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文档简介
广东省北亭实验学校2025届九年级化学第一学期期中调研试题调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列客观事实对应的微观解释错误的是()选项客观事实微观解释AH2O和H2O2化学性质不同分子的构成不同B炒菜时闻到香微粒在不停运动C压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起乒乓球内每个分子的体积都增大D50mL和50mL酒精混合后总体积小于100mL分子之间有间隔A.A B.B C.C D.D2.在做探究氧气性质的实验时,某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.造成此实验失败的原因不可能是下列的()A.收集到的氧气量太少或纯度太低B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙D.铁丝没有引燃3.下列化学反应属于分解反应的是A.镁+氧气氧化镁 B.乙烯+氧气二氧化碳+水C.氧化汞汞+氧气 D.二氧化碳+碳一氧化碳4.物质燃烧现象描述正确的是A.红磷在氧气中燃烧产生浓厚烟雾B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.木炭在氧气中燃烧发出白光,有无色刺激性气味气体生成D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,有刺激性气味的气体生成5.下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是A.B.C.D.6.下列物质中,属于纯净物的是A.液态空气 B.二氧化碳 C.牛奶 D.食醋7.假设作为标准的碳原子的实际质量为a克,一个氧原子的实际质量为b克,则氧原子的相对原子质量为()A. B. C. D.8.如图所示实验操作中正确的是A.氧气验满 B.过滤C.给液体加热 D.铁丝在氧气中燃烧9.如下表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,如图所示是用其中一种物质所做的实验。下列分析正确的是()温度(℃)10203040溶解度/gKNO320.931.645.863.9NaCl35.836.036.336.6A.实验中加入的物质R是氯化钠 B.④中t的取值范围在30~40之间C.③中的溶液可能是饱和溶液 D.④中溶液的溶质质量分数可能比②中的大10.括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中正确的是A.蒸馏水与食盐水(过滤)B.二氧化碳和氮气(燃着的木条)C.氧化铜和二氧化锰(观察颜色)D.蒸馏水和白醋(闻气味)二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是_____。(2)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用____________检验地下水是硬水还是软水;生活中可用_______________的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是_________。(3)请举一例生活中节约用水的具体措施___________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,完成下列填空。(1)指出仪器a的名称:a_____________。(2)用高锰酸钾制取并收集氧气,气体发生装置可选用:__________(填序号,下同)。(3)写出该反应的文字表达式______________________________;若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.淀粉类食物是人类饮食的重要组成之一。淀粉[化学式为(C6H10O5)n](n的取值从几万到几十万)在人体中被分解生成葡萄糖(化学式为C6H12O6)参与细胞代谢。(1)淀粉由_____种元素组成,分子中的氢、氧原子个数比为_____。(2)已知1mol(mol,摩尔,表示物质的量,是一种单位)葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是_____mol。(3)列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_____。14.下表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。(1)下列各组具有相似化学性质的元素是_____(填字母序号)ANa、ClBO、SCF、ClDAl、Ar(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____。(3)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_____。(4)某离子的结构示意图为当x-y=8时,该粒子的符号为_____.(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_____(填字母序号)ANO和O2BCO和N2CSO3和CO2DPO43-和SO42-五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.正常成年人每分钟需要吸入6.7L氧气,计算:(1)在标准状况下,6.7L氧气的质量为多少g?______________________(2)成年人每分钟所需空气的质量为多少g?______________________(已知标准状况下,ρ氧气=1.43g/L,ρ空气=1.29g/L,准确到0.1)。16.实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,17g过氧化氢完全分解,可以生成多少克氧气?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、H2O与H2O2的化学性质不同,是因为它们的分子构成不同,不同种的分子性质不同,此选项正确;B、炒菜时闻到香,是因为香味中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到特殊气味,此选项正确;C、压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为乒乓球内气体分子间的间隔增大,此选项错误;D、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔的缘故,此选项正确。故选C。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解析此类题的关键。2、C【解析】
没有观察到火星四射,说明没有的燃烧现象,也是就没有发生铁丝的燃烧,所以所有分析围绕燃烧来进行,更确切地说是铁丝的燃烧条件来进行。燃烧需要可燃物与氧气有一定的接触,且接触越充分越容易燃烧。温度越高燃烧也就越容易。【详解】A、收集到的氧气量太少或纯度太低时,铁丝可能不燃烧,故A正确,不符合题意;B、铁丝生锈,铁丝可能不燃烧,故B正确,不符合题意;C、集气瓶底部铺一薄层细沙是为了防止生成物溅落炸裂集气瓶的,与铁丝是否能够燃烧无关,故C错误,符合题意;D、铁丝燃烧需达到一定的温度,铁丝没有引燃,铁丝不可能燃烧,故D正确,不符合题意。故选C。3、C【解析】
