河源市紫金县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2022—2023学年度第二学期期中综合测评七年级语文本试卷共6页，18小题，满分120分。考试用时120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名和学校填写在答题卡上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用（30分）1.默写古诗文。（1）将军百战死，__________________（《木兰诗》）（2）__________________，__________________。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（3）谁家玉笛暗飞声，__________________。__________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（4）杨花榆英无才思，__________________。（韩愈《晚春》）（5）因日：“____________，____________。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）（6）王维在《竹里馆》中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴地吟诵“__________________，__________________”；以“__________________，__________________”的诗句写出了与明月作伴，独守自己的精神家园的美好境界。【答案】①.壮士十年归②.故园东望路漫漫③.双袖龙钟泪不干④.散入春风满洛城⑤.此夜曲中闻折柳⑥.惟解漫天作雪飞⑦.我亦无他⑧.惟手熟尔⑨.独坐幽篁里⑩.弹琴复长啸⑪.深林人不知⑫.明月来相照【解析】【详解】本题考查名句默写。注意以下易错字词的正确书写：“园”“龙钟”“洛”“惟”“作”“亦”“尔”“篁”“琴”“啸”。2.根据拼音写出相应的词语。（1）邓稼先是中华民族核武器事业的diànjī（）人和开拓者。（2）我似乎遇着了一个pīlì（），全体都震悚起来（3）我们谈到红军，谈到kējuānzáshuì（），谈到她住在这里的生活情形。（4）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shēnwùtòngjué（）之的。【答案】①.奠基②.霹雳③.苛捐杂税④.深恶痛绝【解析】【详解】本题考查字形。（1）奠基，读音是diànjī，意思是比喻一种大事业的创始。（2）霹雳，读音是pīlì，意思是一种强烈的雷电现象，发生于云层与地面之间，引发巨大的响声，危害人畜、建筑物等。现多形容突然发生的、带给人巨大打击的事件。（3）苛捐杂税，读音是kējuānzáshuì，意思是在既定的税收之外，又巧立名目，加收许多其它捐税。（4）深恶痛绝，读音是shēnwùtòngjué，意思是指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.撷着兰花草，悠然面对人生，朝着理想与希望，以最美的姿态，最饱满的精神，去开创属于一片自己的天地。B.它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。C.对于地球环境污染的加剧，仍有些人不以为然，漠不关心。D.珠港澳大桥主体工程提前在2017年10月完工的背后，一定隐藏着许多工作人员鲜为人知的感人故事。【答案】C【解析】【详解】本题考查成语词语的运用。A.悠然：悠闲的样子。句中用来描写面对人生的态度很悠闲，符合语境；B.默契：双方的意思没有明白地说出来而内心却有一致的了解或见解。句中用来描写它们内心有一致的想法，彼此呼唤着，符合语境；C.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。句中应用来形容有些人对环境污染毫不在意，应使用“不以为意”；D.鲜为人知：很少有人知道。