2024届福建省龙岩市第四中学中考物理全真模拟试题含解析

2024届福建省龙岩市第四中学中考物理全真模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，下列对四幅图的分析合理的是A．从高速行驶的车中抛出的物品能砸伤周边的行人，因为抛出的物品具有弹性势能B．用扇子扇风，可以加快汗水的蒸发，从而使人更热C．挂在树上的人因为有重力而使树产生向下的弯曲，说明力可以使物体产生形变D．图中杠杆向右倾斜而静止，杠杆仍处于平衡，说明人的道德品质不重要2．下列说法正确的是A．物体内能增大，含有的热量也增加B．汽油机在做功冲程中将机械能转化为内能C．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少D．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体3．如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮重均为3N，滑轮组下端挂有物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，此时测力计的示数为15N；在物体B下加挂重为9N的物体C后，用水平向左的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为5cm/s.若不计绳重及滑轮的摩擦，则下列说法中正确的是A．物体A所受滑动摩擦力大小为8N B．F的大小为15NC．F做功的功率为0.75W D．B的重力为9N4．如图所示，电源电压保持不变，R1：R1：R3＝1：1：1．闭合开关S1、S1，电压表V1、V1的示数分别为U1、U1，电流表A的示数为I，只闭合开关S1，电压表V1、V1的示数分别为U1′、U1′，电流表A的示数为I′，则下列说法中错误的是A．U1：U1＝1：1 B．U1′：U1′＝1：3C．I：I′＝4：1 D．U1：U1′＝1：35．如图所示，滑轮组在拉力F的作用下，拉着重100N的物体A以0.3m/s的速度在水平面上匀速直线移动，滑轮组的机械效率为80%，物体A运动时受的阻力为40N，拉力F的功率为P，在10s内拉力对物体A做的有用功为W．滑轮自重和绳重忽略不计，则下列结论正确的是A．B．C．拉力F移动的速度为D．6．图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是A．春天冰雪消融B．冰冻的衣服晾干C．冬天窗玻璃上有水滴D．用干手器将手烘干7．2016年9月15日2016年中央电视台中秋晚会在西安大唐芙蓉园举行，晚会唯美温馨、大气浪漫，气势磅礴。优美的歌曲，舞曲充满整个晚会。下列关于声音说法正确的是A．主持人孟盛楠发出的声音是由她的声带振动产生的B．鲁健主持的声音很大是因为他的声音音调很高C．王鹏主持的声音是直接通过声波传到电视机前观众耳朵里的D．在天宫二号里观看节目《西安自画像》听到的说唱声不是由振动产生的8．取一段铁丝，绕制一个内径约为3mm左右的圆环，如图所示．将圆环在清水中浸一下，圆环上布满水膜，此时辨别水膜相当于“凸透镜”还是“凹透镜”的最可靠方法是（）A．用手摸 B．透过水膜看物体C．用强光照射 D．用刻度尺测量9．（2017•泰安卷）以下对物理现象的估测符合实际的是（）A．一册物理课本的重力约为10NB．课桌的高度约为75cmC．泰安夏天最高气温约为60℃D．中学生100m短跑成绩约为7s10．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是A．初春，湖面上冰化成“水”B．盛夏，草叶上形成“露珠”C．深秋，枫叶上形成“霜”D．严冬，树枝上形成“雾凇”二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．“漂移”是一种高难度汽车特技，当汽车在水平地面上疾驶时，此时突然刹车，由于汽车具有_____，仍要向前运动；此时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程摩擦力改变了汽车的_____，同时轮胎发热，是通过_____的方式增加了车胎的内能。12．蹦极运动简化后与下列情景相似：如下图甲所示，不计空气阻力，弹性细绳的一端固定在O点，另一端系着一个小球，小球从O点释放后上下往复运动。已知小球速度v与下落高度h的关系如图乙所示，细绳拉力F与下落高度h的关系如图丙所示。请根据图象解答下列问题。（g取10N/kg）弹性细绳原长为______m，小球下落的最大高度为______m。小球的质量为________kg。13．小琪将一本物理课本平放在水平桌面上，物理课本对桌面产生的压强约为90Pa，它表示的物理意义是_____，若此时物理课本与桌面的接触面积为5×10﹣2m2，则物理课本的质量为_____kg。14．如图所示，虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3V的电源，电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的示数为0.2A，则两个电阻的连接方式是________________,若要增大电流表的示数，可采取的措施有________________________．15．小刚早上8：00出门查看了他家的电能表示数如图甲所示，然后关闭家中其它用电器，只让电冰箱工作．下午18：00回家后再次查看电能表，显示的数字如图乙所示．则小刚家的电冰箱的实际电功率为_____W．16．