家庭教育中培养孩子自立能力的好方法

家庭教育中培养孩子自立能力的好方法家庭教育中培育孩子独立力量的好方法有哪些

没有什么比专心倾听更能让孩子感受到被关怀。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，用心听他讲话。这里给大家共享一些关于家庭教育中培育孩子独立力量的好方法，供大家参考。

家庭教育中培育孩子独立力量的好方法有哪些

1.给孩子一个空间，让他自己往前走

婴儿最初喜爱生活在母亲的怀抱里，但是他不能永久这样生活。随着孩子的渐渐长大，家长[微博]应当离职地渐渐扩大孩子的生活空间，才能有利于他的健康成长。

2.给孩子一段时间，让他自由支配

有一位聪慧的家长，在孩子很小的时候，就每天给孩子一段可以自由支配的时间。孩子有时是玩，有时去读自己宠爱的一本书，有时是画画，当然，有时忙来忙去什么也没干成，但是孩子渐渐懂得了珍惜时间，学会了做方案。

3.给孩子一个条件，让他自己去熬炼

一年纪的学校生要不要自己洗碗?不少家长是拿不定办法的。有位家长却特意为孩子预备了一个小凳子，对孩子说：我知道你特殊爱干活，想自己刷碗，可是水龙头太高，你够不到，妈妈给你预备了小凳子……孩子兴奋地喊着：感谢妈妈!立刻就登上小凳子兴奋地学着大人的样子去洗碗了。

4.给孩子一个问题，让他自己找答案

每个孩子都会无休止地提出一个又一个问题，但是问题的答案如何去得到呢?阅历告知我们：孩子爱不爱提问题，是关系到孩子成长的一个重要因素，而孩子如何去得到答案，则是关系孩子成材的重要因素。

5.给孩子一个困难，让他自己去解决

困难家庭的生存环境，为孩子制造了艰苦熬炼的条件。但是现在生活水平普遍提高了，在顺境下如何胜利的教育孩子，的确是当前急需探讨的问题。有阅历的家长多是想方法给孩子设置一些困难，而且不限于生活方面的困难，让孩子去解决，从而培育孩子的力量和优秀品质。

6.给孩子一个机遇，让他自己去抓住

生活中经常布满着各种各样的机遇，问题是往往是成人替孩子去捕获，这样孩子永久学不会走向胜利，所以家长的任务应当是只供应或指出各种机遇，启发孩子自己去抓住。

7.给孩子一个冲突，让他自己去争论

孩子在一起难免有冲突，这个解决冲突的过程，正式孩子健康成长，走向成熟的过程。如在排黑板报、排练节目时，自然会有一些不行避开的争辩，在孩子公平的争辩和探究当中，得出的最终的正确结论，必定是非常珍贵的。

8.给孩子一个对手，让他自己去竞争

有一个同学学习差，有一个阶段在班上竟成了倒数第一名，但是他的家长静静地告知他，要把失败作为胜利之母，要敢于和别人竞争，首先是和比自己稍好一点的孩子比，在孩子进取成功之后，家长又启发他查找新的竞争对手，开头新一轮竞争。

9.给孩子一个权利，让他自己去选择

把有些选择的权利交给孩子，但是要在事前为他供应有关状况，帮他分析各种可能，并且还要教育他，假如是自己选择了，自己就要负责任。假如家长带孩子去少年宫报名，可先让她看看小组活动，原来家长的意愿是让孩子学钢琴，可是发觉她在舞蹈组门口看得出了神再也不走了。此时，家长可敬重孩子的选择，但要求她对自己的选择要负责，肯定要坚持一个阶段，把舞蹈学好。

10.给孩子一个题目，让他自己去制造

制造是自主性最高层次的表现。孩子的制造性需要成人的乐观引导和奇妙激发。有一位家长是这样做的：他的孩子特殊爱玩泥，开头家长觉得孩子没出息，可后来发觉孩子捏泥人捏的活敏捷现……于是对孩子说：“你要玩就好好捏，这叫泥塑，好好练，出点自己的新点子。”孩子在家长的鼓舞下，充分发挥自己的才智，在学校毕业时，捏出栩栩如生各有特色的《水浒传》中的108将，并以此成果考上了工艺美术学校。给孩子制造一个条件，只是有利于进展他的自主性，在孩子做的过程中，家长还要不断和孩子进行良好有益的沟通，鼓舞孩子，评价他的成果，提出新任务，使他的进步永不停留。

