2025届河南省南阳市名校化学九上期末质量跟踪监视试题含解析

2025届河南省南阳市名校化学九上期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作正确的是A．倾倒液体 B．向试管中滴加液体C．称量氢氧化钠固体质量 D．点燃酒精灯2．下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是A．CO能与用于冶炼金属B．CO2可用于灭火、制碳酸型饮料等C．石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成一氧化碳D．石墨和金刚石的物理性质有明显差异，是因为它们的原子排列方式不同3．南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5.3H2O.该化合物中含有N5-等微粒。已知N为7号元素,则下列有关说法正确的是A．N5-是一种单质 B．1个N5-带1个单位的正电荷C．1个N5-中共含有35个质子 D．1个N5-中共含有35个电子4．2022年将在北京举行冬奥会。火炬中的燃料X燃烧体现了“绿色奥运”的理念。反应的化学方程式为,则X是A．C2H4B．C2H6C．C3H8D．C3H185．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。高温下，甲和乙反应生成丙和丁，结合表中信息判断下列说法正确的是物质甲乙丙丁化学式？CCOH2微观示意图？A．甲的化学式为CO2 B．保持丙化学性质的最小粒子为碳原子和氧原子C．反应物和生成物中都有化合物 D．反应生成丙与丁的分子个数比为2:16．分析推理是研究和学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是（）A．MnO2加速了KClO3的分解，所以催化剂的作用是加快化学反应B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子C．硝酸钾溶于水温度没有明显变化，所以硝酸铵溶于水温度也没有明显变化D．电解水生成氢气和氧气，所以水由氢元素和氧元素组成7．下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（）A．用铜丝作导线 B．用石墨作铅笔芯C．用粮食酿造酒 D．用氢气填充气球8．下列标志不属于消防标志的是（）A． B． C． D．9．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的A．食盐、食醋 B．青铜器、空气 C．氧气、二氧化碳 D．水、铜丝10．下列属于金属材料的是A．玻璃 B．生铁C．金刚石 D．铁矿石11．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）A．为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的混合物。B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾。C．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁。D．给试管中的药品加热，先预热，后对着药品加热。12．下列关于水的说法正确的是（）A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列B．自然界中，无色透明的水都可以直接饮用C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．利用下图所示装置进行实验。(1)打开K1，放入适量的过氧化氢溶液，关闭K1，观察到蜡烛_____；A中发生反应的化学方程式为___。(2)为证明CO2在通常条件下不燃烧、也不支持燃烧，继续的操作是___。14．某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题:考查规定由学生抽签确定考题。考题一:粗盐的提纯;考题二:实验室制取和收集二氧化碳气体;考题三:实验室制取和收集氧气。甲同学抽签后，将监考老师准备了的下列仪器和药品移动到实验台前准备进行实验:（1）上图中仪器A的名称是_____；分析抽签确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成了实验。请写出该实验的化学反应方程式_____。（2）以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是_____A制备气体B收集气体C检查装置的气密性D清洗仪器，整理实验台（3）乙同学发现，如果甲同学选择的仪器不变，但另选两种药品，就能完成另一个考题。则这一考题是_____,这一考题的化学反应方程式为_____，这一考题中一种生成物能使澄清的石灰水_____，其化学反应方程式为_____。15．燃烧是人类最早利用的化学反应之一。（1）如图是探究燃烧条件的实验，请回答：