在家庭电路中，电热水器正常工作的电压为_____V，它与家中的空调是_____连接的，下图是家庭中测量每月的耗电量的仪表，图中读数为_____。17．物体A沿着斜面匀速下滑，在图中，_____（选填“G1”、“G2”或“G3”）为物体A所受重力的示意图．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示为电磁铁强弱演示仪，其原理是当电磁铁的磁性增强时，小磁片因受到磁铁的作用而发生转动，使得磁针指示的数值增大，请在图中标出电流正负极．（_____）19．请作出图中：①物体A所受重力G的示意图；②力F的力臂L．（_____）20．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示.（1）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最______．（2）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做______运动.（3）如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的______关系（选填序号）．①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度（4）如图丁所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动，此时测力计的示数为______N．（5）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的______关系（选填序号）．①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小；21．在探究电流与电阻关系的实验中，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样，实验中所用的三个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω．(1)用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整．（_______）(2)连接电路时，开关应处于_______状态，滑动变阻器滑片P应移到最_____端．(3)连好电路后，闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是_____．(4)电路中接入5Ω的电阻时，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数如乙图．断开开关，保持滑片的位置不变，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，电压表示数为_____V，要得到.正确的实验结论，应将滑片向____端移动，使电压表的示数为_____V．(5)为了使这三个电阻都能为实验所用，应控制定值电阻两端的电压不低于______V．22．在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：实验次数斜面倾角θ物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总功W总/J斜面的机械效率130°5.00.64.21.23.05.0230°3.00.62.51.21.860%345°3.00.82.81.22.43.471%（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上_____拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_____移动（填“左”或“右”）．（2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为_____%，第②次实验中总功为_____J．（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想_____（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：_____．（4）此实验主要用到的研究方法是_____．（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与_____（写出一个）有关．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．小铭用轻质绳子将水中物体匀速提升到空中．他所用的拉力F和物体上升距离s的关系如图乙所示，不计水的阻力．求：物体离开水面后在空中上升1m，小雨做的功是多少?小铭的质量是60kg，每只脚的着地面积为2dm2，物体离开水面后在空中上升时；小铭对地面的压强是多少?物体的密度是多少?24．如图是某品牌太阳能汽车，在景区接送游客．车轮与地面的总接触面积为2.5×10－2m2,该汽车对水平地面的压强2×105Pa，求该车对地面的压力多大？某次运送游客时，该车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶3.6km,此时该车的输出功率为800W,求：此过程中该车受到的阻力多大？牵引力所做功多大？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