句中用来描写工作人员不为人知的感人故事，符合语境；故选C。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.无论在家还是在外用餐，只要我们坚持使用公筷公勺，就会建成一种良好风尚。（将“建成”改为“形成”）B.通过创建全国文明城市这一举措，让城市的综合竞争力得到了提升。（删去“让”）C.如今，我们个人信息无时无刻在被收集，这些数据被囤积在银行、航空公司、电商平台，甚至快递公司。（在“无时无刻”后加上“不”）D.当前，我国的科技事业已迎来科学发现与技术创新并重、向世界科技强国进军，科技争鸣将成为常态。（在“争鸣”后加上“现象”）【答案】D【解析】【详解】考查病句的修改。D.成分残缺，缺少宾语中心语，应该在“向世界科技强国进军”后补充上“的新局面”；故选D。5.某中学七年级开展综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。【材料一】①岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！（《诗经·无衣》）②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）③不辞艰险出夔门，救国图强一片心。莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。（吴玉章）④为中华之崛起而读书。（周恩来）【材料二】黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科研成果，加速推动我国地球深层探测事业发展，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。（1）任务一：请用一句话概括材料一的主要内容，不超过20个字。（2）任务二：结合材料二，根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。忆往昔黄大年殚精竭虑邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威看今朝“地探”写传奇上联：____________，____________下联：____________，____________【答案】（1）爱国（家国情怀）是从古至今永恒的话题。（2）①.忆往昔②.邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威③.看今朝④.黄大年殚精竭虑“地探”写传奇【解析】【小问1详解】本题考查概括材料内容。材料由四句话组成。概括时，要分析这四句话的共性。①句出自《诗经》，意思是：怎能说没有衣裳？我愿和你同披一件战袍。天子让我们出兵打仗，且修好我们的戈与矛。我们面对共同的敌人！表达了对自己国家的热爱和忠诚。②句是范仲淹的名言，体现了他忧国忧民、以天下为己任的政治抱负。③句是吴玉章的名言，表现了他的一片爱国心。夔门是三峡瞿塘峡之西门，素有夔门天下雄的美誉，由此表示了他不畏艰险势要救国强国的决心。后半句意思是不要说东方的国家都很落后，只要有中国人亚洲一定会崛起。④句是周恩来的名言，表明他的读书目的为爱国、救国。四则材料有一个共同的主题，即爱国。因此可以概括为：爱国是从古至今永恒的主题。小问2详解】本题考查对联的填写。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。“忆往昔”对“看今朝”，均为动宾短语，且有时间的先后；“邓稼先鞠躬尽瘁”对“黄大年殚精竭虑”均为“人物＋并列短语”的形式；“‘两弹’扬国威”对“‘地探’写传奇”均为“事迹＋动宾短语”的形式；要将人物与事迹对应，且先有“两弹”，再有“地探”；据此拟写上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威；下联：看今朝，黄大年殚精竭虑“地探”写传奇。6.任务：人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。下面是名著《骆驼祥子》中一位女性在不同场合所说的话，依据你对小说人物的认识，选出最有可能的一项（）①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说。屋里见。”②“你当我怕谁是怎着，你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”A.方太太 B.高妈 C.曹太太 D.虎妞【答案】D【解析】【详解】