A、镁+氧气
氧化镁,是多变一,属于化合反应,故A错误;
B、乙烯+氧气二氧化碳+水,是单质和化合物反应生成两种化合物,既不是分解反应,故B正错误;
C、氧化汞
汞+氧气,是一变多,属于分解反应,故C正确;
D、二氧化碳+碳一氧化碳,是多变一,属于化合反应,故D错误。
故选:C。4、D【解析】试题分析:A、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,错误;B、铁丝在空气中不能燃烧,错误;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,有无色无味气体产生,错误;D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,有刺激性气味的气体生成,正确。故选D考点:化学实验现象的描述。5、B【解析】
A、分子、原子均不显电性,选项A错误;B、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子,选项B正确;C、由原子的概念可知,原子是化学变化中的最小粒子,选项C错误;D、对于由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,选项D错误。故选B。6、B【解析】
纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质。【详解】A、液态空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,故A不正确;
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,属于纯净物,故B正确;C、牛奶是由水、乳糖、矿物质等多种物质组成的混合物,故C不正确;
D、食醋中含有水、醋酸等多种物质,属于混合物,故D不正确。故选B。7、C【解析】
假设作为标准的碳原子的实际质量为a克,一个氧原子的实际质量为b克,则氧原子的相对原子质量为,故选C。8、C【解析】
A、氧气验满时,带火星的木条应伸入到瓶口处,故错误;B、过滤应用玻璃棒引流,漏斗下端应紧贴烧杯内壁,故错误。C、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一;用酒精灯的外焰加热;试管与桌面呈角,试管夹夹在试管的中上部,还要预热;故正确。D、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在瓶底应放少量的水,为了防止生成的熔融物炸裂瓶底,故错误。故选C。9、D【解析】
由表中的数据可知,在40℃时硝酸钾的溶解度是63.9g,氯化钠的溶解度是36.6g,在50g的水中能溶解31.95g硝酸钾,能溶解18.3g的氯化钠,由实验的现象可知,在③中没有晶体析出,说明了加入的R是硝酸钾不是氯化钠。A、由上述分析可知,实验中加入的物质R是硝酸钾,故A错误;B、由上述实验现象可知,在④中有晶体析出,在30℃时硝酸钾的溶解度是45.8g,在50g的水中能溶解22.9g硝酸钾,不会有晶体析出,④中t的取值范围不会在30~40之间,故B错误;C、由上述分析可知,③中的溶液一定不是饱和溶液,故C错误;D、由于t不能确定,④中溶液的溶质质量分数可能比②中的大,故D正确。故选D。10、D【解析】
A.蒸馏水与食盐水均为液体,不能通过过滤区别,方法错误;B.二氧化碳和氮气均不能燃烧、不支持燃烧,不能使用燃着的木条区别,方法错误;C.氧化铜和二氧化锰均为黑色固体,不能通过颜色区别,方法错误;D.蒸馏水无色无味,白醋会散发特殊刺激性气味,可以通过闻气味区别,方法正确。故选:D。【点睛】在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象才能鉴别二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、氢气,氢元素和氧元素;肥皂水,煮沸,吸附。洗菜水浇花【解析】
(1)由电解水的装置可知,1中收集到的气体较多是氢气,则2中收集的是氧气;在化学变化中元素的种类不变,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;(2)人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,降低水的硬度。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;由于活性炭有吸水性,在简易净水器中,活性炭的主要作用是吸附;(3)生活中节约用水的具体措施很多,例如洗菜水浇花、洗衣水冲厕等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、水槽A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C【解析】
(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是水槽;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,应该选用的发生装置是A.
(3)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;用排水法收集的气体比较纯净,氧气不易溶于水,若要收集较为纯净的氧气最好选用C.
故答案为(1)水槽;(2)A;(3)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;C。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、3;2:1;0.5;53.3%。【解析】
根据葡萄糖化学式的含义、化合物中元素的质量分数公式进行分析解答。【详解】(1)淀粉中含有碳、氢、氧三种元素,其中氢氧原子个数比为:12:6=2:1,故答案为3;淀粉[化学式为(C6H10O5)n]中氢氧原子个数比为:12:6=2:1,故答案为2:1;(2)1mol葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是,故答案为0.5;(3)葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,故氧元素的质量分数最大,其质量分数为:,故答案为53.3%。14、BC从左往右,最外层电子数依次增大(合理即可)Al2O3.S2-BD【解析】
(1)A、Na和Cl的最外层电子数不同,不具有相似的化学性质;B、O和S的最外层电子数相同,具有相似的化学性质;C、F和Cl的最外层电子数相同,具有相似的化学性质;D、Al和Ar的最外层电子数不同,不具有相似的化学性质;故填:BC;(2)第三周期元素原子的核外电子排布规律是:从左往右,最外层电子数依次增大(合理即可)故填:从左往右,最外层电子数依次增大(合理即可);(3)地壳中含量最多的金属元素是Al元素,在化合物中显+3价;地壳中含量最多的非金属元素O元素,Al元素显正价,故氧元素在该化合物中显-2价,故这二者组成的化合物的化学式为Al2O3。(4)当x-y=8时,说明带有的是2个单位的负电荷,y=8,该粒子的核内质子数为16,故是硫离子,故填:S2-;(5)A.NO和O2的原子数都是2,电子数分别是15和16,不属于等电子体;B.CO和N2的原子数都是2,电子数都是14,属于等电子体;C.SO3
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