A.从高速行驶的车中抛出的物品能砸伤周边的行人，因为抛出的物品具有较大的动能，故A分析不合理；B.用扇子扇风，可以加快汗水的蒸发，由于蒸发吸热，从而使人感觉凉爽，故B分析不合理；C.挂在树上的人因为有重力而使树产生向下的弯曲，说明力可以使物体产生形变，故C分析合理；D.图中虽然杠杆仍处于平衡，但图中杠杆向右倾斜，说明人的道德品质更重要，故D分析不合理．故选C.2、D【解析】

A、热量是在热传递过程中传递能量的多少，是一个过程量，不能说含有多少热量，故A错误；B、汽油机做功冲程中内能转化成机械能，故B错误；C、锯条锯木板时，锯条克服摩擦力做功，机械能转化成内能，锯条和木板的内能都增大，故C错误；D、热传递的条件是：有温度差；热传递的方向：从高温到低温，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能少的物体传给内能多的物体，故D正确。3、B【解析】

A.每个滑轮重均为3N，测力计的示数为15N，则作用在绳子上的拉力为：F绳=15N-3N2=6N此时物体A正好向右做匀速运动，则物体A所受滑动摩擦力大小为：f=F绳=6N，故A选项错误；BD.物体B的重力为：GB=3F绳-G滑轮=3×6N-3N=15N，当在物体B下加挂重为9N的物体C后，绳子上的拉力为：F拉=13(GB+GC+G滑轮)=13×(15N+9N用水平向左的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动时，物体A受到向左的拉力等于物体A受到的摩擦力与绳子向右的拉力之和，拉力F的大小为：F=F拉+f=9N+6N=15N，故B选项正确，D选项错误；C.此时物体B上升的速度大小为5cm/s，此时物体A移动的速度为：v’=3v=3×5cm/s=15cm/s=0.15m/s，F做功的功率为：p=Wt=Fst=Fv’=15N×0.15m/s=2.25W，故4、C【解析】

闭合开S1、S1,等效电路图如图1所示;只闭合开关S1，等效电路图如图1所示：已知R1：R1：R3＝1：1：1，由I＝可得：,故A正确；,故B正确；,故C错误；,故D正确．故选C.5、A【解析】

滑轮自重和绳重忽略不计，滑轮组在拉力F作用下时，由η=可得，，故A正确；拉力F的功率为P，P==F•v拉=F•vA=150N××0.3m/s=15W，故D错误，在10s内拉力对物体A做的有用功为：W有用=f•sA=f∙vA∙t=40N×0.3m/s×10s=120J，故B错误；拉力F移动的速度：v拉=vA=×0.3m/s=0.1m/s，故C错误；6、C【解析】

A、春天冰雪消融是冰吸收热量变成液态，属于熔化现象；不符合题意；B、冰冻的衣服会干是冰吸热直接变成气态，属于升华现象，不符合题意；C、冬天玻璃上有水珠是水蒸气液化形成的小水珠，是液化现象，符合题意；D、热风干手器打开，有热风吹到手上，使手上水的温度升高，水上方的空气流动速度增大，从而加快了水的蒸发，使手很快变干，属于汽化现象，不合题意。7、A【解析】

A、声音是有物体的振动产生的，孟盛楠发出的声音是由她的声带振动而产生，故A正确；B、鲁健主持的声音很大，是指声音的响度大，故B错误；C、王鹏主持的声音是直接通过电磁波传到电视机前观众耳朵里的，故C错误；D、声音是由物体的振动产生的，故在天宫二号里观看节目《西安自画像》听到的说唱声也是由振动产生的，故D错误。8、B【解析】A、用手摸，会弄破水膜，故A错误；B、透过水膜看物体，如果能放大，说明水膜相当于凸透镜；如果看到的物体是缩小的，说明水膜相当于凹透镜，方法可行，故B正确；C、用强光照射，也会破坏水膜，故C错误；D、水膜很薄，不能直接用刻度尺测量，故D错误；故选B．9、B【解析】试题分析：一册物理课本的质量约200g，故重力约为2N；故A错误；课桌的高度接近1m，约为75cm（0.75m）故B正确；泰安夏天最高气温约为40℃左右，达不到60℃；故C错误；中学生100m短跑成绩约15s，故D错误；故应选B．【考点定位】重力大小的估测；温度；时间的估测；长度的估测10、B【解析】

A．湖面上冰化成水是物质由固态变为液态属于熔化现象；B．草叶上形成“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；C．枫叶上形成“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；D．树枝上形成“雾凇”是空气中的水蒸气凝华形成的．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、惯性运动状态做功【解析】

当汽车在水平地面上疾驶时，此时突然刹车，由于汽车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以仍要向前运动；此时转动方向盘，汽车会急转弯，即运动方向改变，所以整个过程摩擦力改变了汽车的运动状态；汽车转弯过程中轮胎发热，是通过做功的方式增加了车胎的内能。12、1.22.20.3【解析】

（1）由图丙可知：当拉力为零时弹性绳的长度为1.2m，即弹性细绳原长为1.2m；由图乙可知小球下落的最大高度为2.2m；（2）由图乙可知，速度最大时，高度为1.5m；因为小球在下落的过程中先做加速运动，当拉力等于重力时，合力为零，速度达到最大，然后做减速运动；故当下落高度为1.5m时，速度最大，拉力等于重力；由图丙可知h=1.5m时，F=G=3N，小球的质量m==0.3kg。13、1m2面积上受到的压力是90N0.45【解析】

物理课本对桌面产生的压强约为90Pa，它表示的物理意义是：1m2面积上受到的压力是90N；由p＝可得，物理课本对桌面的压力：F＝pS＝90Pa×5×10﹣2m2＝4.5N，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由F＝G＝mg可得，物理课本的质量：m＝＝＝＝0.45kg。14、串联增大电压或只接一个电阻或将两电阻并联【解析】

