永州市宁远县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

湖南省永州市宁远县2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷一、语文积累与运用（39分）1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）A.校补（xiào）殷红（yān）锲而不舍（qì）澜语五脏六腑B修葺（qì）字帖（tiē）深恶痛绝（wù）告罄悲天闵人C.晌午（shǎnɡ）猥琐（wěi）屏息凝神（bǐng）迸溅怏怏不乐D.滞笨（zhì）阖眼（hé）忍俊不禁（jìn）商酌颠配流离2.下列句中加点词语使用有误的一项是（）A.这个十岁的小朋友，在大庭广众之中演讲，说唱俱佳的表现让人赞赏不已。B.一个小小的响动，使他们两个人不期而至地来到这个角落。C.经过一个多月的努力，项目终于按时完成，大家如释重负，决定好好庆祝一下。D.他的言外之意就是你今后批评人时要讲究方式方法，不要当着众人的面发脾气批评人。3.下列各句中没有语病的一项是（）A.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。B.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国青少年的足球事业。C.随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。D.青岛峰会通过了《上合组织成员国长期睦邻友好合作条约》未来5年实施纲要，提出了一系列重大合作举措。4.下列文学常识有误的一项是（）A.《阿长与＜山海经＞》选自鲁迅的《呐喊》，文中深切怀念了“我”的保姆长妈妈。B.《最后一课》的作者是法国小说家都德，“韩麦尔先生”是作者着力刻画的一个人物形象。C.《台阶》一文中描写了父亲造有九级台阶的新屋的过程，文字质朴但品味极佳。作者选题独具匠心，值得一读。D.《己亥杂诗》表现了诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家前途命运。5.依次填入下面一段文字横线处语句，衔接最恰当的一组是（）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，。，，。，。①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A.③①⑤②⑥④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③②⑥⑤①④6.根据课文内容填空。（1）____________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（2）可怜夜半虚前席，____________。（李商隐《贾生》）（3）__________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）（4）_______________，相信吧，快乐的日子将会来临。（《假如生活欺骗了你》）（5）__________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（6）不畏浮云遮望眼，____________（王安石《登飞来峰》）（7）《游山西村》中，人们用“_______，______”两句诗来描述绝处逢生的感受。（8）《己亥杂诗》中，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家前途命运的诗句是：_____，______。名著阅读（5分）7.《海底两万里》中_____说了一句话来形容人类的进步：“人类进步的实在是太慢了。”他们在海底环球探险旅行时，他们经历了许多险情：在印度洋的珠场和___展开过搏斗；在驶离南极时，陷入_____的困境。8.名著阅读

