历史教研组工作方案、历史教研组工作方案范文

1、历史教研组工作方案、历史教研组工作方案范文 2021历史教研组工作方案【一】 一、工作指导思想： 本学期历史组将以新课程改革训练理念为指导，主动推动历史课教学改革，进一步树立'以人为本'的训练思想，更新观念，努力构建适合同学主动进展、主动参加、主动探究的教学模式，培育同学搜集资料、整理资料的力量、合作探究学习的力量;运用所学学问分析解决问题的力量，以培育同学综合素养、科学素养、进展力量为最终目标，加大训练教研力度。同时依据教研室的要求，加快信息技术与学科教学的整合的步伐，提高本学科的教研信息化水平,主动探究新形势下教研活动的新思路。 二、详细方案支配： 1.仔细学习新课程理论，

2、进行历史教学有效性的讨论与探讨 2.学习的方式：自主学习、小组学习沟通、和同学沟通相结合;利用组内教研活动，加强学习沟通;并结合课堂教学实际，谈心得体会，用理论来指导教学。同时通过历史教学的反馈、以及与同学沟通等方式，了解和加强历史教学的有效性。 3.学习的内容：中学历史教学新课标;中学历史教学参考;历史教学等相关的教学论文及理论。 4.学习的深化：在学习沟通的基础上，结合训练教学心得，进行理论的总结，主动参加历史训练论文的评比，努力提高教学科研力量。 5.定期参与业务进修，更新教学观念，提高教学水平 6.仔细参与教研室组织的各项活动，尤其是好课展评以及新教材的展现，准时地总结，并学习先进学校

3、的阅历，尤其是先进的训练教学理念，更新观念，与时俱进，在教学实践中，努力提高训练教学水平。 7.主动组织、加强集体备课 加强新教材内容的讨论和探讨，仔细听取教干老师和有阅历的老师的指导性看法，来丰富备课的内容。备课活动中，努力提高备课质量和教学水平。收集相关教学的课件，针对本组教学实际，集体探讨、修改，用于教学实际。 组织本组老师仔细听课，准时组织争论，沟通，力求方案圆满完成;组织好校内外公开课，本着共同参加的原则，共同探讨、沟通，以集体的才智来争取本组的荣誉。 总之，每个历史老师要不断学习、提高自身的计算机学问与应用水平，依据学校工作的要求，尝试将信息技术与教学有效结合，提高教学质量。 20

4、21历史教研组工作方案【二】 一、指导思想依据今年区教研室工作会议精神，以面对全体同学，注意素养训练，加强训练、教学管理，深化训练、教学改革，转变观念为主线，结合中考模式，重点抓好学校教研教学工作，努力提高训练教学质量，全面提高同学素养，狠抓重点，常查环节，努力完成学校制定的教学目标。 二、详细工作支配 本学期工作的重点是课程改革、创设高效课堂，全面提高历史教学及教研质量;加强中考讨论，重视信息沟通，不断提高我校历史学科中考水平，协作学校做好各方面工作。 1、制定落实教研活动方案 明确学期工作重点，集中精力抓好教学，特殊是九班级的历史教学，针对学校制定的中三教学目标，协作学校训练、教学管理，注

5、意课堂即时效率，同时落实详情： 、完善备课组工作，每周一次，常沟通、多讨论，特殊是对中考信息的采集、讨论分析。 、结合学校月考制度，做好平常测试工作，仔细、准时批改，重点同学要面批;分析、总结，找出同学学习的薄弱点，查漏补缺。 、同组老师仔细完成听课方案，每周听一到二节课。教研组长、备课组长每学期不少于30节。 2、加强备课组活动，提高教学质量 利用集体备课，丰富课堂教学，是本学期教研活动的一个重要工作。对九班级的复习，仔细组织备课，分解教学过程，从详情处入手，制定切实可行的.教学方案。精选资料，精选试题。 3、抓好课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂效率 本学期将紧紧围绕素养训练，着重提高课堂即

6、时效率。充分利用好“班班通”进行日常的教学，实行开设讨论课与随堂听课等形式，从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程，使同学堂堂有收获，节节见成效。，使课堂效率得到提高。 、开设九班级历史复习研讨课。从力量角度动身，将基础学问与力量培育相结合，培育同学的解题力量和分析问题力量。 、结合学校的“日赛课”，有方案的进行教学研讨。 4、绽开课题讨论，深化训练教学改革 教研组将连续绽开对“先学后教当堂训练”课题的深层次讨论。在实际教学进一步进行探讨，同时落实详情，明确各人分工，分阶段按方案实施。在过程将对阶段性讨论进行总结，发觉问题，准时讨论并解决，适当调整讨论方案。学期中或结束时，针对课题讨论进行阅历沟通总结。为课题的结题做好充分的预备。 5、落实月考制度，做好成果分析 作为阶段教学检测的一种方式，能够准时了解同学学习状况，反馈教学成效。在成果分析时肯定要细，明察秋毫。 、仔细出好每一份试卷。备课组集体讨论，精选试题，突出重点，难易适度。 、仔细批改、仔细分析、仔细评讲，做好成果统计。找出同学学习的薄