用3V的电源，电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的示数为0.2A，则两个电阻的连接方式是串联,若要增大电流表的示数，可采取的措施有将两个电阻改为并联．15、50【解析】

由图知，小刚家的电冰箱在这段时间内消耗的电能：W=10124.1kWh-10123.6kWh=0.5kWh；（2）t=18:00-8:00=10h，电冰箱的实际电功率：P===0.05kW=50W．16、220并联30.0kW•h【解析】

家庭电路的电压是220V，电热水器正常工作的电压为220V；电热水器和空调工作时互不影响，所以它们是并联连接的；电能表表盘上最后一位是小数，单位是kW•h，由图知，电能表的读数为30.0kW•h；17、G3【解析】

不管物体怎样运动，其所受重力的方向总是竖直向下的，所以，图中G3为物体A所受重力的示意图.三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、见解析所示【解析】

据图能看出，当指针指示的数值增大时，此时的指针应向左偏，故该通电螺线管应排斥小磁片，据同名磁极相互排斥可知，该螺线管的左端应该是N极，右端是S极；根据安培定则可知，电流应从电磁铁的右端流入，左端流出，所以电源的右端为正极，左端为负极；如图所示：19、如下图所示【解析】试题分析：重力的作用点在物体的重心处，重力的方向是竖直向下的；力臂是支点到力的作用线的距离，从支点向力的作用线引垂线段，如上图所示．【考点定位】力的示意图；力臂的画法20、小匀速直线②④1.6①【解析】

(1)木板表面最光滑，阻力就最小，小车运动的距离就最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；(2)由上述实验可推理得：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将做匀速直线运动。(3)同一小车从不同高度由静止滑下，通过小车运动的距离可知克服阻力做功的多少，从而可判断小车具有能量的大小，所以可以探究小车重力势能与高度的关系，由于从不同高度滑下，到达水平面时的初速度不同，所以还可探究动能与速度的关系。故选②④。(4)由图2所示弹簧测力计可知，其分度值是0.2N，其示数为1.6N，(5)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，木块的压力一定，改变了接触面的粗糙程度，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，故①正确。21、见解析所示断开右定值电阻断路2左1.51.5【解析】

（1）在探究电流与电阻关系的实验中，电流表需要串联接入电路测量电流，由于电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样，三个定值电阻的最小值是5Ω，所以使用0-0.6A量程即可，故电路如下图：（2）为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器滑片P应移到最阻值最大处，即右端；（3）移动滑片，发现电流表无示数，则说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源的两极连通，即与电压表并联的电阻之外的电路是连通的，说明与电压表并联的电阻断路了，即定值电阻断路；（4）电路中接入5Ω的电阻时，由图乙知道，电压表的路程是0-3V，所以示数是1.5V，又因为电源电压恒为3V，所以此时滑动变阻器接入电路的电阻是5Ω，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻后，电路的总电阻是5Ω+15Ω=20Ω，由串联分压原理知道，电压表的示数是：；在探究电流与电阻关系时，由控制变量法知道，需要保持电压表示数不变，根据串联电路电压的规律知道，应增大变阻器连入电路中的电阻，所以应将滑片向左端移动直至电压表的示数是1.5V；（5）当电阻为15Ω时，所需滑动变阻器的阻值最大，设为15Ω，则此时电压表的示数是：，所以，为了使这三个电阻都能为实验所用，应控制定值电阻两端的电压不低于1.5V．22、匀速左603.0A在其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或大）；或在其它条件相同时，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关控制变量法斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等【解析】

（1）[1][2]拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物体做匀速直线运动时，根据二力平衡的知识，受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小；斜面的倾角靠长木板下面的木块左右移动来改变，木块向左移动倾角变大，木块向右移动倾角变小．（2）[3]第①次实验斜面的机械效率为：；[4]第二次实验中总功为：W总=FS=2.5N×1.2m=3.0J．（3）[5]对比实验①、②数据，控制的是斜面的倾斜程度（斜面倾角），改变的是物体的重力，因此是研究斜面机械效率与物体重力的关系，验证的是猜想A；[6]对比实验②、③数据，结合控制变量法实验的一般结论形式，可以得出的结论是在其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或大）．（4）[7]毫无疑问这