“两三个星期工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看，跑法是车夫的能力与资格的证据.......他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，使座儿觉得安全，舒服。”这段话选自名著《__________》，突出了主人公_____________________的特点。9.学习语文，可以在课堂上，也可以在生活中，语文与生活是密切相关的。下面请同学们参加“我的语文生活”综合性学习活动.（1）请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的顺序排列，正确的一项是（）①红莲开并蒂彩凤喜双飞②白雪抚人片片醉红梅舒枝点点春③百草回春争鹤寿千方着意续松年④是七尺男儿生能舍己作千秋雄鬼死不还家A.①②③④ B.②①④③ C.③①②④ D.④②①③（2）网络和生活中常冒出一些新词，请你联系生活，调动积累，从下列词语中任选两个，写出意思。一带一路洋垃圾怼面霸老司机共享单车（3）下图是校刊中的一篇插图，请根据这幅图拟写一则公益广告语。二、古诗文阅读（共21分）10.阅读诗歌，回答问题。约客（赵师秀）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（1）对这首诗的理解和品味不恰当的一项是（）A.“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境；“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然。B.前两句交待了当时的环境和时令，以“寂静”的环境来反衬雨夜的“热闹”。C.第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。（2）“闲敲棋子落灯花”一句中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？11.阅读文章，回答问题。杜处士好画蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。【注解】①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐chù：收缩。此指“夹”。⑤掉：摆动。（1）解释下面句中划线词语。①好书画②尤所爱③一日曝书画④谬矣（2）用现代汉语翻译下列语句。①蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。②耕当问奴，织当问婢。三、现代文阅读（共29分）12.阅读文章，回答问题。第28个“馅饼”乔叶①天上不会掉下馅饼。在碰到哈提雅之前，我是一直信奉这句话的。②在等导游买票的工夫，有人拽我的衣襟。是一个吾尔维族小姑娘，高高的鼻子，深陷的欧式眼窝，戴着镶着珠片的黑色小帽，手里拎着一串铃铛做的饰物。她是向我兜售东西来了。我摇摇手。③“阿姨，你是老师吗？”④“我当过老师。”我有点儿惊诧，我有过四年的乡村教书的历史，可她怎么能看出来？⑤“你一看就像老师，像好人。”她甜甜的小嘴很会说。⑥“你的东西怎么卖？”我心想干脆买一个。⑦她解了一个，递给我：“给你，不要钱。”⑧我不理她，径自去掏钱包。⑨她拦住我，态度很认真地说：“真的不要钱。”⑩“那我不要了。”我也很干脆地说。⑪导游在招呼大家了。我随着队伍进去，朝她挥挥手。玩了两个多小时走出来，我一眼就看见那个小姑娘还在出口处站着。⑫“给你。”她又来了。⑬我仍然没要。沿着周围的小摊走了一圈，我了解了一下这种铃铛的价格，要价最高的是五元。于是，当她再次递给我的时候，我把五元钱递给她。⑭“不要钱。”她着急地说，“送你的。”⑮“送我？为什么？”⑯“因为你是老师，好人。”⑰我笑。⑱我接过那个铃铛，吊坠上刻着一只老鼠。我正好就是属鼠的。她看出了我的疑惑，指指我的胸前。我戴着一个鼠头木制项链。⑲“好，我收下了。”我说。我打定主意，上车后把钱从车窗递给她。⑳车开动了，我和她在车窗处依依惜别。我握住她有些脏的小手，把钱也握了过去。她一怔，明白了，泪水一瞬间从她的眼眶里涌出来。㉑“不要！老师！”她举着钱喊，然后她奔跑起来，跟着我们的车。车轮喷吐出的灰尘涤荡着她的小脸。㉒司机把车停下来，我走下车，接过她手里的钱。她笑了，满是灰尘的小脸笑得像一朵淡黄色的雏菊。㉓“你必须告诉我，你喜欢什么？回家之后我也要寄礼物给你。”我说。㉔她推却了半天，直到我以不要铃铛威胁她，她才羞涩地告诉我她喜欢文具和书。