家庭教育孩子的方法介绍

1创设良好的家庭育人环境

尽量抽时间与孩子在一起，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓舞，多给他们自信，擅长发觉他们的特长，急躁引导孩子正确看待自己的不足，共同制定方案关心他们改正缺点。

2正确看待考试分数

不要认为分数就是一切，分数原来是来评估同学成果的，只具有相对的合理性，它只代表孩子智力的一个方面———笔答卷不代表孩子的力量。作为家长应当有的放矢，孩子考试分高时，要引导孩子不要自满。分数不抱负时，应当和老师，孩子一起讨论问题所在。其实，考试分数低了，最焦急，最担心的是孩子。他们想不出更好的提高分数的方法，焦急担心也没用，家长要是再一味的训斥，时间久了，孩子就会麻木。再持续一段时间，他可能干脆就躺下不干了，破罐子破摔了。建议家长关心孩子找到他自身的优势，分析丢分的缘由，共同制定提高分数的详细措施。这样，孩子就会从不良的心情中解脱出来，把脑力真正用到有用的地方，用到提高成果上。

3丢掉为孩子代劳的意识和做法

要信任孩子能做好，而且会比你做的还好。作为家长，不能助长孩子的依靠心和懒散心。要让他们有自己的事情自己做的独立意识，并且为他制造机会试着去做，比如：床被的叠放，洗袜子，背书包，削铅笔等。甚至除此之外，帮你做一些力所能及的事来培育孩子的责任感。

4合理支配孩子的学习时间

父母或老师对孩子学习的关怀或重视并不意味着要孩子加班加点地超负荷学习，这样会使孩子对学习失去爱好。活泼，爱玩是孩子的天性，不能过多的限制孩子玩耍的时间，不能采纳扼杀孩子童心的方法。对孩子来说，玩耍与学习同等重要甚至过于学习，应关心孩子合理性支配玩与学的时间，如：大容量的电流会熔断保险丝一样，超负荷的学习会给孩子造成沉重的负担，使孩子失去学习爱好，给孩子带来精神苦痛，孩子又怎能仔细学习呢?

5家长的榜样作用

孩子的眼睛就是照相机，每天拍下父母的形象。孩子需要榜样甚与批判。你若想让孩子成什么样的人，自己就先做什么样的人。要想让孩子欢乐一生，与其拼死拼活地给孩子挣一笔财产，不如培育孩子从小有一个乐观的心态，永久微笑着看世界。

6重结果更重过程

家长常询问的问题是自己的孩子学习压力大，考试太紧急怎么办?自己的孩子没有信念怎么办?在查找这类问题的根源时，我们多半会发觉这些父母对子女期望很高，平常比子女还看重结果。他们不关怀孩子的学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关怀结果，有的甚至在孩子取得了好成果时，还不断提示孩子还有不足。这个错误不该犯，那个错误不该。结果，让孩子对自己没了信念，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力。在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担忧不能实现父母的期望，不能有好出息，结果可想而知。

清晰了孩子的问题，也明白应当怎样教育，但教育效果不抱负，。究其缘由，我们不难发觉家长存在教育上三天打鱼两天晒网的状况，家长用空的时候能留意到孩子的问题。自己工作吃力了，或者心情不好时就懒得理孩子了，这种状况经常使孩子感觉到教育只是满意大人的需要。

无论是培育习惯，改正缺点，还是实现目标，都必需是可以操作的含义，就是孩子知道第一步该干什么，其次步该干什么，假如对孩子的要求只是一个理论上成立的方案，那么就无法希望孩子能够如你所愿。

教育孩子的建议

1、给孩子随性玩耍的时间

美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出，自由玩耍比有方案性的活动，对学龄前孩子来说更为健康有益。父母要避开将孩子的时间塞满各种活动。全部的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。

2、教育他关怀别人

欢乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要进展这种感觉，可以关心孩子多与他人接触。

你可以和孩子一起整理旧玩具，一起捐给慈善团体，关心无家可归的孩子。也可以鼓舞孩子在学校参加一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从关心他人的过程中，获得欢乐。并养成喜爱助人的习惯。

3、鼓舞他多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与心情，并且让孩子喜爱自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发觉乐趣与成就感。

4、笑口常开

常和孩子说说笑话，一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有好处。光是大笑，就是很好的运动。

5、有创意的赞美

当孩子表