本题考查名著人物形象特点。①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见”一句表明说语干脆，性格直率。②“你当我怕谁是怎着，你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”表明其为人霸道，大胆泼辣的性格。③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”表现了其泼辣强悍性格。A.方太太是祥子原来在一户姓方的人家的太太，性格和善，方太太劝祥子去邮局立折子，祥子觉得这是骗局，他觉得钱交给邮局，邮局的人只在折子上画几个字盖一个小印，肯定是骗人的。他甚至还怀疑方太太跟邮局是一伙的骗子，不符合说话人的口吻；B.高妈是曹先生的老妈子，为人热情，曾三番五次劝祥子去放高利贷，但都因祥子的固执而失败了。高妈是当时这个社会的投机主义者，精明透顶，很会精打细算，心地善良、为人要强的老妈子，乐意帮助别人，不符合说话人的口吻；C.曹太太待人非常和气，是规规矩矩又得人心的，遇到年节，她会给下人银元和糕点，她处事大方得体且有人情味，不符合说话人的口吻；D.虎妞是老舍的小说《骆驼祥子》中成功塑造的典型形象之一。她在小说中兼有双重身份：车厂主刘四的女儿，人力车夫祥子的妻子。这似乎是矛盾的两面兼于一身，使她的性格具有多重性：粗俗而又丑陋，泼辣强悍，精明而又自私，符合说话人的口吻；故选D。

7.任务：学校拟征集《骆驼祥子》的改编创意。下面是小娟同学拟写的部分剧情提纲。结合小说内容，将提纲补充完整。《骆驼祥子》第一幕《憧憬》渴望过，上幸福生活的祥子进城拉车，他从早到晚，从东到西，辛苦攒钱，梦想买一辆属于自己的车。第二幕《挣扎》①____________第三幕《②______》小福子自缢，祥子失去最后一丝希望，沦为一具麻木、颓废的行尸走肉。【答案】①.示例：祥子省吃俭用买了一辆自己的车，却被大兵给抢了；后来攒够钱准备买车，钱却被孙侦探敲诈；后来虎妞终于又帮祥子买了车，不幸又遇历虎妞难产。（或祥子为了实现买车的愿望，经历了“三起三落”，最终愿望破灭，一无所有。）（意思相同即可）②.示例：堕落（或梦碎/绝望）（意思相同即可）【解析】【详解】本题考查对名著内容的识记。内容梗概：从农村来到城市的祥子淳朴善良，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车；祥子在经历了人生的三起三落后（一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车；一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭；二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭；三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了；三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车），他开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作，被生活捉弄的祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”；最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。他以前老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，而后来变得麻木潦倒、偷奸耍滑、自暴自弃，成为了“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。