①通过比较__________的现象，可以得出燃烧条件之一是“可燃物与氧气接触”。②实验过程中，烧杯里的热水所起的作用是_________（写1点）。③写出白磷燃烧的化学方程式为______________。（2）初冬，小明一家人到南山脚下野炊。①生火时，小明用干枯草引燃木柴，是利用干枯草的着火点比木柴更___（填“低”或“高”）。②烧烤时，小明将燃着的木柴架空，燃烧会旺的原因是_______________________。③野炊结束后，小明用沙土盖灭余火，其灭火的原理是___________________。（3）天然气的主要成分是甲烷，请写出甲烷燃烧的化学方程式____________________。16．下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。（1）上述实验中，有气泡产生的是_____。（2）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）_____。（3）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写滤液中物质的化学式（水除外））①_____②_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如下图所示，图1硬质玻璃A中的固体样品为氧化铁和铁粉的混合物，图2是A中固体物质的质量在实验过程中的变化情况。请回答下列问题。（1）图1最右端的酒精灯的作用是__________；（2）计算反应前的13.6g固体样品中氧化铁的质量。（写出简单计算过程）______18．小明在实验室把40g高锰酸钾放在大试管中加热，反应一段时间停止加热，冷却后称量试管中剩余固体质量为36.8g。请回答：（1）根据_____，生成氧气的质量为_____g；（2）计算参加反应的高锰酸钾质量是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入浓碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3)；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2；在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示：(图中：“→”表示流程顺序或步骤，“↓”表示加入原料，“↑”表示生产出得产物，“”表示有可循环利用的物质)（资料卡片）碳酸氢钠分解温度是270℃，碳酸钠在856℃熔化，但还未达到分解温度。请回答下列问题：(1)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是____；由此引发的环境问题是______(填序号)A、酸雨B、温室效应C、臭氧空洞(2)吸收池中发生反应的化学方程式________________；(3)合成塔中发生反应的化学方程式________________；(4)该流程中能循环利用的物质是__________________(写出一种即可)。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、试剂瓶应紧贴试管口，试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项错误；B、向试管中滴加液体时，胶头滴管不得伸入试管内；故选项错误；C、用烧杯盛装氢氧化钠固体进行称量，符合“左物右码”；故选项正确；D、酒精灯禁止对燃；故选项错误；故选：C。2、C【详解】A、CO具有还原性，可用于冶炼金属，故正确；B、二氧化碳可用于光合作用、灭火、人工降雨、制碳酸型饮料等，故正确；C、石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成二氧化碳，故错误；D、在石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同导致他们的物理性质不同，故正确。故选C。3、C【解析】A、N5-应是一种离子，不是单质，故A错误；B、1个N5-带1个单位的负电荷，故B错误；C、1个N5-中共含有5×7＝35个质子，故C正确；D、1个N5-中共含有35＋1＝36个电子，故D错误。点睛∶离子是带电的原子或原子团。原子核内质子数等于原子序数等于核外电子数。4、C【详解】由X燃烧的化学方程式，可以看出O原子个数前后相等，则X中应含有C、H两种元素，反应后有3个C原子，8个H原子，则X中有3个C原子和8个H原子，即X的化学式为C3H8；故选：C．【点睛】本题考查利用化学方程式来推导物质的化学式，主要利用元素守恒和原子守恒的方法来解答，学生应注意守恒思想在解题中的应用．5、C【详解】由题意可知，在高温条件下；碳和水蒸气反应生成了一氧化碳和氢气，反应的方程式是：H2O+CCO+H2；A、由微粒的构成可知，甲是水，化学式为：H2O，故A错误；B、由微粒的构成可知，丙物质是一氧化碳，保持丙化学性质的最小粒子为一氧化碳分子，故B错误；C、由微粒的构成可知，反应物和生成物中都有化合物，故C正确；D、由上述方程式可知，反应生成丙与丁的分子个数比为1：1，故D错误。故选C。6、D【解析】A、催化剂能改变反应速率，在有的反应中加快反应速度，在有的反应中减慢反应速度，故A错误；B、不带电的粒子不一定是分子或原子，例如中子也不带电，故B错误；C、硝酸钾溶于水温度无明显变化，但是硝酸铵溶解于水却又明显的温度降低，故C错误；D、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学变化中元素的种类不变，所以水由氢元素和氧元素组成，故D正确。故选D。7、C【详解】A、铜丝作导线，是利用了铜的导电性，是利用其物理性质，不符合题意；B、用石墨做铅笔芯写字，是利用了石墨的物理性质——刻画时容易留下痕迹和本身是黑色，不符合题意；C、粮食酿成酒，有酒精生成，属于化学变化，符合题意；D、用干冰作制冷剂，是利用了干冰的物理性质——升华时吸热，不符合题意；故选C。8、B【详解】A、图中所示标志是禁止吸烟的标志，吸烟易引起火灾，属于消防标志，故A正确；B、图中所示标志是节约用水的标志，不属于消防标志，故B不正确；C、图中所示标志是禁止放易燃物标志，易燃物易引起火灾，属于消防标志，故C正确；D、图中所示标志是禁止点火的标志，点火能引起火灾，属于消防标志，故D正确。故选B。9、C【解析】试题分析：混合物由多种物质组成，纯净物由一种物质组成，由同种元素组成的纯净物为单质，由不同种元素组成的纯净物为化合物，故选C考点：物质的分类10、B【详解】A、玻璃的主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料，故错误；B、生铁是铁的合金，属于金属材料，故正确；C、金刚石属于无机非金属材料，故错误；D、金属材料包括各种纯金属和合金，铁矿石不属于金属材料，故错误。故选B。11、D【分析】

