据材料，从守护生命和养护精神的角度，谈谈你如何看待中学生的攀比之风？【答案】①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。③我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质缺乏.、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，养护自己的精神，仍然可以看到真、善、美。④过度物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富，中学生攀比之风不可取。【解析】【分析】考点考查：守护生命、养护精神能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用守护生命、养护精神的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：中学生为了追逐潮流，购买名牌服装、高档化妆品，数码产品等，使得许多中学生攀比心理越来越严重→可链接我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求；关键词②：有些中学生的消费已高出自己的生活所需；有些中学生不顾家庭状况，买买名牌服装、鞋子和高档手机时竟然毫不犹豫→可链接我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约；过度物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富，中学生攀比之风不可取。第三步：整合信息，组织答案。26.中国古代四大书院之一的湖南长沙岳麓书院门口有一副对联“惟楚有材、于斯为盛”2014年4月9日，胡锦涛同志参观岳麓书院。当他走到书院大门，即被这副楹联吸引，他对同行的岳麓书院院长朱汉民说，在中国历史上，湖南涌现了一大批名人将士和伟人，“湖南当之无愧这副对联”。中国史学界有这样一种说法：“一群湖南人，半部近代史。”湖南人之所以这么牛，是因为许多湖南人懂军事、会谋略、敢为人先担当责任，湖南人爱学习，会学习，并能做到学以致用。2022年湖南人在科学院院士和工程院院士共有159人，在全国各省名列第四，北上广深这样一线大城市都屈居于湖南省之后。根据材料内容，结合《学习新天地》有关知识，简要谈谈做为湖南人的你是如何体味学习和学会学习的？【答案】①学习中有快乐，学习中有艰辛。学习需要坚强意志支撑。（学习过程是艰辛的，取得学习成果和收获时，是快乐幸福的）。②学会学习就是：①发现并保持对学习的浓厚兴趣，②掌握科学的学习方法，③善于运用不同的学习方式。【解析】【详解】本题考查体味学习和学会学习，可以根据教材知识进行回答。27.明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：“一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义”。养身是小孝、养心是中孝、养志是大孝。“三种境界”在今天依然有重要意义。结合“三种境界”内容，联系实际，运用所学知识分析说明新时代中学生应该如何孝顺父母。【答案】①孝敬父母是中华民族传统美德，我们要传承发扬美德。也是子女的的法定义务，我们要履行义务。②养身，就是保障父母衣食住行的基本需求，让父母有一个健康的身体，因此我们作为子女要为父母生活提供物质保障；竭尽全力来提高父母的幸福指数。③养心，简单地说就是让父母心情愉悦，不孤独、不发愁，不生气。作为子女要常回家看看，多花一点时间去陪伴自己的父母，多与父母沟通交流，在交流沟通中传递爱，要多报喜不报忧，免得父母为子女担心。④养志，父母年老体衰，难免会寂寞孤独，作为子女要帮助父母，培养发展一种生活情趣，如种花养草、外出旅游、用微信、刷抖音。生活有了情趣，父母就能感受到活的意义，同时又消除了孤独寂寞感。

尽孝在当下，孝敬父母是我们的责任与义务，我们要用实际行动表达孝敬之心。【解析】【分析】考点考查：孝亲敬长的要求能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：道德修养、责任意识【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用孝亲敬长的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：养长辈的身，保障长辈吃穿不愁→可链接保障父母衣食住行的基本需求，竭尽全力来提高父母的幸福指数。关键词②：养长辈的心，让长辈心情愉悦→可链接让父母心情愉悦，多与父母沟通交流，在交流沟通中传递爱；关键词③：养长辈的志，让长辈活得有意义→可链接帮助父母，培养发展一种生活情趣，要用实际行动表达孝敬之心。第三步：整合信息，组织答案。28.渌口区教育局在全区中小学开展以“构建和谐师生关系”为主题的系列活动。为了将这项活动向纵深推进，努力构建和谐师生关系、建成和谐校园，促进和谐社会的发展。某中学七年级同学们展开热议。作为刚刚升入中学石磊同学，和他的同学聚集在教室里，开始积极的探究讨论石磊同学问到师生关系和谐关键靠谁？有的同学认为构建和谐的师生关系关键靠老师努力，尊重学生，不批评有过错的学生。有的同学认为构建和谐师生关系关键靠学生努力，要请老师吃饭，给老师送礼。根据同学们讨论和看法，结合师生交往相关知识，针对他们的观点谈谈你的看法。【答案】①构建和谐师生关系需要师生双方共同努力，不是单一靠某一方面的努力。②和谐师生关系表现为亦师亦友、教学相长的新型师生关系。亦师亦友就是互相尊重、互相关心、平等相待。教学相长就是相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。师生交流互动，有利于老师的教，也有利于学生的学。③老师是学生知识学习的指导者，学生精神成长的引路人，平等对待每一个学生，主动关心引导学生成长，批评有过错的学生，这是老师在履行教书育人职责。老师的批评学生意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助学生反省自己，改正不足，学生要理解老师的良苦用心，应关注老师批评的内容和用意上。④构建和谐师生关系不是请老师吃饭，给老师送礼，请老师吃饭、给老师送礼玷污了师生关系的纯洁性。这样看法和做法都是错误的。【解析】【分析】考点考查：师生关系能力考查：辨别分析能力核心素养：健全人格【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：有的同学认为构建和谐的师生关系关键靠老师努力，尊重学生，不批评有过错的学生。观点②：有的同学认为构建和谐师生关系关键靠学生努力，要请老师吃饭，给老师送礼。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①和观点②都是错误的。论据①：构建和谐师生关系靠师生双方共同努力，