表格中是对《骆驼祥子》部分剧情的提纲；第二幕为《挣扎》，应体现祥子与车之间发生的事；可填：祥子执着于买车，然而经历了人生的“三起三落”后，祥子变得一无所有。根据第三幕“小福子自缢，祥子失去最后一丝希望，沦为一具麻木、颓废的行尸走肉”可拟写第三幕名称《失魂》，体现祥子最终堕落为“行尸走肉”，消极的的面对人生。答案不唯一。二、阅读（40分）（一）（15分）阅读下面文字，完成各题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《资治通鉴》）8.解释文中加点词语的意思。（1）但当涉猎（）（2）孰若孤（）（3）及鲁肃过寻阳（）9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫拾薪为烛诵习达旦不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筈③，再发又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。（《宋史·岳飞传》）【注释】①负：具有。②强：擅长于。③窖（kuò）：箭的尾部。10.解释文中加点词语的意思。（1）同射三矢（）（2）飞由是益自练习（）11.用“/”给文中画线句子断句。家贫拾薪为烛诵习达旦不寐12.结合【甲】【乙】选文，分别说说吕蒙和岳飞能成为一代名将的原因。【答案】8.①.粗略地阅读②.谁③.经过9.吕蒙说：“士别三日，就要另外拭目相看，长兄知道这件事怎么这么晚呢！”10.①.箭②.更加11.家贫/拾薪为烛/诵习达旦/不寐12.（1）吕蒙听取了孙权的劝说，意识到读书学习的重要性，端正态度，刻苦努力，学有所成。从“蒙乃始就学”“卿今者才略，非复吴下阿蒙”可知；（2）岳飞少有大志，而勤学苦练不止。从“天资敏悟，强记书传，家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐”可以看出；所以两人能成为一代名将。【解析】8题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：只是应当粗略地阅读。涉猎，粗略地阅读；（2）句意：谁能比得上我呢？孰，谁；（3）句意：等到鲁肃经过寻阳的时候。过，经过。【9题详解】文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“更（另，另外）”“刮（擦拭）”“大兄（对朋友辈的敬称）”“见事（知晓事情）”是此句中的关键词语，一定要解释准确。【10题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：周同发射三支箭。矢，箭；（2）句意：岳飞于是就练习得更加勤快。益，更加。【11题详解】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的意思是：家里比较清贫，捡拾柴禾作为照明工具，背诵复习通宵达旦，不睡觉。“家贫”介绍了岳飞的家境，“拾薪为烛”是说他把柴禾作为照明工具，前者是后者的原因，二者之间应该停顿；“诵习达旦”是说岳飞通宵达旦读书，“不寐”是对这种情况的补充说明，二者之间应该停顿；所以，正确的停顿应为：家贫/拾薪为烛/诵习达旦/不寐。【12题详解】本题考查文本内容的理解与分析。阅读甲文，“蒙乃始就学”说明吕蒙善于听取别人正确的意见，从鲁肃对吕蒙的评价“卿今者才略，非复吴下阿蒙”可知，他听从了孙权的劝说，认识到读书学习的重要性，从此，努力学习，才干和谋略都有了很大的提高，最终成为一代名将；阅读乙文，从“少负气节”可知他少年时就有远大的理想，从“飞引弓一发，破其筈，再发又中”可见岳飞精于射艺，在射箭上颇有天赋，不仅如此，从“拾薪为烛，诵习达日，不寐”“飞由是益自练习”可知，他勤奋学习，这也为他成为一代名将打下了坚实的基础，所以最终能成为一代名将。【点睛】参考译文：甲：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗！