常熟市2019-2020学年第一学期初三化学期末学业水平调研卷_第1页
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文档简介

常熟市2019-2020学年第一学期期末学业水平调研卷初三化学2020.1注意事项:1.本卷分选择题和非选择题,共32题,满分100分;答题用时100分钟。2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16S-32C1-35.5Fe-56Zn-65选择题(共50分)单项选择题(包括25题,每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意。)1.习近平总书记在十九大报告中提出“坚持节约资源和保护环境的基本国策”,下列做法符合这一理念的是A.提倡火力发电B.分类回收垃圾C.任意排放污水D.就地焚烧秸秆2.下列变化属于化学变化的是A.粮食酿酒B.灯泡发光C.石蜡熔化D.干冰升华3.下列说法正确的是A.钙是人体所需微量元素B.多数合金的熔点高于它的成分金属C.铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼D.铁制品在潮湿的空气中容易生锈4.常熟市12月初中化学实验抽查的内容是“二氧化碳的制取与性质”,以下是小明同学实验过程中部分操作示意图,合理的是5.下列有关灭火的说法不正确的是A.油锅着火可用锅盖盖灭B.釜底抽薪是撤离可燃物从而灭火C.图书失火可用液态二氧化碳灭火器扑灭D.降低可燃物着火点能达到灭火的目的6.下列有关实验现象的描述中不正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体7.下列关于氧气的说法正确的是A.空气中含量最多的气体是氧气B.木炭在氧气中能燃烧,说明氧气具有可燃性C.鱼、虾等能在水中生存,说明氧气易溶于水D.氧气可以供给呼吸,它能与体内物质发生缓慢氧化反应而释放能量,维持生命活动8.下列物质由原子构成的是A.氦气B.氧气C.氯化钠D.水9.下列化学用语表示正确的是A.硫酸铝—AlSO4B.氯原子的结构示意图:C.3个铁离子:3Fe2+D.氯化钾—KClO310.碘是人体必需的微量元素之一,右图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法不正确的是A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子C.碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3属于氧化物D.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中易得电子11.2019年常熟发布了“氢燃料电池汽车产业规划”,而硼氢化钠(NaBH4其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源,常温下就可以与水反应产生氢气。下列有关硼氢化钠的说法中正确的是A.硼氢化钠中含2个氢分子B.硼氢化钠中硼元素的化合价为+3C.硼氢化钠中只含一种非金属元素D.Na、B、H三种元素的质量比为1:1:412.在反应X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,X的化学式为A.H2B.CH4C.C2H8ND.C2H8N213.右图为利用固碳酶作催化剂实现二氧化碳转化为物质丙(乙烯)的微观示意图。有关说法正确的是A.物质丙的化学式为CH2B.反应①的反应原理为CO2+C=COC.该转化的应用有利于缓解温室效应D.固碳酶在反应前后化学性质发生变化14.实验室中区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是A.铜丝和铁丝—观察颜色B.稀盐酸和蒸馏水—紫色石蕊试液C.氢氧化钙和氯化钠—尝味道D.氢氧化钠固体和硝酸铵固体—水15.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系正确的是A.缺铁易得贫血症B.缺碘易引起龋齿C.缺锌易导致甲状腺疾病D.缺钙会导致侏儒症16.图16-1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,图16-2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好,P0是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是A.红磷的多少对实验结果无影响B.集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的C.c点时反应刚好停止D.b、c、d点时集气瓶中所含物质相同17.下列说法中符合“1+1=2”的事实的是A.常温下,1L水和1L酒精混合后液体的总体积为2LB.点燃时,1体积氢气和1体积氧气完全反应生成2体积水C.点燃时,1g硫粉和lg氧气完全反应后生成二氧化硫的质量为2gD.常温下,lg氢氧化钠稀溶液和lg硫酸铜稀溶液混合后所得溶液的质量为2g18.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁"、“锌”是指A.元素B.分子C.原子D.单质19.下列有关溶液的说法中正确的是A.溶液都是无色的B.均一稳定的液体不一定是溶液C.配制一定浓度的稀盐酸时,若仰视读数量取浓盐酸会导致溶液浓度偏小D.将50mL10%的蔗糖溶液取出一半后,剩余蔗糖溶液中溶质质量分数为5%20.下列客观事实的微观解释正确的是A.凉开水不能养鱼是因为水中没有氧原子B.