河源市连平县教学协作区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第1页
河源市连平县教学协作区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第2页
河源市连平县教学协作区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第3页
河源市连平县教学协作区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第4页
河源市连平县教学协作区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省河源市连平县教学协作区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题1.下图漫画说明青春期的我们()A.感觉生活拥有无限可能 B.存在着青春期矛盾心理C.更加关注自己外在美 D.能接受青春花蕾的绽放2.面对青春期的烦恼和困惑,我们应该()A.勇敢面对,肆意发泄 B.善于逃避,封闭自己C.理性对待,善于化解 D.顺其自然,无动于衷3.知耻,是青春有格的重要表现,下列关于知耻说法错误的是()A.一个知耻的人会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情B.一个知耻人会对自己不恰当的言行感到羞愧C.一个知耻的人会勇于承认自己的错误,改过自新D.一个知耻的人只会看到自己的缺点,看不到自己的优点4.2016年11月18日,第三届世界互联网大会--互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示,青年一代被称为“网生代”、互联网原住民,是网民的主体成员,创新是青年的灵魂,创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为()①青春期蕴含着伟大的创造力②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力③青春期的我们只有成功,没有失败④青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃。A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④5.男生和女生的生理性别特征与生俱来,对于青春期特有的生理变化,我们应()A.无可奈何地接受 B.平静欣然地接受C.根据变化的大小接受 D.根据自己的心情接受6.有的同学渴望与异性同学交往,但又心存顾虑害怕别人说他们,这些同学应该A.拒绝与异性同学交往,免得别人说闲话B.走自己的路,想谈恋爱就谈恋爱C.注意交往的方式,把握好交往的分寸,较多地参与集体活动D.只同自己要好的一位异性同学交往7.人生要自立,人生当自强。自强对于一个人的重要作用是()①是一个人活出尊严的必备品质②是一个人活出个性、实现人生价值的必备品质③是我们健康成长、努力学习的强大动力④是将来成就事业的强大动力A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③8.青春就像在天空飞翔的风筝,而自信就是掌控风筝的线;如果你有自信,你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人()①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持③能展现优势与才华④能激发潜能与活力A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④9.孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于()①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心理A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.七年级学生小洁的情绪波动较大,下列哪一项属于其应该激发的积极情绪A.小洁的脚被同学不小心踩了一下后大发雷霆B.小洁得到老师的表扬后非常开心C.小洁的脚崴伤后心情十分急躁D.小洁的文具盒被同学弄坏后非常恼火11.进入青春期后,身体会发生显著的变化,主要表现在()①情感世界愈加丰富②内部器官的完善③性机能的成熟④自我意识不断增强

A.②③ B.①④ C.①③ D.③④12.随着青春期的来临,少男少女们发生了一系列的生理和心理变化,一些孩子会变得孤独、焦虑,甚至会形成心理障碍,而“亲青热线”正在成为青少年解决烦恼的知心朋友。“亲青热线”的设立()①有助于青春期的青少年顺利、安全地度过青春期②有利于青春期的青少年摆脱因为生理变化而带来的烦恼③能使每一位青少年摆脱任何烦恼和忧愁④对青少年的帮助微乎其微A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②13.《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军,只能女扮男装,说明了在社会生活中()①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④14.七年级学生小杰上课不认真听讲,经常做小动作,影响了周围同学的学习。有一次,他邀请同学到家里玩,同学都说:“不愿和不爱学习的孩子玩。”这句话刺痛了他。从那以后,他认真听讲,努力学习,勤学好问,学习成绩有了很大的提高。这告诉我们()①每个人都有自己的弱点,要努力克服弱点②每个人的敌人不是别人而是自己③自强的人是勇于克服自身弱点的④能够战胜自己的人,必定能自强A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④15.“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是()①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹,急忙走开④孙雨对朋友很真诚,凡是朋友的要求她都一一答应A.①② B.③④ C.①③ D.②④16.临近中考,小李的情绪有些焦虑,担心考不好。在心理老师的指导下,他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是()A.改变认知评价 B.合理宣泄 C.转移注意 D.放松训练17.山水是大自然的杰作,人们常寄情于山水之间,并把所思所悟付之于诗词文章。历代文人墨客的不少名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下列诗句能给我们带来正面情感体验的有:①明月松间照,清泉石上流②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红③大漠孤烟直,长河落日圆④山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④18.在我国传统的健康和教育理念中,都认为羞愧和内疚之类的负面情感是培养健康孩子的一大障碍,因为人们见到太多的情感伤害事件,有的甚至远比肉体伤害更为残忍。但是,根据情感智力的观点,适度的负面情感和经历对孩子是有益的。这说明()①负面情感往往会带来不舒服、不愉快的负面感受②负面情感对培养健康孩子来说一定是件坏事③体验负面感受未必是件坏事,适度负面情感和经历对于我们的成长也有意义④学会承受一些负面感受,也可以让我们不断成长。A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④19.2018年“中国好人榜”再次发布全国道德模范与身边好人,通过展现道德模范、身边好人的感人事迹,歌颂道德模范的崇高精神,传递真善美,传播正能量。这说明()①情感体验中,可以用自己的热情和行动来影响环境②在与他人情感交流中,可以传递美好的情感,传递生命的正能量③我们在生活中不断创造美好的情感体验,使周围的世界多一份美好④救助他人是每个人必须要做的A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④20.以下体现了爱国情感的是()①“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”②“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”③每当看到我国运动员站在高高的领奖台上,国旗升起、国歌奏响时,我都会热泪盈眶。④升旗仪式上,有些同学很不严肃,在队伍里嬉笑打闹。A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④二、简答题21.朱熹说:“人有耻,则能有所不为”我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。根据所学知识,谈谈“行己有耻”要求我们怎么做?三、分析说明题22.国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出,青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代,欧洲的未来属于年轻一代,世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会活动。【描绘青春】“青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来……”班会上,小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。(1)请你简述青春期的生理变化。【解读青春】青春是美好的,可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。(2)我们应该如何正确处理青春期矛盾心理?【祝福青春】青春的号角已经吹响,让我们带着青春的祝福起航吧。(3)处于青春期,我们应该如何开发创造潜力?四、综合探究题23.习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话时指出,“长征这一人类历史上伟大壮举,留给我们最宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论