只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃经过寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“士别三日，就要另外拭目相看，长兄知道这件事怎么这么晚呢！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。乙：岳飞，字鹏举，是相州（河南）汤阴人。（岳飞）年少时就具有气节，沉稳忠厚，很少说话。天资聪慧悟性好，擅长记诵书与传，尤其喜好《左氏春秋》及孙武、吴起的兵法。家里比较清贫，捡拾柴禾作为照明工具，背诵复习通宵达旦，不睡觉。（岳飞）天生就有非常大的力气，不到二十岁，能挽起三百斤的弓箭。（岳飞）向周同学习射箭。周同发射三支箭，都射中靶子，把它示范给岳飞看。岳飞拉开弓射一箭，（就）穿透了靶子，再发一箭又中。周同大吃一惊，把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞。岳飞于是就练习得更加勤快，全部得到了周同的箭术。（二）（10分）阅读下面的文字，完成各题。材料一核废水入海有什么危害？首先，从危害范围来讲，考虑到海洋的连通性，核废水入海，必然会导致污染范围在洋流等作用下不断扩散，无法控制。其次，从危害的周期来讲，核污水里面含有放射性物质，放射性物质有很长的半衰期，其所造成的危害也是长期的，包括对水产养殖业的影响、对人类健康的影响。要知道，就像塑料垃圾污染会随着自然生态链以塑料微粒的方式影响人类健康一样，放射性污染所产生的一系列后果也必将影响人类卫生健康，甚至导致更多疾病和畸变。第三，核污染对海洋的危害程度，包括对海洋生物多样性、对人类健康所造成的影响，都因海洋生态系统的庞大和特殊性，很难有效监测和全面评估，具有不可预估性。同时具有很强的隐蔽性和潜伏性，这也从很大程度上增加了危害的不确定性和未知性。第四，把海洋当垃圾桶的危险废物处理方式，所带来的影响极其恶劣，一旦开了先例，后面可能会有一系列的“跟踪模仿”式处理办法，这对海洋生态环境的影响是巨大的。（来源：新京报）材料二日本正式决定：福岛核废水将排向大海！4月13日，日本政府召开有关内阁会议，正式决定将福岛第一核电站上百万吨核废水经过滤并稀释后排入大海。日本政府要求东京电力公司以2年后能开始向海洋排放核废水为目标，开展具体准备工作。日方这一决定罔顾核废水入海对海洋环境和人类健康的潜在危害，在缺乏充分科学论证、国际监督和信息透明度的情况下排污入海，引发多方强烈质疑。外交部发言人赵立坚就日本拟决定核废水排海一事再次回应，他表示，中方已经通过外交渠道向日方表明严重关切，要求日方切实以负责任的态度，审慎对待福岛核电站核废水处置问题。韩媒指出，如果日本的核污水入海，被污染的海水只需220天就会抵达济州岛，400天后就会到达韩国西海岸。德国海洋科学研究机构指出，福岛沿岸拥有世界上最强的洋流，从排放之日起57天内，放射性物质将扩散至太平洋大半区域，洋流会带着污水在整个北太平洋循环，沿岸国家和地区有十余个，不算中国，人口就已经是10亿量级的。10年后蔓延全球海域。绿色和平组织核专家指出，日核废水所含碳14在数千年内都存在危险，并可能造成基因损害。（来源：人民日报）材料三习近平：共同构建人类命运共同体坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。人与自然共生共存，伤害自然最终将伤及人类。空气、水、土壤、蓝天等自然资源用之不觉、失之难续。工业化创造了前所未有的物质财富，也产生了难以弥补的生态创伤。我们不能吃祖宗饭、断子孙路，用破坏性方式搞发展。绿水青山就是金山银山。我们应该遵循天人合一、道法自然的理念，寻求永续发展之路。我们要倡导绿色、低碳、循环、可持续的生产生活方式，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。（来源：求是网）13.下列关于“核废水入海”的说法与材料一表述不符的一项是（）A.洋流会导致污染范围不断扩散。B.放射性物质半衰期很长，使得危害周期也很长。C.