氯化钠溶液能导电是因为氯化钠由钠离子和氯离子构成C.一氧化碳能燃烧,二氧化碳能灭火是因为二者分子构成不同D.汞可做温度计的填充物是因为汞原子的体积受热变大,遇冷变小21.下列反应属于置换反应的是A.B.C.D.Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O22.在一定条件下,下列转化一般不能一步反应实现的是A.H2O2→H2B.Fe→Fe3O4C.H2→H2OD.Mg→MgO23.下列有关粗盐提纯说法正确的是A.将蒸发皿放在石棉网上加热B.蒸发时为了加快蒸发须用玻璃棒不断搅拌C.过滤后滤液仍然浑浊应重新过滤D.当蒸发皿中水分全部蒸干时停止加热24.下列依据实验目的所设计的实验操作,正确的是A.通过闻气味可以鉴别氧气和一氧化碳B.通过红热的炭层可以除去氮气中氧气C.用带有火星的木条可以证明某气体样品是否含氧气D.通过室温放置观察是否有痕迹可以鉴别冰和干冰25.在一密闭容器中有CO2、H2O、O2和物质R,在一定条件下充分燃烧,测得反应前后各物质的质量如右表。下列说法正确的是A.x的值为3.7B.R的化学式为C2H6C.该反应属于分解反应D.该反应中CO2与H2O的化学计量数之比为2:3非选择题(共50分)26.(6分)从下列选项中选择一种适当的物质填空,并将字母序号填写在横线上。A.金刚石B.活性炭C.稀有气体D.石墨E.食盐F.干冰G.洗洁精(1)可用于裁切玻璃的是;(2)生活中常作乳化剂的是;(3)可用于人工降雨的是;(4)可用于制作电极的是;(5)用于制作霓虹灯的是;(6)可用于吸附居室内甲醛的是。27.(4分)完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。(1)实验室制取氢气,反应后溶液质量跟反应前比(填“增加”“减少”或“不变”)。(2)碳酸氢铵受热分解。(3)乙炔(C2H2)在空气中燃烧生成二氧化碳和水。28.(11分)下列装置常用于气体的实验室制取,请回答下列问题。(1)用高锰酸钾通过A装置制取氧气的化学方程式为,该装置需要改进的是,若用G装置收集氧气看到时说明已经集满。(2)用双氧水和二氧化锰也能制取氧气,反应的化学方程式为。发生装置一般用C而不用B,原因是。(3)实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为,用D制取二氧化碳与B相比具有的优势是。二氧化碳可用F装置收集的原因是。把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸馏水试管中,溶液变为色;将变色的溶液加热至沸腾一段时间后,溶液又变为紫色,此时反应的化学方程式为。(4)制取气体前应先检查装置的气密性,若按图28-1所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素有关的是(选填编号)。A.将水槽换成烧杯.B.试管口橡皮塞未塞紧C.先用手捂住试管,再将导管另一端插入水中29.(8分)常熟风景优美,十里青山半入城,七溪流水皆通海。(1)虞山树林茂密,空气清新,鲜花盛开时花香袭人。①绿色植物通过光合作用,吸收CO2放出O2,同时将能转化为化学能。②树林中富含抗氧化防衰老的负氧离子。有种负氧离子()是由一个O2分子俘获了空气中一个自由电子形成的微粒,每个中共含有个电子。③鲜花盛开时香味在空气中扩散,是大量带有香味的分子的结果。(2)尚湖沙家浜水域宽阔,资源丰富,滋养着生灵万物。①清澈的尚湖水是。A.混合物B.纯净物C.单质D.化合物②检验尚湖水是硬水还是软水,可向水样中加来检验。③农业上可用浓度为10%-20%的NaCl溶液选种,现配制150g12%的氯化钠溶液。I称量氯化钠的质量读数如下图所示,其中正确的是。II实验室配制上述溶液溶解时用到的玻璃仪器有、烧杯。III若实验所配氯化钠溶液的溶质质量分数偏低,其原因可能是。A.称好的固体转移至烧杯时有部分固体洒落桌面B.溶解时用玻璃棒充分搅拌C.转移配制好的溶液时溅在试剂瓶外D.配制好的溶液倒入刚用蒸馏水清洗过的试剂瓶中,并贴上标签30.(5分)废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。现设计如下实验,以回收其中的铜。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应;每一步反应假设完全。(1)将电路板粉碎成粉末的目的是。(2)步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外,还有。(3)步骤②所得滤渣的成分是。(4)步骤③中一定发生反应的化学方程式是。(5)步骤④中反应的实验现象:。31.(3分)某些铜制品在空气中久置表面会生成绿色的铜锈,其主要成分为Cu2(OH)2CO3,现探究铜生锈的条件。【提出猜想】根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与CO、H2O和O2共同作用有关。【进行实验】实验小组取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。【解释与结论】(1)根据对比实验①和③,得出的结论是。(2)从优化实验的角度考虑,实验(填编号)为多余。(3)为验证猜想,请将图中实验⑤补充完整。(4)由上述实验可推知,猜想正确。32.(13分)金属铁是当今用途最广的金属,现研究铁的冶炼。【研究一】工业炼铁(装置如图32-1)(1)焦炭(主要成分是碳)是高炉炼铁的重要原料。高炉内主要化学反应如图32-1。反应①的化学方程式为,反应②体现了焦炭的性,该反应热(填“放”或“吸”)。(2)为测定产物生铁中单质铁

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