【详解】A、过滤时不能用玻璃棒搅拌滤纸上的混合物，会使滤纸破损，影响过滤效果，故A错误；B、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷白色固体，现象是产生大量白烟而不是白雾，故B错误；C、铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，属于结论，题目要求描述现象，应该是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故C错误；D、给试管中的药品加热，防止受热不均，先预热，后对着药品加热，故D正确。故选D。12、C【详解】A、我国水资源丰富，人均水量约为世界人均水量的四分之一，故A不正确；

B、自然界中，无色透明的水可能含有可溶性杂质或微生物，不能直接饮用，故B不正确；C、煮沸可以除去水中钙镁离子等，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故C正确；

D、水体有一定的自净功能，但超过水体的自净能力，会造成水体污染，城市生活污水不能直接排放，故D不正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、燃烧更剧烈2H2O22H2O+O2↑关闭K1，打开K2，放入适量的稀盐酸【详解】(1)过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，氧气有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺，打开K1，放入适量的过氧化氢溶液，关闭K1，观察到蜡烛燃烧更剧烈；A中发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；(2)关闭K1打开K2，放入适量的稀盐酸，盐酸和石灰石中的碳酸钙反应生成二氧化碳，燃烧的蜡烛熄灭，证明CO2在通常条件下不燃烧、也不支持燃烧。。14、水槽C、A、B、D二变浑浊【详解】（1）上图中仪器A的名称是水槽；该实验是过氧化氢法制氧气，原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，化学反应方程式；（2）实验时制取气体的主要步骤：组装仪器——检查装置的气密性——添加药品——制备气体——收集气体——验满——拆卸仪器——洗刷仪器、整理实验台，即操作顺序是C、A、B、D；（3）乙同学发现，如果甲同学选择的仪器不变，但另选两种药品，就能完成另一个考题。则这一考题是实验室制取二氧化碳，因制取二氧化碳也可以用固-液常温型发生装置，原理是碳酸钙和氯化氢反应生成二氧化碳、氯化钙、水，反应方程式为，生成物二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，原理是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，其化学反应方程式为。15、铜片上白磷与氧气接触，温度达到着火点，发生燃烧，水中的白磷不与氧气接触，温度达到着火点，不发生燃烧隔绝氧气，提供热量低增大了木柴与氧气的接触面积隔绝氧气【详解】（1）①通过比较铜片上白磷与氧气接触，温度达到着火点，发生燃烧，水中的白磷不与氧气接触，温度达到着火点，不发生燃烧的现象，可以得出燃烧条件之一是“可燃物与氧气接触”。②实验过程中，烧杯里的热水所起的作用是隔绝氧气，提供热量。③白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为。（2）①生火时，小明用干枯草引燃木柴，是利用干枯草的着火点比木柴更低。②增大可燃物与氧气的接触面积，或增大氧气的浓度，都能够促进燃烧，将燃着的木柴架空，增大了木柴与氧气的接触面积，促进了木柴的燃烧；③野炊结束后，小明用沙土盖灭余火，其灭火的原理是隔绝氧气（3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式。16、A将铜丝或铜片放入到AgNO3溶液中，若铜表面有银白色固体析出，说明铜比银活泼Zn(NO3)2和Cu(NO3)2Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，锌和硝酸银反应生成银和硝酸锌。【详解】（1）铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜和稀硫酸不反应，故上述实验中，有气泡产生的是A。（2）铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，说明铁的金属活动性比铜强，只要验证铜和银的金属活动性即可，铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜，故实验步骤、现象及结论为将铜丝或铜片放入到AgNO3溶液中，若铜表面有银白色固体析出，说明铜比银活泼。（3）将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，锌和硝酸银反应生成银和硝酸锌，反应完全，硝酸银有剩余，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，说明生成硝酸铜，故这两种猜想是：①硝酸银刚好反应完全，滤液中物质是硝酸锌和硝酸铜，化学式为Zn(NO3)2和Cu(NO3)2②硝酸银有剩余，滤液中物质是硝酸银、硝酸锌和硝酸铜，化学式为Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3。【点睛】将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，锌先和硝酸银反应，反应完全，多余的硝酸银和铜反应。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）除去尾气中的CO，防止污染空气（2）8g【详解】（1）图a最右端的酒精灯的作用是除去尾气中的CO，防止空气污染．故填：除去尾气中的CO，防止污染空气；（2）解：设固体样品中氧化铁的质量为x，则解得x=8g答：固体样品中氧化铁的质量为8g。18、（1）