海洋生态系统大，难以监测，导致危害程度难以确定。D.核废水污染会随着自然生态链以塑料微粒的方式影响人体健康。14.材料二中部分资料亦可为材料一提供佐证（辅助的证据），试举例说明。15.当你知道日本政府做出将福岛核废水排向大海的决定时，你一定有话要说，请结合材料三谈谈你的看法。【答案】13.D14.示例：核废水入海，必然会导致污染范围在洋流等作用下不断扩散，无法控制。韩媒指出，如果日本的核污水入海，被污染的海水只需220天就会抵达济州岛，400天后就会到达韩国西海岸。15.示例：我认为日本这种做法极其不负责任。我们应该坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。但是日本将福岛核电站污水排放入海的决定将严重损害国际公共健康安全和周边国家人民切身利益。日本这种用破坏性方式搞发展的行为，不符合绿色、低碳、循环、可持续的发展战略，应该马上停止。【解析】【13题详解】本题考查材料的辨析。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫D.结合材料一第②段“要知道，就像塑料垃圾污染会随着自然生态链以塑料微粒的方式影响人类健康一样，放射性污染所产生的一系列后果也必将影响人类卫生健康，甚至导致更多疾病和畸变”，可知“核废水污染会随着自然生态链以塑料微粒的方式影响人体健康”的说法与材料不符；故选D。【14题详解】本题考查对文章内容的理解与分析能力。解答时，在通读全文的基础上，先找出材料一观点，然后在材料二中找到可以证明观点的内容进行分析。材料一中观点有“考虑到海洋的连通性，核废水入海，必然会导致污染范围在洋流等作用下不断扩散，无法控制”“核污水里面含有放射性物质，放射性物质有很长的半衰期，其所造成的危害也是长期的”“核污染对海洋的危害程度，具有不可预估性”“把海洋当垃圾桶的危险废物处理方式，所带来的影响极其恶劣”等，据此在材料二中找出可以佐证观点的内容。本题为开放性试题，言之有理即向。示例：材料二第③段“韩媒指出，如果日本的核污水入海，被污染的海水只需220天就会抵达济州岛，400天后就会到达韩国西海岸”，可以佐证材料一第①段“核废水入海，必然会导致污染范围在洋流等作用下不断扩散，无法控制”的观点。示例：材料二第③段“绿色和平组织核专家指出，日核废水所含碳14在数千年内都存在危险，并可能造成基因损害”，可以佐证材料一第②段“从危害的周期来讲，核污水里面含有放射性物质，放射性物质有很长的半衰期，其所造成的危害也是长期的”的观点。【15题详解】本题考查对文章内容的拓展与运用能力。解答时，先表明自己的看法，然后结合材料三的内容，以及自己的真实感想具体阐述即可。根据材料三“坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界”，可知，材料三是在讲述绿色发展的必要性和重要性，可以结合此发表看法。本题为开放性试题，言之有理即可。示例：我认为日本将福岛核电站污水排放入海的决定是极其不负责任。人类命运是一个共同体，这样用破坏性方式搞发展的方法，是自私的，与习近平总书记倡导的绿色、低碳、循环、可持续的生产生活方式相违背，不利于世界和平，应该马上停止。（三）（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。跟着父亲去直播赵立新①父亲是个农民，这几年，他摇身一变，成了新晋的“网红”，每天在老家的河沟中、滩涂里、潭穴处等地，网上直播网鱼捕虾，捞抓水中的野味。由于直播内容精彩，关注他的“粉丝”多达10万，引来不少商家投放广告，此外，直播时，还有“粉丝”给他“打赏”。②成绩不太好的我，想到父亲风光精彩的直播生活，厌学的情绪便在脑里蔓延。我想，读书能有什么用呢？又苦又累的，父亲没上过什么学，不照样在网上有很高的人气嘛，直播的收入也很可观，我也想和他一样，当个轻轻松松、边玩边赚钱的直播“网红”。我把这个想法告诉父亲，他迟疑了一会儿，欲言又止，最后淡淡说了句，等你把这学年读完了再说吧。我暗喜，觉得退学有戏！③很快，寒假到了，一天，父亲带着我去直播收渔网，他穿着防水裤，站在齐腰深的潭水中，一边小心地挪步，一边收着网，网中不断有鱼出现，直播间里一片热闹。