在我的要求下，她写下地址。㉕从新疆回来，我洗好了照片，买了一套童话集和文具，想邮寄却发现地址找不到了。㉖最后我还是寄了出去，地址是“新疆吐鲁番高昌故城哈提雅（收）”。㉗一个月之后，我收到了一大包葡萄干，还有一封信。㉘“阿姨，谢谢你。听很多人告诉我说有我的包裹，跑了好多家才找到。我送了28个铃铛，你是第一个寄礼物给我的人。你长得很像我的汉族老师，她很爱我们。后来她走了，我就不再上学了，我很想她。我想只要我好好读书，就有机会去看看外面的世界。”㉙我呆住了……㉚她给我的，确实是一块香醇的“馅饼”。这块“馅饼”是她和她的汉族志愿者老师共同做的，我只是一个享用者。但是我把这块“馅饼”糟蹋了。㉛平生第一次，我开始为自己一向得意的所谓智慧和经验而自卑起来。我方才发现：虽然我四处游历，但我心舌的嗅觉已经逐渐荒芜成为一座巨大的废墟，如高昌故城。而她虽然守着高昌故城，但她小小的心，却是一片纯美碧青的无垠草场。㉜哈提雅，你以自己都不知道的方式让我品尝了世界上最美味的“馅饼”——这第28个“馅饼”。（选自《少年文摘》）（1）标题中的“馅饼”的真正含义是什么？（2）阅读下面两个句子，结合语境分析加点词语表达效果。①她一怔，明白了，泪水一瞬间从她的眼眶里涌出来。②她笑了，满是灰尘的小脸笑得像一朵淡黄色的雏菊。（3）小说开头说“天下不会掉馅饼”，结尾又说“品尝到了人世间最美的馅饼”，二者是否矛盾？这两段在结构上有什么作用？（4）结合文本内容简要分析小姑娘形象特点。13.阅读文章，回答问题。地球上有生命吗？（节选）【美】阿特•布奇沃德①佐格教授将视力辅助器上的旋钮调动了一下。这是他说话前的习惯动作，就像有的人说话前先要清清嗓子一样。他又将旋钮调动了一下，开口说道：“女士们，先生们，在你们提问前，我要先告知你们一件事。那就是，通过我们的研究发现，地球上丝毫没有生命的迹象。”②这句话刚出口，台下立刻骚动了起来。一名《金星晚报》的自然专栏记者激动地站起来，向佐格教授发问道：“教授先生，您是怎样得出这个结论的呢？”③“首先，”佐格教授又调动了一下视力辅助器上的旋钮，似乎他是用眼睛说话，“地球的表面——至少在曼哈顿地区——是由坚固的水泥构成，这种土质是无法生长植物的。其次，我们发现，地球的大气中充满了诸如一氧化碳之类的致命气体，我想没有生命能在这种空气里幸存吧。”④“那么这对我们的飞碟计划意味着什么呢？”另一名记者问道。“我们将不得不携带氧气，这将令飞碟重量比计划中增加不少。”⑤他话音未落，又一名记者迫不及待地向他发问：“除了你刚才所说的外，你们在研究中还发现了什么危险吗？”佐格教授微微一笑，按下显示钮，一幅激光全息影像展现在大家眼前：“请看这里，你看到这片环绕地球上空的黑云了吗？我们称呼它‘爱迪生联合带’，爱迪生联合公司是美国一家大型电力公司，它制造了大量烟尘污染。我们不清楚它的构成，但它很可能给我们带来许多麻烦。所以在我们把第一个金星生物送到那里之前，我们将会做进一步的研究。⑥“请注意这看起来像河的区域，卫星发回的资料显示，它已经被严重污染了，而且里面的水完全不适宜饮用。这意味我们须携带饮用水，这又大大增加了飞行器重量。”⑦这时，一位记者打断他，问道：“对不起，教授，请问照片上这些黑色微粒是些什么东西？”⑧“关于这点我们还不能确定，它们看起来像是一些沿着固定路线移动的金属微粒，它们放出气体，发出噪音并且不断地互相冲撞。鉴于如此多的路线和金属微粒，简直不可能避免在飞船降落时撞上一个两个。”⑨“那么这些石笋般挺立着的又是什么东西呢？”⑩“这些是某种夜晚能发光的花岗岩形成物，格拉姆教授管它们叫‘摩天者'，因为它们看起来像要触到天空似的。”“佐格教授，如果这些都是事实，那么飞碟计划不是会被迫延迟吗？”⑪“是的，不过一旦‘格拉布贷款基金会'追加投资，我们将立刻继续研究。”⑫“可是，教授，难道我们要花费数以亿计货币，只是为了在一个没有人的地球上降落飞船吗？”“因为只要我们金星人能够学会在地球上存活，那我们就能在任何地方生存了！”（1）金星人是从哪几个方面来研究地球的？请用简短的语言概括。（2）根据佐格教授描述的黑色金属微粒的样子，说说那是什么？为什么用微粒来形容它？（3）怎样理解“因为只要我们金星人能够学会在地球上存活，那我们就能在任何地方生存了”这句话？（4）透过这篇近似不合理的科幻小说，我们明白了什么？四、作文