④但收到一半时，父亲发现有一段网被拖走了，卡在深潭底下的石头缝中，拉不上来，“下面一定有‘大货’（指体型大的鱼类），把网都拖拽走了，快拉上来看看！”直播间有粉丝说道，“对，快下去把网拉上来！”附和的粉丝越来越多，父亲迅速脱去防水裤，一个猛子扎入潭底，速度快得出乎我意料，他在水底忙了好一会儿，然后浮出来，换口气后，又潜了下去……尝试好几次后，网终于被取上来了，网内果然有一条大鲤鱼，直播间一片欢呼。⑤直播一结束，父亲已经嘴唇发紫，浑身发抖，冷得直打颤，全身湿透的他赶紧骑上电动车。带着我飞速地朝家赶。路上，他的冷颤打得更厉害了，车带起的寒风，正毫不留情吹着他。⑥“这么冷的天，您怎么敢潜入水底？”回到家后，我问父亲。“如果我不下去，粉丝们就会很失望，为了不掉粉，再冷，我都得下去！”父亲若有所指地说，“直播不是你想象的那么轻松，‘网红’更不好当。”⑦五一“劳动节”假期的第一晚，父亲又让我跟他去河沟里直播捕鱼，他用一根竹竿，在水草丛里轮番用力击打，里面的鱼虾便会被震晕，纷纷浮出水面，便可趁机将它们捞抓上来。因为灯光的吸引，蚊虫纷纷围拢了过来，然后叮咬我，让我的皮肤奇痒无比，我只能费劲地驱赶它们，并祈祷能早点结束直播，好回去，但父亲却不愿早归。⑧好不容易熬到直播结束，父亲上岸后，我才发现他的大腿、手臂、脖子上，全是被蚊虫咬肿起来的包块，“水草丛里，蚊虫很多，被叮咬是常事，只能忍着。”父亲毫不在乎地说。⑨接下来的几天，父亲带我在滩涂上放地笼，在骄阳下钓鱼，在黑泥塘里摸鳖……开始我觉得有趣，后来就烦了，感觉又累又苦！⑩期间，父亲还告诉我，有一次他划船，在溶洞里的暗流中钓甲鱼，直播时，外面突然下起暴雨，可他全然不知，暴雨很快引发山洪，洪水疯狂地涌入溶洞中，导致洞内水面猛涨，船也被冲走了，眼看着溶洞就要被淹没，好在，他水性好，体力充沛，拼命地在激流中游呀游，最后才死里逃生。⑪我问他，你为何要去危险的溶洞里直播呢？父亲说，现在直播竞争压力大，只有不断创新，甚至要冒险做些奇特的新花样，才能不被淘汰。⑫假期结束，我要回学校了，临别时，父亲语重心长地对我说：“任何行业的成功者，都有着别人想象不到的困难和不易，我也只是个短暂的小‘网红’，不是真的红，那些拥有渊博知识和真本领，对社会做出有益贡献的人，才是真的永久‘网红’！爸爸希望有一天，你能成为那样的人！”⑬我若有所悟地点了点头，退学的念头突然不见了，我决心先要成为学习上的“网红”。16.从“我”的角度梳理文章情节并概括“我”的情感变化。文章情节“我”的情感态度①厌学情绪蔓延想向父亲学直播，父亲没有直接否决②③开始觉得有趣，后来烦了，感觉又累又苦父亲语重心长启发“我”④17.分析第②段在文章中的作用。18.品味下列句子，分析其表达效果。（1）成绩不太好的我，想到父亲风光精彩的直播生活，厌学的情绪便在脑里蔓延。（从加点词的角度）（2）父亲已经嘴唇发紫，浑身发抖，冷得直打颤，全身湿透的他赶紧骑上电动车。（从描写的角度）19.文章以“跟着父亲去直播”为题目，有什么妙处？【答案】16.①成绩不太好，向往直播生活；②心中暗喜；③父亲带“我”去直播；④若有所悟，决心好好学习17.第②段在文章起承上启下的作用，承接上文父亲靠直播成为“网红”，引出下文“我”在假期里跟着父亲去做直播的内容，为父亲启发教育“我”埋下伏笔，也表现出父亲善于教育孩子。交代“我”产生退学当“网红”这一想法的原因。为后文“我”懂得了学习重要性，决心成为学习上的“网红”等内容形成对比，突出父亲带我去学“直播”，给我带来的影响之大。18.（1）“蔓延”是延伸、扩展的意思，文中指“我”厌学的情绪连绵不断，越来越严重，写出了“我”对学习十分厌恶、抗拒，越来越想逃离。（2）①“嘴唇发紫”运用外貌描写，②“浑身发抖”、“打颤”、“骑”运用动作描写，③生动形象地写出了深潭水的冰冷以及父亲直播入深潭捕鱼的艰辛。④表达了“我”看到这一幕的诧异和对父亲的心疼。19.“直播”是全文的线索，文章围绕“直播”展开叙述。标题新颖，设置悬念，吸引读者。概括文章主要内容：“我”因为厌学，跟着父亲去直播，最后明白道理，重返校园。表现父亲用心良苦，通过让“我”跟着父亲直播，让“我”体会到直播的艰辛和不易，树立做学习上的“网红”这一信念。【解析】【16题详解】本题考查对故事情节及人物情感变化的梳理概括。阅读全文，了解主要内容，根据题干提示确定答题区间，抓住关键词句，从“我”的角度进行概括。根据第②段“成绩不太好的我，想到父亲风光精彩的直播生活，厌学的情绪便在脑里蔓延”可提炼概括第一个空的答案：因为自己成绩不太好，看父亲靠直播成为“网红”，特别向往直播生活；根据第②段“我把这个想法告诉父亲，他迟疑了一会儿，欲言又止，最后淡淡说了句，等你把这学年读完了再说吧。我暗喜，觉得退学有戏”中的“暗喜”，可直接提炼出第二个空的答案：暗喜，觉得退学有戏。根据第③段“寒假到了，一天，父亲带着我去直播收渔网……”第⑦段“五一‘劳动节’假期的第一晚，父亲又让我跟他去河沟里直播捕鱼……”“父亲带我在滩涂上放地笼，在骄阳下钓鱼，在黑泥塘里摸鳖”，第⑨段“接下来的几天，父亲带我在滩涂上放地笼，在骄阳下钓鱼，在黑泥塘里摸鳖……开始我觉得有趣，后来就烦了，感觉又累又苦”分析，以上内容是父亲带“我”亲自去体验直播生活，据此得出第三个空的答案：跟着父亲去直播。根据第⑫段“任何行业的成功者，都有着别人想象不到的困难和不易，我也只是个短暂的小‘网红’，不是真的红，那些拥有渊博知识和真本领，对社会做出有益贡献的人，才是真的永久‘网红’！爸爸希望有一天，你能成为那样的人”，第⑬段“我若有所悟点了点头，退学的念头突然不见了，我决心先要成为学习上的‘网红’”分析，听了父亲语重心长的话，“我”突然醒悟，重新燃起好好学习的念头，据此可概括出第四个空的答案：醒悟，决心成为学习上的“网红”。【17题详解】本题考查文段的作用。解答此题，要考虑文段在文中的位置，再从结构和内容两方面来分析。第②段在结构上，起承上启下的作用，“想到父亲风光精彩的直播生活”“父亲没上过什么学，不照样在网上有很高的人气嘛，直播的收入也很可观”承接上文“父亲是个农民，这几年，他摇身一变，成了新晋的‘网红’”“由于直播内容精彩，关注他的‘粉丝’多达10万，引来不少商家投放广告，此外，直播时，还有‘粉丝’给他‘打赏’”，父亲靠直播成为“网红”，“我把这个想法告诉父亲，他迟疑了一会儿，欲言又止，最后淡淡说了句，等你把这学年读完了再说吧”引出下文“我”在假期里跟着父亲去做直播的内容。在内容上，“成绩不太好的我，想到父亲风光精彩的直播生活，厌学的情绪便在脑里蔓延”，交代了“我”产生退学想法，想当“网红”的原因。根据第⑫段“父亲语重心长地对我说……”第⑬段“我若有所悟地点了点头，退学的念头突然不见了，我决心先要成为学习上的‘网红’”分析，第②段“他迟疑了一会儿，欲言又止”写出父亲决定让“我”体验直播的艰辛和不易，为父亲启发教育“我”埋下伏笔，为后文“我”明白好好学习的重要性，决定成为学习上的“网红”形成对比，也表现出父亲懂得如何教育孩子，突出父亲对“我”的教育影响深刻。【18题详解】本题考查语言的赏析。（1）本题要求从词语角度赏析。解答此题，要先理解词语的意思，再结合具体语境分析其表达作用。“蔓延”是像蔓草一样不断向周围扩展的意思，在这里指“我”厌学的情绪越来越强烈，挥之不去。运用化虚为实的手法，将“我”厌学的情绪比作蔓草，生动形象地写出了“我”厌学情绪之强烈。（2）本题要求从描写的角度赏析。“嘴唇发紫”“全身湿透”，这是父亲的外貌描写，“浑身发抖，冷得直打颤”“赶紧骑上电动车”这是父亲的动作描写，根据第⑤段“路上，他的冷颤打得更厉害了，车带起的寒风，正毫不留情吹着他”分析，运用人物的外貌描写和动作描写，生动细致地写出了深潭水的冰冷，父亲为了直播，为了不“掉粉”所付出的艰辛，体现了父亲生活的不易，以及作者对父亲的心疼。【19题详解】本题考查题目的作用。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。结合本题分析，“跟着父亲去直播”，题目新颖别致，引人深思，制造悬念，激动发读者的阅读兴趣。文章开头写父亲“网上直播网鱼捕虾”等成为“网红”,“父亲带着我去直播收渔网”“直播一结束”“父亲又让我跟他去河沟里直播捕鱼”“现在直播竞争压力大”,由此可见“直播”是贯穿全文的线索，使文章结构浑然一体。阅读全文可知，文章讲述父亲通过带“我”做直播让“我”明白“任何行业的成功者，都有着别人想象不到